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【熱門】永恒作文600字匯總7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的永恒作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒作文600字 篇1
父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài),很多時(shí)候,一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都流淌出父母對(duì)我們的綿綿愛(ài)意。更重要的是,父母的愛(ài)是最永恒的,不會(huì)因?yàn)槲覀兎高^(guò)的錯(cuò)而改變。
曾經(jīng)有一個(gè)小女孩,她一直覺(jué)得母親不喜歡她,不然,為什么還會(huì)想生弟弟?因此,每當(dāng)母親叫她幫忙做事時(shí),她總是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),寧愿溜到家門外的小樹下玩耍。
一個(gè)風(fēng)雨較佳的夜晚,偶然間,她看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一條黑色的線正迅速地往這里推進(jìn),便轉(zhuǎn)身喊:“媽媽,你看那是什么?”說(shuō)話間,洪水已席卷而來(lái)。她嚇得大哭起來(lái),母親一把抱住她,奮力把她舉出窗口。水流緊急,把她打得火辣辣地疼,求生的本能讓她一把抓住小叔,房屋上每一塊磚,每一片瓦都在顫抖,母親笨拙地拖著已有7個(gè)月身孕的身體從窗口爬出來(lái),終于也抓住了小樹。洪水迅速淹過(guò)她的雙腳。母親用一只手使勁把她往上頂,在她們的背后,洪水已將房屋完全吞噬。
打水里,小樹使他們唯一的依靠,激流里,小樹深深折彎下去,隨著水流搖晃抖動(dòng),眼看就要折斷。母親深深地看了她一眼,然后放開(kāi)了手。大水沖走了母親沉重的身體。
激流中,母親掙扎著回頭喊道:“抱緊啊,千萬(wàn)不能松手!”沉沉浮浮的身體瞬間變成了小黑點(diǎn)。
她還沒(méi)有明白到底發(fā)生了什么事,世界已經(jīng)全然改不了,她只能對(duì)著天空徒勞地哭喊叫:“媽媽,媽媽……”她在饑寒交迫的環(huán)境下,一直牢記母親最后的囑咐,緊緊地抱住小樹。不能放手。
數(shù)個(gè)小時(shí)之后,當(dāng)被救上船時(shí),這個(gè)7歲的小女孩已經(jīng)衣衫盡破,一雙小手彎曲僵硬,許久許久都伸不開(kāi)……
她是災(zāi)區(qū)的第一個(gè)獲救者,可是她的母親卻永遠(yuǎn)沉睡在失蹤人員的名單里;蛟S,要到許多年之后,這個(gè)小女孩才會(huì)真正明白母親最后那一眼里所蘊(yùn)含的全部深意——父母對(duì)子女的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。它不會(huì)受任何因素的影響。
無(wú)論我們走出多遠(yuǎn),飛的多高,父母的目光都在我們背后,我們永遠(yuǎn)是他們最牽掛的孩子。他們永遠(yuǎn)是我們的依靠。
永恒作文600字 篇2
"滴水之恩,涌泉相報(bào)。"或許從小時(shí)候開(kāi)始,你便覺(jué)得,對(duì)于父母的愛(ài),那都是你應(yīng)得的,我想,你錯(cuò)了,世界的任何一切,沒(méi)有什么是應(yīng)得的,所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,與此同時(shí),也要學(xué)會(huì)————回報(bào)。
小時(shí)候的我們,太霸道,太孩子氣,父母做的飯菜,從來(lái)都是上桌就吃,不懂等待父母,萬(wàn)一飯菜不合胃口,還會(huì)哭鬧著"絕食"。從來(lái)都不曾體貼,父母的含辛茹苦。 有時(shí)父母給我們零花錢,我們不但會(huì)不知足,有時(shí)還會(huì)嘟囔一句:"真小氣!"但我們是否想過(guò),在我們大手大腳揮霍的同時(shí),父母要用多少汗水,才能換回那些任由我們揮霍的錢? 或許,我們還不懂得,愛(ài)真正的含義,父母并不是要我們做大官,掙大錢,只是,希望我們快快樂(lè)樂(lè)的,生活下去,他們付出的愛(ài),并沒(méi)有想過(guò)要我們回報(bào)。只是,看著在他們眼里一天天長(zhǎng)大的我們,便以足夠。
有句話說(shuō)"可憐天下父母心",我們何嘗懂得,父母的心??只是一味的覺(jué)得,他們不懂我們的心,一直只顧埋怨,卻忽略了父母對(duì)我們的愛(ài)。親子之間,本不應(yīng)該有代溝,而應(yīng)該有更多的理解和體諒,難道不是嘛??
