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      2. 永恒作文

        時間:2022-02-25 17:57:00 永恒 我要投稿

        實(shí)用的永恒作文匯編8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的永恒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的永恒作文匯編8篇

        永恒作文 篇1

          一眼千年,相隔千年宛如初見,沉默也勝似千言,只有你有幸描述這光陰似箭。

          ――題記

          緩步走向那扇塵封已久的歷史大門,小心翼翼的開啟。陳列在眼前的竟是一件件令人扼腕贊嘆的寶藏……

          中國很年輕。有多年輕呢?上下五千年。這一件件的珍寶就這樣默默地現(xiàn)在悠悠歲月中,守護(hù)著萬里疆土,守護(hù)著現(xiàn)世文明。體現(xiàn)了泱泱大國的風(fēng)采,代表了中華文明的智慧!

          一個瓷瓶呈現(xiàn)在我的眼前――“各種釉彩大瓶”。仔細(xì)賞來,每一個部位的燒制手法都盡不相同。時光倒流,我看到了古人堅(jiān)守如一的心。在成功率為0.002%中,成功燒制出了這樣一件被后世尊稱為“瓷母”的釉彩大瓶。古人流下的汗水,與古人的智慧凝結(jié)成了這件珍寶。我似乎更加體會到乾隆皇帝的心情――肯做一件集大成的事情,是對中華文化的最大自信與敬仰。

          沿著歷史的軌道行走,一幅《千里江山圖卷》在我眼前緩緩展開。展現(xiàn)出的盡是大宋江山的壯闊秀麗。在濃墨重彩中,我看到了那位天才少年王希孟博大的胸襟與氣概山宇的豪情。我似乎穿梭千年,來到了他的身邊,同他一起見證了畫作的完成。大概,這便是歷史的力量。

          離開大宋繼而向前,一套規(guī)模宏大的編鐘出現(xiàn)在眼前時,著實(shí)被深深的震撼了。這件寶藏便是“曾侯乙編鐘”。耳邊漸漸響起編鐘的和鳴,更聽到了來自歷史的回聲。我似是溯著時光,來到曾侯乙身邊緩坐,望著他認(rèn)真思慮音律的樣子,心中滿是敬仰。雖見你一眼,但腦海中那渾厚的聲音久久不能停息。這一刻,便是永恒。

          在古人的智慧中穿梭,我漸漸體會到了這份不可言傳的力量。

          尊重國寶,便是尊重先人;欣賞國寶,便是欣賞智慧;傳承國寶,便是傳承中華文化與中華精神!

          一眼千年,見到你的那一刻,便成為永遠(yuǎn)。

        永恒作文 篇2

          藍(lán)天白云鋪開一幀清新的畫卷,一抹落日余暉在海天之際渲染開來,像熊熊的烈火燃燒在天邊。轉(zhuǎn)瞬即逝地,夜幕降臨,華燈初上,一天又在繁忙中過去了。夕陽總是留給人無限的遐思。太陽落山了,明日仍會照常升起,可人生卻屬于我們只有一次。

          生命是珍貴的,一如夕陽,美好卻轉(zhuǎn)瞬即逝。許多人看到朝花夕拾,不禁唏噓感慨。是啊,花有再開日,人生又有幾番花開花謝呢?

          “在短暫的生命里尋找永恒!卑乩瓐D如是說。

          碌碌無為的人,一生都只是歷史潮流中的過客,終究是不能為青史留名,為萬人景仰的!坝行┤嘶钪,他已經(jīng)死了!彼麄冸S波逐流、聽任年華虛度,“今朝有酒今朝醉,明朝沒酒喝涼水”,“人生只是過路客,及時行樂莫遲疑!苯疱X的損失可以度量,生命的浪費(fèi)卻是無法估計(jì)的。人生給這些凡夫俗子留下的只是愚昧的感嘆和懦弱的惆悵。這些人的生命是短暫的,他們生命的每一刻只不過是為了走向死亡!

          短暫!

          短暫?

