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永恒的瞬間作文(精選14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的永恒的瞬間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒的瞬間作文 篇1
時(shí)光飛逝,小馬穿過(guò)空隙。今年的瑣碎細(xì)節(jié)常常留在我們的記憶的角落里。但是,瞬間注入真、善、美也可以變成永恒的照片,永不褪色,固定在時(shí)間的長(zhǎng)河上,散發(fā)出淡淡的芬芳和耀眼的光芒。所有的真理、善和美麗的選擇都是因?yàn)槲覀冎雷屆利惖恼玖⒃谖覀兊纳钪小R虼,有許多感人的心和永恒的時(shí)刻。纜車(chē)掉在地上的那一刻,年輕的父母抱著他們的孩子,好像他們想要他們一樣。
愛(ài)人從懸崖上摔下來(lái)的那一刻,深情的伴侶堅(jiān)定地松開(kāi)繩子,把他們的愛(ài)人的肩膀緊緊地抱在他們的肩膀上。他們用兩顆親愛(ài)的心建造了一座堅(jiān)不可摧的愛(ài)情長(zhǎng)城;當(dāng)?shù)巧嚼K被打破時(shí),他堅(jiān)定地向他的朋友伸出手,雙手放在深淵里。他們用生命的'友誼把不敗的友誼之花倒出來(lái);鳥(niǎo)兒著陸的那一刻,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員放下球拍,跪下,閉上手。
他還在胸前畫(huà)了一個(gè)十字架,以示懺悔。他用人性的閃光燈照亮了大自然的黑暗天空。面對(duì)那一刻的戲劇性變化,生活中的短暫生活是如何選擇的,這樣你就不會(huì)后悔。跳出心靈的黑暗和漩渦,選擇每一個(gè)觸摸,選擇每一個(gè)笑,每一個(gè)唱歌,這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)刻就會(huì)變成一個(gè)美麗的永恒。所以在厄運(yùn)來(lái)臨之際,亞里士多德選擇冷靜地對(duì)待整個(gè)人類(lèi)的利益,直到最后一刻;布魯諾選擇了無(wú)話可說(shuō)的戰(zhàn)斗。
為了真理而放棄生命的欲望;當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),貝多芬選擇放棄尊嚴(yán)。他說(shuō),許多貝多芬公爵只有一個(gè)。財(cái)富來(lái)臨的那一刻,我選擇拒絕:我不貪得無(wú)厭。我不想要玉器。作為一個(gè)塵世的人,我也渴望家庭的完整愛(ài)和真摯的友誼。我也渴望為人類(lèi)而戰(zhàn),為真理而死,并為尊嚴(yán)而放棄。我拒絕面對(duì)高尚的財(cái)富,所以在決定命運(yùn)的時(shí)候,我會(huì)選擇和我所愛(ài)的人一起生活,和我的朋友一起呼吸。我會(huì)選擇和真理一起生活。與尊嚴(yán)共存與高尚的精神。只要我們面對(duì)需要我們來(lái)決定的那一刻,我們的選擇就會(huì)像山水一樣清洗浮躁的生命。用水晶般的波浪來(lái)發(fā)揮生命的運(yùn)動(dòng),將每一個(gè)時(shí)刻都變成歷史的長(zhǎng)河。
永恒的瞬間作文 篇2
銀杏樹(shù)下,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落,我輕輕拾起一片,捧在手里。時(shí)光倒流,我的思緒回到了那一刻。
那是一個(gè)金色的秋天下午。金色的陽(yáng)光,金色的菊花,金色的銀杏葉,構(gòu)成了一個(gè)金色的世界。
媽媽不在家,只有我和爸爸在家。我們沒(méi)有共同之處。時(shí)間像蝸牛一樣爬行,無(wú)聊得找朋友一起玩。走到樓梯口,看到父親鞠躬,忙著洗車(chē),太陽(yáng)照在車(chē)上的水漬上,留下五顏六色的燈光。
爸爸,我要去和我的朋友們玩了。我只是說(shuō)聲再見(jiàn)。
哦,他也簡(jiǎn)單地回答,從來(lái)沒(méi)有抬起頭。
沒(méi)有太多的動(dòng)作,沒(méi)有太多的表情,甚至沒(méi)有最禮貌的小心翼翼的方式。我和父親就是這樣相處的。我習(xí)慣了。
我靜靜地走在長(zhǎng)滿(mǎn)銀杏葉的小路上,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲和腳踩在樹(shù)葉上的嗒嗒聲。陽(yáng)光投射下來(lái),頭發(fā)閃成暖暖的金色,一切都是那么安靜美好。
走到小路的拐角處,我抬頭看著那棵古老的銀杏樹(shù)。這時(shí),它被金黃色的樹(shù)木覆蓋著,斑駁的碎金在樹(shù)葉間跳動(dòng)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉輕舞,如蝶彩霞。當(dāng)我凝視時(shí),我陶醉在黃葉中。
我不知道是什么把我的.思緒帶回了.我下意識(shí)地回頭看了看,但一個(gè)熟悉的身影站在本應(yīng)空曠的路上,我呆呆的。時(shí)間仿佛靜止在那一刻,那是我最熟悉的身影,父親!我父親!