"回報(bào)"這個(gè)詞,已漸漸被人們遺忘,好像被風(fēng)吹的煙消云散。父母給我們錢,我們依舊來(lái)者不拒;父母關(guān)心我們,我們依舊認(rèn)為理所當(dāng)然;父母對(duì)我們的懲罰,我們依舊不以為然。
或許,是擁有太久,所以才對(duì)父母的愛(ài),不為動(dòng)容。可是我們不知道,有時(shí)我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,或不經(jīng)意的一句話,都可以去溫暖父母的心。
就讓我們,把"回報(bào)"二字刻在心靈深處,讓我們的行動(dòng)來(lái)證明,我們已不是小孩,我們不但可以照顧自己,還可以照顧父母。
在燈下,我們可以看見(jiàn),父母頭上那稀疏的白發(fā)發(fā)閃著光。
永恒作文600字 篇3
精彩是每個(gè)人都需要的。失敗的人擁有了精彩,也許就會(huì)走出失敗的陰影;自卑的人擁有了精彩,也許就能獲得勇氣,重拾自信。
因此,精彩即使是瞬間,也會(huì)在人的心中永恒!
以前的我,自卑又膽怯,對(duì)自己總是不抱希望。學(xué)習(xí)成績(jī)也還可以,但在交際、管理方面,就十分欠缺了。上課總是不敢舉手,一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,即使是知道,也是口語(yǔ)不清,連自己都聽(tīng)不懂在說(shuō)什么,更別說(shuō)老師了。久而久之,就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——一站起來(lái)回答問(wèn)題,聲音就會(huì)發(fā)抖。
有一天晚自習(xí),老師“興致大發(fā)”,讓一些同學(xué)到講臺(tái)上去朗讀自己的作文,再讓其他同學(xué)做評(píng),相互學(xué)習(xí)。
真不知道我是幸運(yùn)還是倒霉,竟然被選中上臺(tái)去朗讀。一想起我將面對(duì)臺(tái)下幾十位同學(xué),我就開(kāi)始懷疑自己:“我能行嗎?我能把作文清楚地朗讀給老師和同學(xué)聽(tīng)嗎?”眼看著被選中的同學(xué)一個(gè)個(gè)都上臺(tái)去了。他們有的語(yǔ)言優(yōu)美,有的感情豐富,有的聲音洪亮。每次讀完,都伴隨著陣陣掌聲。但這些掌聲不但沒(méi)有鼓勵(lì)到我,反而使我心跳加快——“我真的可以嗎?”
然而,時(shí)間已經(jīng)不允許我這樣猶豫了。“顧曉偉!”一聲命下,我也不知道哪里來(lái)的勇氣,抬頭挺胸似乎“信心滿滿”地走上了講臺(tái)?墒,剛剛站到講臺(tái)上,我的眼睛只能向上瞧,無(wú)論如何也不敢面對(duì)臺(tái)下一張張熟悉的臉孔。剛才的勇氣早已煙消云散。堂堂七尺男兒的我終究還是膽怯地低著頭站在講臺(tái)上,像極了做錯(cuò)事的孩子。一分鐘、兩分鐘……我已經(jīng)站在臺(tái)上多時(shí),卻一個(gè)字也沒(méi)讀出來(lái)。這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)也煩躁起來(lái),一些懷疑的聲音此起彼伏:“該不會(huì)是抄的(作文)不敢讀吧?”“對(duì)呀!你是不是抄的?”……我的心更加涼了。就在這時(shí),老師對(duì)同學(xué)們熱情地說(shuō):“同學(xué)們,一起來(lái),給點(diǎn)掌聲!”熱烈的掌聲趕走了懦弱,我的勇氣又回來(lái)了,清晰的讀書聲終于從我的雙唇間流出來(lái)。
這一精彩瞬間讓我從此與勇氣結(jié)緣與信心相伴。這就是精彩永恒的真實(shí)見(jiàn)證!
