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      2. 永恒作文

        時(shí)間:2022-10-01 16:19:33 永恒 我要投稿

        【推薦】永恒作文集錦九篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的永恒作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】永恒作文集錦九篇

        永恒作文 篇1

          望望窗前,我又看到那抹鮮艷的綠。

          他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷和驕陽(yáng)的考驗(yàn)卻依然閃亮奪目。學(xué)會(huì)扎根,學(xué)會(huì)汲取,學(xué)會(huì)生長(zhǎng),學(xué)會(huì)克服——這是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊蘭。

          幾年前,我家多了這盆吊蘭。它那么茂盛,那么富有活力,好像剛出生的嬰兒。中間冒出幾根新葉,略微比周圍的綠葉要淡一些,好像長(zhǎng)輩們圍這孩子在談?wù)勑πΓ陉?yáng)光的照耀下顯得格外和諧。

          但好景不長(zhǎng),吊蘭的嫩葉慢慢變成土黃色,像是一個(gè)饑餓的人,面如土色。我慌了神,連忙給它澆水,連續(xù)幾天,一點(diǎn)變化也沒有,吊蘭依舊無(wú)精打采。我的心被失望籠罩著:當(dāng)初那么耀眼的生命就這樣不堪一擊嗎?吊蘭不該再努力一把嗎?“把它扔了吧?”媽媽拍著我的肩膀,安慰說(shuō)。我望了望媽媽,又看了看吊蘭,眼神變得異常堅(jiān)定:“它會(huì)再長(zhǎng)起來(lái)的!”

          是的,有努力才有希望。果然,幾個(gè)星期后,吊蘭原本枯黃的葉片已經(jīng)脫落,長(zhǎng)出幾簇新葉。“我在生長(zhǎng)!”它們?cè)谛!拔乙L(zhǎng)!”它們?cè)偃。它們更加努力,把根深埋泥土,甚至還從盆底的漏水孔里出來(lái)。它們比原來(lái)更綠了,那種綠色,好像你一不留神就會(huì)流下來(lái)似的。它們筆直地挺立著,一株小吊蘭藏在大葉片下面,躍躍欲試,好像明天就能擠出其它葉片精神抖擻地立起來(lái)。

          我們的人生也像這株吊蘭——只有靠自己的努力,憑借自己的汗水才能換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)成就。但只要你握緊命運(yùn),毫不松懈,小成就終究會(huì)變成大成功的。即使路途再漫長(zhǎng),即使過程再辛苦,別忘了吊蘭的精神和勇氣。

          它矗立在斜陽(yáng)里,它是一抹永恒的綠。

        永恒作文 篇2

          永恒的時(shí)刻人生的旅程由無(wú)數(shù)的瞬間組成。歷史的長(zhǎng)河也是由無(wú)數(shù)的瞬間組成的。瞬間短暫而永恒。美麗、精彩和快樂瞬間閃現(xiàn),包括丑陋、無(wú)助和痛苦。也許,上帝給了我比別人多一點(diǎn)的東西,注定了我是一個(gè)積極樂觀的人,在我的腦海里刻下了無(wú)數(shù)快樂的瞬間......

          回顧過去,我所采取的15個(gè)步驟似乎并不都是堅(jiān)實(shí)的,而是充滿了現(xiàn)實(shí)。的確,有許多事情我已經(jīng)忘記了,也許是因?yàn)槟切┦虑椴]有真正打動(dòng)我,但是它們從來(lái)沒有在我心中占據(jù)一席之地對(duì)我來(lái)說(shuō),那只是一些無(wú)聊的修飾。然而,在我的生命之書中有一種情感永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖淡。它和石墨一樣穩(wěn)定。這是我生命之歌的主題——友誼。

          很久很久以前,當(dāng)我還是一個(gè)饑餓的嬰兒時(shí),嬰兒房里我的床邊也有一個(gè)嬰兒。很久以前,當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候,幼兒園一直是我玩耍的合適玩伴。從前,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),我的同學(xué)總是我的影子。然而,正是這種平凡而非凡的友誼經(jīng)常在我的心里蕩漾。

          "友誼是一朵在瞬間開放的花,時(shí)間讓它結(jié)出果實(shí)。"友誼必須被傾聽,友誼必須被講述,友誼必須被注視著,傾聽著。友誼有時(shí)是如此脆弱,以至于一句不經(jīng)意的話就能推倒整棟大樓。世界日新月異。在這個(gè)一切都更前衛(wèi)、更美好的時(shí)代,只有友誼保持著它古老的原則:朋友就像文物,越老越珍貴。

