永恒作文

【精華】永恒作文集合6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的永恒作文6篇，歡迎大家分享。

永恒作文 篇1

　　如果春天沒有七彩的陽光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠(chéng)信，就不會(huì)有真誠(chéng)的故事在流傳，人間將變成一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。

　　誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影�？墒�，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

　　現(xiàn)實(shí)生活中誠(chéng)信教育的價(jià)值取向，可以通過“狼來了”這樣一個(gè)故事分析。作為誠(chéng)信的啟蒙教育——“狼來了”，廣泛地為學(xué)校道德教育乃至社會(huì)道德教育所使用。故事給人的警示就是：一個(gè)人必須要講誠(chéng)實(shí)；如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有意想不到的煩惱或是災(zāi)難。但是，這種價(jià)值邏輯并不能得到充分地或有效地經(jīng)驗(yàn)證實(shí)。對(duì)一個(gè)人來說，生活中的不誠(chéng)實(shí)并不一定帶來麻煩或消極后果。只有當(dāng)不誠(chéng)實(shí)、謊言、作弊或騙術(shù)被發(fā)現(xiàn)或戳穿時(shí)，才會(huì)如此。否則，不僅沒什么壞處，甚至可得到某種好處。因此，如果把誠(chéng)信教育的價(jià)值著眼于功利目的，則削弱了說服力和約束力。這恐怕是我們整個(gè)教育體系盡管從來都講究誠(chéng)信教育，但卻缺乏令人滿意的實(shí)際效果的根源之一。

　　有人問：“誠(chéng)信有價(jià)值嗎？”有�！妒酚浖静紮璨剂袀鳌分姓f：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”大詩人李白也有詩云：“一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀�！笨梢姡�誠(chéng)信于人價(jià)值不菲：一諾千金！

　　看似有價(jià)，其實(shí)無價(jià)。古人說的“千金”不過是打比方罷了。

　　有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔(dān)心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也。”于是，繼續(xù)在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無微不至。及至病愈，考期已過。甲書生深受感動(dòng)，相約明年端午節(jié)請(qǐng)乙書生務(wù)必到家中一聚，乙書生慨然應(yīng)許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來。可是從早上等到晚上也沒見乙書生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說：“兄長(zhǎng)，實(shí)在對(duì)不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無論如何趕不到兄長(zhǎng)處。聽說鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來見兄長(zhǎng)，幸好如期而至，沒有負(fù)約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽相隔，活著還有什么意思？心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。

　　故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定——在今天的人來說毫無法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠(chéng)信看得何等神圣，神圣得令“萬能”的金錢也黯然失色。

　　誠(chéng)信意味著付出，意味著犧牲，也意味著回報(bào)。有時(shí)候，其回報(bào)之豐厚也是無法用金錢來計(jì)算的。

　　從我們吮吸著母親那甘甜的乳汁起，我們就要向人生之海起航。當(dāng)我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)告訴我們：“一定要用誠(chéng)信去導(dǎo)航�！闭�(qǐng)大家銘記老船長(zhǎng)的諄諄教誨——守令如節(jié)、言而有信。我們堅(jiān)信，那遠(yuǎn)航的大船將會(huì)載著我們駛向美好的明天！那豐碩的果實(shí)，定會(huì)散發(fā)出誘人的芬芳。那宏偉的理想，定會(huì)帶著我們振翅高飛。那殷實(shí)的誠(chéng)信之種啊，它一定會(huì)在我們的心中生根、發(fā)芽，綻放出最艷麗的誠(chéng)信之花。

　　誠(chéng)信，生活中永恒的旋律！

永恒作文 篇2

　　太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么�！捌鸫擦耍�太陽曬屁股了�！蔽乙幌麦@醒，原來是媽媽在叫我起床了。我一下子從床上跳起來，穿上衣服飛快地跑了出去。

　　不一會(huì)兒，我找來妹妹和我一起玩游戲，我們倆在花園里玩捉迷藏。正玩得有勁，我的注意力被一只花蝴蝶給吸引住了。我想去捉它，但是卻被它帶著逛了半天的花園，怎么也捉不住。于是找來妹妹當(dāng)我的幫手，我想，憑我們倆，就不信捉不住你。沒想到，這只蝴蝶比我們想象中的要淘氣多了，一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，我和妹妹就像玩偶一樣被它牽著鼻子走，怎么也捉不住它，真是太氣人了！

　　沒想到的是，正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，蝴蝶卻被我輕易地降服了，這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊。我沉浸在抓住蝴蝶的喜悅中，高興得都快跳起來了，可是妹妹卻叫我放了。我有些不明白，好奇地問：“為什么呢？這是我們好不容易才捉到的蝴蝶，它是屬于我們的�！泵妹脹]有回答我，只是先望了望我，再望了望我掌中的蝴蝶。頓時(shí)，我明白過來，蝴蝶在我手中躍動(dòng)，它是在告訴我生命的寶貴與重要啊。蝴蝶這種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

