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      2. 永遠(yuǎn)的記憶作文

        時(shí)間:2022-01-27 12:11:32 永恒 我要投稿

        永遠(yuǎn)的記憶作文精選

          有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào);有一種力量,不斷推動(dòng)著我勇往直前;有一種信念,指給自己正確的奮斗目標(biāo)和做人總則。這就是父母給予我們最寶貴的財(cái)富。下面是相關(guān)的詩(shī)歌,快來(lái)看看吧,也許對(duì)你有幫助哦。

        永遠(yuǎn)的記憶作文精選

          永遠(yuǎn)的記憶作文【篇一】

          燦爛的陽(yáng)光下,我坐在一把小木椅上。享受著成都不多見(jiàn)的陽(yáng)光。正當(dāng)我舒服極了“哼哼”時(shí),突然——我摸到了一張硬硬的東西。我抽出來(lái)一看,原來(lái)是一張照片。上面是我笑嘻嘻地拿著一本《論語(yǔ)》與媽媽的合影照。這時(shí),我記憶的大門被打開(kāi)了。

          那是兩年前,我媽媽把我叫到她的房間。問(wèn)我:“兒子,今天開(kāi)始我們每天讀十分鐘《論語(yǔ)》,好嗎?”不等我回答,媽媽便打開(kāi)了《論語(yǔ)》。我好奇地問(wèn)道:“‘後’是什么東西?”“這個(gè)等你讀了以后就知道了!”于是,我便開(kāi)始了我的“論語(yǔ)”之旅。

          可是,當(dāng)我讀了幾個(gè)月之后。對(duì)《論語(yǔ)》與其他古文的新鮮感就消失了,便想“罷工”。終于,有一天,我忍受不了那“要命”的十分鐘。便當(dāng)著媽媽在的時(shí)候把《論語(yǔ)》的封面撕了個(gè)破破爛爛。然后,像一個(gè)勝利者一般驕傲地,大搖大擺地走了。只剩下了目瞪口呆的老媽與可憐巴巴的《論語(yǔ)》,它好像在說(shuō):“主人,你也太過(guò)分了!你媽媽苦口婆心的教你。你不聽(tīng)也罷,還“城門失火,殃及池魚(yú)”。

          與此同時(shí),我坐在房間里,想好好的發(fā)一場(chǎng)火。當(dāng)我正要發(fā)作時(shí),媽媽敲門準(zhǔn)備進(jìn)來(lái),“走開(kāi),別煩我!”媽媽平靜地說(shuō):“兒子,我剛才也非常生氣,我也想發(fā)火。但我忍住了,因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》上說(shuō)‘不遷怒’,我盡量控制自己的情緒,這是我所努力的方向。”說(shuō)完,她便離開(kāi)了我的房間,留下了一片寂靜的空氣和發(fā)呆的我……

          漸漸平息了怒氣的我,坐在房間里冷靜下來(lái)。好好想了想剛才的所作所為,的確有些沖動(dòng)。幾個(gè)月來(lái),每天背誦的效果已經(jīng)顯示出來(lái)了。現(xiàn)在,我背課文的速度比以前快多了,以前需要背1個(gè)小時(shí)的課文,現(xiàn)在只需30分鐘。不僅如此,還有一個(gè)大好處,《論語(yǔ)》中說(shuō):“不遷怒,不二過(guò)。”我和媽媽都在努力著,看著媽媽在努力,我也跟著努力,我現(xiàn)在已經(jīng)不像以前一樣發(fā)脾氣了?晌椰F(xiàn)在卻要扔了這兩個(gè)“大好處”!最后,我想清楚了。我很后悔地向媽媽道了歉。媽媽見(jiàn)我“懸崖勒馬”。十分高興。正當(dāng)我和媽媽笑嘻嘻時(shí)。外婆偷偷按下快門,將它定在了一格之間。那本《論語(yǔ)》也高興地說(shuō):“主人,我原諒你,以后可不許這樣了。”

