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      2. 永恒的美麗作文

        時(shí)間:2022-09-28 10:53:22 永恒 我要投稿

        實(shí)用的永恒的美麗作文匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的永恒的美麗作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的永恒的美麗作文匯總五篇

        永恒的美麗作文 篇1

          失去的東西往往總是最美好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí),美好的往事已經(jīng)成為了永久的過去,消失得無影無蹤。

          為何一個(gè)人總是要在失去后才懂得珍惜呢?不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué),每天被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣,沒有閑暇時(shí)間去顧及其他,真希望自己是在夢(mèng)游。再回首,身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生;再回首,又可以看到我熟悉的校園……只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們各奔東西,有的奔向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天,展翅飛翔,有的仍然在樹周圍盤旋著。

          我們這一群小鳥分散了,飛向了自己各自的集體,開始了彼此各不相同的生活。

          我一直相信,回憶是永恒的美麗。但現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見,匆匆凝視一眼,不再是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母校看望老師,老師卻沒有像原來那樣對(duì)我們噓寒問暖?

          變了,現(xiàn)實(shí)變了。難道友誼如過眼云煙?難道永恒的友誼真的被凍結(jié)了?

          不,不會(huì)這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。

          我愿意永遠(yuǎn)相信:回憶是永恒的美麗!在每一個(gè)寂寞的夜晚,我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看,一遍遍喃喃地念著他們的名字,回憶著一起度過的快樂時(shí)光,任憑思緒在記憶中遨游。

          我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時(shí)的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧,就讓我沉浸在美麗的回憶中吧!

          我會(huì)永遠(yuǎn)記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛。

          不會(huì)忘的,我們和美麗有個(gè)約定。

        永恒的美麗作文 篇2

          時(shí)光如梭,它帶走了青春年華,卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美,就這樣在一個(gè)14歲女孩心上,生根、發(fā)芽,然后茁壯成長(zhǎng)……

          謝謝老師, 您在我心中播撒下這永恒的種子。

          前一段時(shí)間,我因走路不慎而扭傷了腳踝,走路十分困難,去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操,我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的分,就催促她下樓做操了。我想要去廁所,于是便用手用力將身體從座位上支起,摸著墻壁,單腳跳著,奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間,我還沒有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準(zhǔn)備試探性地跳臺(tái)階的時(shí)候,遇上高老師,高老師見了我,立即跑過來,關(guān)切地說:“小心點(diǎn)兒,一個(gè)人怎么能走好呢?還是我扶你去吧!蔽页錆M感激地望了高老師一眼,說道:“嗯,謝謝老師!崩蠋熜α诵,伸手扶著我,緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格,我開始有些不解,到后來覺得我這樣很省力,腳也不用跳那么疼了,我充滿感激地望了老師一眼,老師只是笑笑,一言不發(fā)。而那抹笑容,確是如此的美麗,世間萬物無法比擬。

          終于跳完樓梯了,我長(zhǎng)舒了一口氣?墒请x廁所還有一百多米,要是平常,我不用一分鐘就能走完,可是現(xiàn)在,我覺得廁所是那么遠(yuǎn)。我跳的那條腿已經(jīng)很酸,每跳一步都覺得很艱難。但是我必須向前……我又開始跳了……突然后面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇簦骸懊鐝,不能這樣,你跳的那條腿都腫了!”我和高老師不約而同的轉(zhuǎn)身向后望。啊,原來是牛老師!牛老師正在看操,看到我和高老師就急忙跑了過來!安恍,小高,讓我背她吧!闭f著,便蹲了下來!翱焐蟻硌剑 迸@蠋煷叽俚,“我……那個(gè)……哦!蔽要q豫了一下,看著平時(shí)柔弱的牛老師,此時(shí)卻是如此地堅(jiān)定。我俯下身來,趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿,慢慢地起身,然后用力把我往背上面一送,便背著我,向廁所走去。

