【推薦】永恒的美麗作文集合10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的永恒的美麗作文10篇,歡迎大家分享。
永恒的美麗作文 篇1
一名記者采訪了一名體育健將。問:“你認為哪一場比賽最好?”“明天就是完美的比賽了!”一個人在生活中已經(jīng)達到了一定的高度,但仍然追求它。這是永恒的美。
你知道毛蟲把繭變成蝴蝶有多難嗎?有多痛?但是毛毛蟲不想在樹枝和樹葉上度過它短暫的一生。它渴望飛到田野、花朵和藍天。所以它決定長出翅膀。這是一個多么偉大而堅定的決定!
回顧古今,有多少名人和偉人一生都沒有追求過?司馬光在獄中寫了一部偉大的編年體書《資治通鑒》。貝多芬雙耳失聰,但他仍然創(chuàng)作出令人印象深刻的優(yōu)美音樂。聞一多先生從不看花園,從不下樓,繼續(xù)寫偉大的文學作品《唐詩雜論》……
這些人的不懈追求為人類做出了巨大貢獻,這就是永恒的美。
美麗不是對外表浮華的追求,而是不懈的追求。如果一個人沒有追求,那么他的.生活就會平庸,就像沙漠中的一粒沙子。
善良是美麗的,寬容是美麗的,幫助他人是美麗的,美麗就在我們身邊。讓我們追求美,尋找永恒的美,實現(xiàn)有意義的生活。
永恒的美麗作文 篇2
傍晚的天是昏黃的,軟得似要塌下來一樣。當月亮爬上夜空,我知道,有一個貯存很久的承諾將要在某一個角落的某一枝花的身上。
我并沒有看見過真的曇花,只是在報紙上看見過它的圖片。平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干,這是讓我很看不上的。但在它那骨子深處,積蓄大地之精華,收藏陽光之燦爛,等到哪個夜深人靜的夜晚,綻放自己的美麗。z只因為它的心中有信念,有永恒!活百日,只求開花,一瓣,另一瓣,也許這美麗,沒海深,無山高,但這是它一生永恒的美麗。曇花一現(xiàn)風采永恒!那么,從現(xiàn)在準備吧!像曇花一般,積蓄力量,等到哪天,綻放風采,縱然花瓣凋零,風采依舊永駐!
微風從野外吹進來,撩起我的秀發(fā),撩起我的.衣衫,也撩起我的思緒,就那么一瞬間,我想到了她--王昭君。
曾有人說她是塞外玫瑰,的確,她美麗的面龐,美的讓人沉醉,可她卻有苦難的人生。琴聲幽幽,思緒綿綿,尋尋覓覓,冷冷清清。粉紅色的絲綢隨風飄起,塞外的風沙吹迷了所有人的眼,昭君的眼中依然明澈,但明澈中又透出無奈與愁恨,她踏著漫漫長路,走向他鄉(xiāng),離開她愛的人,離開她魂牽夢繞的地方,而為了大江南北的子民。她做出了永恒的選擇!那么,讓我們記住她吧!一個全身上下都閃著光芒的女子--王昭君。
靜靜的看,靜靜的聽,靜靜的享受愛的偉大,在遙遠的西藏,有一個流傳至今的故事--藏羚羊跪拜。當它深深的跪下,流下兩行清淚的時候,獵人的心被震憾了,整顆心被那母愛的偉大力量所震撼,因為藏羚羊只為保住肚子里的孩子,是的,為了孩子,它可以付出一切,因為這永恒的愛可以延續(xù)到山崩地裂,?菔癄。這至親至性的母愛讓天下人為之感動,這永恒的愛!
