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      2. 永恒的記憶作文

        時(shí)間:2022-11-07 09:34:16 永恒 我要投稿

        永恒的記憶作文(集合15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的永恒的記憶作文,希望能夠幫助到大家。

        永恒的記憶作文(集合15篇)

        永恒的記憶作文1

          幾天苦練、汗水、疼痛都已化作最后離別的淚水。清晰的記得,那天軍訓(xùn)的開幕式上,見到你的第一眼:黝黑的皮膚、矮小的個(gè)子、毫無表情的面貌,反正我們都認(rèn)定你肯定不是一個(gè)好教官。

          在接下來的幾天軍訓(xùn)中,你的嚴(yán)格要求、嚴(yán)厲的批評、還有那雙令人生畏的雙眼都令我們顫栗。但我總覺得在你嚴(yán)厲的面貌背后好像有一種不可捉摸的感覺,仔細(xì)回味:在炎熱的驕陽下,上午你讓我們面向西站著,而你卻面向東方的太陽;而在下午,你又叫我們面向東站著,你依然是跟著太陽面向西,這些我都感受到了,你是那么的用心良苦!

          軍訓(xùn)很苦、很累。還能清晰的記得汗水流過面頰那股癢癢勁,但我們不能動(dòng),稍微動(dòng)一下,你那雙火眼金睛就看到了,然后躡手躡腳的走到身后嚇人一跳,真的,那時(shí)候我們都怕死了。我總是咬緊牙關(guān),讓汗水順流而下,心里默默的說服自己:這是在考驗(yàn)?zāi)悖涂茨阈胁恍辛,加油?你不是一直都認(rèn)為自己是最棒的嗎?相信自己,別人可以的,我一定可以;別人做不到的,我也要做到!也許就是這股勁,幫我度過了一個(gè)又一個(gè)酷暑難耐!

          有時(shí)候,站一天了,腳后跟疼的要命,但訓(xùn)練并沒結(jié)束,所以必須堅(jiān)持。僅有的幾分鐘休息時(shí)間根本就沒有好轉(zhuǎn),然后又是站軍姿,當(dāng)時(shí)就恨你不善解人意,體貼一下我們這些嬌生慣養(yǎng)、吃不了苦頭的學(xué)生,但現(xiàn)在就不一樣了。我們慢慢的體會到你是想好好鍛煉我們,你的良苦用心在我們不得不要說再見是才被我們發(fā)覺,真心的感謝您,陪我們一起受苦受累的好教官!

          離別的那天,你傳過來了一封信,也許你不想太過傷心的見到我們,就以書信的方式和我們告別,但我們真的很不高興,難道和你說幾句真心話也沒有機(jī)會了嗎?答案是肯定的,我們就這樣再見了,好傷心。我哭了,也不知為什么,就是眼淚很不爭氣的流了下來,但其他人卻沒有我這樣的傷心,可能是我太憂愁善感了吧!

          不管怎么樣,我短暫的幾天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了,可是卻留給了我永恒的記憶,他給了我受用一生的影響,我一定會把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去,這也是教官所希望的。

        永恒的記憶作文2

          清晨,一輪紅日升起。柔和的陽光,從窗縫中鉆了進(jìn)來,灑在我的眼睛上,輕輕的把我的眼睛拉開。

          晴空萬里的天空讓我充滿熱情,這次的長隆游行也將被快樂的精靈眷顧。帶上手機(jī),準(zhǔn)備抓拍那一幕幕難忘的瞬間。 坐在大巴上,歡聲笑語成了樂趣,說著笑著,在不知不覺中,正式開始了這一日的游行。 剛進(jìn)那雄偉壯觀的白虎大門,千姿百態(tài)的小丑,便成為了一道亮麗的風(fēng)景。紅藍(lán)交錯(cuò)的條紋服飾,永遠(yuǎn)上揚(yáng)的嘴角,鮮紅亮麗的雙頰,誰能說他們不是眷顧這里的快樂精靈?我拿出手機(jī),按下快門那一刻,被他吸引來的孩子,又被他的搞怪嚇跑。但孩子們臉上的表情可沒變,那臉上躍動(dòng)的快樂神情一絲不減。 綠樹成陰,清香撲鼻,與這幽香的空氣截然不同的是一聲聲驚慌的喊叫。收好東西,踏進(jìn)了游戲世界。來到一個(gè)獨(dú)具特色的游戲前——摩托過山車。它雖不是最驚險(xiǎn),卻足以滿足我著一路上的興奮。 在緩慢行駛的三秒之后,它瞬間提高的速度是我全程閉眼。但我仍然能感受到它的精彩。我可以聽見接連不斷的尖叫和風(fēng)呼嘯耳邊的聲音;我可以感受到他波浪一般的弧線和被倒掛起來的感覺。加上摩托般的座椅以及固定動(dòng)作,摩托過山車,這個(gè)名字的意義早已清晰呈現(xiàn)!斑@真是個(gè)有趣的游戲”我一邊感嘆,一邊拿出手機(jī)把這種體驗(yàn)刻入相片。 “你還記得老師布置的拍照作業(yè)嗎?”“記得,看那里就有一個(gè)外國人,走吧!”隨著我的目光,走向外國人。心跳也跟著走石子路的聲響而加快跳動(dòng)。這是第一次和外國人合影,她會拒絕嗎?“打擾一下,請問我可以跟你合影嗎?”我用英文問道。隨后投去的目光,滿是期待。讓我驚喜的是她爽快的答應(yīng)。我享受著心中的成就感。用英文和他對話足以讓我喜悅一陣。剛剛拍下的合影,是展現(xiàn)我勇氣的最好見證。

