有關(guān)勇氣作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的勇氣作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣作文 篇1
勇氣是什么？是愛(ài)逞英雄嗎？是做一些不理性的事嗎？還永遠(yuǎn)都認(rèn)為自己是正確的，而不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤呢？其實(shí)這些似是而非的勇氣，都不是真正的勇氣，真正的勇氣是──勇敢承認(rèn)與看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
勇氣有很多種，有些是可以讓人崇拜到五體投地，有些是讓人覺(jué)得不是勇氣，有些是讓人覺(jué)得你根本不是一個(gè)有勇氣的人，反而認(rèn)為你是一個(gè)膽小的人。那么可以讓人五體投地、甘拜下風(fēng)、肅然起敬的勇氣到底是什么？是能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，是能面對(duì)克服自己的害怕，提起勇氣來(lái)；是能自己跌倒，自己站起來(lái)；是雖然知道自己沒(méi)有辦法完成，卻對(duì)自己充滿信心；是知道自己有殘缺，但能滿臉帶著笑容。
而我從小到大做過(guò)最具勇氣的事情，是雖然知道自己沒(méi)辦法完成，卻充滿信心，那是在三、四年級(jí)參加了學(xué)校的書(shū)法社。因?yàn)槲业陌鄬?dǎo)知道我有上書(shū)法課，就告訴媽媽一個(gè)書(shū)法比賽的信息，希望我可以去試試看。當(dāng)時(shí)，媽媽問(wèn)我想不想?yún)⒓�，我心里有一個(gè)想法：我的書(shū)法寫(xiě)得不好，去參加了有用嗎？可是，媽媽告訴我：”雖然沒(méi)有辦法得名，可是參加一次比賽，就是一次經(jīng)驗(yàn)，累積越多的經(jīng)驗(yàn)，就越有得名的機(jī)會(huì)，那為什么不要呢？”所以，我就報(bào)名了那個(gè)比賽。比賽當(dāng)天，我是一個(gè)軟趴趴的蝸牛，可是我還是堅(jiān)持到最后，不放棄自己來(lái)這里的目的，把題目寫(xiě)完，雖然不可能得名，可是至少，我做到了！
勇氣是一股指引別人的光芒，指引著膽小的人，能去做自己害怕的事；有殘缺的人，可以不害怕別人笑；有缺點(diǎn)的人，可以承認(rèn)自己。所以有勇氣，是一件很好的事，一定要有勇氣，才能改變自己。
勇氣作文 篇2
勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動(dòng)力；勇氣是一種精神，時(shí)刻指引著我們勇于突破；勇氣更是一種品質(zhì)，深藏于人們的內(nèi)心深處，從一言一行之中彰顯出來(lái)。勇氣時(shí)時(shí)刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。
勇氣不是意氣。許多知名的猛士，他們擁有著常人所不具備的力量與膽識(shí)。但是其中有一些人，只是魚(yú)目混珠地處在其中，這些人擁有的并非勇氣，而只是意氣。李逵殺虎，固然值得我們?yōu)樗叱奈渌嚭纫宦暡�，但在他�?dòng)輒便結(jié)果一家老小的性命時(shí)，又怎能稱得上“勇”字？勇氣，是知其不可為而為之，是操守與膽量的結(jié)合；而意氣，是只要順心，便可為之。兩者雖然相似，卻在認(rèn)知層面上存在著差異。可以說(shuō)，意氣與勇氣只有形似，但絕不可混為一談。
而在勇氣之中，也可以分為幾類。有“壯士斷腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鷹”的仁愛(ài)之勇，更有“精忠報(bào)國(guó)”的守節(jié)之勇。這幾種勇氣，由表及里，由淺到深，在歷史與文學(xué)上有許多事跡為我們知曉。