          生活是惰性的,注定會(huì)有一些記憶變成褪色的油漆。然而,我的心并不懶惰,因?yàn)橛颜x是我的信念,我的相機(jī)將瞄準(zhǔn)無(wú)數(shù)溫暖的時(shí)刻,畫出一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的“友誼時(shí)刻”。

          好是永恒的,而投機(jī)的美麗網(wǎng)是幻想?傆幸粋(gè)人經(jīng)歷了一段年輕的歲月后,突然意識(shí)到他最初追求的那種美只是一種浪漫的幻覺。親情、友情、愛情,總有一種情感深深打動(dòng)了你的心。去吧,通過模糊的記憶邊界重溫那些溫柔的時(shí)刻,珍惜它們,讓那些轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻永久化。

        永恒作文 篇3

          暑假生活本應(yīng)該是快樂而舒心的,可一場(chǎng)突如其來(lái)的意外,改變了這一切,給我?guī)?lái)了無(wú)限的傷痛。

          7月21日凌晨三點(diǎn)多,一個(gè)突如其來(lái)的電話打破了夜晚的寧?kù)o,我和奶奶都愣住了。只聽得:“董芷若!董芷若!這可怎么辦呀?醫(yī)生已經(jīng)下病危通知書了,我快沒有爸爸了……”電話那頭傳來(lái)姐姐凄慘的哭聲,我連忙穿好衣服與奶奶準(zhǔn)備下樓,著急的心情恨不得讓我奔跑起來(lái)。但又顧及到奶奶,我只能稍稍地等等!岸b忊彛《b忊!”急促的電話又響了。我兩手哆嗦著,拿起話筒,結(jié)巴著:“怎……怎……怎么樣了?”姐姐的哭聲就像一盆涼水撲滅了我沸騰的心靈。“我爸爸現(xiàn)在已經(jīng)送往鹽城搶救了,你們不用來(lái)了!蹦棠搪犃撕薏坏锰饋(lái),淚流滿面地說(shuō):“丁。《《。∥覀冞是去看一下吧!”我控制住自己的心情,裝作一臉地鎮(zhèn)定,安慰奶奶說(shuō):“他們已經(jīng)離開大豐去了鹽城醫(yī)院,我們?nèi)チ艘彩且粓?chǎng)空。再說(shuō)天色又這么暗,你的腿腳又不好使,我們還是再等消息吧!睋(dān)心的奶奶還在鬧:“不嘛不嘛!我想去看看他嘛!”忍耐不住的我大聲吼道:“別鬧了!實(shí)在不行明天一早讓姨父帶我們?nèi)?”我的一聲吼,奶奶終于停息下來(lái)。

          “怦、怦、怦!”緊張的心開始跳動(dòng)起來(lái),我心里默默地念著:加油!姑父!你要挺住!時(shí)間一分一秒的過去了,在重癥病房里的姑父與病魔斗爭(zhēng)了近7個(gè)小時(shí),可死神還是沒有放過他。11點(diǎn)多鐘,他走了,永遠(yuǎn)地離開了我們。頓時(shí),陣陣傷心的哭聲在我的耳邊回響,我傻了。曾經(jīng)的姑父對(duì)我那么好:別人請(qǐng)他吃飯,他會(huì)把我一起帶去;他知道我最喜歡吃魚,每次釣完魚回來(lái),就會(huì)立即打電話給我……這一切的一切已經(jīng)不存在了,F(xiàn)在姑父離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我再也摸不到他了,再也聽不到他的聲音了,再也看不到他的樣子了。

          “遠(yuǎn)在天邊的姑父,你還好嗎?我好想你。想你和我玩耍,想你和我釣魚,想你告訴我下一步該怎么走?你就這樣無(wú)聲無(wú)息地離開我了,我還有好多心里話想對(duì)你說(shuō)。姑父,希望你在你的那個(gè)陌生又熟悉的地方也過得快快樂樂!