永恒作文600字 篇4
一
膠片記錄人生,快門定格生活,我是一名攝影師。
我生活在一個(gè)光影的世界,我的職責(zé)是捕捉瞬間。最長(zhǎng)而最短的就是時(shí)間,我最善于捕風(fēng)捉影,把剎那的美麗永久保存。我拍過(guò)流星劃破夜空時(shí),小女孩虔誠(chéng)許愿的樣子;我拍過(guò)晨光熹微時(shí),自花瓣滑下的一滴露珠;我拍過(guò)驚濤擊岸時(shí),海平面上壯麗的日出日落。
這些零散的記憶被我已膠片的形式記錄下來(lái),聯(lián)動(dòng)的畫面中,我能看到過(guò)去的生活。
二
畫筆勾勒世界,色彩宣泄情感,我是一名畫家。
不同于攝影是瞬間定義生活,你看畫的瞬間是我無(wú)數(shù)持久的日夜堆砌而成的。光可以分成七種色塊,光賦予世界色彩,而我樂(lè)于辛苦的描繪這斑斕。我看到日光的角度帶給事物微妙的明暗變化,看到人物瞬間細(xì)微的表情,感到色彩傳遞的或冷或暖的感情,從而揣摩我的構(gòu)圖與上色。我已想過(guò)鳳凰的涅磐,天使的羽翼,以及天地初開(kāi)始的混沌一片。我試圖與心靈對(duì)話,靈感由瞬間生成,所以瞬間成就永遠(yuǎn)。
三
筆觸描繪風(fēng)采,筆尖篆刻靈魂,我是一名作家。
攝影師與畫家著重于畫面,我會(huì)看穿人的靈魂。我善于設(shè)定復(fù)雜的`人格,跌宕的情節(jié),以唯美的筆觸展開(kāi)繁復(fù)的故事。我沉浸于娓娓道來(lái)的敘述,細(xì)膩真摯的描寫,直抒胸臆的抒情,條理清晰的議論。
我堅(jiān)信深刻雋永的文字來(lái)源于瞬間的捕捉,而瞬間來(lái)源于生活的再現(xiàn)。我用文字讓一切永恒。
四
三種不同的職業(yè)但包含相同的人生哲理。瞬間與永恒可以相互轉(zhuǎn)化,只要你善于捕捉,剎那的美麗就得以永久保存。可以永恒的不只是膠片,畫作,文字,還有我們生活的意義,我們的靈魂。
永恒作文600字 篇5
暑假里,我一直迷戀著一首歌,叫《光之螺旋律》。它同它的名字一樣,溫婉、干凈,宛如天堂的詩(shī)。
歌里唱著陽(yáng)光的聲音,泉水的低吟,啾啾的鳥鳴,沙沙響的樹蔭。幽幽的樹林透著柔柔的綠光,幾抹曙光穿過(guò)層層枝椏,照耀著一顆新芽。
所有的事物都有它自己的旋律。
就好像這幾天纏纏綿綿、如何也下不盡的雨。即使它還沒(méi)有落下,它也有屬于自己的聲音。
把海螺放在耳邊,你不是可以聽(tīng)到大海的聲音嗎?那旋律好像最遙遠(yuǎn)的回憶,模糊卻真真切切。
一片落葉飄在風(fēng)里,不斷地舞出獨(dú)有的旋律。高一點(diǎn),高一點(diǎn)……好最后擁抱它深愛(ài)的天空和露珠。
當(dāng)沉沉黑夜靜靜躺在河邊,夢(mèng)幻般流連,耳畔盈滿悅耳的蟲鳴,那是怎樣美麗的聲音?
當(dāng)輕風(fēng)一遍遍,去揉扶那寂靜的蒲公英,一同唱起自己的歌,和自然一起浪漫,述說(shuō)情懷,你用什么懷抱來(lái)悅納這飄逸的旋律?
更有花謝花開(kāi),窮盡一生,黯淡了的旋律,沐浴在季節(jié)的輪回中,自由而沉寂,留下一道蒼白的掠影。
歲月的流逝是另一種旋律,旋律緩緩行進(jìn)著。當(dāng)進(jìn)行到某一階段,我們猛的抬頭,才醒覺(jué)時(shí)光已經(jīng)把記憶留在不知多廣遠(yuǎn)的地方了。
上蒼把無(wú)數(shù)種天籟輕瀉在透明的空氣里,當(dāng)它們找到自己的歸宿,這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)就開(kāi)始了。
當(dāng)我們走出歲月的流逝,沿著縷縷轍跡走向向陽(yáng)的山坡,遠(yuǎn)處傳來(lái)教堂悠揚(yáng)的旋律,我們就進(jìn)入回憶:一草,一石,一花,一木……還有我們自己身邊,自己心中幸福的旋律……
然后用靜如止水的心境,祈禱這場(chǎng)幸福的永恒!