我父親那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、遙遠(yuǎn)的眼睛落在我身上,仿佛他可以跟著我走向地平線。他瘦弱的身體,在蜿蜒的小徑上,在溫暖的金葉下,是那樣的孤獨(dú)和寂寞。
那一刻我的心被觸動(dòng)了。
銀杏葉悄悄地落在我的衣領(lǐng)上。我回頭,小心翼翼的拾起,葉子枯死了,明黃色被不可避免的腐爛侵蝕,邊緣干枯干癟,就像一個(gè)垂死的老人。
再次抬頭,父親不再看我。他轉(zhuǎn)身匆匆走了,只給我留了一個(gè)背影。我靜靜地看著父親匆匆離去,直到眼前只剩下飛舞的銀杏葉。
那一刻,我發(fā)現(xiàn)我的父親和銀杏是那么的相似!
時(shí)光飛逝,帶走了稚氣和青春,帶來(lái)了成熟和衰老。銀杏沉默,讓自然改變,隨萬(wàn)物枯萎,化作春泥,為下一代提供營(yíng)養(yǎng)和能量。父愛(ài)無(wú)言,讓歲月改變,隨著時(shí)間流逝,沉默,給女兒送去無(wú)聲的愛(ài)。真愛(ài)應(yīng)該是這樣的。
銀杏葉還在飛。神父,你心愛(ài)的女兒已經(jīng)明白了。那一刻,我轉(zhuǎn)身回頭,定格成永恒。
永恒的瞬間作文 篇3
夏日的午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,窗外的陽(yáng)光灑在照片上,暖融融的。照片上方赫然標(biāo)有“06級(jí)××班師生合影”的字樣。這五十張笑臉上都散發(fā)著如陽(yáng)光般的暖意,笑得最燦爛的那一位是三年來(lái)一直不茍言笑的您——我們敬愛(ài)的班主任李老師。我眼前不覺(jué)又浮現(xiàn)出初中三年中的點(diǎn)滴片段
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就從學(xué)哥學(xué)姐那里得知您是出了名的“最嚴(yán)厲班主任”,整天板著臉,活生生一個(gè)“女巫婆”。別班同學(xué)都很同情地安慰我們說(shuō):兄弟們,今后一定要小心度日了,忍下這三年再說(shuō)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹啊?唉,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是倒了八輩子霉
遇到了這樣一位班主任。果不其然,他們的預(yù)言全部應(yīng)驗(yàn)。課堂上,您表情一貫嚴(yán)肅,從來(lái)不笑,說(shuō)話語(yǔ)氣生硬,使用頻率頗高的詞語(yǔ)是:必須、一定、馬上等等。就連自習(xí)課上,您也從不給我們一點(diǎn)喘息的空間,死死地盯著我們。
我們?cè)?jīng)多次背地里討論過(guò),您到底會(huì)不會(huì)笑?也曾在心底想象,您笑起來(lái)會(huì)是什么樣子?直到中考前夕,我們對(duì)您的印象才有了轉(zhuǎn)變。您不停地囑咐這囑咐那,您擔(dān)心天氣,擔(dān)心我們的飲食,擔(dān)心我們會(huì)不小心遺忘什么東西這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)您比三年前瘦了許多,也老了許多,黑發(fā)間也早已悄悄地?fù)诫s進(jìn)了銀絲。
此刻我才真切地體悟到,在您冰冷嚴(yán)肅的表情下隱藏著一顆時(shí)刻關(guān)愛(ài)我們的'心,三年來(lái)它一直如陽(yáng)光般照耀著我們健康成長(zhǎng)。 依稀記得照畢業(yè)照那天,剛下過(guò)雨,天陰沉沉的,刮著冷颼颼的風(fēng),當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很復(fù)雜,說(shuō)不上是興奮還是不舍。
我們都知道,照完畢業(yè)照,這個(gè)相處三年的班級(jí)即將解體,相處三年的同學(xué)們也會(huì)為人生的下一站而各奔東西。但是,最讓我們驚喜的是,在這張畢業(yè)照上,您笑了,而且笑得比我們?nèi)魏稳硕紶N爛,那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間,攝影師為我們留下了永恒的美麗。
現(xiàn)在,依舊是夏天,離開(kāi)了原來(lái)的那個(gè)集體,不過(guò)心頭的思戀卻從未消減。三年的時(shí)光就這樣輕輕地從腦際滑過(guò),不過(guò)那最溫暖最感動(dòng)的時(shí)刻會(huì)一直留在心里,永遠(yuǎn)珍藏。這五十張笑臉將永恒綻放!
