永恒作文400字

實用的永恒作文400字匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的永恒作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永恒作文400字 篇1

　　時間變了，地點變了，朋友變了，理想與追求也變了。世間又有什么是永恒的呢？

　　在茫茫宇宙中，不論是行星還是恒星都終有毀滅的一天。無知的人們天真的說：“精神是可以長存的，它是永恒的標(biāo)志！”真的是那樣嗎？我覺得人吶，總是把什么是都想得太美好。

　　人總是善變的。

　　前幾天我遇到了一個小學(xué)同學(xué)，他告訴我說，他現(xiàn)在正在學(xué)抽煙、喝酒，從她的言詞、神態(tài)間我發(fā)現(xiàn)他似乎以此為傲，是趕潮流，是炫耀的資本。她還是一名初一的學(xué)生。怎么會這樣呢？以前的她活潑開朗，雖然學(xué)習(xí)成績一般，但是卻是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生，現(xiàn)在卻步入歧途！

　　見她如此，我只能感到驚訝，還有惋惜。幸好我沒有像她那樣選錯路，我正在一步一步的蛻變，變成了一個為了夢想敢于堅持，為了目標(biāo)敢于拼搏，為了進(jìn)步敢于奮斗的如小草一般頑強(qiáng)的女孩。丟掉了稚氣，落下了無知，就這樣慢慢的變了。

　　偉大無私的親情，純潔高尚的友情，至死不渝的愛情，無論多么溫暖，多么美好，多么轟轟烈烈，都得不到永恒，它會隨著時間的流逝而消亡。

永恒作文400字 篇2

　　花開花落幾度寒暑

　　時光，彈指一揮

　　月滿月虧潮漲潮落

　　歷程，歲月章回

　　踏入校園，心愉悅?

　　尊尊石像，顯風(fēng)采

　　玉蘭花開，滿園香

　　校園是詩，校園是畫?

　　校園是一條歷史長河?

　　校園是香山紅葉似火

　　親愛的79中學(xué)，

　　請允許我詩意地翻開您的畫卷

　　請允許我虔誠地聆聽您的傾訴

　　請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐

　　請允許我用最純最真最美的音質(zhì)為您歌唱

　　一起領(lǐng)略您輝煌的歷程

　　回溯您流光溢彩的漫漫征程

　　重溫您一路走來的鏗鏘歌唱

　　時間的車輪總在消失的足音里漸行漸遠(yuǎn)

　　往事也在時光的沖洗中逐漸褪色

　　我們不會忘記

　　那些上下求索，兢兢業(yè)業(yè)的老師們

　　我們不會忘記

　　那些刻苦奮斗、矢志不渝的菁菁學(xué)子

　　我們也不會忘記

　　所有光榮圣潔的靈魂和堅定豪邁的身影

　　當(dāng)鐘聲拂過歲月的虬枝

　　當(dāng)禮炮點燃慶典的煙花

　　感謝這一片青春的土地

　　接納我的足跡

　　萌發(fā)我的啟迪

　　躬逢其盛啊，自豪的79中人

　　當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒

　　我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采

　　我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任

　　正心誠意，立己達(dá)人

　　讓我們用青春、汗水和生命

　　一代一代，生生不息

　　共同敘寫這永恒的傳奇

永恒作文400字 篇3

　　落葉紛飛的秋天過去了，冬風(fēng)悄悄來臨，我望著皎潔的月亮，神秘的星星，想起了在遠(yuǎn)方的她．

　　這是我步入初中的第一個學(xué)期，思想還未轉(zhuǎn)變，還不懂太多的人情事故，平平淡淡的上半學(xué)期卷起了＂風(fēng)波＂，原本和我要好的云悠突然不與我說話了，我下課后去她的班級找她，她都不理我，從未遇過此類事的我也不知該怎么辦．我想寫信給她，但又怕她不看；想給她打電話，怕她不接；想問她原因，她又不回答．一時之間我沒有辦法！事情一直延續(xù)了５天，她終于告訴我原因：因為她不久后要離開母校，去上海讀書，和她最好的朋友，她怕我太傷心沒有和我說，并以不理我控制住想說的心．

　　云悠告訴我這件事后兩天，就要走了，我去車站送她，我們誰都沒有流淚，只把不舍之情藏在心里，在離別之時留給對方一個燦爛的微笑．云悠走了，我的心里空落落，好想再見她一面，哪怕那一面見的再匆忙．直到今天我收到她的來信，她在信中說：等到明年萬紫千紅的春天到時，她就會和我相見．我終于盼到寒冷的冬天，相信溫暖的春天快到了！