          下午時(shí)分,游戲成了唯一的目標(biāo),訪問的項(xiàng)目也是數(shù)不勝數(shù)。無論是悠閑童趣的旋轉(zhuǎn)木馬,還是五花八門的過山車,都散發(fā)著長隆的風(fēng)情,沉浸在其中無可自拔也是理所當(dāng)然。 眼看返校時(shí)間1分1秒接近,我卻早已心滿意足。因?yàn)槲业南鄡岳镅b滿了長隆的回憶,把它帶回家,睡夢時(shí),或許可以令我再次歡游長隆。

        永恒的記憶作文3

          昨天我們終于登上了去往靖安哨的路。一路上,我總擔(dān)心我堅(jiān)持不了,走不到目的地。繞過了一個(gè)又一個(gè)彎,我仍然憧憬著能到達(dá)山頂,看看縮小版的整個(gè)宜良城,可是那么多的彎,何時(shí)能到達(dá)山頂!

          一彎又一彎,把我的信心一半一半的摘下,但仍然要堅(jiān)持!就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí),我們到了一座山的高處,彎路也差不多完了,這時(shí)宜良城的全貌盡在眼下,難得的!飽覽天與地之間的小城、村莊,仿佛伸手就可以罩住整個(gè)宜良城,感覺真好!

          可是目的地在哪兒呢?我一直想著這個(gè)問題,我期待著在那塊美麗的土地上,我們玩耍,我們唱歌。但這條路總是讓人空歡喜,本感覺前方不遠(yuǎn)處就是目的地,但感覺總是成為錯(cuò)覺!哈哈,傳說中的“柳暗花明又一村”,一個(gè)小村莊出現(xiàn)在眼前,每走一段路,都能看到不同的風(fēng)景,每當(dāng)這是,回頭一看,走過來的路都那么艱辛,那么值得回味。

          我們走到目的地后,各班都興奮的將旗子插在領(lǐng)土上,開始各項(xiàng)活動(dòng)。這是第一次與高一三斑在一起享受爬山的快樂,可能也是最后一次了吧!難忘的一次,令人回味的一次!永遠(yuǎn)難忘那段路上同學(xué)們的陪伴,同學(xué)們的笑臉!

          走過了那段路讓我想起人生,生活這條更艱苦的路。生活中總有不如意的事,就像那一道道彎,路上的一顆顆石頭。但是每當(dāng)一件不如意的的事過去,總會有美好的時(shí)光,美好的事等你去做,就像那繞過彎道獨(dú)好的風(fēng)景,每當(dāng)走過了一段路回頭看,總有那些心酸的,心痛的,快樂的,感動(dòng)的!每當(dāng)這時(shí),總會告訴自己“我是堅(jiān)強(qiáng)的,我要自信的走下去。”不要想離目的地多遠(yuǎn),只要走好每一步,離目的地就不愿。從初中以來我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)簡單的道理—渴望成功,卻又害怕腳下的這一步,往往是不能真正成功的,只有走好當(dāng)下的每一步,才能堆積力量,鑄就成功。

          有人說:“爬山難,難于上青天。 钡拇_,爬山是很累,但親近了大自然,想到了很多很多,學(xué)習(xí)了課本上沒有的東西,再難也值了。

          美好的一次登山活動(dòng)永駐我心,我會記得我堅(jiān)強(qiáng),我成功,我會自信的笑著走下去,它會成為我永遠(yuǎn)難忘的記憶!

        永恒的記憶作文4

          那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)無法忘記的地方,那個(gè)地方不是公園,不是酒店,不是大自然,那是一個(gè)珍藏了我快樂的童年的地方,是一個(gè)愛的樂園——奶奶家。

          奶奶家雖然沒有公園美麗,沒有酒店豪華,沒有大自然和諧,但這個(gè)家有我童年的美好回憶,有奶奶對我深深的愛。

          奶奶去了一個(gè)寧靜的地方——天堂。奶奶去世了,她給我留下的只有我對她的懷念與回憶。每當(dāng)我路過那個(gè)簡陋簡單的農(nóng)家小院,往事便像發(fā)生在昨天。那院子里洋溢著奶奶故事里的歡笑,那院子里印刻著奶奶貼心溫柔的撫摸……

          那是一年的大年初一,我穿著奶奶給我做的漂亮衣服,吃著奶奶給我做好的佳肴,聽奶奶給我講“除夕”來歷的故事,吃完晚飯,和奶奶一同去串門,玩夠了回奶奶家睡覺……故事好象發(fā)生在昨天,那么刻骨銘心,那么歷歷在目?扇缃瘢值酱竽瓿,我雖然和往常一樣也穿上了漂亮的衣服,可是我們一家人圍坐桌前,我又想起了奶奶,心里不免一陣酸楚。我和叔叔去奶奶家貼對聯(lián),到了那個(gè)熟悉的'小院,那個(gè)熟悉的小屋,看見了那個(gè)電燈的繩子,我多么希望現(xiàn)實(shí)是一場夢,我多么想奶奶還在。因?yàn)樗囊羧菪γ惨豢桃膊辉鴱奈业挠洃浿心:,她的溫柔體貼一刻也沒有消失過?傻轿堇飼r(shí),我們就尋著黑摸燈繩子開燈,這個(gè)地方成了一個(gè)讓人痛苦的地方。這么稀松平常的事沒想到現(xiàn)在成了一種奢望。