永恒的瞬間作文 篇4
從一沓沓濕漉漉的日歷里,擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季里,窗外飄著細(xì)雨,那是我思念的淚滴。伸出雙手,捧著那滴淚珠,綻放的陽(yáng)光折射出七彩光芒,瞬間的美麗定格成永恒。我于那份永恒里重拾快樂(lè)……
幼年,那個(gè)女孩總是孤獨(dú)一人,低垂著頭撥弄著門(mén)前的碎石;依舊,那個(gè)女孩托著笑臉,望著小伙伴歡快地嬉戲,自己則肚子蜷縮在角落。因?yàn)樗且粋(gè)自卑的孩子……直到那天,當(dāng)她背著書(shū)包默默地回家時(shí),她看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在樹(shù)下微笑著仰望藍(lán)天,在他眼里,那樣的快樂(lè)她從未有過(guò)。好奇心驅(qū)使她第一次鼓起勇氣走了過(guò)去,
她會(huì)默默地坐在男孩身邊,問(wèn)道:“為什么上天總會(huì)眷戀快樂(lè)的人,而我卻無(wú)法擁有快樂(lè)呢?”男孩笑了,拉起女孩的手高舉面對(duì)太陽(yáng),回答道:“快樂(lè)是你自己擁有的,每一個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)天使,她會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你照顧你,我的天使是那片藍(lán)天,我找到了它,所以我很快樂(lè),你只是還未曾發(fā)現(xiàn)守護(hù)你的美麗,相信我,她一直都在!”男孩依舊是微笑,一雙眼睛注視著他頭上方的藍(lán)天,沉醉在幸福中……
女孩站起來(lái),她突然察覺(jué)到男孩是一個(gè)盲人,她驚訝地望著那個(gè)依然微笑的男孩,內(nèi)心有了一絲觸動(dòng)。她轉(zhuǎn)過(guò)身,驀然發(fā)現(xiàn)原先她以為的`烏云密布已被一片蔚藍(lán)接替。陽(yáng)光普照大地的一瞬,她仿佛看到了難道耀眼的彩虹。駐步望天,她知道拿到彩虹就是守護(hù)她的天使。她笑了,透過(guò)云層彩虹折射出七彩光芒,光芒刺痛了她的雙眼,卻在她的臉上留下了幸福的痕跡。她綻放出最美的微笑,在陽(yáng)光普照的一瞬,在彩虹初現(xiàn)的一瞬,那一瞬間定格成永恒……
那個(gè)女孩尋找到了屬于自己的幸福,收獲了屬于自己的快樂(lè),也在快樂(lè)的笑容中記錄了屬于自己的永恒瞬間。
那個(gè)女孩就是我,我懂得了,所有的悲傷,都會(huì)留下一處完美的角落,我的冰封的記憶,尋找希望的的缺口,卻在雨后初晴時(shí),驀然瞥見(jiàn)絕美的月光,并在在那片月光定格的瞬間,發(fā)現(xiàn)了永恒。
那片彩虹,是屬于我的守護(hù)天使,那份笑容,是屬于我的永恒瞬間……
永恒的瞬間作文 篇5
“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,他會(huì)吞噬稀世珍寶,天生麗質(zhì),沒(méi)有什么能夠逃得過(guò)他橫掃的鐮刀!
那是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話,我很贊同。是啊!時(shí)間殘酷,而冷酷,卻又匆匆忙忙,連個(gè)影子都不曾留下。時(shí)間,由一個(gè)個(gè)瞬間組成,每個(gè)瞬間都是那樣轉(zhuǎn)瞬即逝?墒,我卻見(jiàn)過(guò)那樣永恒的一瞬間。
那是秋日的黃昏,涼風(fēng)拂動(dòng),花香繚繞,使人不禁想起一句詩(shī):疏影橫斜水清書(shū),暗香浮動(dòng)月黃昏。黃昏之時(shí),花香彌漫。盡管沒(méi)有月亮,卻也無(wú)比應(yīng)景。
走到樹(shù)旁,撫摸著斑駁的樹(shù)紋,靜靜地享受著這寧?kù)o的黃昏。忽的,一陣狂風(fēng)掠過(guò),吹亂了我的頭發(fā)。一片落葉落在了我的`臉上、輕柔的,很癢。我抬起頭,看著那所剩無(wú)幾的樹(shù)葉。深秋了啊!葉子也該落完了。
又一陣狂風(fēng)刮過(guò),我沒(méi)去理那亂糟糟的頭發(fā),我在看那片葉子,早已枯黃,卻頑固的,不順從風(fēng)的意思掛在枝頭的葉子。
它也該落了。楹螌(duì)樹(shù)頭這般戀戀不舍?轉(zhuǎn)而一想,它是不愿離開(kāi)這生他養(yǎng)他的樹(shù)頭吧?或者,它不愿成為萬(wàn)千平凡葉子中的一員,它不愿這樣碌碌無(wú)為地過(guò)一生?如是前者,情理之中,誰(shuí)愿舍棄自己的家鄉(xiāng)呢?如是后者,我對(duì)它肅然起敬。
風(fēng)也是固執(zhí)的,又猛地刮了一陣?蔹S的葉子,如何敵得過(guò)猛風(fēng)?好比垂老的人如何敵得過(guò)殘酷的世道?它終究是落了,落得不甘不愿,可那有什么辦法呢?
樹(shù)葉落盡了,它是落下的最后一片葉子。
我將它撿起,放入土中,既然不愿離開(kāi)故土,那便回歸故土吧!既然不愿庸碌一生,便化作春泥吧!死去的那一個(gè)瞬間,于它而言是靜止的,讓它做出最后的奉獻(xiàn),這個(gè)瞬間變得永恒吧!有價(jià)值的瞬間,即為永恒。
葉落盡,鳥(niǎo)飛絕。時(shí)間飛逝而過(guò),只有這永恒的瞬間留住了。永恒的一瞬間,我似乎明白了什么叫做奉獻(xiàn)。
永恒的瞬間作文 篇6
偌大的枝葉間,你卻仿佛受了排擠,小小的你竊竊地探出嬌弱的身軀,睜開(kāi)未諳世事的眸子,好奇的審視著這個(gè)世界。著一身鮮嫩的綠,伸著懶腰卻也只有我拇指大小。哦!你這俏皮的“拇指姑娘”!
