永恒作文

有關(guān)永恒作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的永恒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永恒作文 篇1

　　徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

　　流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢？源于一次次選擇。

　　站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚詆毀蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

　　而今天呢？有多少人在溫柔富貴夢(mèng)鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)？有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛��？物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛?lè)暧�迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓！千百年民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱？五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳？選擇永恒，不是要我們抖落千年文明、摔碎道德瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命、麻木不仁。

　　選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬”的慷慨志向；選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。

　　用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇，撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩翰沙漠里，戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼，面對(duì)苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

　　選擇永恒�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)乾，君子以厚德載物�！�

　　選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無(wú)所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒�，也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè)章，選擇永恒，雖九死而猶未悔！

永恒作文 篇2

　　關(guān)注小草，體味小草的執(zhí)著；關(guān)注小魚，請(qǐng)傾聽(tīng)小魚的呼喊；關(guān)注歷史，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默；關(guān)注生命，請(qǐng)咀嚼生命的熱切。

　　生命，一首永恒的圓舞曲。

　　當(dāng)蝴蝶從夢(mèng)中驚醒，從繭中飛出，在空中飛舞，那一刻，我們感受到了生命的美麗與燦爛。當(dāng)飛蛾為了那絲光照縱身火海，化為煙塵，那一刻，我們感受到了生命的絢麗于蒼涼。當(dāng)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又深”，那一刻，我們感受到了生命的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。當(dāng)“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，那一刻，我們感受到了生命的無(wú)私與偉大。生命，如同一首永恒的圓舞曲，美麗的，悲傷的，蒼涼的，頑強(qiáng)的。每個(gè)生命都在用著自己的方式，演繹著屬于它們的美麗，演繹著他們的圓舞曲。

　　當(dāng)歌聲停止，圓舞曲破碎……

　　當(dāng)蝴蝶從空中掉落，生命隕落，成為一個(gè)美麗卻毫無(wú)生氣的標(biāo)本，那一刻，我感受到了生命的冷漠。當(dāng)飛蛾撲火，不再是為了那些光亮，僅僅只是想要逃離這可怕的世界，那一刻，我們感受到了生命的悲涼。當(dāng)小草剛露翠尖，便被無(wú)情的踏在腳下，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當(dāng)落紅提前飄落，卻滋養(yǎng)無(wú)處，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當(dāng)歌聲停止，圓舞曲破碎，生命成為了悲涼的代名詞。

　　破鏡不能重圓，人生只有一次，善待生命，讓圓舞曲繼續(xù)演繹，美麗繼續(xù)燦爛。

　　破鏡不能重圓，覆水不可收回，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，將來(lái)的還未到來(lái)，想在的我們更應(yīng)該珍惜。

　　從現(xiàn)在開始，從小事做起，善待生命，保護(hù)生命，讓那些精靈們，用自己的方式，演繹自己最后的美麗，不需要你用大手催促它們演繹最后的輝煌，它們不需你用凌厲的手段對(duì)它們實(shí)行打壓。生命的圓舞曲，由它們自己演繹。

　　走近心靈，請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近情感，請(qǐng)感覺(jué)情感的炙熱；走近寬容，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)寬容的博大；走近生命，請(qǐng)咀嚼生命的絢麗。

　　珍愛(ài)生命，善待生命，讓生命永恒的圓舞曲，不再停歇。

永恒作文 篇3

　　“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話�？粗�他這幅模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)……初中的生活如此乏味，完全被作業(yè)所充斥，哪里還有半點(diǎn)樂(lè)趣？我很快把這話拋在腦后。

　　一個(gè)周五的晚上，我一邊感慨作業(yè)之多，一邊埋怨自己做作業(yè)的速度之慢，心中煩躁異常。

　　爸爸見(jiàn)狀，邀我對(duì)弈一局：“兒子，來(lái)，咱們下一盤棋，放松放松�！蔽易匀皇谴饝�(yīng)了。

　　第一局，爸爸控制車、炮左沖右突，我只能調(diào)兵遣將、四處防守，局勢(shì)完全處于被動(dòng)狀態(tài)。結(jié)果毫無(wú)懸念，爸爸取得了勝利。

