永恒作文300字

【必備】永恒作文300字集合七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的永恒作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永恒作文300字 篇1

　　時(shí)間變了，地點(diǎn)變了，朋友變了，理想與追求也變了。世間又有什么是永恒的呢？

　　在茫茫宇宙中，不論是行星還是恒星都終有毀滅的一天。無(wú)知的人們天真的說(shuō)：“精神是可以長(zhǎng)存的，它是永恒的標(biāo)志！”真的是那樣嗎？我覺得人吶，總是把什么是都想得太美好。

　　人總是善變的。

　　前幾天我遇到了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，他告訴我說(shuō)，他現(xiàn)在正在學(xué)抽煙、喝酒，從她的言詞、神態(tài)間我發(fā)現(xiàn)他似乎以此為傲，是趕潮流，是炫耀的資本。她還是一名初一的學(xué)生。怎么會(huì)這樣呢？以前的她活潑開朗，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是卻是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，現(xiàn)在卻步入歧途！

　　見她如此，我只能感到驚訝，還有惋惜。幸好我沒有像她那樣選錯(cuò)路，我正在一步一步的蛻變，變成了一個(gè)為了夢(mèng)想敢于堅(jiān)持，為了目標(biāo)敢于拼搏，為了進(jìn)步敢于奮斗的如小草一般頑強(qiáng)的女孩。丟掉了稚氣，落下了無(wú)知，就這樣慢慢的變了。

　　偉大無(wú)私的親情，純潔高尚的友情，至死不渝的愛情，無(wú)論多么溫暖，多么美好，多么轟轟烈烈，都得不到永恒，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消亡。

永恒作文300字 篇2

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”

　　用心感受“真”的美麗，譜寫“善”的價(jià)值，聆聽世界“美”的心聲。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”

　　撥開云霧“假”的面紗，洞察心扉“惡”的本質(zhì)，“人之處，性本善”權(quán)緣無(wú)法抵制“丑”的誘惑。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”“懸崖勒馬”“回頭是岸”“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”“浪子回頭金不換”“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”

　　感動(dòng)無(wú)處不在�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝福；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的撼世情誼；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞愛情；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷；“興，百姓苦；亡，百姓苦”的憂民愁緒；……還有那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　或許正如羅丹所說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

　　人的一生，親情、友情、愛情 缺一不可……真情感天動(dòng)地。

永恒作文300字 篇3

　　點(diǎn)點(diǎn)星光，透過(guò)窗前樹葉的`間隙，透射在窗前的百合上。

　　點(diǎn)點(diǎn)露光，折射出七彩霞光，沐浴在陽(yáng)光下的百合，恍若失落人間的天使，周身散發(fā)著陣陣幽香。

　　我趴在桌上，享受著晨時(shí)溫暖的陽(yáng)光，揉揉惺忪的睡眼，靠在椅子上，轉(zhuǎn)動(dòng)略有僵硬的脖子。不經(jīng)意的看見，那第五朵百合，就像要破苞而出了！好奇地將花瓶移至眼前。

　　只聽“叭——嗒——”一聲，開了！調(diào)了一下眉梢，便不再多看。

　　左手支著頭，右手侍弄著已開的百合，突又覺得無(wú)趣。便斜眼看了那正在開放的花，一瓣兒已被分離出來(lái)，撇撇嘴，放下別的花。靜靜地等待著花開的那一瞬間，一瓣、兩瓣、三瓣、四瓣、五瓣。輕微的顫動(dòng)，好像沉睡的公主蘇醒前不斷顫動(dòng)的睫毛，直到睜開那美麗的雙眼，好奇地張望著這個(gè)未知的世界。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的綠芯，綠芯上是紫色中略帶黃色的花蕊，花瓣還在輕輕的顫動(dòng)著，好像一個(gè)害羞的女孩，想看卻又不敢看的樣子，在陽(yáng)光的包圍下，發(fā)出一陣陣快樂(lè)的喜訊，那陽(yáng)光好像化身為天使，在花開的那一瞬間為她慶生！

　　我笑了！花開了！那一瞬間是美麗的，它將永恒的定格在我的心中。什么也未曾留下，只留下那盛開的第五朵百合花正在訴說(shuō)著它的喜悅和那滿屋的淡淡花香。

永恒作文300字 篇4

　　讀了孔融讓梨，讓我們知道了教育會(huì)影響人的一生，有好的教育，也會(huì)被傳頌。又不好的教育，會(huì)被人輕視。

　　孔融之所以能被人傳頌，是得到好的教育，他飽讀詩(shī)書，巧言妙答。大家的夸他是奇童。他已經(jīng)能讀許多詩(shī)賦，并且 懂禮節(jié)，父母親們 都哦愛他，可見，兩好的教育是多么的重要，所以，我們要接受教育。

　　當(dāng)然所被人家喻戶曉的不只孔融一個(gè)人，當(dāng)然還有一個(gè)樂(lè)于助人的人－雷鋒，他從小事做起，他的宗旨是夠一個(gè)人穿就行，但不能多，他樸素得人們都叫他，他毫不在意，他還說(shuō)：‘他情愿做這樣的傻子’他是一點(diǎn)個(gè)平凡的人，但卻做著不平凡的事，做得好事太多。好像全天下的好事都讓他做盡了一樣。他做好事不留名，不求回報(bào)，我想世界沒有第二個(gè)雷鋒了。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那樂(lè)于助人，以別人為樂(lè)的精神。