上古的神話流淌在透明的故事里,純潔的天使們安排在季節(jié)的風中,在這些色澤紛然的日子里,我沉湎于永恒的美麗里,它們慢慢滲透在歲月的人生中。作文
永恒的美麗作文 篇3
年少時,永恒是個美麗的字眼:象征著牛郎與織女遙望星河的無奈,代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝,詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的凄美……
然而,當時間把我的幼稚風化,當生活向我打開它的另一幅畫卷,不知不覺中漸漸明白,其實這個世界上還有一種瞬間叫做永恒,在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。
(一)
父愛如山,母愛如水,山水環(huán)繞是再溫馨不過的港灣。一直以來,我都在做著一個任性的孩子,心安理得的享受著父母的疼愛,并把他們的付出當成了理所當然.所以我才會不小心地忽略了太多的瞬間,太多的'怎么能夠忘記?回家時父母忙碌的身影穿梭在廚房,臉上寫滿著溫馨和愛意;溫習功課時隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音;離家時村頭的那個身影被依稀拉的好長好長,也把那份思念扯的好遠好遠……
無數(shù)個愛的瞬間被定格成一道永恒的風景,攜帶著這些溫暖,我在愛的路上且行且珍惜。
。ǘ
記憶中一直存放著對一位老師的敬意,只因他留給我一個永恒的瞬間,一個瞬間的永恒。于是,那個永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。
學生時代,無意中犯了一個小小的錯誤,正當我惶惶然不知所措的時候,那位老師一個寬容的微笑傳遞過來,剎那間便驅(qū)散了我所有的擔心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評還可以是甜的,而那個瞬間也被定格成了一種記憶,鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處,當我的人生之舟遭遇風浪時,我便多了一份自信,也多了一份從容……
終于明白,世界上原來還有一種愛是永恒的瞬間,是瞬間的永恒,在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗.讓我們虔誠的播種希望,然后在守望中收獲一路的美好和感動。
永恒的美麗作文 篇4
美麗的童年,我永遠的記憶。
——題記
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……盼望著春天,盼望著夏天,盼望著心里童年。”
優(yōu)美的的旋律,懵懂的心理,細膩的描畫,聲聲親切的知了叫聲,又把我?guī)Щ亓宋夷强鞓范利惖耐,美麗而可愛的故鄉(xiāng)。
我,出生在一個依山傍水的江南水鄉(xiāng)。這兒沒有城市的繁華,但也沒有城市的喧囂。有的只是那藍藍的天空,悠悠的白云,清清的河水,茂密的果樹;巍巍的青山,燦爛的野花,潺潺流動的小溪,還有溪水里可愛的小魚和小蝦!熬G樹村邊合,青山郭外斜”,那么幽靜,那么美麗!
一米慵懶的陽光照耀著我,溫暖的回憶總是如此的親切和美麗。
憶起那時,春日的陽光在黃澄澄的油菜花上飄蕩,田野上滿地是嫩嫩的小草,我和堂哥堂姐們在長得比我們身體還高的油菜花地里捉著迷藏,我們?nèi)缑鄯浒阍诨ㄩg穿梭,油菜花在微風和我們的笑聲中顫動著,我們身上也似蜂蝶一樣著了一層花粉,散發(fā)著一股濃濃的芬芳。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!碧酶缣媒銈兝L箏跑,我顛著小腳丫,跟著哥哥姐姐們跑,微風習習,風箏扶搖之上青天,我的眼迷離了,心跟隨著風箏在空中飄舞,快樂溢滿心胸,似乎到現(xiàn)在還在我心中汩汩流動著。
憶起那時,夏花在暖暖的.陽光和微風中伴著蜜蜂飄舞于空中,似乎在夾道歡迎我的到來。小小的我,背著小書包,肩上披著兩個小辮子,隨著我的一跳一躍,它也不知疲倦地甩來甩去。初陽光使溪水鍍上了一層誘人的金色,閃閃發(fā)光,。我不由地想去觸摸,可它卻是一碰即碎的美麗。我的小腳丫終于經(jīng)受不住誘惑,拋開束縛,進入了溪水的世界,溪水擁抱著我的小腳丫,肌膚感受著被水撫摸的快樂,一股涼涼的愜意浸漫心頭。隨后,哥哥姐姐們也躍躍欲試,爭先恐后的步入溪水中。不經(jīng)意間,我已成為了一只“落湯雞”。我也毫不猶豫地濺起水花,一片片漣漪開出金色的花。大家在水中打鬧嬉戲,好似泰國的潑水節(jié)!白紧~啦,那兒,那兒,小魚!”隨著我那驚喜的叫聲。目光在魚兒身上穿梭,魚兒在腳邊穿過,陽光沐浴著我們,飛濺著點點金光,大家都齊刷刷地挽起袖子,魚兒們在歡樂的游動中一次次逃脫。它們伴著我們玩耍,那純真的嬉笑聲響徹山谷,連綿不斷。隨意恣灑的快樂,舒心愜意的笑聲似乎還在我耳畔回蕩!
還有,還有那瓜果飄香的秋天,我們游戲在田野上,品嘗的甜美的瓜果橘子;還有寒冷的冬日,我與小伙伴們踏著寒霜,跑遍村子的每個角落,暖暖的太陽出來的時候,陽光下我們跳著皮筋,輕盈的身影在陽光下舞動,銀鈴般的笑聲在光與影中閃爍。無憂無慮的童年啊,一想到這些,我的嘴角不由的浮現(xiàn)快樂的甜蜜!