          當(dāng)在奶奶家看見一個(gè)盤子時(shí),我的眼中頓時(shí)充滿了淚水,我想起了奶奶為我割牛肉包餃子的一幅畫面,那時(shí)牛肉很貴,奶奶還給我買。奶奶愛我,但從不給我買一些對身體有害的食品。奶奶喜歡養(yǎng)兔子,我也喜歡,奶奶以前養(yǎng)的大兔子生了一窩小兔子,可愛的小兔子很調(diào)皮,到處亂跑,不在兔媽媽身邊,我就把小兔子給拿回來。幾只剛生下來沒幾天就死了,奶奶怕我傷心,就騙我說小兔子在兔媽媽肚子里時(shí)就已經(jīng)死了。

          奶奶給我的愛直接、含蓄,奶奶給我的愛深沉、厚重,這愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記心間,我永遠(yuǎn)忘不了。奶奶一路走好。

        永恒的記憶作文5

          曇花綻放,美麗定格在了驚艷盛開的剎那,詠頌著生命的禮贊。鳳凰涅槃,奇跡定格在了浴火重生的剎那,譜寫著希望的交響。夢想飛揚(yáng),青春定格在了灑脫揮筆的剎那,編織著成長的樂章。

          定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

          窗邊一角,伏案書寫,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)在我們靜坐的背影上刻下了一道道印痕,一輪輪的考試、一次次的排名,讓我們在失敗的傷感與成功的歡樂之間來回游走。淚水,有過,歡笑,有過,卻都被禁錮在了窗邊的那張書桌。但青春永不言棄,它是被押在沉甸甸的書堆下的小草,縱然支離破碎,它依然奮力地?fù)湎蜻b遠(yuǎn)的紅日,渴盼希望紛飛的那一天。定格青春出世的瞬間,見證了青春的勇氣,見證了青春的堅(jiān)韌!

          定格青春,定格在那茁壯成長為一抹抹綠茵的那一刻。

          球場上,我們揮汗如雨,張揚(yáng)著自己的個(gè)性,額頭那一顆顆汗珠沐浴著陽光的洗禮,折射出青春的活力;琴房中,我們沉浸于音樂,盡情抒發(fā)自己的情趣,琴鍵上那一個(gè)個(gè)樂符在指尖流動(dòng),舞動(dòng)了青春的光彩;書案前,我們隨筆闊談,播撒自己的理想,腦海里那一個(gè)個(gè)思考在紙上浸染,搖曳了青春的夢想……青春在茁壯成長,將光禿禿的大地抹上了點(diǎn)點(diǎn)綠妝。定格在青春點(diǎn)染大地的瞬間,見證了青春的激昂,見證了青春的絢爛!

          定格青春,定格在那心靈之土被綠云環(huán)抱的那一刻。

          青春點(diǎn)點(diǎn),夢想片片,在理想的和風(fēng)中輕輕地晃動(dòng)。一揮手中的鋼筆,用文字做細(xì)線,將青春的綠痕編織成柔軟的地毯,將夢想的綠絳連接成堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆,載著理想的風(fēng)揚(yáng)帆啟航。我們被青春簇?fù)碇覀儽焕硐爰?lì)著。于是,面對繁重的學(xué)業(yè)我們不會畏葸不前,面對失敗的感傷,我們不會遲疑后退。定格青春,定格在夢想綻放的瞬間,見證了青春的頑強(qiáng),見證了青春的飛揚(yáng)!

          定格,把我們的成長記錄,定格,為青春的綻放留影,定格,將夢想的騰飛銘刻。一首首青春的贊歌,將定格在我們永恒的記憶之中,永遠(yuǎn)盛開在心靈的花園……

        永恒的記憶作文6

          有一種感受叫奔跑,飛快是它的代名詞。

          有一種感受叫行走,緩慢是它的代名詞。

          有一種感受叫止步,靜止是它的代名詞。

          ——題記

          翻轉(zhuǎn)相冊,記憶倒流

          走進(jìn)記憶的相冊,那一張張飛逝而過的相片勾起多少回憶。不覺間,嘴角竟向上扯起一道彎彎的弧線。

          人生中有許多需要你品味的地方,也許是一張相片中的無憂無慮的奔跑,任青絲被風(fēng)揚(yáng)起得飄逸,這是一望無際的草原,牛羊成群,牧民歡歌。騎上馬,揮起鞭,馳騁在綠野當(dāng)中,做一回塞上公主,那一中與風(fēng)沖擊的感受,將腦海中的不悅送入云霄,剩下的是身心的快樂,卻正與心中的追求相合。

          牧馬歡歌唱逍遙,飛奔草原尋人生。

          漫步草原,記憶飄轉(zhuǎn)