　　他們都是我們的榜樣，學(xué)習(xí)他們那無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的精神。這個(gè)社會(huì)正需要這樣的人，讓我們?yōu)檫@個(gè)家庭添磚蓋瓦吧！

永恒作文300字 篇5

　　流放江南的他，于公元前278年農(nóng)歷五月五日，縱身一躍投入汨羅江，時(shí)間被歷史永遠(yuǎn)定格在了那一刻……

　　黃昏來(lái)臨了，晚霞燃燒的火焰遮掩了大半個(gè)天空，汨羅江上波光粼粼。岸邊的晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，依依楊柳在風(fēng)中悠悠舞動(dòng)，夕陽(yáng)照在男子身上，仿佛為他鍍了一層金色。

　　黑瞳明眸，望著眼前此番景象，目光依舊那么堅(jiān)毅。風(fēng)聲颯颯，拂過(guò)他的衣袂、發(fā)梢。步伐沉重，一步步走向“自由”的邊界。他雙手背后，兩眼透著刀鋒似的冷光，仰天大笑，笑聲響徹長(zhǎng)空，像是在嘲笑他人，又像是在自嘲：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。

　　他的心底一定有過(guò)一絲留戀，他也留戀他的祖國(guó)和親人，但更多的是悲情，他恨楚王輕信小人讒言，致使郢都被攻破，國(guó)之將亡，自己卻無(wú)力回天。

　　一個(gè)身影奮力躍入江面，水花濺起好遠(yuǎn)，濺到江邊的葦葉上，瞬間水面又恢復(fù)了平靜，幾只鳥兒輕盈地劃過(guò)靜靜的水面，仿佛一切都沒有發(fā)生過(guò)。

　　在他縱身一躍入江的那一刻，時(shí)間被永遠(yuǎn)定格了，定格為永恒。

永恒作文300字 篇6

　　落葉飄飄，萬(wàn)分惆悵，時(shí)光若夢(mèng)，只經(jīng)須臾便墮入輪回，跳動(dòng)的心臟，豈為永恒？亙古永存之物，本不存在。世上之物，屬螻蟻?zhàn)顬槊烀�，萬(wàn)物之中最為微末的它，能做什么呢？被在林間漫步的路人無(wú)心踩踏而死，或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的一束光，將他們殺死，殊不知萬(wàn)物皆有靈。

　　時(shí)光的起始，生命的開始，消逝的生命，下一個(gè)新生。綠葉枯敗，花朵凋零，春夏秋冬，四季長(zhǎng)歌不斷，時(shí)光，可是這世上唯一的永恒？

　　彼岸花，冥河遙遙，生死相望，奈何橋下言語(yǔ)無(wú)忌，橋上帶走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚，忘卻一切感情，忘卻一切前世的彷徨，無(wú)盡思念我的親人，朋友呼天不應(yīng)，叫地不靈，哭泣著，悲傷著，生命再次被寄予，擁抱著新生，前世的感情伴隨著我進(jìn)入每一個(gè)輪回，直至我魂飛魄散。

　　人的感情，不加掩飾，至純無(wú)暇，是為永恒。

　　會(huì)喜怒，懂哀樂(lè)，三魂七魄俱在，和媽媽手牽手是永恒，對(duì)爸爸笑笑眨眼是永恒，驀然一笑。

永恒作文300字 篇7

　　河流干涸，麥秸倒下，而美麗的向日葵，大片大片，站在秋天黃昏的山岡，吹著生命舞曲的號(hào)角。

　　金光四射，密密地灑在地上。

　　有一隊(duì)隊(duì)的婦女從田野經(jīng)過(guò)，有一群群的母牛從田野經(jīng)過(guò)。美麗的向日葵，在荒涼里默默燃燒。

　　這時(shí)候，一只手，一只偉大的手，貧窮的手，自山的背面伸過(guò)來(lái)，將戰(zhàn)栗的火焰傾入向日葵的根底。

　　孤獨(dú)的天才，十四朵向日葵的父親，從西方到東方，從南方到北方。

　　一千年，一萬(wàn)年，那十四朵向日葵在發(fā)瘋地生長(zhǎng)，遍布大地。

　　這就是溫森特·凡·高畫中的精神。凡?高是19世紀(jì)人類最杰出的藝術(shù)家之一。他熱愛生活，但在生活中屢遭挫折，備嘗艱辛。他獻(xiàn)身藝術(shù)，大膽創(chuàng)新，在廣泛學(xué)習(xí)前輩畫家倫勃朗等人的基礎(chǔ)上，吸收印象派畫家在色彩方面的經(jīng)驗(yàn)，并受到東方藝術(shù)，特別是日本版畫的影響，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作出許多洋溢著生活激情、富于人道主義精神的作品，表現(xiàn)了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望，至今飲譽(yù)世界。

　　凡·高，在人生的磨難中擺脫了傳統(tǒng)的桎梏而化入永恒的美麗靈魂。