　　友誼就像一顆美麗的流星閃爍著美麗的光，雖然需要等待，但這光茫永遠(yuǎn)不消失！冬天到了春天不會遙遠(yuǎn)！

永恒作文400字 篇4

　　“哪有明月隨清風(fēng)，照卻人間萬古愁”，浩瀚的夜空中懸掛這一輪皎潔的皓月，淡淡的白不時散發(fā)出透亮的光暈，掩蓋了一絲輪廓，她恬靜地望著大地，默默地傾訴幾千年來的悲歡離合。拂去嫦娥的婀娜、桂影的婆娑，我不禁發(fā)問，到底什么才是明月的真面目呢？

　　童年時，我在婆婆的寓言熏陶下牙牙學(xué)語，聆聽爺爺一首首詩歌品讀詩意。在面對一次次挫折的威脅下，我一次次的沮喪。但想想明月幾千年來的'默默無聞，她何時有過怨言呢？讓我們和李白一起《把酒問月》，拋開心中永恒的離愁吧！

　　當(dāng)拿到期末考試成績時，多想在媽媽懷抱嚎啕大哭，但何不回頭望望，明月幾千年默默地籠罩大地，用一種永恒的態(tài)度，一顆平靜的心去面對一次次坎坷，而我這點困難有算得了什么呢？成長，經(jīng)歷了時鐘聲的盤纏。夜已深，月色一如既往地透過窗，縈繞在身旁。幾千年都逝去了，行星的光輝也漸漸淡去，唯有明月依舊。它雖然樸實無華，但它能透過每個人的心胸，照出每個人的歡喜、和諧、婉約，世間紛擾萬物，充滿耳目，嘈雜喧囂，但只有茫茫靜夜中的皎皎明月，可以直指人心，使得拋開永恒的離愁。今夜在皎潔的月光下，我靜思了許多，只有拋去心結(jié)，敞開心扉，使明月成魂魄的照應(yīng)，帶上月光上路，一路前行！

　　悠悠長夜，帶著月光入睡，拋開心中永恒的離愁，真切地映照出那位盈盈如月的佳人……

永恒作文400字 篇5

　　黛黛，我是你的“媽媽”，才1年，我和你的友誼居然發(fā)展的這么深。

　　黛黛，我天天都在想你，愛心送牛奶活動，是我們友誼最好的證明.....

　　黛黛，希望你記住我。記得，你剛轉(zhuǎn)來，我欺負(fù)你，罵你，還拿枕頭打你，現(xiàn)在，“媽媽”想起來好愧疚，對不起。

　　黛黛，不知道你把我們的友誼看得怎么樣，我很尊重它，甚至哭......“媽媽”在畢業(yè)之前經(jīng)常想你，我現(xiàn)在，在珍惜每一天，我舍不得離開那個班級。知道嗎？“媽媽”說過，我常在被窩你哭，哭我們的同學(xué)，可,媽媽哭得最多的是你。

　　“媽媽”真的把那份友誼看的很重很重，媽媽真的好想把這友誼延續(xù)下去......可“媽媽”沒有辦法，時間總會過去，媽媽真的想你�！皨寢尅逼鋵嵅幌敕偶�，只想天天陪你。這，又是4天的假，“媽媽”每時每刻都在想你，因為，你和我的友誼最珍貴。

　　可以說，“媽媽”這篇文章寫的很爛，但是，“媽媽”再寫的時候，卻飽含好多情感。我不渴望它發(fā)表，只求在寫的時候，把內(nèi)心壓抑的情感吐露出去......

　　黛黛，不管再過多少年，不管你身在何方，“媽媽”每天都祝福你，“媽媽”只求，你能過得好......

　　黛黛，希望你記住我.“媽媽”永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你。要畢業(yè)了，“媽媽”好想你，你去了重慶，電話會變嗎？黛黛，“媽媽”經(jīng)常在床上哭，哭你，我真的不想離開你，我終于懂得什么叫失去了才知道珍惜，我們的友誼，真的真的，永恒不變.....