          漸漸地,享受完了縱馬奔馳的灑脫,便下馬感受步行的緩慢。與馬兒近在咫尺,聽著它的呼吸,體驗(yàn)另一番人生的樂趣。

          這是第二張相片,牽著馬兒感受草原的寬廣。仰著頭,伸手放佛就能夠摸到藍(lán)天,眼前則是一片翠綠,幾個(gè)蒙古包佇立草原。踩著凹凸不平的地面,心中的心弦也隨地面的不平而動(dòng)蕩著,這是我要的嗎?近了,近了!在虛實(shí)之間,我邁步向前,繼續(xù)尋找。

          伴馬漫步望草場,緩慢步伐覓良趣。

          注視他們,記憶永恒

          止步,定格,不轉(zhuǎn)動(dòng)的瞳孔,直視他。那是一位老牧民,他有著蒙古人獨(dú)有的強(qiáng)壯體格,黝黑的臉是歲月風(fēng)雨的見證。在他身旁是一匹和他身材相當(dāng)?shù)鸟R,他用手拍著它,在廣闊的草原上,一派和諧。

          一瞬間,頓悟。眼前此景就是自己一直尋覓的景象,是和諧。原來草場上所有一切都能冠以和諧的名號。這一人世間的安寧之地,予以人無盡聯(lián)想之地,將永恒的記憶留給它,留給心中的那一片豁達(dá)天地。

          人生中有許多追求,但均塵埃落地。繁華消逝后,被過濾下的是那一隅永恒和諧的記憶。

          奔跑中的和諧,是與風(fēng)融為一體的草原;

          行走中的和諧,是與馬融為一體的草原;

          止步中的和諧,是與人融為一體的草原。

        永恒的記憶作文7

          六月的那天,我們輪流在橫幅上留下自己的名字,筆尖在飛快的行走著,幾秒間完成了一幅作品,看著這名字的海洋,內(nèi)心的聲音哭了起來,那一天看似開心,但每個(gè)人的內(nèi)心都無比沉重。

          葉子一片一片飛在空中,思緒一縷一縷呈現(xiàn)在我的腦中……

          我們在一起的生活是那么美好,鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏,眼淚匯成一片汪洋,最后還是舍不得遺忘。

          那天,我們表演著排練了許久的節(jié)目,雖然很緊張,但是容不得有一點(diǎn)差錯(cuò),短短幾分鐘內(nèi)容納著我們?nèi)杖找挂沟呐,同樣,也是為學(xué)校留下的最后一點(diǎn)光彩。觀看完各班的節(jié)目,壓軸的節(jié)目呈現(xiàn)在眼前,六個(gè)班的老師穿著仙氣十足的藍(lán)衣,手握一把淡粉色的油紙傘,準(zhǔn)備開始表演。登上舞臺的那一刻,我們都驚呆了,原本以為這幾日自己已經(jīng)夠辛苦了,卻沒想到老師們竟然利用休息時(shí)間排練了節(jié)目。音樂響起,老師們緩緩舞動(dòng)雙臂,見了六年的老師相貌平平,卻不想那一瞬間,她們竟是如此美麗。是啊,六年的時(shí)間,六年的時(shí)間,我究竟何時(shí)認(rèn)真觀察過老師,以至于老師的頭上有了白發(fā),我們都沒有發(fā)覺。音樂停止,場上響起如雷般的掌聲。

          系上那將要告別的紅領(lǐng)巾,走上舞臺,敬禮,雙手從校長手中接下了那畢業(yè)證,再緩緩走下舞臺。那是畢業(yè)證,是我們?nèi)账家瓜氲漠厴I(yè)證啊,如今,我卻一點(diǎn)兒也不愿接下,接下畢業(yè)證,就代表著我們——畢業(yè)了,就代表著將要與朝夕相處了六年的老師、同學(xué)告別。老師啊,多想回到六年前,再感受一下您那溫暖的手掌輕輕撫摸著我的頭;同學(xué)啊,多想讓時(shí)間停止,我們永不分離……

          想到這里,我突然懷念起來:老師對我們的嚴(yán)厲,尺子落向手中,站整整一天,這一切的一切究竟是為了什么?老師教育我們,是一種多么純真的愛呀,哪個(gè)老師,不是希望學(xué)生更優(yōu)秀嗎?

        永恒的記憶作文8

          “總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易,每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底……·”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前,但是我深知父親是愛我的!

          那是三年級的時(shí)候,一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的中午。如果時(shí)光倒流你們會在那條小路上看見一個(gè)高大的身影在那里努力尋找著什么,寒風(fēng)吹的他不得不把手縮到袖子里……在這個(gè)大冬天里怎么會有人不待在家里呢?這還得要從頭說起。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上午第四節(jié)課下課了,該回家吃飯了,我與往常一樣,帶著作業(yè)任務(wù)回家,剛進(jìn)家門口不久,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)環(huán)消息。帶回家的卷子找不到了,慘!老師一定不會放過我,一想到老師嚴(yán)厲的臉,我不禁鼻子一酸,“哇”的一聲哭了起來,我一哭起來不論媽媽怎么勸,我都不理,只管哭。這時(shí)爸爸回來了一見我哭,向媽媽問明了情況,厲聲說:“哭,就知道哭,想哭就滾回屋里哭去!蔽椅鼗氐阶约旱姆块g里,截止了哭聲。我聽見門被關(guān)上了,心想:“可能是爸爸走了吧!钡疫是不敢出去,這時(shí)媽媽進(jìn)來了說:“哭完了,出去吃飯吧!”我走了出去,見爸爸沒在客廳,問道:“媽媽,我爸爸呢?”媽媽沒好氣的說:“還好意思問呢,你爸爸了解情況后,就出門給你找試卷去了,連飯也沒來得及吃一口呢!”說話間爸爸回來了,我清楚地看見爸爸的臉凍得發(fā)青,頭發(fā)上還有漂落的雪花呢!手里拿著的正是我丟失的那張?jiān)嚲。此時(shí)的我不知道說什么才好,兩眼一熱,又模糊了……