          據(jù)說(shuō),人去世后,就會(huì)變成天上的一顆星星。如果這是真的,那姑父還可以在天上天天看著我們。在晴朗的夜晚,我可以遙望星空,對(duì)著屬于姑父的那顆星說(shuō)著悄悄話。望著滿天繁星,耳邊仿佛傳來(lái)姑父的話語(yǔ),在靜默中任淚水隨意地流淌著,淚眼蒙眬,我思念著、默念著:姑父——我想您!

        永恒作文 篇4

          有人說(shuō),美麗是短暫的,如劃過天際的流星,一現(xiàn)即逝,但我卻認(rèn)為,美麗是和時(shí)間一樣永恒的。

          有人為曇花的命運(yùn)感到惋惜,說(shuō)它開時(shí)雖美麗異常,但花期極短,一現(xiàn)即逝。但他卻不知,這曇花一現(xiàn),在人與花的心中,都留下了永恒的美麗。曇花積蓄了一年的力量,只為能夠開花,當(dāng)這曇花一現(xiàn)之時(shí),她的心中便再無(wú)遺憾了;而人們等待了一年,只為能看到曇花開時(shí)的容顏,當(dāng)他們看到這曇花一現(xiàn)時(shí),心中便留下了永遠(yuǎn)美麗的回憶。

          有人曾嘆自己生不逢時(shí),無(wú)緣聽見貝多芬親自彈奏美妙的旋律。但他卻不知,雖然我們?nèi)缃褚褵o(wú)法聽見貝多芬親手彈奏樂曲,但他寫下的曲子和他堅(jiān)持創(chuàng)作的精神,以其特有的魅力,影響著一代又一代的人。貝多芬這個(gè)名字,已在人們心中烙下了永恒的美麗。

          有人曾經(jīng)悲傷;父母總有一天會(huì)離自己而去,他們不可能一輩子照顧自己。但他卻不知,父母的愛不僅在默默中給予他前進(jìn)的勇氣,也在他的心上雕鏤下永恒的美麗。

          古往今來(lái),有多少文人墨客在揮筆一瞬寫下了膾炙人口的千古絕句。唐有杜甫“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的傷感;宋有蘇軾“大江東去,浪淘盡”的壯觀。這些詩(shī)句,無(wú)不在人們心中鐫刻下永恒的美麗。

          我堅(jiān)信:美麗不會(huì)像劃過天際的流星一樣,一現(xiàn)即逝,而是像時(shí)間一樣永恒的!

        永恒作文 篇5

          當(dāng)你聯(lián)系我的那一刻,我的心真的好痛,好痛,那條永遠(yuǎn)不能愈合的,已經(jīng)有點(diǎn)撫平的傷口瞬間迸裂,我這刻才知道,我沒有能將你忘記,你在我心中是多么的重要,你在我心里還是我的唯一,你永遠(yuǎn)是我心中最愛,也是永遠(yuǎn)痛,那一刻心中充滿的都是無(wú)盡的愛戀,無(wú)盡的思念,此刻我還是無(wú)法也不想再逃避我愛你的現(xiàn)實(shí),我的心在不停的顫抖,我發(fā)現(xiàn)我的愛在面對(duì)你的時(shí)候顯得那么的蒼白,那種無(wú)力的感覺充斥我的心里。