　　自從這以后，我就更加珍惜生命了。生命是短暫的，人生是有限的。但是我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。

永恒作文 篇3

　　生活中有許許多多的瞬間，也許我們不會(huì)一一記起，但幾年前的那一瞬間，卻給了我永恒的回憶。 那是一個(gè)晴朗的日子，我獨(dú)自一人去外婆家，一路上陽光明媚，時(shí)而伴隨著一陣陣清涼的風(fēng)。半路上，在一堵廢棄的墻頭邊，我看見許多小朋友圍在那里，像觀看什么似的，我以為有人在那表演，便想過去湊熱鬧。誰知道，卻是一個(gè)小男孩趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我還以為是他們?cè)谕媸裁从螒蚰�，可過了好一會(huì)兒，也不見別人有什么動(dòng)靜，我便問旁邊的小朋友，才知道，原來他是摔倒在地上。我正準(zhǔn)備去拉他一把，卻被旁邊的小女孩給攔住了，說：“你別去幫他！”“為什么？”“他的脾氣倔得很，你幫他，他卻認(rèn)為你是在害他！”聽小女孩說罷，我便退了回來，想看個(gè)究竟。時(shí)間一分一秒地過去了，小男孩好不容易才坐起來，然后背靠著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，像是準(zhǔn)備站起來的樣子。這是，我才發(fā)現(xiàn)他的袖子空洞洞的。��！他是個(gè)殘疾人。我這才明白，他為什么不需要幫助，原來他是想證明殘疾人也不全是懦弱的。

　　等我回過神來，他已經(jīng)站起來了，目光正與我對(duì)視了幾秒鐘，便走了。那目光很堅(jiān)強(qiáng)，很自信，好象在說，這點(diǎn)小事，我能行！望著他那隨著他走路的動(dòng)作而一甩一甩的雙袖，望著他那遠(yuǎn)去的背影，就像是一位凱旋而歸的英雄！幾年了，我還是常去外婆家，那堵廢棄的墻早已拆了，也沒有再見到過那小男孩了。也許他早已忘記我了，忘記那一瞬間了。但我時(shí)常想起他那堅(jiān)強(qiáng)的，自信的目光。有一次下雨，我沒帶雨傘，便跑著回家，由于跑得急，途中摔倒了，腳都流了血，此時(shí)我正想著期待別人的幫助，然而，小男孩的目光卻象放電影一樣在我的'腦海中閃過，于是我便堅(jiān)強(qiáng)地自己站起來，繼續(xù)向前走去。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我因?yàn)殡S便、粗心而成績(jī)下降了，正在傷心、流淚，正想自暴自棄時(shí)，小男孩的目光又浮現(xiàn)在我的眼前，于是我又趕緊尋找原因，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)努力地耕耘。當(dāng)我因貧窮而嘆息時(shí)，又是這目光，讓我堅(jiān)強(qiáng)、自信起來，把貧窮變成一筆財(cái)富…… 。

　　小男孩的目光雖然只有瞬間，但他在我的腦海里卻成了永恒的記憶。小男孩遠(yuǎn)去時(shí)，隨著他走路的動(dòng)作而一甩一甩的雙袖，就像他的目光一樣，就像他的精神一樣，給人留下深刻的印象。很多事情我都忘記了，可是小男孩的這一瞬間的目光我卻永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)檫@一瞬間凝聚了永恒，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和自信，讓我的人生變得豐富而精彩。

永恒作文 篇4

　　在許許多多的藝術(shù)品中，我最喜歡的就是郵票，我最喜歡的郵票就是《三國(guó)演義——赤壁鏖兵》。

　　這枚郵票發(fā)行于1994年，它長(zhǎng)162毫米，寬40毫米，取材于《三國(guó)演義》中赤壁鏖兵的情節(jié)。郵票的背景為黃色。在郵票的左側(cè)，立著兩面八卦旗，旗旁，立著兩個(gè)小童，一個(gè)拿著香爐，另一個(gè)捧著劍銷。在他們中間，諸葛亮頭披散發(fā)，身著道服，手握一柄寶劍，正在借東風(fēng)。他表情凝重，眺望著東方，全神貫注地?fù)]舞寶劍，終于，東風(fēng)刮了起來，波浪似的流云向東飛快地飄去。

　　畫面中間，便是火燒戰(zhàn)船的情節(jié)。大火幾乎把江面籠蓋，魏軍的戰(zhàn)船在大火中若隱若現(xiàn)，船上還有幾名犧牲的士兵。在火未燒著的地方，東吳將軍黃蓋在小船上揮著大刀帶領(lǐng)士兵戰(zhàn)斗，士兵們勇力倍增，紛紛沖向曹軍。郵票右側(cè)，慘敗的曹操帶著殘兵剩將逃跑。這就是郵票的內(nèi)容。這枚郵票，把人物的表情刻畫得栩栩如生，郵票設(shè)計(jì)者用滾滾的江水和滿天的烈火，還有怒吼的東風(fēng)把戰(zhàn)斗的激烈淋漓盡致的體現(xiàn)出來。設(shè)計(jì)者把郵票的每一處都畫得極其細(xì)膩。大到紛飛的戰(zhàn)火，小到船上的纖繩，就連小得難以看見的諸葛亮頭冠上的花紋，都有一兩筆的輕描淡寫，可見作者一絲不茍的態(tài)度了。也正是這樣，這枚郵票才能使過去的歷史成為了永恒的圖案。