          晚上爸爸發(fā)燒了,我暗自下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),努力爭取不讓爸爸媽媽操心。

          每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候,都仿佛看見那熟悉的背影,心里一陣陣酸,忍不住兩眼又模糊了……

        永恒的記憶作文9

          嘉峪關(guān)位于山谷中部狹窄部位,兩翼城墻橫穿沙漠戈壁,自由以來便以地勢險(xiǎn)要,巍峨壯觀著稱于世。

          在古時(shí)候,這是絲綢之路必經(jīng)通道,東西文化交流和經(jīng)商隊(duì)伍都要經(jīng)過嘉峪關(guān)。在導(dǎo)游解說中,一個(gè)個(gè)問題浮現(xiàn)于腦海:為什么商隊(duì)不騎馬而要騎走路緩慢的駱駝?為什么這兒的戲臺上有這么多畫像?為什么這兒的戲臺那么高。

          在嘉峪關(guān)關(guān)城,一道夯土城墻,泛著誘人的橙色,我不知道,這矗立幾百年的黃土墻,為什么有這樣大的吸引力。走近了,就有一種親切和感動(dòng)。沒有多少頹廢的跡象,給人一種不真實(shí)的感覺。特別是夯土墻上邊的青磚花墻和樓宇,就像是近些年才磊起來的。這只是我的錯(cuò)覺。其實(shí)它在這屹立已經(jīng)幾百年了。

          在關(guān)城中部,有一座紅色的茶樓,對面便搭著一個(gè)大戲臺,戲臺上立著幾幅壁畫,我在導(dǎo)游的講解下,了解了當(dāng)時(shí)軍旅的生活。戲臺兩側(cè)豎著一副對聯(lián):離合悲歡演往事,愚賢忠佞認(rèn)當(dāng)場,不僅道出了秦腔曲目里的帝王將相、才子家人、黎民百姓的種種過往,更高度概括了戲如人生、人生如戲的亙古真諦。

          為什么這兒的戲臺這么高?我在導(dǎo)游那里找到了答案,原來在古時(shí)候階級分明,富家子弟會在茶樓上一面看著戲,一面喝著茶聊著天,高戲臺主要突出富家子弟與平民的階級相差巨大。這兒戲臺前面還立著一塊長門檻,導(dǎo)游講解說了古時(shí)候人們都是不能看到戲子的腳的,這件事表現(xiàn)了古時(shí)候戲子的地位低下。

          這兒是絲綢之路的必經(jīng)道路,至于為什么商隊(duì)會騎駱駝而不是馬?在請教老師和查閱資料后,我才豁然開朗。原來駱駝?dòng)袃蓚(gè)優(yōu)勢,一是駱駝可以一次性背起400斤貨物,而馬只能運(yùn)200斤貨物。二是駱駝可以一次吃400斤食物,在接下來的兩到三個(gè)月不吃不喝,餓時(shí),喂點(diǎn)鹽巴,又可以繼續(xù)行駛二十多天,效率十分高。我還知道了駱駝會什么掛鈴鐺。原來駱駝膽子比老鼠還要小,容易受驚,所以,商隊(duì)會在駱駝脖子上系上一串鈴鐺,讓動(dòng)物遠(yuǎn)離駱駝。

          這一個(gè)個(gè)扣人心弦的歷史故事是我以前不知道的,它們和嘉峪關(guān)不可分離地聯(lián)系在一起,必將成為我永恒的記憶。

        永恒的記憶作文10

          春的希望給予了我成長的陽光,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn);夏的熾熱讓我看到了熱情奔放,令青春色彩飛揚(yáng);冬的純潔使人寧靜安詳,伴我在困境中等待新的希望?伤募局形椅┆(dú)愛秋,愛它的落葉繽紛,愛它的天高云淡,愛它的大雁南飛,愛它的遍地金黃。

          漫步在校園中,校園秋色總能使我心潮澎湃,即使是天邊的那一抹夕陽紅都能令我熱淚盈眶,感激上蒼帶給我們的四季交替。讓雙腳與青石小道親密接觸,緩緩前行,迎著撲面而來的秋風(fēng),抬頭仰望湛藍(lán)的天空,大雁一會兒排成一個(gè)“人”字,一會兒排成一個(gè)“一”字,伴著偶爾飄過的白云,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。驀地,一陣清香進(jìn)入我的心房,循香望去原來是石道旁種滿了怒放的菊花。菊黃的猶如高貴的新娘,潔白的恰似輕盈的白云,而那紫紅的,仿佛一位羞澀的小姑娘,在秋風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著自己的裙擺。我悄悄地走過那片色彩斑斕,生怕打擾了那一份美麗。

          再往前走就來到了校園最南的一角,那里種滿了高大的木棉樹,殷紅的花朵傲放在枝頭,好像在悄然訴說著一段屬于木棉花的歷史。恍惚間,我仿佛看見了木棉果實(shí)爆裂的那一刻,木棉從天上緩緩飄落,棉絮紛飛,似雪非雪,覆蓋在那早已凋零的紅花上,不由使人想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這樣的詩句。

          秋日的校園最美麗應(yīng)是傍晚時(shí)分,天邊的紅日即將沉落在西邊,原本蔚藍(lán)的天空卻被映襯的緋紅,無論是碧綠的草場還是那整齊的看臺都被籠罩在一片金色中,晚風(fēng)吹拂令我有些迷醉,“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句突然躍入我的腦海,再一次環(huán)視這金色中的校園,不由暢然一笑,近黃昏又如何呢?這美景若能永遠(yuǎn)定格在這一刻,即使生活即逝也不會后悔吧!

