精選永恒的美麗作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的永恒的美麗作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒的美麗作文 篇1
當(dāng)我們舉起相機(jī),把所有的景色和稚嫩的臉龐都定格在一張張相片上;當(dāng)我們拿起鉛筆,我們轉(zhuǎn)動(dòng)把所有的記憶和童年懷念都定格在一次次記錄中;當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,把所有看到的和感動(dòng)傷心的都定格在一片片腦海里。
三毛曾說過:“在我們有生之年,即使失去了心愛的人,如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存;直到我們又走了,又會(huì)有其他愛我們的人,把我們保持在懷念中!
當(dāng)我們有親人逝世的那時(shí),我們和他們都不孤單,因?yàn)槲覀兌加斜舜,把彼此都定格在各自的記憶里。過去的我們可以定格在懷念里,如同我們的成長(zhǎng)那般深深地刻在心里。
我們的成長(zhǎng)并不是如想象中那樣花一般的美好,各處都充斥著坎坷和不順利,甚至可以說是殘忍的、無情的,處處是競(jìng)爭(zhēng)和激烈的戰(zhàn)斗,本該是花開的年齡,卻如風(fēng)雨之后的花朵一般殘破、無力、蒼白。我們痛苦,卻無人回應(yīng),無人能懂。痛苦也就這樣隨著時(shí)間的流逝逐漸消退,原本屬于我們的華麗的青春也隨之不見了絢麗的光彩。其實(shí)我們并不是什么都沒有,而是痛苦的黑暗之光太強(qiáng)烈,以至于掩蓋了原本屬于青春的光彩。我們的回憶,就無一點(diǎn)希望可言了,因此我們需要去用心記錄,將我們的華麗的青春完整地定格在激昂的文字里。
在學(xué)校里,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的美麗身影;在操場(chǎng)上,有我們矯健無比的身姿;在社團(tuán)里,有我們勤奮努力的活躍背影
現(xiàn)在的我們可以肆無忌憚地在陽光下笑著,我們把笑容定格在陽光下;現(xiàn)在的我們可以毫無顧忌地在自己的世界里想著,我們把夢(mèng)想定格在自己的世界里;現(xiàn)在的我們的身邊開滿了燦爛無比的向日葵,我們把向日葵定格在燦爛里
所有的事物都有美好的一瞬間,我們無論用何種方法去保存,美麗總是會(huì)消失,如曇花一現(xiàn)那般,雖然美麗卻那樣短暫,但是時(shí)間總會(huì)幫我們定格那一瞬間,不讓她錯(cuò)過。所有美好的事物,不是不定格她的美麗,而是我們本身錯(cuò)過了而已。
當(dāng)美麗的花在枝頭含苞欲放的時(shí)候,把她的花定格在盛開的那一瞬間;當(dāng)絢麗的彩虹在天空中掛著的時(shí)候,把彩虹定格在絢麗的那一瞬間;當(dāng)五彩的夢(mèng)想之花在大地上綻放的時(shí)候,把夢(mèng)想之花定格在綻放的那一瞬間
人人都說我們的青春黑暗,無光,充滿了遍地的憂傷。現(xiàn)在的孩子如同在憂傷里的冥靈,次從頭到腳都散發(fā)著憂郁的霧氣。
可是,你們沒看見我們所定格的畫面,那么的美好,那么的陽光,就如朝陽沐浴下的神靈活像那般充滿了靈氣與朝息。真的只有美好么。
太多太多的青春都定格在某一個(gè)時(shí)刻,再也不能前進(jìn)。
那并一定代表了生命的終結(jié),生命不在與長(zhǎng)短,只要痛快地活過就可以了。在一個(gè)人的生命中,真摯地愛過了,深深地領(lǐng)悟了生命的真諦,足矣。
如同海子一樣,因?yàn)橥纯斓鼗钸^,知道了什么是生命的含義,才會(huì)擁有了平靜走向鐵軌的勇氣,有了和死神對(duì)視的堅(jiān)定
他的生命在火車駛來的那一剎那被定格在三海關(guān)。
不知道的人一定會(huì)惋惜,這么有才華的人就這么沒了?墒菂s沒人知道他是因?yàn)樗酪ツ睦铮艜?huì)去尋找屬于他的桃花源,用鐵軌給自己的生命畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
我們并不需要這樣,只要自己認(rèn)真活過,以后的生活就會(huì)無比美麗。
定格,留住了永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇2
寒風(fēng),吹過母親曾經(jīng)美麗的臉,吹過我顫抖的心,激起漣漪,我站在遠(yuǎn)處看著站在一個(gè)簡(jiǎn)單帳篷下的母親,她沒有發(fā)現(xiàn)我,仍自顧自地經(jīng)營(yíng)她的商品。雨,一直下。
母親,用她瘦小的身子協(xié)助父親,挑起這個(gè)家。父親微薄的工資根本算不了什么。與是,一年四季,母親都在外頭奔波流浪,湊我的學(xué)費(fèi),湊我們的生活費(fèi),還要堅(jiān)持給我賣牛奶。家里積蓄不多,他們都一直編織著美麗的謊言。我不能夠點(diǎn)破他們苦心經(jīng)營(yíng)的謊言,只能含雷將他們毫不保留的付出雙手接過,藏在心中細(xì)細(xì)嚼。