          我愛你,愛你沒有理由;愛是無(wú)聲的,愛是需要付出的,我不需要你給我什么,我經(jīng)常能看見你我就知足了,愛一個(gè)人并不是像你想的那樣,需要從被愛的人那里得到什么,愛不會(huì)有均等的存在的,總有一方付出的多些,一方付出的相對(duì)就會(huì)少些,所以呢你不需要有負(fù)罪感,你并沒有做錯(cuò)什么,就像我說(shuō)過的我們之間并沒誰(shuí)的對(duì)錯(cuò)問題,有的只是造化弄人;愛一個(gè)人就要懂得寬容,愛一個(gè)人就要包容她的一切;愛是深沉的,愛是無(wú)私的;懂得怎么去愛一個(gè)人,那是一種享受,也是一種寄托,還有那一份無(wú)盡的愛戀;愛是一種痛苦,也是一種幸福,愛有時(shí)也需要從痛中去感悟,在幸福中去反思;愛是不存在確切的平衡點(diǎn),平衡點(diǎn)是自己去爭(zhēng)取的;人要學(xué)會(huì)知足,知足者長(zhǎng)樂,既然已經(jīng)付出了的真情、真心,回報(bào)多與少有關(guān)系嗎,這讓我明白了什么是愛,那就是一份收獲,能有一份真愛,有一份寄托,留著一份思念,還要苛求什么……愛與被愛是一種快樂,也是一種痛;當(dāng)愛是同步的,是雙方以誠(chéng)相對(duì)時(shí)那就是一種快樂,同時(shí)也被幸福所包圍;當(dāng)愛成為獨(dú)行俠,為了那份癡情,那份癡心,在痛苦中掙扎,當(dāng)夢(mèng)幻破裂的瞬間,心里就會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,也許會(huì)有愈合的機(jī)會(huì),也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有,那將是留在心了永遠(yuǎn)的痛,那就是一種不可言語(yǔ)的痛,會(huì)覺得自己就生活在黑暗之中,前途失去了光明,渾渾噩噩的,生活也跟著失去了應(yīng)有的光彩,為了走出這種痛,就會(huì)尋找其它的事情來(lái)麻痹自己,會(huì)去瘋狂工作,慌不擇路的去尋找安慰,也許找對(duì)了,那是你的幸運(yùn),如果你不是幸運(yùn)兒,那是你的悲哀,也許你將會(huì)痛苦一生;生活是現(xiàn)實(shí)的,是無(wú)奈,但還是要活下去,為誰(shuí)活著,怎么個(gè)活法需要自己去選擇的,生活是需要自己去追求的,幸福要自己去感受的,光明的道路也需要自己去尋找,去探索生活的真諦……

          生活需要有熱情,真摯的愛是幸福生活的源泉,生活也需要愛的滋潤(rùn),愛是生活中不可或缺的調(diào)味劑;愛也許是盲目的,愛也許是模糊的,當(dāng)用心去感受時(shí),它又確確實(shí)實(shí)是存在的,愛是一把雙刃劍,你會(huì)從中感受它的快樂,它的痛,還有它的善良與邪惡,有時(shí)會(huì)讓心中感到迷茫和慌亂,有時(shí)會(huì)讓心中感到無(wú)比的幸福和光明;愛是偉大的,沐浴在愛的海洋里,心中的理想是這么的美好,未來(lái)一切是光明,包容著所能包容的一切,心在這海洋世界的滋潤(rùn)下是那樣的鮮紅,紅的那么的光彩奪目,令人不忍也敢去褻瀆,令人無(wú)數(shù)人去追求,但誰(shuí)有會(huì)想到在這通往美麗的道路上充滿欺騙、背叛、還有那一份無(wú)奈,尋找真愛的路是坎坷,在這條路充滿了荊棘和陷阱,在你到達(dá)終點(diǎn)前你的心不夠堅(jiān)韌,那你將被撕的粉碎,你的心足夠堅(jiān)韌的話,你堅(jiān)持住了就你的勝利,你會(huì)有著實(shí)現(xiàn)一切理想的動(dòng)力,你的前途將會(huì)是一片光明,幸福就圍攏在你身邊。

          玲,是你給了我幻想的空間,是我人生軌跡上不可或缺的一部分,有你的存在才感受到了什么是動(dòng)力,你是我的寄托,如果我的生活比喻成是條直線的話,你就是我對(duì)面的平行線,我只能遙望你,默默為你祝福,為你祈禱,但你還是我心中的唯一,我的摯愛,但也是心里永遠(yuǎn)痛。

          痛并快樂著!

        永恒作文 篇6

          草木萌發(fā)的春天孕育著希望,百花怒放的夏天包含著耕耘,果實(shí)累累的秋天珍藏著收獲,白雪皚皚的冬天醞釀著堅(jiān)強(qiáng)。四季輪回,歷史打造了親情,星空演繹了宿命,今生遇到你,是蒼天的注定!我夢(mèng)想著用最古老的方式向全世界炫耀你的偉大,可是,我筆下貧乏的文字又怎能寫盡你的無(wú)限情懷?我不完美的嗓音又怎能唱盡你堅(jiān)定的步伐?我平凡的語(yǔ)言又怎能描繪得出你深情的眼神?母親啊母親!歲月的風(fēng)吹過滄桑的河,母親,你站在生活的山巔。

