【精選】永恒的美麗作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的永恒的美麗作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
永恒的美麗作文 篇1
漫步在校園的甬路上,穿梭于熙攘的人群中,于靜默間,捕捉秋風(fēng)的影子,品味陽光的味道。
很快,就來到了教學(xué)樓門口,處處都是興奮的歡聲笑語。突然,我看見一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下,原來是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩,竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲,不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn),時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。
男老師也聽見了清脆的響聲,好奇地回頭一看,原來是鑰匙落地上了,馬上止步轉(zhuǎn)身,向金燦燦的鑰匙走去。
這時(shí),只見一位高中的男生一個(gè)箭步向前,彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫匙,又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲,似乎很感謝少年把它舉高,使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后,男生快走兩步,雙手將鑰匙遞到了老師的手上,那臉上的微笑是那么純潔、真誠。
“謝謝你哦!”只聽一句樸實(shí)而又真誠的話語在四周響起,是那老師的聲音。我的心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
美麗的話語,美麗的動作,美麗的笑,塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。
也許,圍觀的許多人,在等待那個(gè)瞬間;也許,圍觀的人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知,生活中并不需要太多的圍觀者,每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。
也許,有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事,又何必多管“閑事”;也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然,又何必致謝。然而,簡單的動作、樸實(shí)的言語,便可以昭示出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。也許,世界會因你的簡單言行而自豪。
每個(gè)人都需伸出援助之手,每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰,只要你說聲“謝謝!”簡單的言行,也會定格永久,成為永恒的美麗。
飛蛾撲火用生命尋找光明,是壯烈的美;秋葉飄落,用微笑面對死亡,是勇敢的美;蠟燭燃燒,用淚水洗盡黑暗,是奉獻(xiàn)的美。
請睜開雙眼,尋覓生活中的美麗:請敞開心扉,感悟生活中的美麗,我相信美麗中一定有你。
永恒的美麗作文 篇2
當(dāng)我們舉起相機(jī),把所有的景色和稚嫩的臉龐都定格在一張張相片上;當(dāng)我們拿起鉛筆,我們轉(zhuǎn)動把所有的記憶和童年懷念都定格在一次次記錄中;當(dāng)我們轉(zhuǎn)動眼睛,把所有看到的和感動傷心的都定格在一片片腦海里。
三毛曾說過:“在我們有生之年,即使失去了心愛的人,如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存;直到我們又走了,又會有其他愛我們的人,把我們保持在懷念中。”
當(dāng)我們有親人逝世的那時(shí),我們和他們都不孤單,因?yàn)槲覀兌加斜舜,把彼此都定格在各自的記憶里。過去的我們可以定格在懷念里,如同我們的成長那般深深地刻在心里。