兩三天后,再來(lái)看你,你卻已出落成純潔的“少女”。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披在肩后,纖細(xì)的腰身裹著綠綢緞。我如此細(xì)細(xì)一看,你卻羞紅了臉,退到葉后,將自己遮起。
幾天來(lái),我一直偷偷觀察你。你總是面無(wú)表情地斜倚在綠葉上,好像有多么疲倦,一身慵懶。卻又明明在你眼中讀到了哀愁。這哀愁,我現(xiàn)在才讀懂……
那一晚,終于還是來(lái)了。
淡淡的幽香莫名而來(lái),因香而去——我?guī)缀跬V沽撕粑,被眼前的景象震驚。你,潔白如雪,嬌艷地笑在葉間,融融的燈光籠罩著,渾身閃著金燦燦的光,再無(wú)平日的羞澀。優(yōu)雅大方,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)盤(pán)在后面,更襯出你的嬌艷欲滴。我將鼻子湊近,貪婪地嗅著,生怕遺漏了一絲香氣,輕輕呼吸,惟恐驚走你靜靜的美麗。如癡如醉,我在你身邊,忘乎所以。
凌晨三時(shí),你仿佛累了,漸漸收斂了笑容,一絲疲倦掠過(guò)你的雙眸,哀哀的眸子卻帶著滿(mǎn)足的`微笑。你,是要睡了嗎?
清晨五時(shí),你好像已睡熟,淡淡的微笑還勾在嘴邊。我也笑了,心想:“好好休息,今晚再給我一個(gè)驚喜。”愛(ài)撫地捏了捏你纖細(xì)的腰肢,嗯?怎么沒(méi)有了往日的彈性與飽滿(mǎn)?驚恐充斥全身。
擔(dān)心的事還是發(fā)生了,你再也沒(méi)有醒來(lái)。腰身已干枯如柴,垂下的頭帶著褶皺如老人的臉面,溝壑萬(wàn)千。
作為曇花,你明知自己的花期那么短暫,但在淡淡的哀愁中,你明白了生命的意義:無(wú)怨無(wú)悔地,在那么短的時(shí)間內(nèi),你用盡一切去綻放生命,無(wú)論是否有人見(jiàn)證,一夜?fàn)N爛,你即逝去。
我相信,你用生命留下的痕跡是任何花兒也無(wú)法代替的,因?yàn),你用生命的瞬間明證了永恒。
永恒的瞬間作文 篇7
小時(shí)侯,覺(jué)得瞬間就是閉眼后又張開(kāi),就是手表”滴答”的一聲輕響,而一百年便是永恒。長(zhǎng)大后,才知道一百年也只不過(guò)是歷史書(shū)上短短的幾行字。當(dāng)親人永遠(yuǎn)閉上雙眸的那一刻,才明白,一秒便是永恒。于是我一直在尋找答案:什么是瞬間?什么是永恒?
我想起了流星。流星是薄命的紅顏,是舞蹈的精靈,是浩瀚蒼穹的眼淚。源于對(duì)生命的渴望,為了詮釋生命的真諦,它掙脫了所有的羈絆,奮不顧身,輕舞飛揚(yáng)著穿越浩瀚的宇宙來(lái)到地球。它超凡脫俗,天馬行空般地來(lái)去自由,誰(shuí)也別想看清它,誰(shuí)也別想抓住它。它在頃刻間以最快的速度噴薄出自己所有的力量,恣意揮灑生命的燦爛于亮麗,燃燒只是短短一瞬,生命裝點(diǎn)的卻是夜空的永恒。
我想到了曇花。在孕育了無(wú)數(shù)日夜,積蓄了天地精華之后,它選擇了在某個(gè)午夜,作出生命激情的舞蹈,潔白的花瓣、閃動(dòng)的枝葉、沁鼻的花香┅┅曇花一現(xiàn)便讓人刻骨銘心,漫漫四季的醞釀,將一片花瓣都滋潤(rùn)得如此無(wú)瑕,為的就是這一夜的縱情綻放;以緩慢優(yōu)雅的旋律綻放一生的燦爛,為的就是做出生命最美的詮釋。
我想到了蜉蝣。它日出而生,日落而亡,在一天中經(jīng)歷了從生到死。它永遠(yuǎn)都不知道黑夜是什么樣子的`。然而在這短短的生命過(guò)程中,它要戀愛(ài)、產(chǎn)卵、脫殼,非常忙碌充實(shí),我們何必嘆其生命短暫?它生命中所有的美麗和神秘已在蛻變中告訴了我們所有的答案:它不想看見(jiàn)黑夜的顏色。所以,一個(gè)白晝的生命,足夠了。
突然,我明白了:瞬間是一朵鮮花,開(kāi)得美,開(kāi)得艷;瞬間是掌聲,拍得響,拍得歡。瞬間又是否真的只是瞬間呢?不,流星、曇花和蜉蝣,它們盡自己所有的力量,為生命留下了永恒的色彩,讓生死在瞬間交錯(cuò),從此完美一生。
生活中這樣的瞬間也不少:凄美的音符是瞬間,音樂(lè)里的愛(ài)是永恒;靈魂的激情是瞬間,激情后的文字是永恒……人的生命恰如春花秋草,于亙古的自然界而言只是短短的一瞬。但無(wú)論是誰(shuí)。都有他生命的光環(huán),如果每個(gè)人都用心演繹好人生的每個(gè)瞬間,讓每一個(gè)瞬間都綻放光彩,那么,永恒不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng),它就在不遠(yuǎn)的前方……
永恒的瞬間作文 篇8
永恒是一種傷痕,千年如一瞬,可是時(shí)光終會(huì)走遠(yuǎn),斯人不再,而他帶給我的則一種青春的感動(dòng)……
——題記
爸爸給我的感動(dòng)有很多很多,但那一次,那一個(gè)瞬間,我牢記在心。那是永恒的瞬間。
通過(guò)我在老師家的不斷努力,終于我可以去參加“走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園”的比賽了,那機(jī)會(huì)非常難得,是媽媽和老師為我爭(zhēng)取來(lái)的,所以我會(huì)盡我全力去爭(zhēng)得這份榮譽(yù)。比賽那天,烈日炎炎,爸爸開(kāi)著車(chē)送我去了考場(chǎng)。臨進(jìn)考場(chǎng)前,我還特地囑咐爸爸“要站在這里等我哦,你站在這一直等到我出來(lái),那么我一定會(huì)考好的。”那只是為了緩解爸爸和自己緊張氣氛隨意開(kāi)的'一個(gè)玩笑。想到爸爸平常一向不守承諾的樣子,便不擔(dān)心他真正會(huì)為我站在這烈日底下個(gè)把小時(shí)。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,考試非常順利,沒(méi)想到考試時(shí)間縮短了,于是我交了試卷,整理好東西便沖了出去。因?yàn)槲艺淼乃俣群芸,所以?dāng)我跑到校門(mén)口時(shí)還沒(méi)幾個(gè)人出來(lái)。到了門(mén)口,我便焦急的尋找著爸爸的身影,因?yàn)槲也幌嘈虐职謺?huì)乖乖地待在原地等我,但這時(shí)我看見(jiàn)了爸爸,他就站在那兒,我們約定的地方,他一定一直沒(méi)動(dòng)過(guò)。爸爸抬頭望望太陽(yáng),用左手拭去臉頰上的汗水,然后用手擋著陽(yáng)光,還望著不遠(yuǎn)處那些人們喝著的冰水,‘爸爸你為什么要這樣呢?你明知道我的預(yù)言是不準(zhǔn)的,竟然為了我一口水都沒(méi)喝。而且身后便是陰涼之地,為什么就不向后退兩步?’