          風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)輕輕掠起,煞是好看,伏在牛老師的背上,有一種前所未有的感覺,那是一種在爸爸肩上哭泣,在媽媽懷中歡笑的感覺,是任何人都無法仿造、復(fù)制的感覺。突然,我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā),它深深地刺痛了我,鼻子一酸,眼淚涌進(jìn)眼眶……

          看著兩位已不在年輕的老師,我心中美的花朵綻開了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理,那就是:美是心靈的高尚,與年齡無關(guān)。

        永恒的美麗作文 篇3

          相信世界上有一種花四季不衰,那就是生命之花。生命之花教會(huì)了每個(gè)人怎樣對(duì)待自己的生命,讓生命之花綻放的更絢爛。

          人要有骨氣和信心,當(dāng)面對(duì)鏡子中的淚水和傷心時(shí),生命之花告訴了我們苦難終究要成為過去,人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些。

          一個(gè)人用一生的虔誠去追尋一個(gè)希望,生命之花告訴我們什么叫做執(zhí)著之美。

          當(dāng)所有的流言蜚語撲來的時(shí)候,生命之花會(huì)用綻放的花朵面對(duì)它們,只有退縮的人才不知廉恥,讓我們朝厄運(yùn)微笑吧。

          一個(gè)人的幸福不叫幸福,所有的生命都幸福的綻放時(shí),這樣的場(chǎng)面才叫壯觀和動(dòng)人。

          不懂得感激的人,永遠(yuǎn)得不到大地的恩賜的`甘露,這樣的生命遲早會(huì)枯萎。

          一朵生命花的成長(zhǎng),要經(jīng)歷風(fēng)雨,要在許多譏諷和嘲笑中走向美麗。不要一味責(zé)怪命運(yùn)不公平,要有一顆自足的心相信上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。

          生命之花的外表無論多美麗,它的內(nèi)心總是純潔的,做人就不要虛偽,虛偽讓生活索然無味。

        永恒的美麗作文 篇4

          日暮紅霞映照著千年古城,迎來暮色的魯迅西路此時(shí)顯得尤為恬靜與淡雅。“叮叮當(dāng)當(dāng)”“當(dāng)當(dāng)叮!薄í(dú)夏風(fēng)似頑皮的孩子逗留在花店門前的風(fēng)鈴,不愿離去。

          就在離風(fēng)鈴的不遠(yuǎn)的大云市場(chǎng)出口處有一個(gè)免費(fèi)茶攤。一頂在歲月的琢雕中褪色的小方桌,一個(gè)干凈的茶桶,一疊色彩淡雅的紙杯,這獨(dú)特的樸實(shí)無華的景致成了古城一道涼爽而溫情的夏日風(fēng)景。

          我是一個(gè)愛品茶的人,每當(dāng)我路過這個(gè)茶桶時(shí),我也會(huì)像爺爺一樣在這個(gè)茶桶旁接上一杯水喝。擰開水龍頭,嘩嘩地接上一杯,淡淡水色里飄來一股茶葉與茉莉花的清香,沁人心脾;但清香并不徘徊,隨即飄散,似帶給人一種返璞歸真的清靜之感。

          我不知它何時(shí)出現(xiàn)在這里,但每當(dāng)我路過時(shí),總能看到路人飲水后留下的一臉酣暢淋漓的微笑。你看,一位臉被太陽炙烤得通紅的清潔工擱下手中的掃把拿起桶邊的茶杯,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亟由弦槐杷,仰頭一飲而盡,“呼”地一聲喘氣,似將那夏日的炎熱拋之腦后;一位額頭沁滿汗珠的女孩子正擰開她的水杯接水喝,她舒緩地喝著,浸潤(rùn)著火燎般的喉嚨,猶如久旱的大地正逢甘露,好一杯及時(shí)茶!

          幽幽的茶香繾綣著我的心,這位施茶者是誰?他(她)又會(huì)有者一個(gè)怎樣的人生?