我們的成長并不是如想象中那樣花一般的美好,各處都充斥著坎坷和不順利,甚至可以說是殘忍的、無情的,處處是競爭和激烈的戰(zhàn)斗,本該是花開的年齡,卻如風(fēng)雨之后的花朵一般殘破、無力、蒼白。我們痛苦,卻無人回應(yīng),無人能懂。痛苦也就這樣隨著時(shí)間的流逝逐漸消退,原本屬于我們的華麗的青春也隨之不見了絢麗的光彩。其實(shí)我們并不是什么都沒有,而是痛苦的黑暗之光太強(qiáng)烈,以至于掩蓋了原本屬于青春的光彩。我們的回憶,就無一點(diǎn)希望可言了,因此我們需要去用心記錄,將我們的華麗的青春完整地定格在激昂的文字里。
在學(xué)校里,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的美麗身影;在操場上,有我們矯健無比的身姿;在社團(tuán)里,有我們勤奮努力的活躍背影
現(xiàn)在的我們可以肆無忌憚地在陽光下笑著,我們把笑容定格在陽光下;現(xiàn)在的我們可以毫無顧忌地在自己的世界里想著,我們把夢想定格在自己的世界里;現(xiàn)在的我們的身邊開滿了燦爛無比的向日葵,我們把向日葵定格在燦爛里
所有的事物都有美好的一瞬間,我們無論用何種方法去保存,美麗總是會消失,如曇花一現(xiàn)那般,雖然美麗卻那樣短暫,但是時(shí)間總會幫我們定格那一瞬間,不讓她錯(cuò)過。所有美好的事物,不是不定格她的美麗,而是我們本身錯(cuò)過了而已。
當(dāng)美麗的花在枝頭含苞欲放的時(shí)候,把她的花定格在盛開的那一瞬間;當(dāng)絢麗的彩虹在天空中掛著的時(shí)候,把彩虹定格在絢麗的那一瞬間;當(dāng)五彩的夢想之花在大地上綻放的時(shí)候,把夢想之花定格在綻放的那一瞬間
人人都說我們的青春黑暗,無光,充滿了遍地的憂傷,F(xiàn)在的孩子如同在憂傷里的冥靈,次從頭到腳都散發(fā)著憂郁的霧氣。
可是,你們沒看見我們所定格的畫面,那么的美好,那么的陽光,就如朝陽沐浴下的神靈活像那般充滿了靈氣與朝息。真的只有美好么。
太多太多的青春都定格在某一個(gè)時(shí)刻,再也不能前進(jìn)。
那并一定代表了生命的終結(jié),生命不在與長短,只要痛快地活過就可以了。在一個(gè)人的生命中,真摯地愛過了,深深地領(lǐng)悟了生命的真諦,足矣。
如同海子一樣,因?yàn)橥纯斓鼗钸^,知道了什么是生命的含義,才會擁有了平靜走向鐵軌的勇氣,有了和死神對視的堅(jiān)定
他的生命在火車駛來的那一剎那被定格在三海關(guān)。
不知道的人一定會惋惜,這么有才華的人就這么沒了?墒菂s沒人知道他是因?yàn)樗酪ツ睦铮艜ふ覍儆谒奶一ㄔ,用鐵軌給自己的生命畫上了一個(gè)完美的句號。
我們并不需要這樣,只要自己認(rèn)真活過,以后的生活就會無比美麗。
定格,留住了永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇3
傍晚的天是昏黃的,軟得似要塌下來一樣。當(dāng)月亮爬上夜空,我知道,有一個(gè)貯存很久的承諾將要在某一個(gè)角落的某一枝花的身上。
我并沒有看見過真的曇花,只是在報(bào)紙上看見過它的圖片。平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干,這是讓我很看不上的。但在它那骨子深處,積蓄大地之精華,收藏陽光之燦爛,等到哪個(gè)夜深人靜的夜晚,綻放自己的美麗。z只因?yàn)樗男闹杏行拍,有永恒!活百日,只求開花,一瓣,另一瓣,也許這美麗,沒海深,無山高,但這是它一生永恒的美麗。曇花一現(xiàn)風(fēng)采永恒!那么,從現(xiàn)在準(zhǔn)備吧!像曇花一般,積蓄力量,等到哪天,綻放風(fēng)采,縱然花瓣凋零,風(fēng)采依舊永駐!
微風(fēng)從野外吹進(jìn)來,撩起我的秀發(fā),撩起我的衣衫,也撩起我的思緒,就那么一瞬間,我想到了她--王昭君。
曾有人說她是塞外玫瑰,的確,她美麗的面龐,美的讓人沉醉,可她卻有苦難的人生。琴聲幽幽,思緒綿綿,尋尋覓覓,冷冷清清。粉紅色的絲綢隨風(fēng)飄起,塞外的風(fēng)沙吹迷了所有人的眼,昭君的眼中依然明澈,但明澈中又透出無奈與愁恨,她踏著漫漫長路,走向他鄉(xiāng),離開她愛的人,離開她魂?duì)繅衾@的地方,而為了大江南北的子民。她做出了永恒的選擇!那么,讓我們記住她吧!一個(gè)全身上下都閃著光芒的女子--王昭君。
靜靜的看,靜靜的聽,靜靜的享受愛的偉大,在遙遠(yuǎn)的西藏,有一個(gè)流傳至今的故事--藏羚羊跪拜。當(dāng)它深深的跪下,流下兩行清淚的`時(shí)候,獵人的心被震憾了,整顆心被那母愛的偉大力量所震撼,因?yàn)椴亓缪蛑粸楸W《亲永锏暮⒆,是的,為了孩子,它可以付出一切,因(yàn)檫@永恒的愛可以延續(xù)到山崩地裂,海枯石爛。這至親至性的母愛讓天下人為之感動,這永恒的愛!