自從我考上重點(diǎn)高中后,他們的負(fù)擔(dān)更中了。身體,也大不如以前了。卻還要承受一千多元的學(xué)雜費(fèi)。每當(dāng)我放學(xué)回家看到風(fēng)塵仆仆歸來的母親忙著給我做飯的身影,心中總有一陣難一喻言的痛。我覺得我在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷走母親的美麗。
歲月的洗禮漂白了母親柔亮的黑發(fā),操勞奪走了一個(gè)美麗女人的美麗,母親老了,卻還在不停地奔波,像一在一只陀螺,永恒的轉(zhuǎn)著。
母親過早遺失掉的美麗,是我永遠(yuǎn)也無法禰補(bǔ)的。我只有用成績(jī)來告訴她,她的付出會(huì)得到回報(bào)的。她的美麗,會(huì)永恒的。
再一次深深地望一眼菜兀自忙碌的母親,我轉(zhuǎn)身離開了這個(gè)無法避雨的露天菜市場(chǎng)。身后,仍是一片喧鬧。
后記:因?yàn)橐郧暗牟欢,傷透了母親的心。母親卻一直包容著她任性的孩子。每每想吧母親寫進(jìn)我的文章里,卻一直難一下筆。母親,似乎只有神圣的筆可以描述的。
永恒的美麗作文 篇3
漫步在校園的甬路上,穿梭于熙攘的人群中,于靜默間,捕捉秋風(fēng)的影子,品味陽光的味道。
很快,就來到了教學(xué)樓門口,處處都是興奮的歡聲笑語。突然,我看見一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下,原來是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩,竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲,不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn),時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。
男老師也聽見了清脆的響聲,好奇地回頭一看,原來是鑰匙落地上了,馬上止步轉(zhuǎn)身,向金燦燦的鑰匙走去。
這時(shí),只見一位高中的男生一個(gè)箭步向前,彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫匙,又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲,似乎很感謝少年把它舉高,使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后,男生快走兩步,雙手將鑰匙遞到了老師的手上,那臉上的微笑是那么純潔、真誠(chéng)。
“謝謝你哦!”只聽一句樸實(shí)而又真誠(chéng)的話語在四周響起,是那老師的聲音。我的心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
美麗的話語,美麗的動(dòng)作,美麗的笑,塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。
也許,圍觀的許多人,在等待那個(gè)瞬間;也許,圍觀的'人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知,生活中并不需要太多的圍觀者,每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。
也許,有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事,又何必多管“閑事”;也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然,又何必致謝。然而,簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的言語,便可以昭示出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。也許,世界會(huì)因你的簡(jiǎn)單言行而自豪。
每個(gè)人都需伸出援助之手,每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰,只要你說聲“謝謝!”簡(jiǎn)單的言行,也會(huì)定格永久,成為永恒的美麗。
飛蛾撲火用生命尋找光明,是壯烈的美;秋葉飄落,用微笑面對(duì)死亡,是勇敢的美;蠟燭燃燒,用淚水洗盡黑暗,是奉獻(xiàn)的美。
請(qǐng)睜開雙眼,尋覓生活中的美麗:請(qǐng)敞開心扉,感悟生活中的美麗,我相信美麗中一定有你。
永恒的美麗作文 篇4
我們?cè)K日逍遙,蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛,遠(yuǎn)隔大海山川,往日的喜怒哀樂,今日凝成了記憶中美麗的永恒!}記
“失去的東西總是最好的。”當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí),美好的過去已與我們擦身而過,消失得無影無蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢?