童年,我的家鄉(xiāng),我的美好的世界,一份美麗的永恒的記憶。
永恒的美麗作文 篇5
煙花的輝煌和曇花的奇跡轉(zhuǎn)瞬即逝。短暫的美麗令人驚嘆,但永恒的美麗將被銘記。
我見過一把傘,傘面是純藍的,樣式簡單,但它是我記憶中最漂亮的傘。我見過一個微笑,沒有虎牙,沒有酒窩,但它是我記憶中最陽光的臉。我見過一場雨,不大不小,但卻是我記憶中最溫暖的雨。
在雨天,路上的人們沒有帶雨傘,他們都在匆忙抱怨多變的天氣。一陣風吹來,雨似乎變大了一點。我緊了緊衣服,慶幸自己帶了傘,不小心沖進了雨中。突然,我注意到路邊有一對母女。母親對女孩耳語了幾句。兩個人溫和地笑了笑。我俯視著他們的眼睛。一位老人在雨中慢慢地走著。我在猶豫是否把傘給老人。女孩突然走向老人,手里拿著雨傘。畫面似乎凝固了一會兒,女孩已經(jīng)七八歲了。眉眼彎彎,手里拿著一把藍色的雨傘,而他的母親則溫柔地笑了。女孩把傘放在老人手里,彈回到她媽媽身邊。母親抱起女孩,給她披上衣服。女孩的小手放在她母親的.頭頂上,幫助她遮住雨滴。我似乎看到一個微弱的光環(huán)灑在他們身上。
我停了一會兒,迅速走上前去,把我的傘拿在手里交給女孩的母親。我非常緊張。“我的家就在我面前。”我低下頭跑開了。雨點打在我的臉上,讓我感到有點溫暖。我一掃我的煩躁,想到那個女孩天真無邪的笑臉,我變得開心起來。
事實上,善良是一種美,一種永不褪色的美。它的名字是永恒的!
永恒的美麗作文 篇6
時光無情,歲月是一場有去無回的旅行,我們曾同感嘆,共歡笑,一同經(jīng)歷過許許多多。而如今,不知不覺間,我已是初三的學生。往日的喜怒哀樂,今日凝結(jié)成了這記憶中永恒的美麗。
在我的世界里,回憶是永恒的,是美麗的,它不會因世態(tài)炎涼而改變,它保持著那樣美麗的一份純真。
回憶童年時光,那無疑是最美好的。童年時,每天最快樂的事無疑是放學后邀幾個玩伴出去“瘋”一通,家長叫幾遍都叫不回來,捉蚱蜢喂小雞,校門口一毛錢一個的泡泡糖,怎么玩都不會膩的跳房子……這許許多多的畫面,構成了我那美好的童年。
在童年回憶中,最印象深刻的就是小學時給李老師舉辦的“驚喜生日會”。在我們得知第二天就是李老師生日時,一個個都急不可耐,立即七嘴八舌談論起該如何慶祝,最后,在班長的提議下,我們決定一起為老師買一個大蛋糕,再送給老師一張全班同學的合影。生日當天,老師進教室的那一剎那,著實吃了一驚。同學們那一張張熟悉的面孔,一齊為老師拍手唱生日歌的畫面,都在我眼前浮現(xiàn),那歌聲仿佛還縈繞耳畔。調(diào)皮的`男生把奶油抹在自己和別人的臉上,額頭上、鼻子上、甚至衣服上,一個個都像唱京劇的花臉,十分搞笑……而李老師十分感動,淚水打濕了她的眼眶,剛收到這份驚喜時,她愣了一下,隨即用手捂住了嘴,眼中淚花閃閃的看著我們,說道:“謝謝你們!孩子們,老師真的很感動!真的……”那時的我對此的感觸不是太深,而現(xiàn)在,當我又一次回憶起這件事時,我悟出了這其中許多美好的東西,這是48顆純真的心帶給老師的最純真的感激與祝福。
童年是我人生中最純真的一段時光,它走的是那么匆匆,那樣悄然無聲,正如飛逝的流星劃過那璀璨的夜空,一瞬間,夜空燦爛輝煌交相輝映,它成為我美好的回憶,它是永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇7
那一刻的畫面,將會成為我的永恒,永恒的美麗!}記
老鷹,他的飛翔是他勇敢扇動翅膀的代價,也是鷹的驕傲;小溪,它的干凈透徹是她的堅持不懈,慢慢匯聚成的結(jié)果,也是小溪的自豪。
也許,我們未曾發(fā)現(xiàn),當我們仰望天空,藍天上的白云,逍遙,飄逸;當我們眺望遠方,山林間的小溪,自由,灑脫。那一刻,是美麗的;那一刻,同樣也是永恒的.。