          炎炎烈日將你的黑發(fā)一根一根地漂成銀色,將你細(xì)嫩的皮膚漸漸涂上褐黃;枯燥的風(fēng)吼著將你纖細(xì)的手吹得干燥甚至裂痕,皺皺的痕跡爬上你紅潤(rùn)的臉頰;急驟的暴雨打在你柔軟的肩頭,把你的.脊背壓得不再直挺……“不!”我向蒼穹吶喊:“請(qǐng)留下我母親的青春!”可是時(shí)光老人走了,他聽不到我的聲音!我在想,這是多么易逝的年華,我明明看到無(wú)論怎樣改變都無(wú)法改變你深情的眼神!一雙炯炯有神的雙眼發(fā)出堅(jiān)毅的目光。

          我猜生活一定讓這雙眼睛流過不盡的淚水,我看得出目光深處有一種力量,給人希望和堅(jiān)強(qiáng),讓人學(xué)會(huì)坦然,學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活,懂得生活的真諦!母親啊!是你用那雙長(zhǎng)滿繭卻依然神圣的雙手為我插上翅膀,教我去飛翔!拉開日常的屏幕,我走進(jìn)老影集游覽,一組組熟悉的畫面、一個(gè)個(gè)真實(shí)的鏡頭歷歷在目:黎明的鐘聲還未敲響,夜色朦朧,你輕輕地穿衣起床為全家準(zhǔn)備早飯,灶里的火光映亮了你靜靜的臉頰,疲憊中含著幸福;你站在朝霞里用不舍與期望的眼神送我和妹妹踏上求學(xué)的路,你佇立夕陽(yáng)下用溫情與期待的眼神迎爸爸下班歸來(lái);你為爺爺奶奶端去香噴噴的飯菜,用樸素的語(yǔ)言給予老人精神支持;偶然的意外給了我病痛的傷痕,你守在床前撫摸我的額頭,我合上眼,怕一睜開眼淚會(huì)滾落下來(lái),但我仍看得到你用疼愛的眼神看著我,我感受著溫柔的氣息……放映無(wú)盡的親情,演繹不盡的愛,我將鏡頭一一永久存儲(chǔ)!母親啊,是你,讓這個(gè)家生活得井然有序;是你,讓我們滿懷希望面對(duì)未來(lái);是你,奉獻(xiàn)了無(wú)私又無(wú)盡的愛心?墒牵赣H啊,你什么時(shí)候?yàn)樽约?訴不清我急切的心情,我是多么地想讓你過上更富足的生活,我是多么地想在你身邊陪你聊天談心情,我是多么地想用自己的雙手捧一束康乃馨去換取你一個(gè)會(huì)心的笑容,我是多么地想讓你停止勞碌繁忙,帶你去遨游外面繁華的世界,我多么地想……母親啊,我此時(shí)又是多么地想深情握住你的手,用淚水洗去你的皺紋,用心血浸透你的疲勞。

          母親啊,一個(gè)“賢妻良母”又怎能形容得盡你的偉績(jī)?我拿什么給你幸福?十八個(gè)春秋在我生命中劃過,我像展翅翱翔的風(fēng)箏飛啊飛,線的那端是你,母親!我輕輕搖風(fēng)鈴,想透過云梢,讓微風(fēng)穿梭,把我深深的思念與祝福攜去,飄到你的耳旁,有種聲音微微回蕩“媽媽,我是那么地愛你!”

        永恒作文 篇7

          今天,我要談?wù)勎易x周國(guó)平先生的哲理隨感集——《人與永恒》的一些所思所想。

          周國(guó)平先生的這本《人與永恒》,在我看來(lái),有兩個(gè)比較鮮明的特點(diǎn):一是這本書很好讀。這個(gè)"好讀"是從書的結(jié)構(gòu)形式上來(lái)說(shuō)的,這本書不厚,大約260頁(yè),分為26個(gè)主題,每一主題又分為若干小節(jié),每一小節(jié)里面大都是一句話或者一段話,短的不過十來(lái)字,長(zhǎng)的也就一百來(lái)字,在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)發(fā)展變化飛快,人心浮躁,閱讀也越來(lái)越"快餐化"的時(shí)代,讀這樣一本書可以說(shuō)比較輕松容易;二是這本書有點(diǎn)意思。這個(gè)"有點(diǎn)意思"包括兩個(gè)方面:首先,寫這本書的作者有點(diǎn)意思。這本書的作者周國(guó)平先生,雖然研究的是哲學(xué),但是天性不喜歡做深?yuàn)W的學(xué)問或?qū)嶋H的事務(wù),總是被一些例如生與死、愛與孤獨(dú)等大而無(wú)當(dāng)?shù)膯栴}所吸引和折磨,欲罷不能,六年里隨手寫下一些小雜感,每次寫完就鎖進(jìn)抽屜,誰(shuí)也不讓看,沒想到這些小雜感最后匯總起來(lái),就成了這本書。其次,書的內(nèi)容有點(diǎn)意思。就像作者說(shuō)的,"在世間萬(wàn)物中,人是最大的謎。在人類心目中,永恒又是最大的謎。"而且,又由這人與永恒兩個(gè)最大的謎,派生出了諸如愛與孤獨(dú)、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等無(wú)窮的人生之謎。上述這些"謎"都是你、我平時(shí)日常生活中都會(huì)面對(duì)、思考的問題,而且作者又賦予文字以自我生命的體驗(yàn)和靈動(dòng),讀起來(lái)既非常親切,又富于哲理,所以說(shuō)"有點(diǎn)意思".