　　這枚郵票，讓我知道了郵票能把歷史定格的用處，也讓我想到了中國(guó)燦爛的五千年文化和更多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

永恒作文 篇5

　　一覺醒來，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆而來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候又悄然而逝，三天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著和教官唯一的一次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。

　　軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸，樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程，我們?cè)��?jīng)學(xué)過一句詩“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅(jiān)忍不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，做到自己認(rèn)為不能做到的事。

　　在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難言的苦澀；那倍受關(guān)注的拉歌比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了“挨罵”的“痛楚”……

　　也許，這短暫的三天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻又無比深刻。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

　　站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。

　　初中三年，我會(huì)用軍士精神去度過各種困難，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。

　　一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢(shì)待發(fā)、噴薄欲出的沖動(dòng)。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。

　　再見了，綠色！再見了，我無悔的軍訓(xùn)!

永恒作文 篇6

　　“快樂的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說出了這句話�？粗�他這幅模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)……初中的生活如此乏味，完全被作業(yè)所充斥，哪里還有半點(diǎn)樂趣？我很快把這話拋在腦后。

　　一個(gè)周五的晚上，我一邊感慨作業(yè)之多，一邊埋怨自己做作業(yè)的速度之慢，心中煩躁異常。

　　爸爸見狀，邀我對(duì)弈一局：“兒子，來，咱們下一盤棋，放松放松。”我自然是答應(yīng)了。

　　第一局，爸爸控制車、炮左沖右突，我只能調(diào)兵遣將、四處防守，局勢(shì)完全處于被動(dòng)狀態(tài)。結(jié)果毫無懸念，爸爸取得了勝利。

　　“你應(yīng)該將棋子走出來，主動(dòng)出擊！”爸爸的語氣有些嚴(yán)厲，“你要專心一些。來，再來一局。”

　　我心中很不服氣：我才不要你來教我呢！我要打敗你！

　　第二局開始，我就不斷地伺機(jī)進(jìn)攻。雖然幾次險(xiǎn)些沖破爸爸的防線，但都沒能“直搗黃龍”。最終，因我防守空虛，爸爸一邊與我周旋，一邊乘虛而入，打得我措手不及。不管我怎么回防，還是晚了一步，我又一次落敗。

　　面對(duì)兩次慘敗的局面，我冷靜了下來，思考著對(duì)策。第三局，我選擇了小心謹(jǐn)慎，攻守兼?zhèn)�。慢慢地，我消耗了爸爸的�?zhàn)斗力，又乘勢(shì)大舉進(jìn)攻，擒獲了爸爸的“將”。

　　我贏了，心中涌起了巨大的滿足，以往的一切煩躁似乎在這一瞬間煙消云散。心中的愉悅充滿了胸膛，放佛就要溢出來似的。

　　爸爸看著我欣喜的樣子，露出了微笑，語重心長(zhǎng)地說：“兒子，凡事都不可能不勞而獲。就拿剛才的三盤棋來說，起先兩盤，你并沒有真正地投入其中，所以很快落敗，而第三盤，你專心地下，布局全面，所以你才贏了這一局。俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。沒有耕耘，哪有收獲。學(xué)習(xí)也是一樣的道理。你現(xiàn)在做幾條題目都覺得煩躁不安，更何況將來還有更多的工作要等著你去做，到那個(gè)時(shí)候你該怎么辦呢？”

　　爸爸的一席話點(diǎn)醒了我。是的，沒有付出，哪有回報(bào)。不必?zé)┰�，靜心、專心、努力、奮斗才是最好的選擇。

　　恍然大悟的我重新回到桌旁，開始奮筆疾書。我開始挑燈夜戰(zhàn)，磨煉自己，不再抱怨，努力充實(shí)自己……

　　果然，我迎來了回報(bào)——數(shù)學(xué)全班最高分！我知道，我還在期待著更高的回報(bào)，還要繼續(xù)努力……

　　就像丁立梅的那句話：“生命的高貴與卑微，本是相對(duì)的�？v使不幸卑微成一株雜草，通過自己的努力，也可以讓命運(yùn)改道，活出另一番景象。”一株雜草尚且如此，更何況我呢。

　　“快樂的時(shí)光總是短暫的！”小A的話我并不完全認(rèn)同，我認(rèn)為，快樂來自于奮斗，而奮斗，是一種永恒的樂趣！

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