          “自苦逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,”秋的美或許清冽蕭瑟,可正是這一種特有的凄美才襯托出了豐收的喜悅。完全沉浸在秋中的校園又響起了朗朗讀書聲,這樣完美的結(jié)合不正預(yù)示著成功的降臨嗎?

          愛秋,更愛校園中的秋,是它讓我看見了平靜中的啟迪,是它讓我感悟到了人生的美好,是它讓我品味到豐收的喜悅。菊黃蟹肥,如血?dú)堦枺以敢庥靡簧プx懂它的一切。

          校園秋色,記憶中的金黃——我心中永恒的美好。

        永恒的記憶作文11

          謝謝你,杜麗,你為我們的祖國增添了一份榮耀,也祝賀你四年的辛苦沒有白費(fèi),我為你喝彩!你出色的表現(xiàn),讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

          當(dāng)我們把奪得首金的重任交給她時(shí),她卻因臨場發(fā)揮不好,而提前終止了比賽。當(dāng)時(shí),她流下了傷心的淚水。時(shí)隔4天,杜麗以精彩的表現(xiàn)帶給了我們永恒的驕傲與自豪。

          杜麗開始射擊的時(shí)候,不知是射擊的感覺還沒找到還是怎么的,她開始發(fā)揮依舊不是很好。這時(shí)全場緊張的氣氛彌漫在了整個(gè)比賽場地,我看著電視,本來緊張的心情,這下更加忐忑不安了。料想,如果杜麗還是像這樣發(fā)揮下去,這可怎么辦,就在我的內(nèi)心開始擔(dān)憂和胡思亂想的時(shí)候,杜麗及時(shí)地給我們送來了“定心丸”,只見她凝神定氣,手指那么一扳,射出一個(gè)令人嘆服的成績。這是第六槍,她打出10。8環(huán)的好成績,這讓她終于以0。5環(huán)的優(yōu)勢占據(jù)了首位,這關(guān)鍵性的一槍讓我們重新看到了黎明前的曙光。

          有了這次的感覺,再后面幾槍中,杜麗發(fā)揮得越來越出色,把別人打得節(jié)節(jié)敗退,接下來可就是一槍定乾坤的時(shí)刻了。

          只見杜麗一臉安然無恙,沉著冷靜。她眼神注視著前方的靶子,直盯著它看,全神貫注,集中所有的注意力,她用手緊緊地握住槍桿,瞄準(zhǔn)射擊,最后只聽見一“啪”的一聲,一個(gè)子彈直擊靶子的紅心,接著就是一片歡呼,觀眾們在也忍耐不住了,大聲地呼喊著:“中國加油,奧運(yùn)加油。”杜麗這時(shí)那從容不迫的臉上多了幾分笑容,是啊,杜麗贏了,為祖國贏爭得了榮譽(yù)。這是扛著首金失利的壓力獲得新勝利,這怎么不讓人激動(dòng)萬分呢!

          比賽場上,中華人民國歌再次響徹在賽場的每一個(gè)角落。杜麗手持鮮花,戴著金牌,口中唱著令我們肅然起敬的國歌,她不禁淚灑衣襟。是啊,面對4天前的一次令她抱撼終生的比賽,帶著遺憾和淚水,傷心地退出比賽,她當(dāng)時(shí)是多么傷心呀!然而她抑制住所有的悲痛,堅(jiān)強(qiáng)地參加完比賽,她的那種沉著冷靜,是我們普通人無人能及的。杜麗,我為你驕傲,我為你自豪;杜麗,我為你歡呼,我為你喝彩,你的精神讓我終身受用。

        永恒的記憶作文12

          關(guān)于它的回憶里總是有海的身影。

          仰望著那片蔚藍(lán)的,有著純白的厚重云朵的天空,如此廣闊。遠(yuǎn)方那深藍(lán)色的一弧,是天海交接處。風(fēng)吹過,趕著浪花從那兒朝岸邊撲打而來,碰撞,綻放,濺出的幾滴海水噼噼叭叭地落進(jìn)柔軟似棉的沙灘,不遠(yuǎn)處的海上帆影點(diǎn)點(diǎn),隨著波浪慵懶地?fù)u搖晃晃;風(fēng)吹過,輕拂岸邊椰林,沙沙地奏起海島特有的美妙樂曲。

          陽光總是明媚,不斷濺出的海水折射出七彩的光芒,讓這景色夢幻而真實(shí)。身心都浸在這溫暖且略帶幾絲淡淡咸味的空氣中,任由周圍人聲鼎沸,唯有自己的心跳隨著這自然的節(jié)奏,一如深夜的時(shí)鐘,滴答著永恒的旋律。

          衣擺隨風(fēng)飄動(dòng),無憂無慮的純真笑臉重疊交織,幼小的身影在沙灘上來回奔跑、玩耍。

          后來

          行人們的腳步參差不齊,街道兩旁的店鋪里商品琳瑯滿目,臨街的茶館里總是坐滿了人,擁擠,喧鬧,伴著茶點(diǎn)天南地北地聊著天。

          馬路上,各種車輛呼嘯而過,留下滾滾尾氣,沉淀,在重復(fù)。

          雨水常滋潤這土地,雨后的路旁,人工修剪過的闊葉樹上,綠得鮮亮,葉尖那滴水珠,總是焦急地等待著風(fēng)兒將它輕輕拍下。

          一切都沒變嗎?