          我們每個(gè)人都有自己喜歡的讀書方式。因?yàn)檫@本書很好讀和有點(diǎn)意思,所以讀這本書的時(shí)候,我們可以不必正襟危坐,像讀教科書或者專業(yè)書籍一般,那么嚴(yán)肅。我們可以邊喝咖啡,邊聽音樂,邊閱讀這本書;也可以躺在草坪上或者在乘坐飛機(jī)、火車等旅途中,百無(wú)聊賴時(shí),打開這本書進(jìn)行閱讀;也還可以邀請(qǐng)三五好友一起閱讀,相互交流各自的觀點(diǎn)和看法。我則更喜歡在夜深人靜的時(shí)候,或者坐在臺(tái)燈明亮的書桌前,或者躺在溫暖舒適的被窩里,安靜用心地去閱讀。因?yàn)椋粋(gè)安靜舒適的環(huán)境能夠讓我更好地去用心去感受,去思考,與書的作者進(jìn)行一次心靈上的溝通和交流。書中的文字、語(yǔ)句以及文字、語(yǔ)句中蘊(yùn)含的思想、觀點(diǎn)和哲理,都是作者對(duì)于人生、生命、社會(huì)、自我的探索、思考、感悟的智慧結(jié)晶,需要我們結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)、工作實(shí)際和實(shí)踐,用心去體會(huì)、去理解、去品讀,并轉(zhuǎn)化成自身知識(shí)儲(chǔ)藏的一部分,這樣才能真正起到讀書的作用。

          我們讀書,一是為了求知,為了能夠盡可能充分地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,并改造這個(gè)世界;二是為了更好地去體悟和感受生命和人生,獲得心靈的滋養(yǎng)和慰藉。人自詡為世間萬(wàn)物的主宰,具有生殺予奪的無(wú)上權(quán)力和崇高地位。同時(shí),人也很渺小,很脆弱,在人的一生中,會(huì)遇到各種各樣的困難和問題,不斷面臨著各種的困擾和迷茫。但是,就像法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾所說(shuō),"人是一根能思想的蘆葦。"正因?yàn)槿耸翘J葦,所以人很脆弱,很容易被人生的風(fēng)雨吹彎、壓倒;但也正因?yàn)槿耸悄芩枷氲奶J葦,所以人這一根小小的弱不禁風(fēng)的蘆葦,卻又有著強(qiáng)大的思考力和頑強(qiáng)的生命力,用自己的縝密的思維和堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷地挺了過來(lái)。我在讀《人與永恒》的時(shí)候,對(duì)作者對(duì)于一根能思想的蘆葦?shù)娜思捌淙松囊恍┧伎颊J(rèn)識(shí)感觸很深,受到了很多的啟發(fā)。我希望我們每一個(gè)人都能夠通過讀書,通過讀能夠啟發(fā)、引領(lǐng)自己的思想的書,做一根能思想、會(huì)思想、有思想的蘆葦,既能像蘆葦一樣根始終扎在水中的泥土里,認(rèn)真讀書,踏實(shí)做人,又能夠像蘆葦一樣眼睛仰望著星空,胸懷理想,目光長(zhǎng)遠(yuǎn);既有張力,能夠隨遇而安,明哲保身,又有韌性,在不該低頭的時(shí)候,始終保持昂首挺胸,讀后感《讀《人與永恒》有感》?梢哉f(shuō),周國(guó)平就是這樣的一個(gè)思考者、思想者和思想的啟發(fā)、引領(lǐng)者,同時(shí),《人與永恒》就是這樣的一本記錄思想者的思想歷程,并啟發(fā)、引領(lǐng)我們的思想的好書。