          暮色已盡,只有零星的行人邁著匆匆的腳步趕在回家的路途中,茶桶似乎也完成了它一天的工作,靜靜地佇立著等待主人的到來!岸6.(dāng)當(dāng)”又一陣風(fēng)鈴傳來,我抬頭望去街對(duì)面的“抒情花店”的門開了,一位阿姨朝水桶走來,她一身素色打扮,大大的褲腿與寬寬的上衣相呼應(yīng),在一步一跨間,為它主人帶來別樣的風(fēng)韻與寧靜。等阿姨走近了,我才看清她約摸四十左右,歲月在她的臉上留下了痕跡,也雕琢了她和善的容顏。對(duì)于我的杵立,阿姨那一雙充滿笑意的眼睛似乎顯得有些意外,當(dāng)她得知我的來意后,莞爾一笑,她一邊利落地收拾著茶桶、杯子,一邊告訴我,她叫邵素琴,每天早上8點(diǎn),她就開始生煤爐燒水,天熱的時(shí)候就要多燒些水,一天下來茶水可以被路人喝完四大桶呢!。阿姨說,她喜歡在茶水里擺放一些茶葉與茉莉花,“這樣的茶不僅好喝,還有利于人避暑通氣呢!”

          當(dāng)太陽將最后一絲光亮抽走時(shí),我告別了茶攤的主人。走在魯迅西路上,回首“抒情花店”,店內(nèi)的燈已璀璨亮起,只見它的主人正嫻熟地拾掇著茶桶,擺放著綠綠的茶葉和柔嫩的茉莉花……忙碌的身影穿梭在花影間,溫馨而和諧!

          ——這是一份別致的古城美景,有人為自己的付出而快樂著,有人因此而感動(dòng)著!

          ——相信多年以后,當(dāng)我回首往事時(shí),依然會(huì)清晰地記得花店里那份質(zhì)樸的美麗,依然會(huì)清晰地記得古城上空回蕩的那一份暖暖的情意!

        永恒的美麗作文 篇5

          漫步在校園的甬路上,穿梭于熙攘的人群中,于靜默間,捕捉秋風(fēng)的影子,品味陽光的味道。

          很快,就來到了教學(xué)樓門口,處處都是興奮的歡聲笑語。突然,我看見一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下,原來是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩,竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲,不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn),時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。

          男老師也聽見了清脆的響聲,好奇地回頭一看,原來是鑰匙落地上了,馬上止步轉(zhuǎn)身,向金燦燦的鑰匙走去。

          這時(shí),只見一位高中的男生一個(gè)箭步向前,彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫匙,又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲,似乎很感謝少年把它舉高,使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后,男生快走兩步,雙手將鑰匙遞到了老師的手上,那臉上的微笑是那么純潔、真誠。

          “謝謝你哦!”只聽一句樸實(shí)而又真誠的話語在四周響起,是那老師的聲音。我的心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

          美麗的話語,美麗的動(dòng)作,美麗的笑,塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。

          也許,圍觀的許多人,在等待那個(gè)瞬間;也許,圍觀的人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知,生活中并不需要太多的圍觀者,每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。

          也許,有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事,又何必多管“閑事”;也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然,又何必致謝。然而,簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的言語,便可以昭示出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。也許,世界會(huì)因你的簡(jiǎn)單言行而自豪。

          每個(gè)人都需伸出援助之手,每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰,只要你說聲“謝謝!”簡(jiǎn)單的言行,也會(huì)定格永久,成為永恒的美麗。

          飛蛾撲火用生命尋找光明,是壯烈的美;秋葉飄落,用微笑面對(duì)死亡,是勇敢的美;蠟燭燃燒,用淚水洗盡黑暗,是奉獻(xiàn)的美。

          請(qǐng)睜開雙眼,尋覓生活中的美麗:請(qǐng)敞開心扉,感悟生活中的美麗,我相信美麗中一定有你。

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