          當(dāng)我們享受燦爛陽光時,海倫·凱勒與命運(yùn)不懈奮爭,寫下了《假如給我三天光明》,表現(xiàn)了一個盲聾人熠熠生輝的內(nèi)心世界,抒發(fā)了對美好生活的向往和不懈追求,她也因此被后人所銘記;當(dāng)我們欣賞滿天繁星、遙望深邃宇宙,霍金正用他僅能活動的雙指探究宇宙中的未解之謎,而他也通過努力奮斗成為了20世紀(jì)繼愛因斯坦之后又一偉大的天文學(xué)家。他們的生命也許是殘缺的,但卻是偉大的,某種意義上,不管是逝去的海倫,還是仍在書寫傳奇的霍金,他們的生命都已得到了永恒——精神不朽,風(fēng)范長存。

          屈原高吟著詩句、懷著一心報國的夙愿投入浩浩東逝的汨羅江,他與祖國同生死的愛國情懷在兩千年后仍為人所嘆服;秦始皇雄才大略,“秦王掃六合,虎視何耽耽”,一統(tǒng)天下,偉業(yè)千秋,雖焚書坑儒,殘暴專制,但仍不能掩蓋他冠絕千古的光芒;張居正以天下為己任,勇于改革,睿智過人,“挽狂瀾于即倒,扶大廈于將傾”,以一己之力將大明王朝的壽命延續(xù)了70多年,而他一生的得失毀譽(yù)也在數(shù)百年之后,任后人評說;陽明不畏權(quán)貴,歷經(jīng)宦海波瀾,雖遭當(dāng)權(quán)者的打擊仍矢志不渝,龍場頓悟,開創(chuàng)“心學(xué)”,平定藩王叛亂,勇斗權(quán)奸江彬,淡泊名利,一心光明,終為千古傳頌……他們的生命是短暫的,但他們的傳奇就像夕陽的壯麗,在人們心中得到了永恒。

          生命的短暫和精神的永恒是兩條看似永不相交的直線,但只要在有限的生命中做出最大的業(yè)績,揮灑最亮麗的人生,繪出生命最絢爛的風(fēng)景,生命的意義也就得到了詮釋,兩條直線也就這樣相交,并不斷延伸,激勵后來人奮發(fā)努力。而你也將與日月同輝,因那份不朽而永存。

        永恒作文 篇3

          女友推薦說泰國電影《永恒》很不錯,值得一看。并繪聲繪色地給我講述了故事大概,是一個關(guān)乎愛情真相的電影。

          今天,抽時間看了一遍。內(nèi)心忐忑不安,為故事中的事兒傷感,為故事中的人嘆息,愛原本是善良的、真誠的,然而發(fā)生在當(dāng)代的這個故事讓人窒息,不由得跌落下來陷入了深思之中。

          一直以來,感覺自己對愛情的向往是那樣的至純至真,至善至美。沒曾想愛也伴著一份深深的傷害。相愛原本沒有錯,愛了不該愛的人,愛得沒有了距離和界限,即便是再美的愛也變得猙獰,變得疲憊,竟然會輸給日子中的瑣瑣碎碎。是愛減少了嗎?還是愛不存在了?都不是,愛只能算是生活中的精華,有愛的日子是美好的,美好的日子未必是有愛的。愛情只能是人生活的一部分而已,我們活著,不僅僅是為了愛情。

          為人兒女,兄妹,母親等等社會角色,都需要我們用心去經(jīng)營。生命就是關(guān)系,生命就是扮演角色,世界上原本就沒有愛,而愛又無處不在,這些玄之又玄的人生命題,不經(jīng)意間又一次在心間炸開。口渴的時候需要的是水,累的時候需要的是休息,每一個個體的生命都是獨(dú)立而又相互尊重時,才顯得有魅力、有力量。才能感受到彼此的給予、滋養(yǎng)。正如影片中的旁白:森林中的松樹和橡樹都是獨(dú)自生長的,誰也不活在彼此的陰影里。

          看似善良的帕博,用鐵鏈鎖住了這對戀人,告訴他們處罰的期限是永恒。這樣一種方式懲罰了自己最愛的侄子尚孟和妻子玉帕蒂,是令人窒息的。玉帕蒂死了,一同死掉的還有肚子里的孩子;尚孟瘋了,消失在森林里,半夜不停地在森林里吼叫;然而,這個風(fēng)月高手帕博卻又迎娶了三個新娘,繼續(xù)過著莊園的生活。

          森林的確有一種深入人心的魅力。愛得深的男人注定是以悲劇收場的,不論古今中外,更顯得鳳毛麟角。也許,一個男人需要的是美酒、女人和好的工作才更符合。女人呢?卻往往把自己丟進(jìn)了迷霧的森林里,一時,一世。誰比誰更可愛呢?