          說(shuō)到這里,我又回想起我與周國(guó)平及其寫的書相識(shí)相伴的過程。我們?cè)谧x書的時(shí)候,往往希望能夠在書中找到我們心中埋藏已久的問題的答案。我在最初讀《人與永恒》的時(shí)候,心中也有不少的疑惑和問題,也想在書中找到答案。記得當(dāng)時(shí)剛大學(xué)畢業(yè),還很懵懂,對(duì)人生既充滿了憧憬,又有些畏懼,不知道前途命運(yùn)是怎么樣的。于是,就看著目錄,隨手翻到《人生》這一章。只見作者寫道:"每個(gè)人都只有一個(gè)人生,她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她,充實(shí)她,但是不管她終于成了個(gè)什么樣子,我們好歹得愛她。"這讓我明白一個(gè)道理,就是我必須得對(duì)那個(gè)從我而終的"女子"終身負(fù)責(zé),要全力去讓她變得更美好,所以才有了后來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的自己。之后,我的人生到了談婚論嫁的時(shí)候。有一次,女朋友問我,我怎么才能知道你是最愛我的?我想了半天,沒有回答出來(lái),結(jié)果女友一氣之下扭頭走了。我百思不得其解,回去打開書翻到《愛》這一章,恍然大悟。原來(lái)"你是看不到我最愛你的時(shí)候的情形的,因?yàn)槲以诳床坏侥愕臅r(shí)候才最愛你。"我當(dāng)時(shí)就覺得自己好冤枉。作者也寫到了讀書。"書籍少的時(shí)候,我們往往從一本書中讀到許多東西。如今書籍愈來(lái)愈多,我們從書中讀到的東西卻愈來(lái)愈少了。"這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我,一定要多讀經(jīng)典著作和名家名著,多讀精品書籍,多讀對(duì)于自己的人生和工作、事業(yè)有益、有用的書籍,不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在一些層次不高、價(jià)值較低的書籍上面。

          其實(shí),更多的時(shí)候,我們心中的問題在書中未必能夠找到答案,或者我們讀的書與我們心中的問題根本沒有關(guān)系,但是我們?nèi)匀蝗プx書。因?yàn)椤x書,開闊了我們的視野,豐富了我們的人生閱歷,在讀書的過程中,我們可以體驗(yàn)到我們從未經(jīng)歷過的另一種人生,體會(huì)我們未曾經(jīng)歷過的另一種情感,獲得我們之前不曉得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如果把人生比作一條通往遠(yuǎn)方的長(zhǎng)路,那么,書籍就是我們可以借助飛翔的翅膀,它可以帶著我們沿著人生之路飛往我們最終想要到達(dá)的地方。生命是美好的,我們要在這美好的生命歷程中多做一些美好而有意義的事情。所以,我們平時(shí)不妨多讀讀書,讀一些能夠帶給我們啟發(fā)和思考的書,讓我們的人生在讀書的過程中變得更加豐富多彩,更加富有意義。

          《人與永恒》中有一句話:"尋求生命的意義,所貴者不在意義的本身,而在尋求,意義就寓于尋求的過程之中。"我想讀書也是同樣的道理,讀書并在于我們最終掌握了多少知識(shí)和思想觀點(diǎn),讀書的意義就存在于我們不斷讀的過程中。東晉大詩(shī)人陶淵明說(shuō)得好,"好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食".希望我們大家都能在讀書的過程中達(dá)到這樣忘食乃至忘我的狀態(tài)和境界,都能夠充分獲得讀書的愉悅和享受。

        永恒作文 篇8

          暑假里,我一直迷戀著一首歌,叫《光之螺旋律》。它同它的一樣,溫婉、干凈,宛如天堂的詩(shī)。

          歌里唱著的聲音,泉水的低吟,啾啾的鳥鳴,沙沙響的樹蔭。幽幽的樹林透著柔柔的綠光,幾抹曙光穿過層層枝椏,照耀著一顆新芽。

          所有的事物都有它自己的旋律。

          就好像這幾天纏纏綿綿、如何也下不盡的雨。即使它還沒有落下,它也有屬于自己的聲音。

          把海螺放在耳邊,你不是可以聽到大海的聲音嗎?那旋律好像最遙遠(yuǎn)的,模糊卻真真切切。

          一片落葉飄在風(fēng)里,不斷地舞出獨(dú)有的旋律。高一點(diǎn),高一點(diǎn)。好最后擁抱它深愛的和露珠。

          當(dāng)沉沉黑夜靜靜躺在河邊,夢(mèng)幻般流連,耳畔盈滿悅耳的蟲鳴,那是怎樣的聲音?