　　“你應(yīng)該將棋子走出來(lái)，主動(dòng)出擊！”爸爸的語(yǔ)氣有些嚴(yán)厲，“你要專心一些。來(lái)，再來(lái)一局�！�

　　我心中很不服氣：我才不要你來(lái)教我呢！我要打敗你！

　　第二局開始，我就不斷地伺機(jī)進(jìn)攻。雖然幾次險(xiǎn)些沖破爸爸的防線，但都沒(méi)能“直搗黃龍”。最終，因我防守空虛，爸爸一邊與我周旋，一邊乘虛而入，打得我措手不及。不管我怎么回防，還是晚了一步，我又一次落敗。

　　面對(duì)兩次慘敗的局面，我冷靜了下來(lái)，思考著對(duì)策。第三局，我選擇了小心謹(jǐn)慎，攻守兼?zhèn)�。慢慢地，我消耗了爸爸的�?zhàn)斗力，又乘勢(shì)大舉進(jìn)攻，擒獲了爸爸的“將”。

　　我贏了，心中涌起了巨大的滿足，以往的一切煩躁似乎在這一瞬間煙消云散。心中的愉悅充滿了胸膛，放佛就要溢出來(lái)似的。

　　爸爸看著我欣喜的樣子，露出了微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，凡事都不可能不勞而獲。就拿剛才的三盤棋來(lái)說(shuō)，起先兩盤，你并沒(méi)有真正地投入其中，所以很快落敗，而第三盤，你專心地下，布局全面，所以你才贏了這一局。俗話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。沒(méi)有耕耘，哪有收獲。學(xué)習(xí)也是一樣的道理。你現(xiàn)在做幾條題目都覺(jué)得煩躁不安，更何況將來(lái)還有更多的工作要等著你去做，到那個(gè)時(shí)候你該怎么辦呢？”

　　爸爸的一席話點(diǎn)醒了我。是的，沒(méi)有付出，哪有回報(bào)。不必?zé)┰�，靜心、專心、努力、奮斗才是最好的選擇。

　　恍然大悟的我重新回到桌旁，開始奮筆疾書。我開始挑燈夜戰(zhàn)，磨煉自己，不再抱怨，努力充實(shí)自己……

　　果然，我迎來(lái)了回報(bào)——數(shù)學(xué)全班最高分！我知道，我還在期待著更高的回報(bào)，還要繼續(xù)努力……

　　就像丁立梅的那句話：“生命的高貴與卑微，本是相對(duì)的。縱使不幸卑微成一株雜草，通過(guò)自己的努力，也可以讓命運(yùn)改道，活出另一番景象�！币恢觌s草尚且如此，更何況我呢。

　　“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！”小A的話我并不完全認(rèn)同，我認(rèn)為，快樂(lè)來(lái)自于奮斗，而奮斗，是一種永恒的樂(lè)趣！

永恒作文 篇4

　　我相信每位老師和同學(xué)之間一定有很多感人的故事吧！有些是小感動(dòng)，有些是深深的感動(dòng)，但都令我們記憶深刻。而在我的身邊也發(fā)生了一個(gè)師生之間的感人故事。我還記得……

　　我們學(xué)校的老師每年都要抽取一些去執(zhí)教，導(dǎo)致我們班換了一位班主任，這位班主任姓吳。在暑假我就聽(tīng)說(shuō)吳老師以前是教六年級(jí)的，語(yǔ)文很棒的。

　　第一天，認(rèn)識(shí)吳老師的時(shí)候，可能不太了解，覺(jué)得吳老師有一點(diǎn)內(nèi)向，也不太愛(ài)笑。后來(lái)我反而覺(jué)得吳老師很開放，而且和別的老師不一樣，她希望我們每件事都盡量做到完美，哪怕是一個(gè)小細(xì)節(jié)也不能忽略，并且要為班上做些力所能及的事情。