當我獨自站在小溪旁,看著指間滑落的水珠,在水面蕩起一層層漣漪的那一刻,我的不安情緒沉淀了,一種不知名的罪惡感滋深,蔓延---我破壞了他們原有的平靜,但過了一會兒,出乎我意料的是,水面又再次陷入了平靜;當我獨自站在小河邊,緊握手中的石塊,看著河面上的青青浮萍,我抬起手,把石塊扔了下去的那一刻,我以為他們不會再次匯聚,但過了一會兒,他們又奇跡般的集合了……那一刻的畫面是美麗而又真實的,那一刻我的心情是雀躍的。
坐在草坪上,看著地面上努力生活的小草,我能感受得到他們的快樂,彎曲的身軀仿佛正在辛苦的工作,又仿佛在歡迎我的到來。那一刻的畫面是美麗的。走在小徑上,看著正迎著陽光努力生活,綻放快樂微笑的花兒們,我能感覺得到他們的堅強,面向太陽,綻放快樂笑臉,綻放他們的魅力。那一刻的畫面也是美麗的。站在窗臺邊,看著黑幕天空中的星星,正眨著一雙無辜的大眼晴看著自己。那一刻我能感覺得到他們的幸福,環(huán)繞在母親的旁邊,與兄弟姐妹們譜寫自然的篇章。那一刻的畫面,更是美麗的。
紫丁香花瓣是春天的琴,在記憶的綠葉中彈奏著心音。水芙蓉花瓣是夏天的琴,在陽光的愛戀中歌唱友情。流云與風,徜徉在四季的游牧,穿越時光空氣的迷霧,只為追尋自己虞誠的最初。那一刻,羽翼為他們繽紛飛揚。那一刻,美麗之至。走在小橋上,任由微風吹拂臉龐,美麗景色映入眼簾,悠揚歌聲縈繞耳畔。本是溫暖陽光照耀在身上,現(xiàn)在變成紫紅霞光照射湖面。在這詩情畫意的水鄉(xiāng)之中,描繪一幅絢麗多彩的畫面。這一刻的美麗,當然是快樂和甜蜜所凝結(jié)而成的幸福。每一刻的美麗,我都會深藏心底。每一刻的畫面,都將成為我永恒的美麗……
永恒的美麗作文 篇8
這是一個浮躁卻美麗的年代,我哼著光良的歌在海邊大聲許愿,我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”,流行音樂、電視劇、小說正以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住,偶爾生出一絲迷亂,偶爾有些彷徨,但這并不影響對于真善美的認知。不可否認,這是一個流行文化與經(jīng)典同行的年代,當流行的美成為一種時尚,他并沒有憾動經(jīng)典的地位,反而可能孕育出新的經(jīng)典。
人們通常用時間來考察經(jīng)典與流行文化的差別,因為只有時間才能工整地審視出任何一種文化存在的價值和內(nèi)涵,那些最豐盛的精神糧雖保存了下來,但那并不意味著那些被舍棄的都是文化垃圾。對生活的真實反映是甕它的,真既是美,美不離真。從這個意義上講,流行的文化是一種美,它是一種更加大眾化、平民化的美。我們同時讀著經(jīng)典與流行成長起來的一代。我們在金庸的作品中尋找江湖義氣、俠骨柔情,同時我們在李白和杜甫身上體味古人真實的豪邁禍沉郁;我們哼著《同卓的你》來紀念自己初長成的喜悅,祭奠我們終會逝去的青春歲月,同時我們也學會吟聽莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運》中的悲愴。流行與經(jīng)典有時候這是兩個范疇的東西,偶爾的交集卻不會因此而互相抵觸、相互磨滅。我們不必因為文化的普及而焦慮經(jīng)典的喪失,文化的概念的外延更加寬泛,卻也是我們現(xiàn)代人善于的一種氣度。
活在當下的我們并沒有被賦予權利標榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典,所以它們以流行形式充斥著我們的生活,但它們?nèi)匀皇且粋時代的真實寫照。
或許一百年后,當人們回過頭來老的時候,其中的一部分會被確立為這個時代某種物象的'象征,并成為經(jīng)典。這個時代有一些紙醉金迷,所以意識流成為現(xiàn)代文學的一個常見表現(xiàn)手法,當言語不再能表達文化人的內(nèi)心焦灼時,有些雜亂不著邊界的搭配實際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更新的突口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是,形式越來越多、越來越雜,但雜而不亂、雜卻大同,任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊含著對現(xiàn)實深深的思索,流行誕生于此,經(jīng)典也從這里孕育。