          帶著俗世女人的本性,懷載著對未來生活的美好憧憬,繼續(xù)游走今生飄滿炊煙的日子,哪怕平淡的榨不出一絲味道。也甘愿相守,一時,一世。

        永恒作文 篇4

          在疫情和網(wǎng)課的雙重打擊之下,我又不由得回憶起了小學(xué)時的美好,回想起我們畢業(yè)前的那一刻,那永恒的一刻。

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光就要結(jié)束。在這分別前夕,我們班,占用周五下午三節(jié)課的時間,開了一個畢業(yè)派對。

          下午兩點(diǎn)整,上課鈴準(zhǔn)時響起,這場派對,也就在大家的歡聲笑語中,熱鬧了起來。

          派對當(dāng)中,大家載歌載舞,好不快活。不時吃吃零食,或者蛋糕,還有兩三種不同的飲料。這都是我們大家一起湊錢買的,也算我們的友誼的一種體現(xiàn)吧。

          派對上,不存在什么上課不準(zhǔn)吃東西的規(guī)定,想吃什么吃什么,想干什么干什么,連我們的班主任,也融入的我們這個集體,吃著蛋糕,看著節(jié)目。

          沒過一會兒,節(jié)目演完了,班主任走上了講臺,拿出一個U盤,連到班班通上,打開了其中一個PPT。

          而我們還沉浸在歡笑當(dāng)中,絲毫沒有意識到接下來會發(fā)生什么。

          在老師打開了PPT之后,我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都一一展現(xiàn)出來:這個班集體所取得的大大小小的成就,每次我們被公開表揚(yáng)的瞬間,我們上臺領(lǐng)得獎狀的剎那……

          這些,無一不讓我們淚目。

          接著,老師又對我們致畢業(yè)詞,畢業(yè),離我們也不再那么遙遠(yuǎn)了。

          從歡樂,轉(zhuǎn)到了悲傷,這讓我們無不淚流滿面。還記得,我們都幾乎是哭著走出教室的。校門前,被夕陽拉長的影子,猶豫且堅(jiān)定地離開了校園。

          思緒回到現(xiàn)在,離畢業(yè)已經(jīng)快一年了。如此春光,忙里偷閑,或許能回憶那美好生活的機(jī)會,也會漸漸變少。但這些回憶,也成了這個春季,讓我內(nèi)心充實(shí)起來的力量。

          珍惜,珍惜!

        永恒作文 篇5

          不知什么時候,輕快的腳步逐漸放慢了,變沉重了。一個個小朋友在身邊飛快地跑過,同齡人都在完全不經(jīng)意間想著那一件事。

          散學(xué)典禮到了,我們本應(yīng)該開開心心地回到學(xué)校拿那成績單和獎狀。但是,今年是與以往不同的,這次是小學(xué)最后一次拿成績單。這一次,還多了一個項(xiàng)目??照畢業(yè)照。

          看見同學(xué)們忙碌的身影,大家都在準(zhǔn)備著拍照?墒,又有多少人是掛著笑臉去做準(zhǔn)備工作呢?在高高的教學(xué)樓上,望著低年級的小朋友在歡呼,不錯,因?yàn)槭罴儆值搅,他們還在討論說我們六年級的哥哥姐姐好,暑假沒作業(yè)。他們不知道,當(dāng)你到了這時候,你才第一次渴望有暑假作業(yè)。

          一切都準(zhǔn)備好了,看過去,大家的眼都紅紅的,連男生也不例外。平常愛說話的同學(xué)也變得沉默了?吹竭@般情景,老師都苦笑說:“呵呵!升初中了,笑笑吧!別再最后一刻哭了,留一個美好的回憶吧!給你們兩分鐘,去準(zhǔn)備拍照吧!”聽到這句命令似的安慰,大家都拿著手巾沖入廁所,讓這最后一刻不留遺憾。

          兩分鐘過去了,大家都站在照相臺上,體育老師架好相機(jī),“咔嚓”的一聲,把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間,我們強(qiáng)忍著淚水,給小學(xué)的最后一秒留下了最美好的回憶,也是最深刻的一次合照。

          最終,我們帶著這畢業(yè)照,沒留一點(diǎn)遺憾的走進(jìn)了中學(xué)的校園;仡^望過去,充滿辛酸的小學(xué)生涯過去了,迎來的是更多充滿荊棘的人生路。