永恒作文600字 篇6
一切都不會(huì)過(guò)去,這一生我只愛(ài)你一個(gè)人,任何人都不可能代替你在我心中的地位,究竟是為什么?為什么要這樣對(duì)我,難道愛(ài)你有錯(cuò)嗎?當(dāng)我知道你 選擇放手的那一刻,我的整個(gè)心都碎了,整個(gè)人都跨下了,我再一次的病到了,也許你忘記了我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)的每一句話,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,從愛(ài)上你的那天起,不管發(fā)生什么事情我就沒(méi)有想過(guò)要放棄我們的愛(ài),愛(ài)上你我過(guò)的很快樂(lè),很幸福
雖然半個(gè)多月過(guò)去了,但是在我心里,我們的事情并沒(méi)有因此而過(guò)去,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不可能過(guò)去,使我更加的去愛(ài)你,去擔(dān)心你,去想你,是的,我一直在折磨自己,折磨自己的身體,可我并沒(méi)有忘記,你自私的選擇讓我的心很痛,很痛,雖然我的心很痛,可我并沒(méi)有讓我們的事情停止,因?yàn)槲也豢赡苋シ攀,去忘記這一切,我會(huì)想盡一切辦法的。
寶寶,我想請(qǐng)你告訴我,難道我們真的沒(méi)有別的辦法可以來(lái)解決嗎?我想我們還是有辦法的。只是時(shí)間的問(wèn)題,為什么不讓我和你一起來(lái)面對(duì)你的家人,而是你自己選擇承受,放手,選擇來(lái)傷我的心,你想過(guò)我的感受嗎?
寶寶,我知道你這段時(shí)間和我發(fā)信息聊,是想讓我的病快點(diǎn)好起來(lái),想讓早點(diǎn)放手,忘記這一切,但我只能告訴你,想讓我放手,忘記這一切我永遠(yuǎn)做不到,我知道你這幾天說(shuō)的那些話都是為了騙我讓我的病好起來(lái),讓我快樂(lè),對(duì)嗎?你這么做我能理解,但并不代表我就會(huì)快樂(lè),忘記和放手這一切,我說(shuō)過(guò)不管發(fā)生什么我永遠(yuǎn)都是最愛(ài)你的,我會(huì)和你一起來(lái)面對(duì)的,我并不是固執(zhí),因?yàn)槲覑?ài)你愛(ài)的太深,我沒(méi)有辦法忘記和放下這一切,想讓我快點(diǎn)好起來(lái),只有你能,知道嗎?
寶寶,如果真心去愛(ài)一個(gè)人,用心的去付出,但不求回抱,最后你就會(huì)知道愛(ài)一個(gè)人是有多么的辛苦,真正用心去愛(ài)一個(gè)人真的很難,所以我不想就這樣放手,這一生我只愛(ài)你一人,沒(méi)有任何改變,我寧可自己倒下,也不會(huì)放手,這就是我對(duì)你,對(duì)愛(ài)情的承諾。
永恒作文600字 篇7
從前的時(shí)光,現(xiàn)在已記不清,喜、怒、哀、樂(lè),如水蒸氣一般,消失在空中。我仰望藍(lán)天,真想大聲說(shuō):“我要再做一回小學(xué)生!”
天無(wú)限大,卻始終聽(tīng)不見(jiàn)他的回音。我沉默。我想知道,為什么任何事都有終點(diǎn)?為什么不能一望無(wú)際呢?
白天,撫摸著一張張集體合影,心中久久不能平息。眼淚終于忍不住滑了出來(lái),掉在地上,譜寫出人世間最傷感的歌:離別。
晚上,我躺在床上,腦海中浮現(xiàn)出一副副畫面:幾個(gè)胖乎乎的小孩子在操場(chǎng)上歡快地嬉鬧著,雖然看著挺別扭,但誰(shuí)都能看出她們是多么的開(kāi)心,就這樣跑啊跑,跑啊跑,跑啊跑……“永遠(yuǎn)地跑下去吧!蔽艺f(shuō),說(shuō)完便睡著了。
我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,其實(shí)我們沒(méi)有,我們?nèi)耘f幼稚。不是嗎?面對(duì)將要分開(kāi)的同學(xué)和老師,我們?cè)趺匆膊辉敢饨邮苓@個(gè)事實(shí)。離別,我們無(wú)法承受,它能使我們窒息。我們只想著永遠(yuǎn)的,不變的。但我們也知道,一切總要變的。
于是,我有開(kāi)始固執(zhí)地想,如果能再當(dāng)一回小學(xué)生……不為什么,不是像別人說(shuō)的珍惜時(shí)間,彌補(bǔ)遺憾,而是——再體驗(yàn)一次,再感受一回吧!
過(guò)完了我人生中的最后一個(gè)六一,我終于明白,不可能就是不可能。我不可能再當(dāng)一次小學(xué)生。奇怪的是,這次我竟沒(méi)有傷心,而是對(duì)自己說(shuō):“改變可以改變的,接受不能改變的!钡拇_,有些事,結(jié)果是1,它就一定是1,而永遠(yuǎn)不可能是2。我們與其整天愁眉苦臉,不如坦然地面對(duì)。
又一次仰望藍(lán)天,我笑了。就讓,小學(xué)時(shí)光變成美好的記憶吧,我不會(huì)挽留。更加有趣的,是嶄新的初中生活!
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