　　我們很平凡的相處了一個(gè)禮拜多的'時(shí)間。突然有一天，吳老是跟我們說(shuō)了一個(gè)驚人的消息。她也要去執(zhí)教了，好像是因?yàn)槟堑娜耸植粔虬�！吳老師說(shuō)話的時(shí)候聲音很低沉。他的聲音仿佛推動(dòng)著我身體里的一股熱氣往我眼睛上涌，我好像是要哭了，可我一直忍住不哭。不過(guò)，我的眼眶頓時(shí)發(fā)熱，很脹，眼淚仿佛就在眼睛上方，不能眨眼，一眨眼淚就會(huì)滾下來(lái)。我不敢哭，我怕別人對(duì)我望著或是嘲笑我。我將頭輕輕的瞥了一下，看見(jiàn)有人在抹眼淚。這時(shí)，我才放松地閉上雙眼讓眼淚釋放出去，當(dāng)這件事又在腦中浮現(xiàn)時(shí)，我哭得更厲害了。

　　吳老師安慰我們，讓我們不要哭，我也自我安慰，可眼淚止不住的往下流。吳老師走到了座位中間，這時(shí)一位同學(xué)站起來(lái)，抱住了吳老師，一直不停地哭，說(shuō)；“吳老師，不要走，好不好！”然而吳老師也把那位同學(xué)緊緊地?fù)碓趹阎�。吳老師的眼眶周圍也紅了，吳老師接著用中指拭去眼角的淚水。這時(shí)，我才終于明白，雖然我們和吳老師相處了很短暫的時(shí)間，但在這短暫的時(shí)間里，凝聚了我們無(wú)限的愛(ài)，這種愛(ài)是永恒的。每一顆淚珠也包含了每一份真誠(chéng)，當(dāng)淚珠打落在地上時(shí)，愛(ài)化成了思念，因?yàn)閰抢蠋熞�離開我們一段時(shí)間，所以我們只能靠想，來(lái)表達(dá)我們隊(duì)吳老師的愛(ài)。后來(lái)吳老師拿出手機(jī)，給我們每一大組的同學(xué)照了相，讓我們笑一笑，每個(gè)人眼睛周圍當(dāng)時(shí)都是紅的，笑不出來(lái)，在吳老師的安慰下，才艱難地笑了出來(lái)。拍完照片吳老師說(shuō)以后想我們的時(shí)候就會(huì)看看照片。中午放學(xué)，我們?nèi)�部圍在了吳老師辦公室門口，因?yàn)閰抢蠋熋魈炀鸵�去�?zhí)教了，我們還希望多看吳老師一眼。

　　中午放學(xué)以后，我和幾位同學(xué)聚在一起。去了蛋糕房，親自挑選材料讓叔叔為我們做蛋糕，蛋糕上面寫著：祝吳老師一路順風(fēng)！

　　小小的蛋糕，大大的愛(ài)。愿吳老師吃下去后可以感受到……

　　現(xiàn)在吳老師已經(jīng)回來(lái)了，已經(jīng)教了我們很長(zhǎng)的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)我好想越來(lái)越喜歡吳老師了。吳老師像母親一樣呵護(hù)著我們，把她的大部分精力花在了我們身上。有吳老師在的校園生活，令我們班的每一位同學(xué)都感覺(jué)很充實(shí)。作文

永恒作文 篇5

　　不知什么時(shí)候，他漸漸漸占據(jù)了我小小的心，并且成為一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們還不認(rèn)識(shí)，互相不了解，只能一個(gè)人玩。突然有一天，他一個(gè)人大膽地走過(guò)來(lái)與我打招呼，我便自然地回應(yīng)了他。從此，我們倆接觸多了，也有了一些了解，漸漸成為了好朋友。我們之間高興過(guò)、悲傷過(guò)，但都不影響純潔的友誼。

　　三年級(jí)期中考試時(shí)，我光顧著玩，考的成績(jī)非常糟糕，我當(dāng)時(shí)痛苦不已。放學(xué)后，他悄悄地走到我的身邊安慰我，鼓勵(lì)我。在他的關(guān)心、幫助下，我又重新振作起來(lái)，不久就走出了迷茫。在后來(lái)，我還真的取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　當(dāng)然，我們也有不少的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。

　　一次，我們之間鬧了不愉快，便開始斗氣，互不說(shuō)話。在那幾天里，我像丟了魂似的，吃不好，睡不香。于是我便主動(dòng)去道歉，他也很大度原諒了我，我們就又和好如初了。