        永恒作文 篇6

          今夜的月光,把我們用橡膠緊緊連在了一起,讓我們真正知道其實(shí)我們的心都系在一起,似項(xiàng)鏈一般善美.三年來,我們的老師嘔心瀝血,想我們的母親一樣催促我們成長,期盼我們成才.相處讓我們了解到彼此的不足,同時也深深體味到彼此的優(yōu)越,在我們心中,團(tuán)結(jié)已經(jīng)不能以偏概全了.在我們心中的這片情義,是愛的.化身,是友誼的最高峰,是真心的搖籃.今夜,我們同唱一首歌,從未聽聞的班主任的歌聲都飄揚(yáng)起來了,我們攜手共唱《朋友》,“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還有你,還有我朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一杯酒,一生情,一杯酒還有什么比朋友更讓我們心領(lǐng)神會呢?我們心照不宣,我們是永遠(yuǎn)的朋友--這份永恒的愛!

          朋友,我們五班一心相伴的源頭;朋友,我們無班共同的追求;朋友,2006年最美的歌!今夜,我最想一吐為快,堆積多年的期待。五班的朋友們,我愛你們直到永遠(yuǎn),即使是世紀(jì)的風(fēng)也吹不滅我對你們的愛.在我心中,你們永遠(yuǎn)最美,永遠(yuǎn)最棒!

         。业纳蚰銈兌鞓罚晃业纳钜蚰銈兌;我的生存因你們而自在.你們是我的最愛,是我心中2006年最美的歌!

        永恒作文 篇7

          我一直認(rèn)為在進(jìn)化的路上使人走到今天的原因是人類善于思考,敢于“想”。

          我曾在書中瞻仰過古埃及人制造的金字塔,那樣出乎意料的布局,那樣完美無暇的工程。我實(shí)在不敢想象幾千年前的古人能有多么豐贍的頭腦,然而這些令我們當(dāng)代人吃驚的工程又肯定了古人的成績。我認(rèn)為這純粹是一種思想的使然,是一種不甘心融于野性的理性思考,是異想天開的突破,是雙手能靈活使用工具后的發(fā)展。僅僅是思考了一下生命的意義,世間也便有了人與獸的區(qū)別。

          也記得我的小學(xué)時代,在那樣小那樣稚嫩的年紀(jì)里總是有那么多那么多的為什么。為什么天空會出現(xiàn)云彩,為什么兔子的眼睛是紅的,為什么李白稱作詩仙,而杜甫卻叫詩圣。后來長大終于明白正是小時候的善于思考,正是小時候的那些滑稽的“為什么”才有了今天豐贍的思想,有了今天發(fā)達(dá)的頭腦。原來,從思考出發(fā),人可以走得很遠(yuǎn)。

          依然是小時候,我坐在教室里,窗外下著雨,正在講課的國文老師突然來了激情,她的眼睛眨也不眨地盯著窗外幽幽的說:“同學(xué)們,這雨,好么?”我們都齊聲說雨下得好輕快,雨中的空氣好清爽。然而老師卻似乎沒聽見,眼睛也依舊望著窗外,自言自語道:“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!甭曇粜〉煤孟裰挥兴约翰拍苈犚。我們當(dāng)然還不懂陸放翁詩中的深遠(yuǎn)意境,只是多年以后,老師的那份忘情還依然在心中定格,在欣賞她浪漫才華的同時也深深驚訝著她的豐富的思考,她學(xué)識的廣博,以及她那被唐風(fēng)宋雨所清洗過的頭腦。從那以后,我便愛上了陸放翁的這兩句詩,也愛上了古人的筆墨。

          以那次課堂上的平凡經(jīng)歷,我深深地體會到思考對于我們是多么重要的一件事情。自古以來,我們便羨慕能像鳥兒一樣有一雙靈活的翅膀,去天空翱翔,去做白云和清風(fēng)的夢。而這雙翅膀便是思考,沒有什么能比“思考”更完美了,在這個平凡的世界了。思考是現(xiàn)實(shí)的,是具象的,是能被每個人所接受的。從蒸汽機(jī)、愛因斯坦相對論、愛迪生留聲機(jī)到第一臺電腦的問世,這些不都充分說明了思考的重要性嗎?若沒有思考,我們?nèi)匀贿生活在茹毛飲血的蠻荒時代;若沒有思考,我們的世界依然黑暗;若不敢“想”,我們依舊不知月球上的奧秘;若不敢“想”,對于列子御風(fēng)而行的設(shè)想,我們也只有做夢方可理解。