爸爸右手捶著酸痛的左肩,左手揉著腰還一邊蹬著站麻了的雙腿。眼睛還不是的張望著,焦急地看著手表。他大概還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我就在不遠(yuǎn)處看著他吧?匆(jiàn)他那通紅的臉頰,我跑了過(guò)去,他原本著急的臉上堆滿(mǎn)了笑意,“考試考的怎么樣 ?”“老爸你看到這么大的太陽(yáng)不會(huì)躲一下嗎?”“你不是說(shuō)要在這等的嗎?心疼我了?”“才沒(méi)類(lèi)!”“那你的眼睛怎么紅了?”我轉(zhuǎn)過(guò)身揉了揉眼睛“被太陽(yáng)曬的!薄昂昧,走吧”我用手摸著爸爸的臉,給他降降溫,他一定被太陽(yáng)曬得
很熱了吧……
那一瞬間是爸爸給我的最深的感動(dòng),大概因?yàn)榘职帜菐仔r(shí)的等待,我那數(shù)奧比賽也獲得了榮譽(yù)吧!
永恒的瞬間作文 篇9
瞬間是短暫的,但美好的瞬間是快樂(lè)的,幸福的。
雨過(guò)天晴后,天上掛出了一道彩虹,仿佛是天空在微笑。地上,還是濕漉漉的。爸爸對(duì)我說(shuō):“幫我去買(mǎi)包煙好嗎?”我剛好閑著沒(méi)事,就爽快地答應(yīng)了。等爸爸給了我錢(qián),我便想小店跑去。一路上踩到了不少坑,坑里的水濺到了我的身上,我看了看說(shuō):“沒(méi)事!一會(huì)兒就干了。”突然,腳下一滑,身體一斜,另一只腳也沒(méi)站住,整個(gè)身體更不聽(tīng)使喚地倒了下去,一屁股坐在了水坑里!鞍ミ!”我大叫一聲,竭力想從水坑里爬起來(lái),可是腳摔疼了。慢慢地從水坑中爬了起來(lái),沒(méi)走幾步又倒了下去。我看了看四周,雖然人來(lái)人往,可沒(méi)人愿意幫我,我沮喪地低下了頭。不遠(yuǎn)處一輛紅色的寶馬飛奔而拉,我以為救星到了,那輛車(chē)朝這邊開(kāi)了過(guò)來(lái),我的手不停地在空中揮舞。車(chē)開(kāi)近了,我以為它會(huì)停,可他卻從我的身邊掠過(guò)了,不但這樣,還賤了我一身水。遇到這個(gè)場(chǎng)面,不想生氣的人,也會(huì)怒氣沖冠的,當(dāng)時(shí),我真想大叫一聲一下那個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)。這不是雪上加霜嗎?