          太陽(yáng)早已落下,陽(yáng)光已經(jīng)散去。我的回憶被打斷。我最后看了一眼照片,走開(kāi)去,回憶的大門被關(guān)上了。

          永遠(yuǎn)的記憶作文【篇二】

          我傾聽(tīng)過(guò)各種各樣的聲音,有人說(shuō):“水源枯竭,當(dāng)我們陷入絕望,那一滴生命之水,便是父愛(ài)。”有人說(shuō):“黑夜降臨,是伸手不見(jiàn)五指之時(shí),那盞照徹于我們心靈的燈,便是父愛(ài)。”也有人這么說(shuō):“地震來(lái)臨,我們恐慎萬(wàn)分,那雙眼睛看到的第一縷獲救時(shí)的陽(yáng)光,便是父愛(ài)。”哦,父愛(ài),難道真得有那么偉大嗎?其實(shí),父愛(ài)有時(shí)僅僅是一把鍍金的剪刀……

          因?yàn)楣ぷ,爸爸?jīng)常出差,在家?guī)缀蹩床坏剿纳碛啊?ldquo;很久沒(méi)有看到爸爸了……”我俯在窗邊,托著腮幫子,有點(diǎn)分神。風(fēng)呼呼作響,吹亂了我的發(fā)梢。

          我跑出家門,仰起頭,雙手作喇叭形,朝媽媽大喊:“媽,爸爸啥時(shí)才能回來(lái)?”媽媽總是無(wú)所謂的聳聳肩:“遠(yuǎn)著那——”我頓時(shí)像刺破了的氣球,無(wú)力地垂下了腦袋。

          的確,爸爸這兩個(gè)字,讓我很是期待。因?yàn)樵谖已壑,爸爸并不是同學(xué)們說(shuō)的嚴(yán)厲嚴(yán)格,反而是我可愛(ài)的爸爸,調(diào)皮的爸爸。咋咋呼呼的爸爸!我用一切可以用語(yǔ)言來(lái)描訴:“好爸爸”、“壞爸爸”、“老爸”、“小爸”……因?yàn)椋覑?ài)我的爸爸!

          前幾天的夜晚,就像今天一樣,綴滿亮閃閃的、俏皮的星星,大家的心情都無(wú)比舒暢,但一個(gè)不同于群眾的聲音卻悄悄響起。

          爸爸推門而入。弟弟妹妹扔下手中的玩具,撲向爸爸,嘴里只嚷:“爸爸!爸爸!”我動(dòng)也懶得動(dòng),不像往日早早撲進(jìn)爸爸懷里了。

          “哦?彬如,遇到什么事了嗎?怎么這樣悶悶不樂(lè)?”爸爸不愧是爸爸,一眼就看出了我心中的不快。

          我委屈地抬起頭,紅著眼眶,抽抽搭搭地回答:“我,我的剪刀丟了,明天就是美術(shù)課了,我們家門口的小店又關(guān)門了,我怕老師罵我……”

          “我送你一個(gè)咱家壞了的小剪刀吧?”

          “不要!壞的剪刀?”我沒(méi)有猶豫,一口拒絕。

          “那怎么辦?”爸爸一臉苦惱。

          “……去買。”我有點(diǎn)對(duì)不住爸爸。

          “好!”爸爸一臉犧牲的表情,還英勇無(wú)比的傻笑起來(lái),一不小心碰到飯桌一角。“啊,痛痛!”結(jié)果還不是一樣?

          爸爸出門了。我有點(diǎn)兒羞愧,那么遲了,爸爸四處奔波,辛苦勞動(dòng),現(xiàn)在應(yīng)該在家休息的,可我……

          時(shí)間過(guò)得真慢啊,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我靠在窗邊,看著樓下那個(gè)讓我尊敬,親切可掬的人——爸爸的歸回!

          “彬如——”那個(gè)熟悉的聲音響起,我眼前一亮,撲向面前高大的身龐:“爸爸,你回來(lái)啦?”爸爸摸摸我的腦袋,有點(diǎn)失望地說(shuō):“對(duì)不起哦,剪刀沒(méi)有了……”我一愣,眼神黯然下去,聲音低低地、悶悶地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

          “不會(huì)吧?我什么時(shí)候這么厲害了?連彬如都被我騙了?看來(lái)我以后要多向老婆大人討好討好嘍……”他的聲音越來(lái)越輕,爸爸背對(duì)著我,捂住嘴巴壞笑起來(lái),我靈敏的耳朵一動(dòng),便知道了,假裝怒氣上升,拳頭揮向爸爸:“老爸,你敢騙我?你死定了!”爸爸身體一晃,便躲過(guò)了攻擊,我大叫起來(lái),手舞足蹈。

          “安靜——”媽媽大吼一聲,“睡覺(jué)去!”我和爸爸頓時(shí)沒(méi)了聲,我小聲說(shuō)著,瞪住爸爸:“剪刀呢?”爸爸小心翼翼地從口袋里抽出一把大剪刀,可漂亮了!在父愛(ài)的熏陶下,剪刀渾身散發(fā)著淡光,仿佛鍍上了一層金。我慎重地拿起剪刀。“睡覺(jué)。”媽媽的聲音傳來(lái)。

          我驚出一身冷汗,身體僵住了,才看見(jiàn)是爸爸模仿媽媽的聲音嚇人哪!