          需要這樣一種必要,就是將思考融入日常的生活。如果那樣,我想無論是做文章、搞發(fā)明、創(chuàng)設(shè)計(jì)到時都可以信手拈來,如羚羊掛角,輕松完成。在這里我不禁又想起了在新中國成立之初為我國發(fā)展嘔心瀝血的前輩們,像鄧稼先,像錢學(xué)森,像侯德榜,像冰心,這些人敢于拼搏,敢于奮斗;敢想,也敢做,所以不論是在科學(xué)上還是在文藝上一時使中國飛速發(fā)展,出現(xiàn)了百家爭鳴的局面。

          在這個物質(zhì)繁華的世界里,我無法想象舍棄了思考的人會是一種怎樣的境遇。社會在發(fā)展,歷史在前進(jìn),而在我們之中也正需要千千萬萬個愛迪生、千千萬萬個萊特兄弟,去發(fā)展,去振興我們的世界。到那時,永恒已不將再是夢!在這個世界里,我只是一個平凡的人,然而我卻敢“想”,敢于做別人所不敢做的夢,也正是這樣,世間才出現(xiàn)了天才和平庸。其實(shí)成功的秘訣又很簡單,只要多一些思考便可以了。像古人所說的格物致知,“物格而有致”,“致知在格物”等。這里所說的“格”便是思考了。所以,當(dāng)我們在羨慕別人的思想的同時也應(yīng)當(dāng)自己思考一下為什么會是這樣。如此一來,這樣的思想也就在我們頭腦里具備了。

          所以我說,從思考出發(fā),人類可以到達(dá)永恒。

        永恒作文 篇8

          花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?

          如花的生命,嬌美的容顏,在那短暫的一生中,留下了太多太多的絕唱,讓后人無法企及,也無法觸摸。

          淚眼觀花淚易干,淚干春盡花憔悴。

          如詩的女子,水樣的骨肉,在那落淚的一瞬間,讓多少塵世中的人們?yōu)橹畡尤、嗟婉,卻掩蓋不了那固守的命運(yùn)。

          一縷香魂歸西去,多少落花盡失顏。

          如夢的魂靈,追尋的腳步,在那離去的一剎那,仍躲不開那縈繞宿世的情緣,留下的,是心中永遠(yuǎn)無法解開的千千結(jié)。

          從一棵絳珠仙草開始,黛玉,就注定了你與神瑛侍者間無法言說的靈犀一點(diǎn)。滴水之恩,當(dāng)以淚相報。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又豈止于報恩?其中委屈,個中緣由,復(fù)有何人知?

          至情至性的真感流露,讓柔弱的絳珠仙子毅然放棄神仙府第的無憂生活,轉(zhuǎn)而投生凡世,尋找一個無題的答案。而這,也是冥冥之中,早有論斷的結(jié)果。

          身為女子,被束縛的自由換來一生凄涼的遺憾。你掙扎,你反抗,卻逃不出那些牢固的條條框框。你委屈,你傷心,你的憂愁化為滴滴心酸的淚水,付與落花長流。

          “一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”,你寄人籬下的苦悶又能跟誰訴說呢?惟有飛花點(diǎn)點(diǎn)解心愁,落絮片片散愁緒。

          你嘆息“花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞”,你哀傷“明媚鮮研能幾時,一朝漂泊難尋覓”,你憐惜“花解憐人花也愁,隔簾消息風(fēng)吹透”,只有落花才解玉女心,亦只女兒方明落花愁。

          知音天涯,情系花魂,你的憂愁寄托了飛花的哀思。好一個“未若錦囊收艷骨,一掊凈土掩風(fēng)流”,你獨(dú)挑小籃,輕捻花鋤,身影隱沒在落花叢中,葬花的絕唱,響動在千古流傳的古典夢幻里。

          你說“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,這便是你心中愁思的流露。而“一聲杜宇春歸盡,寂寞簾櫳空月痕”又是不是你內(nèi)心的寫照呢?

          帶著遺憾,你離去了,離開了這個讓人無限留戀無限悔恨的滾滾紅塵俗世,魂歸離恨天外。然而,那曾經(jīng)出塵絕世的才情和冰清玉潔的容顏卻永遠(yuǎn)地留在了凡世的記憶里,成為永恒不變的豐碑。

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