果敢之勇源于“果斷”，是斷絕力的體現(xiàn)。這類勇氣，體現(xiàn)出一個(gè)人的急智與突破本能的勇氣。諸如項(xiàng)羽破釜沉舟、曹操割須棄袍，這類勇氣可以在刻意練習(xí)后為我們所擁有。仁愛(ài)之勇多見(jiàn)于神話傳說(shuō)，他們體現(xiàn)出人類所擁有的仁慈之心，常常發(fā)生在神或宗教領(lǐng)袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎，還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等，這一類勇，是建立在人性的基礎(chǔ)之上的高潔品質(zhì)。還有最為人們崇敬的守節(jié)之勇，這種勇氣在中國(guó)歷史上出現(xiàn)的頻率極高，常在朝代更迭時(shí)從無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士的內(nèi)心深處爆發(fā)出來(lái)。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際，因不愿屈從而在崖山投海，相傳有數(shù)萬(wàn)之眾，海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時(shí)，中華兒女也用自己的血肉之軀帶來(lái)了勝利的光明。在明知自己不可為，卻因?yàn)槊褡宕罅x與操守而奉獻(xiàn)生命的勇氣，是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會(huì)因?yàn)樯硖幒推侥甏�，而是深深地刻印在我們的精神深處�?/p>
勇氣小到每個(gè)個(gè)體，大到民族、國(guó)家，都是一種不可或缺的品質(zhì)、精神。往古來(lái)今、四方上下，處處都存在著這種精神品質(zhì)。它超越了言語(yǔ)的界限，通過(guò)每個(gè)人切實(shí)的行為相互聯(lián)系，共同促進(jìn)人類文明的繁榮進(jìn)步。
勇氣作文 篇3
世界上有太多的人值得讓你感嘆了，理查的堅(jiān)毅讓我難忘，但梅納德的勇氣也令我陷入深思。
中世紀(jì)的大西洋海盜橫行，其中最臭名昭著的就要屬“黑胡子”愛(ài)德華·蒂奇了。黑胡子馳行大海幾十年，身經(jīng)百戰(zhàn)，一年就打下了80多艘大船。這位殘暴血腥的海盜王，就連英西海軍也不敢隨便招惹。
梅納德從小居住在海邊，他飽受海盜之苦，發(fā)誓要鏟除海盜。多年后，在英國(guó)海軍的資助下，他率領(lǐng)“雷電號(hào)”、“珍珠號(hào)”出海，目標(biāo)直指愛(ài)德華·蒂奇。此時(shí)，無(wú)人不被他的勇氣給折服，因?yàn)樗磳⒚鎸?duì)的，是來(lái)自地獄的魔鬼。
出海不久，梅納德馬上搜索到“黑胡子”的船隊(duì)，此時(shí)正停在海灣附近，他馬上率領(lǐng)船只沖進(jìn)海灣，主動(dòng)出擊。“雷電號(hào)”在“安妮女王復(fù)仇號(hào)”的強(qiáng)大火力下被打成了篩子，臨灘擱淺。梅納德吸取了教訓(xùn)，率領(lǐng)“珍珠號(hào)”左拐右轉(zhuǎn)，最終與“安妮女王復(fù)仇號(hào)”成功接舷。
最緊張的時(shí)刻到了，梅納德不愧充滿勇氣之譽(yù)，他帶領(lǐng)手下與“黑胡子”展開(kāi)了白刃戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗異常激烈，直到最后一刻，甲板上只剩下梅納德和“黑胡子”。梅中尉再一次展現(xiàn)了自己的勇氣與決心，他轉(zhuǎn)過(guò)身，直面“黑胡子”——正是這勇敢的一步讓他受到了勝利女神的庇佑。兩人幾乎同時(shí)開(kāi)槍，神槍手“黑胡子”竟然打歪了，而梅中尉射出的子彈則正中“黑胡子”的胸腔！他把“黑胡子”的頭顱割下，掛在桅桿上，愛(ài)德華·蒂奇就此結(jié)束了他傳奇的一生……
在這正義與邪惡的決戰(zhàn)中，勇氣無(wú)疑是梅中尉能一往無(wú)前的根本所在。梅中尉的子彈能打中“黑胡子”，而勇氣也是扣動(dòng)板機(jī)的那根手指的力量所在。在他身上，我讀懂了勇氣，我知道，只有勇氣能讓一個(gè)人直達(dá)勝利的港灣。
勇氣作文 篇4
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了�！�
是呀，一個(gè)人如果連敢做的勇氣都沒(méi)有，又怎么能做好一件事呢?一個(gè)人如果什么都做不了，又怎么能不失去所擁有的一切呢?那么在失去勇氣后，又該如何將勇氣找回來(lái)呢?就聽(tīng)一下我的故事吧。
我不喜歡語(yǔ)文，語(yǔ)文需要寫(xiě)的東西太多了，手懶的我對(duì)語(yǔ)文就有一份恐懼感，平常不復(fù)習(xí)語(yǔ)文，同時(shí)也不敢面對(duì)語(yǔ)文課，生怕語(yǔ)文做得不好、回答得不對(duì)而挨老師的批評(píng)，受同學(xué)的嘲笑。課堂不聽(tīng)，課下不學(xué)，導(dǎo)致我一考語(yǔ)文就發(fā)暈，分?jǐn)?shù)自然是全班倒數(shù)第一。
當(dāng)媽媽知道這件事后便問(wèn)我“孩子，你還記得學(xué)包餃子的情形嗎?”