我就坐在原地等了許久,還是沒(méi)人愿意幫我!靶∶妹,你怎么坐在這呀!是腳摔疼了嗎?”這是沮喪中的我感到了一絲暖意,因?yàn)橛腥藖?lái)幫我了。我抬起頭,映入眼簾的是一位大姐姐的笑容,那笑容多么和藹可親。我把原為都告訴了這位大姐姐。大姐姐聽(tīng)了,笑著說(shuō):“我來(lái)背你把!”說(shuō)完,便小心地涌上心頭,眼前的這個(gè)陌生的大姐姐。大姐姐誒停了,笑著說(shuō):“我來(lái)背你吧!”說(shuō)完,便小心地把我扶了起來(lái),又小心地把我背了起來(lái)。頓時(shí)我有一股說(shuō)不出來(lái)的'感激之情涌上心頭,眼前的這個(gè)陌生的大姐姐好像變得不陌生。她背上我的那一瞬間,好想忘了我身上還留有午睡,我身上的污水,我身上的午睡粘在他那身樸素又干凈的衣上,難道他不會(huì)介意嗎?她背上我的那一瞬間,仿佛把我從萬(wàn)丈深淵有就會(huì)到了地面上。
他背著我,把我送回了家,我正要好好感謝她的時(shí)候,她說(shuō)她要走了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心中充滿(mǎn)了感激之情。她背上我的那一瞬間,我會(huì)牢牢記在心中。
彩虹短暫,卻留下舒暢的心情;微笑短暫,卻帶來(lái)永恒的溫馨。瞬間短暫,卻留下美的永恒記憶。
永恒的瞬間作文 篇10
從上一節(jié)課結(jié)束到下一節(jié)課開(kāi)始,整棟教學(xué)樓都是不寧?kù)o的“哐哐”的開(kāi)門(mén)聲,關(guān)門(mén)聲;男生的打鬧聲;女生的嬉笑聲,都不曾消停過(guò)。在這聲音中,人們很少注意到“滴答、滴答”的聲音。
“滴答、滴答”聲音在不斷地響起!笆裁绰曇簟保覞M(mǎn)臉的疑惑。此時(shí)上課的預(yù)鈴早已打響,可是慢半拍的'我還在回去的路上。還有點(diǎn)時(shí)間,趕緊尋找“滴答、滴答”的答案吧,順著聲音,我很快明白了,原來(lái)是沖拖把的那個(gè)水龍頭沒(méi)擰緊。此刻整個(gè)教學(xué)樓就像蟬叫了一中午突然停下來(lái)一樣靜,所以,這滴答聲顯得特別刺耳,我順手把它關(guān)了,心想:“誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)”。
下課的鈴聲再一次響起,教學(xué)樓里又恢復(fù)了喧鬧,當(dāng)我去洗手間時(shí),我發(fā)現(xiàn)那不爭(zhēng)氣的水龍頭又在滴水,我原想過(guò)去關(guān)上,但我猶豫了,洗手間了人很多,熙熙攘攘,沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去關(guān)閉它。我想,如果我過(guò)去關(guān)閉它,會(huì)不會(huì)讓同學(xué)們覺(jué)得我是一個(gè)“另類(lèi)”的人,說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭。
自從,我心里有了那微妙的變化后,每當(dāng)走到那“水龍頭”旁看見(jiàn)它在滴水時(shí),心里總會(huì)想,關(guān)還是不關(guān)?如果不關(guān),它可能會(huì)不停的滴下去,于是我心里便有一種負(fù)罪的感覺(jué),似乎這水是專(zhuān)門(mén)為我滴的。但很快,心里又有另一種聲音在為我開(kāi)脫,這種“怪事”難道只有我一個(gè)人能做嗎?走吧……我放棄了過(guò)去關(guān)閉它。起初聽(tīng)到這“滴答、滴答”的聲音會(huì)很鬧心,但久而久之,我便對(duì)這聲音產(chǎn)生了免疫,也就不再想關(guān)水龍頭的事情了,盡管它還在角落了不停的“哭泣”。
那一天,我仍然像往常一樣去洗手間,角落里的水龍頭仍然在不停的滴著,突然人群中有一位身材瘦瘦的、個(gè)子不太高的小同學(xué)沒(méi)有任何遲疑,一個(gè)箭步上去關(guān)閉了水龍頭,然后,若無(wú)其事的走了。這個(gè)瞬間的動(dòng)作不經(jīng)意間像針一樣刺痛了我,讓我對(duì)自己的所作所為感到羞愧,是什么在作怪,盲目從眾嗎?沒(méi)有活出自我嗎?缺少正義感嗎?我在反思。
小同學(xué)的這一課,那個(gè)瞬間的動(dòng)作給我留下了永遠(yuǎn)的印象,深深地刻在了我的腦海里從那以后,每當(dāng)走到那滴水的水龍頭前,我都會(huì)毫不猶豫的去關(guān)閉它,生活中遇到我可以解決“小問(wèn)題”,我都會(huì)盡量去做好……
這個(gè)瞬間雖短,但是讓我永遠(yuǎn)不忘!
永恒的瞬間作文 篇11
“孩子,起床吃飯了!泵刻煸缟线@簡(jiǎn)單而溫柔的一句話,把我從睡夢(mèng)中叫醒。然后我忙活了一陣之后,便
匆匆忙上學(xué)去了。
晚上,我回到家里,把一張考得不理想的試卷拿給媽媽看。我原以為她會(huì)頓時(shí)拉下臉來(lái),但沒(méi)想到,從頭到尾她一直很平靜。簽完字,她默默地做飯去了。我的內(nèi)心有如翻江倒海一般難受,難道媽媽這次再也不理我了嗎?