          早前班駁的水泥墻只剩一堆殘缺的紅磚,高樓傲然拔地而起;蒼桑的老樹固執(zhí)地挺立,人們只好在它周圍用各種顏色的瓷磚圍城形狀各異的花壇,相互映襯下,似乎也頗有幾分韻味。盡管鋼筋水泥成了主格調(diào),但綠的身影仍隨處可見,這一切在這迷人的海島上顯得和諧、統(tǒng)一。

          云起日落,光影交織,匆匆。身體發(fā)生了微妙的變化,身邊的“坐騎”早已從小巧的四輪小車換成了與自己身高相符的兩輪自行車,高高扎起了馬尾,背著大書包,在越來越寬敞的道路間兩點(diǎn)一線地來回奔忙。我和它相識的15年光陰里,它見證了我的成長,我目睹了它的變化。我和它之間,一舉手,一投足,一絲絲氣息,都那么熟悉,自然。

          遙遠(yuǎn)往事里,也許我常因陌生人的逼近而不敢抬頭,也許常因獨(dú)自一人而不知所措,但現(xiàn)在不了,因?yàn)槲疑钌畹刂,我在它溫暖的懷抱里,嗅著它那熟悉的氣味,命運(yùn)緊緊聯(lián)系。

          結(jié)束

          大海蔚藍(lán);浪花怒放;群山疊嶂;層林盡綠;車水馬龍的繁華,心曠神怡的寧靜,透過視線,輕輕打開了記憶的盒子,永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

        永恒的記憶作文13

          短暫的7天軍訓(xùn)結(jié)束了,我并沒有因?yàn)闀R上看到媽媽而高興,反而有一絲的傷感,軍訓(xùn),永恒的記憶。仔細(xì)的想想,在這7天中我并不是只擁有身體上的疲憊,并且我從中還懂得了許多,許多。

          記得是歌聲與笑聲陪伴著我們開始了軍訓(xùn)旅程;回來時(shí),卻與哭聲做伴,盡管教官一直在告訴我們不要哭,可真情并不在理智的管理范圍內(nèi),我們抑止不住自己的感情,哭了許久。在回家的路上,腦海里想的不是與媽媽相見后的場面,而是我們在烈日下認(rèn)真軍訓(xùn)的模樣。我曾抱怨過教官太過于嚴(yán)厲,現(xiàn)在回想起來不知怎的,總覺得這種抱怨是多于的;我曾埋怨過教官的口頭禪過于不雅,而現(xiàn)在想聽卻也聽不到了;而當(dāng)我們身體不適時(shí),教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這樣的場面,心中總有一些的酸楚。

          在這七天中,有歡笑,有淚水;有病痛,有堅(jiān)持。

          印象最深的就是第一天下午的軍訓(xùn),天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地,整天沒有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的,沒有一點(diǎn)兒生氣,與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮明的對比;知了拼命的叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到,大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達(dá)到了我們的腳心,我們立刻覺得身上就像著了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿,盡管在烈日當(dāng)頭下站軍姿是難熬的,但當(dāng)自己堅(jiān)持下來的時(shí)候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立,教會了我們堅(jiān)持。

          當(dāng)軍訓(xùn)要臨近尾聲時(shí),老師讓我們給家中寫一封家信,晚上寫信的時(shí)候,宿舍里失去了往日的歡聲笑語,替代它們的是抽涕聲。想起父母對我們的關(guān)心,眼淚情不自禁的流了下來。我們想媽媽、爸爸;想姥姥、姥爺;想家中的一切一切。軍訓(xùn)讓我懂得了親情的可貴。

          軍訓(xùn)雖然很苦,很累,但軍訓(xùn)給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)時(shí)的場面,軍訓(xùn)的場地,教我們該如何做好每一個(gè)動(dòng)作的教官,軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)、教官、老師之間的插曲都將是我永恒的

        永恒的記憶作文14

          在每個(gè)人的記憶中,都有那么一個(gè)地方,時(shí)而充滿歡聲笑語,時(shí)而滲出淡淡憂傷。那是你不愿每天邁開步伐欣然前往的地方,內(nèi)心卻又不得不承認(rèn),在那里你收獲太多。除了知識,還有更加寶貴的各種情誼,嵌入記憶中,持久永恒。

          這就是學(xué)校。

          這是我生活在澧縣一中的第二個(gè)年頭了。已至秋末,天氣漸涼。藍(lán)白相間的校服已失去了亮麗的色彩,讓人感覺略帶寒意。好在學(xué)生們五顏六色的連帽衛(wèi)衣填充在內(nèi),露出的各色連衣帽,也不失為一種點(diǎn)綴。