　　直到現(xiàn)在，每逢節(jié)假日，我完成作業(yè)后首先想到的就是找徐浩然玩。

　　友誼的力量就是這么的偉大！只有在發(fā)脾氣、打架、發(fā)生不愉快的事之后，還可以和好如初的兩個(gè)人才能叫做朋友，那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒(méi)有了友誼，人的心靈是孤獨(dú)的。

　　也許將來(lái)我們會(huì)分開，但是我們之間的友誼會(huì)像一道永不磨滅的光，在我的心中閃閃發(fā)亮。

永恒作文 篇6

　　“尋人啟事”剛傳出不久，不會(huì)這么快有消息的。我不能老是坐在路邊，莫斯科不相信眼淚，別的狗也只是付出一些同情憐憫，可同情和憐憫不能當(dāng)飯吃，我得行動(dòng)起來(lái)，尋找回家的線索。

　　以前，我的主人下班騎電動(dòng)車回家，主人一剎車，隔著百十來(lái)米，我就聽(tīng)出是主人回來(lái)了，我就會(huì)跑出老遠(yuǎn)迎接主人回家，主人見(jiàn)到我也高興的喊我的名字，小主人也會(huì)早早下車和我比賽跑步。哎！我聽(tīng)到電動(dòng)車剎車的聲音了，是主人的車！我得快跑，可跑到跟前，卻不是我的主人，是一個(gè)胖的變形的女人。那邊又有剎車聲，我又朝那邊跑去，可又不是，氣得我朝著騎車的年輕人叫了幾聲，他踢了我?guī)啄_，疼的我低聲叫著跑開了。

　　我在相似的電動(dòng)車的剎車聲里來(lái)回的尋找著，已經(jīng)累的伸舌頭喘粗氣了，我有點(diǎn)失望了，終于發(fā)現(xiàn)所有的電動(dòng)車剎車的聲音都是一樣的。不能輕易的確信你看到的和聽(tīng)到的東西，全是欺騙。比如剛才，我看到一個(gè)穿白色上衣，戴紅色頭盔的女人，就樂(lè)顛顛的跑到跟前搖尾，結(jié)果嚇的那女人哇哇直叫，這樣一個(gè)蠢女人怎么配當(dāng)我的主人呢？這世界為什么這么容易千篇一律？天色暗了下來(lái)，滴滴答答下起了雨。我累了，肚子打起了鼓。

　　為了找到家，我得先吃飽肚子。我慢慢走到一處大排檔，人們吃剩的骨頭散亂的扔在腳下，剛要張嘴，一條兇悍的大黑狗矗立在我面前，咬著牙說(shuō)：“這是我的地盤�！蔽已銎痤^看了看它，不情愿地離開了。又來(lái)到一個(gè)飯店旁的垃圾箱邊，感謝人們，沒(méi)有把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，我就狼吞虎咽的吃起來(lái)，也不管是爛饅頭，臭菜葉了，正吃著，一只骯臟的叭兒狗跑來(lái)爭(zhēng)食，我低吠幾聲，兇惡的說(shuō)：“這是我的地盤！”嚇得它乖乖地離開了。

　　雨越下越大了，我渾身濕漉漉地走在大街上，路燈亮了，人們走的急急的，是往溫暖的家趕，而那溫暖的家也曾經(jīng)是我的。我一條胡同一條胡同的找著，卻換來(lái)一次又一次的失望。路燈發(fā)出橘紅色溫暖的光，行人少了，車也希了，我已經(jīng)累得挪不動(dòng)腳。我慢慢挨到空曠的菜市場(chǎng)，找到一個(gè)干燥避風(fēng)的角落，蜷起身子，眼睛越來(lái)越模糊，我夢(mèng)見(jiàn)和小主人賽跑，咯咯的笑聲就在耳邊。突然一陣尖利的急剎車聲驚醒了我的美夢(mèng)。我瑟縮著悄悄走到馬路邊，一條大黑狗躺在路中央，嘴角不斷地流出黑紅的血，難道是吃撐著不能靈巧地通過(guò)馬路？昨天還那么霸氣，今天卻聲氣全無(wú)。

　　雨已經(jīng)停了，天邊漸漸亮堂起來(lái)，新的一天又開始了，我不能停止尋找回家的路。

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