天漸漸亮了,正在睡夢(mèng)中的我被一股寒風(fēng)凍醒了,這時(shí)我的耳邊再次響起了那句熟悉的“孩子,起床吃飯了”。這句話就像一陣暖風(fēng)吹熱了我冰冷的心。這一句平常而又簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),不知道它伴隨著我走過(guò)了幾個(gè)春秋,幾個(gè)冬夏。它總是那么準(zhǔn)時(shí)。在我失落的'時(shí),它像海水一樣漫濕了我枯干的心靈。
但是,它也有遲到的時(shí)候!昂⒆樱禳c(diǎn)起床吃飯”從這句急促的話語(yǔ)中,我感受到了,似乎時(shí)間不多了,我一看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)零五分了。于是我氣呼呼地起床,迅速地穿好衣服,書(shū)包一背,就急匆匆地要跑出家門(mén)。媽媽用她那溫柔地話語(yǔ)講道:“先不要著急,吃一點(diǎn)東西吧!蔽依矶疾焕硭,穿好鞋子推開(kāi)門(mén)走出去,這時(shí)媽媽拿了一塊面包,塞到我手里并說(shuō):“路上吃吧!蔽沂裁丛捯矝](méi)說(shuō)就走了,只見(jiàn)媽媽搖了搖頭,無(wú)奈地嘆了口氣。
到了晚上,我沒(méi)有什么心情再跟媽媽講話,而是做完作業(yè),匆匆洗漱就去睡覺(jué)了。睡到半夜,我感覺(jué)到寒意,這時(shí)一雙溫暖的手幫我蓋好被子,我繼續(xù)睡下去了。不知不覺(jué)東邊的天空漸漸吐出了魚(yú)肚白,我還沒(méi)睡醒,這時(shí)在我耳邊響起了那句久違的“孩子,起床吃飯了!蔽也胖溃@句話是最準(zhǔn)時(shí)的,我還在假裝睡覺(jué),把頭扭過(guò)去,那一次,我留下了眼淚。
從小學(xué)到初中,這話它很少遲到過(guò),它總是一次又一次地回蕩在我耳邊,它讓我懂得了去關(guān)愛(ài)別人去體諒和尊重別人。從那一次,我留下了眼淚開(kāi)始,我不再違背這句話帶來(lái)的旨意,那就是,好好聽(tīng)媽媽的話。
“孩子,起床吃飯了!睙o(wú)論寒冬還是酷暑它永遠(yuǎn)那么準(zhǔn)時(shí),那是我記憶里永恒的瞬間。
永恒的瞬間作文 篇12
當(dāng)長(zhǎng)著利齒的始祖鳥(niǎo)撲棱著翅膀跌進(jìn)了地層里,當(dāng)怒目圓睜的霸王龍消失在原始的大火中,當(dāng)山頂洞人用笨拙的雙手在巨石上鉆出火花時(shí)。在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間逃遁如飛之際,它們便構(gòu)筑了永恒,歷史的永恒。
那一瞬,一個(gè)佩著陸離長(zhǎng)鋏的勇士舉身赴汨羅,蕩起的漣漪洄漩了數(shù)千年;那一瞬,寒山寺的鐘聲敲打著失意的.張繼,他起身?yè)]毫,留下不朽的篇章;那一瞬,任高力士瞪圓了羞憤的雙眼,李白還是抬起了那只高貴的腳,鑄就了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴”的傲骨。
所有這一切都不過(guò)是漫漫歷史長(zhǎng)河中不經(jīng)意的一瞥,但是,這一瞥已經(jīng)足夠,足夠造就他們的輝煌。
生命原本就是由無(wú)數(shù)的瞬間構(gòu)成,把握了瞬間,也就贏得了永恒。當(dāng)西太后還在頤和園鶯歌燕舞時(shí),洋人的堅(jiān)船利炮就在一瞬間敲開(kāi)了國(guó)門(mén),滿(mǎn)目瘡痍,清王朝失去了那一瞬,便失去了千秋的基業(yè),但崛起的國(guó)民并沒(méi)有在那瞬間泯滅斗志,從三元里到義和團(tuán),從鎮(zhèn)海五義士到“還我青島”的莘莘學(xué)子,他們鑄就了永恒,歷史的永恒。
生命不能有太多的錯(cuò)過(guò),不愿錯(cuò)過(guò)一生,便不能錯(cuò)過(guò)一瞬,因?yàn)樘鄷r(shí)候,瞬間就是永恒。
然而我們終究難免偶爾錯(cuò)過(guò)了一瞬,或出于疏忽大意,或緣自?xún)?yōu)柔寡斷。這樣的錯(cuò)過(guò)會(huì)給某些人沉重的打擊,他們沉浸在后悔中,那么,你還有出頭之日嗎?
記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流淚了,那么你就要錯(cuò)過(guò)群星了。”是的,縱然生命不能包容太多的錯(cuò)過(guò),但它更不能容忍因一時(shí)的錯(cuò)過(guò)而失落全部,畢竟在永恒的生命中,我們還有更多的一瞬。他們依然在企盼著我們的開(kāi)啟,期待著我們成就輝煌,鑄造永恒。雖然,生命承載了太多的一瞬,卻只允許我們擁有一次人生,這似乎有些殘酷,尋找那最能讓人生光芒四射、萬(wàn)古流芳的一瞬,誰(shuí)不是夢(mèng)寐以求?人生有時(shí)好比跌宕的股市,看到漲時(shí),始終不愿拋出,最終的結(jié)局,可能賺得更少。在貪婪的欲望中,在盲目的奢求下,機(jī)遇失去就在那一瞬間,炒股尚可重來(lái),人生還有機(jī)會(huì)嗎?
尋找這一瞬固然困難,歷經(jīng)波折歷經(jīng)艱難,切忌一個(gè)“貪”字最為根本,不要讓它毀了你原本可以擁有的一切。
上帝說(shuō):一萬(wàn)年對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一秒鐘。人類(lèi)應(yīng)該說(shuō):一秒鐘對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一萬(wàn)年。然而,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。
永恒太久,只爭(zhēng)瞬間。
永恒的瞬間作文 篇13
有人說(shuō):瞬間在左,永恒在右,兩者沿各自的方向駛離。可是他們不懂有一種東西叫“感動(dòng)”,會(huì)令“瞬間”鑄就“永恒”。
別樣人生·斷翅雄鷹——張米亞
他,張米亞。用他的血肉之軀,用他的生命真正詮釋了“摘下我的翅膀,送你飛翔”。在汶川地震中,在罪惡的黑暗里,他在瞬時(shí)拯救了三個(gè)孩子。天真無(wú)邪的笑臉因?yàn)樗膭傄恪⒐遗c無(wú)私依然綻放;而雄鷹已經(jīng)氣絕,僵硬的臂膀被子弟兵忍痛鋸下。大愛(ài)無(wú)聲,張米亞老師即使失去翅膀,在天堂中,他依然飛翔,演繹唯美絕倫的神話;生命的盡頭不是終止,斷翅雄鷹,生生不息。瞬間里,他選擇舍己為人,也造就了永恒的感動(dòng)。于是,那瞬間成就永恒!