　　……

永恒作文400字 篇6

　　用花朵觸摸春天的溫度，用葉子追逐微風(fēng)，用溪流來贊美陽光。

　　讓我用這些詞來表揚(yáng)文本永恒的價值。我一直堅定地認(rèn)為文本具有永恒的價值。從蒼杰創(chuàng)造的第一個詞開始，文本就有了價值。甲骨文金書的變化記錄了中國從古代到現(xiàn)代文化的發(fā)展。文本的記錄代表了從印刷到鉛印刷到移動U盤的技術(shù)發(fā)展。文本的誕生代表著文化的形成和社會的發(fā)展。但文本最美麗的價值在于它的永恒記錄。歷史記載了歷史背后的古老故事。當(dāng)一切都變成風(fēng)時，只有文字保留了記憶。我們手里拿著那些悲傷或快樂的話語，隨時都在漂浮。面對這個日益寒冷的世界，我們總是獨自戰(zhàn)斗。精神上的空虛往往只能用文字來填補(bǔ)。文本可以吸引思想的火花，如獲得數(shù)千萬人的思想記錄，這是帕斯卡爾不朽思想的火花。這個詞是另一個世界。

　　這位詩人說，給我一片三葉草，加上我的想象力，我會獎勵你一片廣闊的草原。這個詞的價值在于它給了我們內(nèi)心的平靜和舒適。當(dāng)我們在沙子里變成灰塵時，微風(fēng)吹來問我們還能做些什么。鳥兒飛過天空，留下飛翔的痕跡；蝸牛爬過田野，流下淺薄的痕跡；如果我們什么也不說，我們什么也不能留下。它就像天地之間的無緣無故的風(fēng)。文本的價值在于它可以證明你和我的價值。文化是一個永恒的世界。我會永遠(yuǎn)的。只是因為這個詞是永恒的。

　　溫和的寫作是永恒的記憶。

永恒作文400字 篇7

　　徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

　　流星的永恒源于用生命劃亮的光華；飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱；人生的永恒源于一次次無悔的選擇……

　　而今天呢，有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經(jīng)？有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質(zhì)樸？千百年的民族大義誰愿吟唱？五千年的文明傳承誰來承擔(dān)？

　　選擇永恒，就需要用堅強(qiáng)的脊梁肩扛責(zé)任，共擔(dān)榮辱。選擇永恒，就不要抖落我們千年的文明，摔碎萬載的道德瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁……

　　用心靈選擇，就能撐起一片晴空。對生命的膜拜，信心地追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪流中，勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機(jī)會；浩瀚沙漠中，探險家們選擇冒險為人們詮釋解不開的謎團(tuán)；

　　選擇永恒，也許就在一瞬之間；也許這似如星星的一點火，卻能燃旺燎原之勢；選擇永恒，也許用一生去承擔(dān)，平凡的生活中依然能豎起堅定的行動指南；選擇永恒，更為一種不能卸載的精神力量，支配著我們永遠(yuǎn)向前，

永恒作文400字 篇8

　　冬日的早晨，一縷難得的陽光灑在了我的小床上。

　　我坐在床上，呆呆地看著床前的柜子，腦袋一片空白。突然！我猛地想起今天是星期一，8點鐘得到校。我飛快地穿好校服，吃了一個饅頭，就準(zhǔn)備打姥姥電話。

　　忙碌的一天就這么悄無聲息地開始了……

　　到了學(xué)校，寒風(fēng)一陣陣襲來，我打著哆嗦翻開語文課本，開始早讀，我心想：“下課一定要打電話給姥姥，要她送衣服過來�！�

　　下課鈴聲終于響了，我被熙熙攘攘的人群擠到了電話亭，電話通了，我對姥姥說：“姥姥你能不能幫我送一件毛背心來？我冷。”姥姥說：“我就知道你會冷，早就跟你說了今天會……”又是一陣嘮叨聲，我焦急地等待著，把手縮到了衣袖里，冷得我直發(fā)抖。

　　中午吃飯后，我在門衛(wèi)室焦急地等待著。這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，她向我走來，待她走進(jìn)，我才看清楚，原來是姥姥呀！她皮膚本來就白，寒風(fēng)一吹更不顯血色，頭發(fā)被寒氣沾染了水珠。姥姥讓我趕緊換上毛衣，我頓時感到渾身充滿了溫暖。姥姥說：“你這孩子說不聽呀！叫你多穿……”又是一陣嘮叨聲。

　　姥姥的嘮叨聲無處不在，看著您那遠(yuǎn)去的背影，我的心中充滿了幸福，直到如今，那一幕我清晰的記在心中，如定格了一般，它的保質(zhì)期有一輩子。

　　聽——姥姥又在絮絮叨叨了，有時，覺得挺煩人的，但是這種聲音如果消失了，會讓我感到無比的失落，甚至是孤單、沒有安全感。我想對姥姥說“我想擁抱你對我絮叨的每一瞬間，直到永恒……”

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