不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣,沒有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢(mèng)游;再回首,仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué);再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見了美麗而透明的水晶,上面篆刻著“友誼”……只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天,展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺(tái)階。
我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無聊的,卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來是多么溫馨;往昔幸福時(shí)光不再長(zhǎng)久,不知去何方,昔日重現(xiàn)歌聲,猶如舊愛激蕩心房。
我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么,為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母?赐蠋,老師卻沒有原來那么對(duì)我們噓寒問暖?變了,現(xiàn)實(shí)變了,難道友誼如過眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣,永恒的友誼真的被凍結(jié)了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過后,現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對(duì)方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會(huì)這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。
我永遠(yuǎn)相信,回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚,我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心,忽然有一天我會(huì)忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口,讓它為我傳達(dá)吧,我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去,我永遠(yuǎn)無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個(gè)恒等式,純潔加上真誠(chéng)就是兩顆美麗的心。不管你們?cè)诤畏,是遠(yuǎn)在天邊,還是近在身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這個(gè)“美麗的永恒”——愛。記憶。友誼,不會(huì)忘的,我們和友誼有個(gè)約會(huì)。
這是我小學(xué)畢業(yè),升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當(dāng)在學(xué)習(xí)之余,就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧……
——后記
永恒的美麗作文 篇5
煙火的絢麗,曇花的驚艷都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,暫時(shí)的美麗固然讓人驚嘆,可永恒的美麗,才會(huì)被人銘記心底。
我見過一把雨傘,純藍(lán)傘面,簡(jiǎn)單樣式,卻是我記憶中最美的傘;我見過一個(gè)笑容,沒有虎牙,沒有酒窩,卻是我記憶中最陽光的臉;我見過一場(chǎng)雨,不算大,也不算小,卻是我記憶中最溫暖的雨。
下著雨的天氣,路上的人沒有撐傘,無一不在疾步,無一不在抱怨這多變的天氣。一陣風(fēng)吹來,雨好像又大了一點(diǎn),我緊了緊身上的衣服,暗自慶幸自己帶著雨傘,滿不在乎地沖進(jìn)雨中。突然,我注意到路邊的一對(duì)母女,那母親對(duì)女孩輕聲說了些什么,兩人溫和地笑著,我順著他們的目光看去,一位老人在雨中緩緩地走著,我正猶豫要不要把傘給老人,女孩突然向老人走去,將手中的傘遞過。畫面仿佛一瞬間定格,那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎,小手舉著一把藍(lán)色的傘,而他的母親在一旁柔和地笑著。女孩將雨傘塞到老人手里,蹦蹦跳跳地回到母親身邊,那母親將女孩抱起,用衣服為她遮擋雨滴,女孩的小手放在母親頭頂,幫母親擋住雨珠。我仿佛看到一層淡淡的光暈灑在他們身上。
我愣了一下,快步走上去,把手中的傘塞給女孩的母親,心中竟是無比的緊張,“我家就在前面!蔽业拖骂^,跑開了。那雨點(diǎn)打在臉上竟讓我覺得有絲絲的暖意,心中的煩躁一掃而光,想著女孩天真的笑臉,心情變得愉悅起來。
其實(shí),善意是一種美,一種永不凋謝的美,它的名字叫永恒!
永恒的美麗作文 篇6
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,生活將變得更加美麗。
——題記
一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過,留下那永恒的記憶,是你們的耀眼,奪目!
“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑,義無反顧的落了下來,大家都紛紛往家奔,路上行人步履匆匆,那人影漸漸稀疏了,零落了,沒有了……四周陷入了一片寂靜,耳邊只有那嘩嘩的雨聲。
走到了下一個(gè)車站,快到家了,但是眼前的一幕吸引了我的眼球,讓我的腳步漸漸慢了下來,像微風(fēng)中將息的風(fēng)車一樣。
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著站臺(tái)上的柱子,一動(dòng)不動(dòng),宛如一座雕像,則另一位年輕小伙聽著音樂,卻依舊在站臺(tái)上踱來踱去,一臉的急躁。
路上的車,雨刷不停的刷著,帶走了這無趣的光陰……“來了一輛出租車!快,快,快!"那小青年高興的叫到,這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣,慌忙招手?jǐn)r車,小青年看后連忙把車門打開,我心想,虧你是個(gè)年青人,一點(diǎn)尊老愛幼都不懂。唉,世風(fēng)日下呀!但接下來的一幕,卻讓我大為意外。他不是自己坐上去,而是把那位年邁的老奶奶扶上了車,而自己又走回站臺(tái)下,繼續(xù)等待下一輛車。
來來往往的車飛速奔跑,卻帶不走這雨中永恒的美麗!
“我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路……”一段美麗的音樂唱進(jìn)了我的心頭。
我在拼命的發(fā)芽長(zhǎng)大,而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。
“下雨時(shí),你為我撐傘,傷心時(shí),你給我安慰,寒冷時(shí),你為我送衣……”
爸爸你的頭發(fā),你的皺紋,你的汗水都是我心中永恒的美麗!
燕子去了,有再來的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再綠的時(shí)候,萬物都會(huì)消逝重來,而這些生活中的美麗卻是永恒的!它們會(huì)永遠(yuǎn)燦爛地存在于記憶的長(zhǎng)河之中,永不褪色!
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