的確,由于大量新鮮的涌入,其中確實也存在著文化垃圾,對此我們的是需要一些寬容。因為經(jīng)典與流行的是帶給我們美的享受,他們的時間范疇不同,導致他們的價值取向不同,但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗成長的喜悅與悲苦。
還是多一些祝福吧,希望郭敬明的作品更加成熟,留給人們的思考,希望現(xiàn)在的流行音樂少一些靡靡之音有人說李斯特的音樂曾經(jīng)只是被當做那時代情歌哼唱,那么說不定哪一天NewAge的曲風也可以成為音樂史上的絢爛一筆。
流行美麗,經(jīng)典依然永恒……
永恒的美麗作文 篇9
45度——莞爾一笑。
太陽懸掛在半空,鳥兒驕傲地飛翔著,歌聲盤旋在頭頂,“糟了,糟了,遲到了”我飛奔向教室,到了門前像微風將歇的風車一樣停了下來。“報告”,也許是跑得太快了,也許是害怕挨批,我的心里就像塞了一只小鹿一樣亂蹦,進來吧,老師45度莞爾一笑,笑容很溫馨,就在這一刻印在了我的心上。
72度——離別苦笑
翻開小學的畢業(yè)照,上面一個個熟悉的面孔將我的思緒勾回了離別的那天,一張張高興而又傷心的臉,我們相處六年天真燦爛的時光轉(zhuǎn)眼就流入了時間的深海,最后一次歡聚一堂,每個人都露出了72度的離別苦笑。
180度——勝利歡笑
體育課上,學習之余,我們終于有機會好好放松一下,同學們在操場的草地上,打兩個滾,踢幾腳球,草地綠油油的,花兒紅的',黃的,白的各種各樣都有。同學的臉上都流露出了180度的開懷大笑。
有一種笑叫莞爾一笑,有一種笑叫離別苦笑,有一種笑叫勝利歡笑,還有一種笑叫開懷大笑。這些笑容會隨著時光,埋藏在歲月里,成為永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇10
秋天沒有春天生機勃勃,沒有夏天綠樹成蔭,沒有冬天粉妝玉砌,但它卻有一種類在的美,一種和諧的美。
秋天的花園并沒有春天的五彩繽紛,除了葉子的濃綠,開得燦爛的唯有菊花。菊花花瓣的尖頭都朝著里面,金黃金黃。在這個時候,春天鮮艷的花朵都枯萎了,凋零了,唯有菊花不怕干燥,不怕寒冷在秋這個季節(jié)獻上了自己的美麗。桂花不像菊花有著燦爛的顏色,它只不過有著淡淡的米黃色。但它無私的奉獻自己的芳香,那芳香從葉片滑落,分享給風兒,分享給草兒,分享給大地,更使人思念起遠方的親人,好似讓風兒把這迷人的芳香帶給自己思念的人……
秋天的樹林十分和諧。楓樹的葉子紅了,他奮力掙扎,擺脫大樹的約束,是要獲得剎那間的自由?墒,它們難道不知落葉終要歸根嗎?其實我想,它們掙脫大樹的束縛,并不是為了剎那間的自由,它們是為了讓自己最后注入樹根,好讓大樹在冬天有充足的養(yǎng)分。來年,它們又會從樹上長出新綠的葉子。而松柏什么都不怕,經(jīng)歷了狂風,經(jīng)歷了暴雨,經(jīng)歷了嚴寒,像巨人般挺立在險峻的山丘。
然而,秋天的樹林又有著朦朦朧朧的幽靜。雨季時,秋雨總是下下停停,停停下下。當你聽到雨滴從葉子上滴下來那“滴——答”的聲音時,你會感到心好像被清澈的溪水清洗了一般,盡情的去感受大自然的美麗與和諧。在密林深處,十分安靜,偶爾能聽到一兩聲鳥叫?僧旓L吹過時,樹葉沙沙的.響,好像在與自己的同伴講著悄悄話,那聲音既不繁雜,也不單調(diào),像你有著無數(shù)個小伙伴陪著你,能讓你忘去煩惱,感到快樂,而又帶著恬靜。
我欣賞秋天的風高云淡,沉醉于它的清雅脫俗。秋天有著充實的美,整體的美,我要用心,體會它淡淡的安詳,永恒的美麗!
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