          我倆對(duì)視,雙雙鉆進(jìn)背子中偷偷笑了起來(lái)。

          原來(lái),父愛(ài)只是一把大剪刀······

          永遠(yuǎn)的記憶作文【篇三】

          教師向來(lái)就是一份神圣受人景仰的職業(yè),我認(rèn)為老師德高望重,師恩浩浩蕩蕩。

          我對(duì)老師深層次的理解來(lái)自于我的啟蒙老師——閆老師。她是我小學(xué)一年紀(jì)的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。閆老師對(duì)我的教誨如涓涓細(xì)流,影響著我的未來(lái)和人生。

          記得一年級(jí)的下半個(gè)學(xué)期,我的母親不幸出了車禍,住院。那時(shí)我對(duì)車禍沒(méi)有較深的理解,只是覺(jué)得很久不能見(jiàn)到媽媽,一種莫名的恐懼席卷了我整個(gè)內(nèi)心,整個(gè)人就像丟了魂一樣,每天只會(huì)在學(xué)校偷偷地抹眼淚。那種無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué)就好像是我被這個(gè)世界無(wú)情的拋棄了。

          受心情的影響,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降,閆老師在一次放學(xué)后把我叫進(jìn)了辦公室語(yǔ)氣嚴(yán)厲地指出我的問(wèn)題,她說(shuō)我學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。在她再三地詢問(wèn)下,好強(qiáng)的我終于沒(méi)忍住大哭了起來(lái)。我邊抽泣著邊用顫抖的聲音告訴老師家里發(fā)生的一切。聽(tīng)過(guò)后,老師沒(méi)有再說(shuō)什么,只是用她那無(wú)比溫暖的懷抱摟住了我。我在她的懷里哭的更兇了,就好像把這幾天里所有的苦悶以哭的方式向老師傾訴。老師不斷地為我擦拭眼淚,輕輕親吻我的額頭,用心地開(kāi)導(dǎo)我,幫我分擔(dān)著痛苦。在她的身上,我又重新找到那份久違的母愛(ài),心里的堅(jiān)冰也開(kāi)始逐漸融化。

          晚上放學(xué)我害怕一個(gè)人回家,閆老師總會(huì)拉起我的小手,時(shí)不時(shí)地為我買玩具,哄我開(kāi)心,在送我回家的路上,她總會(huì)講起自己的經(jīng)歷,講起她自己的家庭,一件件生動(dòng)的小故事總會(huì)使我聽(tīng)得入迷。一次講到《堅(jiān)強(qiáng)的雪人》她忽然停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“哭是解決不了任何問(wèn)題的,只會(huì)使你更難過(guò),要想長(zhǎng)大你必須得堅(jiān)強(qiáng),以后遇到事要冷靜,勇敢地面對(duì)艱難困苦。”我似懂非懂地聽(tīng)著,心中默默地記下....

          以后的日子,我努力實(shí)踐著,我的堅(jiān)強(qiáng)讓媽媽驚訝,她哭了,我把閆老師對(duì)我說(shuō)的話講給媽媽,那時(shí)我忽然覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,不再是從前那個(gè)遇事就哭的小女孩。

          閆老師給予我太多太多,師恩浩蕩,諄諄教誨猶在耳畔。老師,您嘔心瀝血地培養(yǎng)一代又一代的莘莘學(xué)子,在教育崗位上辛勤付出。老師,謝謝您!作為您的學(xué)生,我很幸運(yùn)。老師,您放心,您那無(wú)私的大愛(ài)和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨我將牢記于心。如今,我已長(zhǎng)大,您的付出我定不辜負(fù),前途漫漫,我定用一顆赤誠(chéng)之心來(lái)回報(bào)您!

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