          每當(dāng)晚餐的鐘聲響起時(shí),校歌也隨之飄蕩!跋茨氐墓适,吟唱在我的耳邊……”于是我們?nèi)宄扇旱貋淼较茨剡。墨綠色的池水,青白的石板橋,兩旁垂掛的楊柳,池中鮮艷的植物,讓人耳目一新,精神為之振奮。天色漸暗,夕陽的最后一抹余輝將要彌散,可悠然閑談的人群還遲遲不舍離開。

          如果你還聽到了更加激越的喧鬧聲,那一定是籃球場了。即便是冬天,男生們依然一幅熱火朝天的模樣,在球場上揮汗如雨。少不了的當(dāng)然是場外觀戰(zhàn)學(xué)生的吶喊聲、加油聲。置身其中,也會讓你感到熱血沸騰。稍加留意,還能聽到悠悠飄蕩的歌聲,或優(yōu)美溫柔或振奮人心,那是學(xué)校廣播站的同學(xué)們又在辛勤勞作了。

          不得不說,學(xué)校陪伴我們走過了一個(gè)又一個(gè)春秋。同樣是窗外透入的縷縷陽光,不知不覺中已從高溫燥熱變得溫暖柔和;同樣是排排聳立的大樹,曾經(jīng)的翠綠蔥蘢已變幻為一片耀眼的金黃。這里有春暖花開的芬芳,秋高氣爽的清涼;有夏日聒噪的蟬鳴,冬天滿地安詳?shù)陌籽R荒暌荒甑妮喕,就在這四季的變更中悄然流逝。而我們,卻留在原地,感嘆著各種事過境遷。

          學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),為莘莘學(xué)子奠定了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這里有豐富的名言警句,張貼在隨處可見的地方;這里有靜謐的“學(xué)府遺墨”,每天迎接各界人士的瞻仰;這里有造型逼真的學(xué)科模型,為校園增添著別樣的風(fēng)景,吸引著人們新奇的目光?傊,歷史悠久的澧縣一中用它獨(dú)特的文化魅力,彰顯著一個(gè)又一個(gè)年代的才華。

          有人說,每個(gè)人的生命歷程中,都有著各不相同的風(fēng)景。我想說,澧縣一中是我們每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷過的最美好的風(fēng)景之一。感慨之余,且作此文,將其刻入永恒銘心的記憶。

        永恒的記憶作文15

          隨著時(shí)間地流逝、歲月地奔跑,我們漸漸長大,許多事情已成為回憶,許多畫面已永遠(yuǎn)定格。也許,有些事情會重新上演,有些畫面會在未來等你重溫,但我心中的那一幕卻像斷了線的風(fēng)箏隨風(fēng)而去,永遠(yuǎn)也不會回來了。那一幕曾經(jīng)是多么甜蜜,如今回想起來已變?yōu)榭酀,但是我仍然不想忘記,也不能忘記?/p>

          那是很久很久以前,我四五歲或是更早的時(shí)候,年月我記不清了,我只知道他還在。那個(gè)溫柔慈祥的老人,那個(gè)如今已離我而去的老人——我的姥爺,他還在。那天是我的生日,我是家里第一個(gè)孩子,生日自然很隆重,全家人的臉上洋溢著喜悅的笑容,但是最高興的還是姥爺。聽姥姥說,姥爺很早就起床了,先去早市買了新鮮的水果、蔬菜和雞魚,還有我最愛吃的大蝦,沉甸甸的東西一路提回家,手掌都勒出了紅印也不覺得累。把東西放進(jìn)廚房就開始收拾屋子,連平時(shí)最不喜歡擦的地板也擦的鏡子一般光亮。姥姥笑著問:“不就是多多生日嗎?怎么這樣正式隆重!”卻不想姥爺?shù)挂槐菊?jīng)起來:“可不是嘛,多多生日,自然要重視!”快到中午了,姥爺一頭扎進(jìn)廚房,開始做午飯了,一會兒洗菜一會兒切肉,忙得不亦樂乎。沒多大功夫,廚房就飄出了陣陣飯菜的香味。不懂事的我拉著姥爺?shù)囊陆,在姥爺身后跑來跑去,一直圍著姥爺轉(zhuǎn)。姥爺怕我磕碰只好走出廚房專心陪我玩,后續(xù)的午飯就由姥姥去完成了。飯熟了,媽媽提著一個(gè)漂亮的大蛋糕回來了。我們一家人圍坐在餐桌旁,我戴上了皇冠一樣的生日帽,姥爺抱著我,媽媽點(diǎn)燃了生日蠟燭,姥姥輕聲唱起了生日歌。閃爍的燭光照得姥爺?shù)哪樇t撲撲的,照得家里暖暖的。“咔”,時(shí)間定格在這一刻,把這美好的一幕變?yōu)橛篮恪?/p>

          不管這一幕多么溫馨多么美好,它都永遠(yuǎn)無法再重現(xiàn)了,不久前姥爺因病永遠(yuǎn)的離開了我們,但這一幕成為我心中永遠(yuǎn)的珍藏。我相信姥爺會在天堂看著我的每一個(gè)生日,我會好好生活,用心學(xué)習(xí),絕不會讓那個(gè)溫柔慈愛、那個(gè)把我捧為手上明珠的老人失望,絕對不會。

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