別樣人生·壯烈的永恒——孟祥斌
你的縱身一躍,消逝了蹤跡,卻誕生了奇跡。年僅28歲的你終結(jié)了自己,卻使一個(gè)與你不相干的生命得以生還?v身一躍,你給你女兒留下了缺憾;你的壯烈卻留下永恒的感動(dòng)。你幼小的女兒天真地摸著你的遺照,無(wú)邪地呼喚著爸爸,單純地告訴別人:她的爸爸在水底下救人?伤睦镏浪陌职忠延肋h(yuǎn)離她而去。孟祥斌,面對(duì)生命,他不假思索地放棄了,那瞬間,他想的不是自己。他那壯烈的永恒,如天際邊一顆新星,照亮夜空。
別樣人生·失敗后的從容——埃蒙斯
兩次與冠軍失之交臂,8年的辛苦磨煉卻皆因?yàn)樽詈笠画h(huán)而讓你與冠軍無(wú)緣。那最后一槍的4。4環(huán),仿佛你中了魔咒。而你一揮手,一微笑,一句話,一擁抱,使它消散于身后。成功的意義已不只是名次那樣簡(jiǎn)單,你從容面對(duì)這成敗中的.榮辱,卻依然是一道亮麗的風(fēng)景線,留給人們永恒的記憶。彈指微笑間,感動(dòng)已是永恒。
別樣人生·微笑的天使——金晶
那個(gè)美麗的殘疾女孩,那個(gè)被稱(chēng)為“世上最美麗的火炬手”,那個(gè)在法國(guó)巴黎用自己瘦弱的身軀緊緊護(hù)衛(wèi)火炬的金晶,面對(duì)不法分子,她勇敢堅(jiān)強(qiáng),她果敢堅(jiān)毅,她用生命保護(hù)火炬。她堅(jiān)決地說(shuō):“想搶走火炬,除非從我身上爬過(guò)去。”她的言行感動(dòng)著國(guó)人的心,也感動(dòng)著無(wú)數(shù)奧運(yùn)人的心。她用瞬間造就了永恒!
生命中有許多感動(dòng),是瞬間也是永恒!瞬間在左,永恒在右,守護(hù)著他們各自的尊嚴(yán)卻又因?yàn)槿碎g溫存的感動(dòng)而相融。于是,瞬間鑄就了永恒!
永恒的瞬間作文 篇14
當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),你是畏懼退縮,還是臨危不懼?當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí),你是忙于躲避,還是積極救人?當(dāng)面臨生死選擇的時(shí)候,你是將生的希望讓給他人,還是留給自己?面對(duì)這樣的抉擇,她卻毅然選擇了后者,她雖然失去了雙腿,卻感動(dòng)了整個(gè)中國(guó),成為全國(guó)最美的女教師。她就是——佳木斯市的張麗莉老師。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。20xx年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前的馬路上,車(chē)輛川流不息,上完晚課的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻赝庾。忙碌了一天的張麗莉老師,并沒(méi)有急著趕往家里照看孩子家人,而是在學(xué)校門(mén)口認(rèn)真地疏導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路。她不時(shí)地提醒孩子們要注意過(guò)往的車(chē)輛,要求他們等車(chē)輛稀少時(shí)再穿越馬路。她那么認(rèn)真,那么一絲不茍,如同過(guò)往的是自己的孩子。
在學(xué)校的門(mén)口,停放了4輛車(chē),它們是在等待接送放學(xué)的師生的。突然,最后面的大客車(chē)如同瘋了的野馬一般,先撞到了前面的一輛大客車(chē),又朝著學(xué)校門(mén)口的張莉麗老師沖來(lái),客車(chē)正對(duì)著張老師,她看的一清二楚,只要她稍微后退幾步,或者往前趕幾步,就足以避開(kāi)這輛車(chē),從而保證自己的安全。可是,她發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)學(xué)生正在過(guò)馬路,且那輛失控的車(chē)輛如同巨獸一般,兇猛地向?qū)W生們撲去。“快閃開(kāi),快閃開(kāi)!”張老師來(lái)不及多想,一邊喊一邊一個(gè)箭步?jīng)_向前,她迅速地拉過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)生,又將另一個(gè)學(xué)生推了出去,可她自己卻正好處在大客車(chē)前面,發(fā)瘋的客車(chē)毫不留情地從她的雙腿上碾壓過(guò)去。在場(chǎng)的人們都驚呆了,有的急忙向校領(lǐng)導(dǎo)打電話,有的'趕緊向她圍攏過(guò)來(lái)。張老師面色蒼白,滿(mǎn)頭虛汗,劇烈的疼痛幾乎使她暈厥,可是她還用虛弱的聲音說(shuō)著:“快叫救護(hù)車(chē),先救孩子們!薄
沒(méi)有什么比自己的生命更珍貴,沒(méi)有什么比健康更重要,沒(méi)有什么能抵上自己的雙腿。可是當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,張老師挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死和失去健康的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。
她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象,用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。
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