          當(dāng)輕風(fēng)一遍遍,去揉扶那寂靜的,一同唱起自己的歌,和自然一起浪漫,述說(shuō)情懷,你用什么懷抱來(lái)悅納這飄逸的旋律?

          更有花謝花開,窮盡一生,黯淡了的旋律,沐浴在季節(jié)的輪回中,自由而沉寂,留下一道蒼白的掠影。

          歲月的流逝是另一種旋律,旋律緩緩行進(jìn)著。當(dāng)進(jìn)行到某一階段,我們猛的抬頭,才醒覺時(shí)光已經(jīng)把留在不知多廣遠(yuǎn)的地方了。

          上蒼把無(wú)數(shù)種天籟輕瀉在透明的空氣里,當(dāng)它們找到自己的歸宿,這個(gè)的運(yùn)轉(zhuǎn)就開始了。

          當(dāng)我們走出歲月的流逝,沿著縷縷轍跡走向向陽(yáng)的山坡,遠(yuǎn)處傳來(lái)教堂悠揚(yáng)的旋律,我們就進(jìn)入回憶:一草,一石,一花,一木。還有我們自己身邊,自己心中幸福的旋律。

          然后用靜如止水的心境,祈禱這場(chǎng)幸福的!

        永恒作文 篇9

          我雖然性格很內(nèi)向,語(yǔ)言表達(dá)能力不是很強(qiáng)。但是我卻異常的熱愛寫作,在我心中每每完成一篇文章,都是一個(gè)很大的成就。我常常帶著快樂把風(fēng)卷落葉,泉水叮當(dāng)化作一首首小詩(shī),一篇篇散文,并且深深的陶醉于其中。

          我對(duì)作文的熱愛要從兩年前說(shuō)起。那時(shí)的我對(duì)寫作及其反感,認(rèn)為寫作是一件非?嗟牟钍。我對(duì)每一次的寫作都是草草了事。由于沒有向文章中投入激情,那時(shí)的作品可以用不堪入目來(lái)形容。但這一切都隨著我的一次網(wǎng)上之旅而改變。那天我無(wú)意登入了小荷這個(gè)作文網(wǎng),也正是由這個(gè)網(wǎng)站注定了我與文章的一生情緣。。我從網(wǎng)站上那些作文大師了解到了寫作的真諦:寫作并不是簡(jiǎn)單的把字壘起來(lái)的過程,而是要把激情揮灑在字里行間。其實(shí)寫作用的不是筆,而是心,只有用心,文章才會(huì)有感召力。從此我就抱著成為一個(gè)作家的夢(mèng)想,充滿了快樂與激情寫作著。

          但是事與愿違,我的好幾篇投稿都失敗了。在把文章送出去的幾天中,我日日在樓下等待奇跡的出現(xiàn),但是幾天過去了,我寄出去的稿件就像石沉大海,杳無(wú)音信。一個(gè)月后,我沮喪的相信了失敗這個(gè)事實(shí)。此時(shí)我對(duì)寫作的滿腔熱情立刻化為烏有,留下的只有空虛的內(nèi)心和對(duì)寫作的厭煩,甚至憎恨。但是小荷上的一個(gè)朋友幫助了我,讓我明白了一個(gè)更重要的道理:永遠(yuǎn)不要把寫作當(dāng)作一件事來(lái)完成,它就是發(fā)泄心情的一種方式,一定要用快樂的心態(tài)來(lái)對(duì)待它。三思之后,我一下豁然開朗,從此寫作不再給我?guī)?lái)壓抑了,而帶來(lái)的是快樂。也真如之前說(shuō)的我現(xiàn)在覺得每完成一篇文章,都是一個(gè)很大的成就。

          現(xiàn)在寫作不僅僅是我的快樂之源了,更是我生活中的一部分,雖然把文字變成文章的路并不平坦,但是我會(huì)一直自信的走下去。

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