上古的神話流淌在透明的故事里,純潔的天使們安排在季節(jié)的風(fēng)中,在這些色澤紛然的日子里,我沉湎于永恒的美麗里,它們慢慢滲透在歲月的人生中。作文
永恒的美麗作文 篇4
失去的東西總是最好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí),美好的過去已與我們擦身而過,消失得無影無蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢?
不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣,沒有任何時(shí)間去顧及其他的思緒真希望自己是在夢游;再回首,仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué);再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見了美麗而透明的水晶,上面篆刻著友誼只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天,展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺階。
我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無聊的,卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來是多么溫馨;往昔幸福時(shí)光不再長久,不知去何方,昔日重現(xiàn)歌聲,猶如舊愛激蕩心房。
我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么,為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母校看望老師,老師卻沒有原來那么對我們噓寒問暖?變了,現(xiàn)實(shí)變了,難道友誼如過眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣,永恒的友誼真的被凍結(jié)了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠(yuǎn)不會被凍結(jié)!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過后,現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。
我永遠(yuǎn)相信,回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚,我會拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心,忽然有一天我會忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口,讓它為我傳達(dá)吧,我在難眠的愁夜里想你們我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去,我永遠(yuǎn)無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個(gè)恒等式,純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方,是遠(yuǎn)在天邊,還是近在身邊,我會永遠(yuǎn)牢記這個(gè)美麗的永恒愛.記憶.友誼,不會忘的,我們和友誼有個(gè)約會。
這是我小學(xué)畢業(yè),升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當(dāng)在學(xué)習(xí)之余,就會想起小學(xué)時(shí)的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧
永恒的美麗作文 篇5
這時(shí),一個(gè)蝴蝶標(biāo)本放在我的桌子上,我湊上去一看,啊,這個(gè)小生靈真美。
這是一片柳葉,葉脈上的斑紋排列的整整齊齊,十分精致,令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現(xiàn)出來,比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著一只色彩繽紛的蝴蝶,它展開翅膀,似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。
這只蝴蝶真是令人贊嘆不已!金黃的翅膀上點(diǎn)著大大小小的黑斑點(diǎn),就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細(xì)又長,薄薄的翅膀緊緊地貼在身上,哦,不對,應(yīng)該是身軀貼在翅膀上才對。細(xì)長的觸角向外伸著,像天線在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀,而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長長地拖在身后。薄薄的翅膀與細(xì)長的身軀配合在一起,便組成了一只十分完美的蝴蝶,而這只完美的蝴蝶,就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它,這只蝴蝶,就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過去在云南蝴蝶谷——它的家鄉(xiāng)生活。
它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的:清晨,太陽爬上東山,向它問好。微風(fēng)輕輕吹拂,“呼呼”為它的舞蹈伴奏;▋盒〔蓦S風(fēng)搖擺,與它共同分享生活的歡樂。它與它的兄弟姐妹們在草叢中翩翩起舞,來回穿梭。一會兒停歇在野草上,一會兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來湊熱鬧,它們“嗡嗡”叫著,歡唱美麗新生活。啊,多美呀!簡直是世外桃源!如今,它卻當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來,與柳葉做伙伴,真是枯燥無味的生活啊。
我一開始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜,但我轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)小生靈當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來,不也是一種永恒的美麗嗎?
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