我疑惑不解，語(yǔ)文考得不好，媽媽不批評(píng)我，反而問(wèn)我這。我小心翼翼地回答：“我記得學(xué)包餃子時(shí)，我搟餃子皮，怎么也搟不圓，厚薄也不均勻;包餃子，一會(huì)填得餡少，餃子像非洲難民似的，怎么也站不住，一會(huì)填得餡多，餃子又像大肚彌勒佛，笑得列開(kāi)了口，怎么也包不住。我急得抓耳撓腮，有好幾次都不想學(xué)了�！�
媽媽笑了笑說(shuō)：“你描寫(xiě)包餃子的情形很形象，語(yǔ)言也很生動(dòng)，把它寫(xiě)下來(lái)，就是一篇好作文�！苯又謫�(wèn)：“ 你現(xiàn)在餃子皮搟得也好，餃子包得也好，哪又是為什么呢?”
我見(jiàn)媽媽笑了，還夸獎(jiǎng)了我，就有點(diǎn)得意地說(shuō)：“你鼓勵(lì)我，使我有勇氣繼續(xù)練下去，次數(shù)多了，時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地就做得越來(lái)越好�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像包餃子，只要你不退卻，勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝這份恐懼感， 天天去學(xué)，天天去練，語(yǔ)文就會(huì)變得簡(jiǎn)單，做起來(lái)才會(huì)容易。這困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。這困難又像兩只老虎狹路相逢，勇者勝�！�
媽媽的`話就像一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈，我茅塞頓開(kāi)。
從此以后，我不再對(duì)語(yǔ)文有恐懼感，開(kāi)始慢慢接近語(yǔ)文，彌補(bǔ)語(yǔ)文方面的弱項(xiàng)。我先補(bǔ)的是閱讀理解，我補(bǔ)的方法是：自己做老師發(fā)下來(lái)的閱讀，來(lái)提高自己的閱讀能力;然后我閱讀大量的作文書(shū)，從書(shū)中摘抄好詞好句，以此來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平;接下來(lái)我又積累自己的詞語(yǔ)，使自己的詞匯更多更廣泛;最后我還改了做題不認(rèn)真檢查的毛病。期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)有了驚人的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕語(yǔ)文了，而且還喜歡上語(yǔ)文了。
聽(tīng)完了我的故事后，你應(yīng)該知道怎么把勇氣找回來(lái)了吧，鼓起勇氣去探索你想知道的世界吧。
困難只能嚇倒懶漢懦夫，而勝利永遠(yuǎn)屬于永攀高峰的人。
勇氣作文 篇5
每個(gè)人都有大大小小的經(jīng)歷，有喜，有憂，有的喜憂參半，他們注定是我們記憶中永久的烙印，他們也會(huì)讓我們明白許多。就在上周六下午，在公交車上經(jīng)歷的一幕，讓我明白了“尊老愛(ài)幼”。
那天，我照舊匆匆地從家出發(fā)，一路上連蹦帶跳的，跑到了公交站，準(zhǔn)備當(dāng)一次環(huán)保小公民——搭乘公交車上培訓(xùn)班。在站點(diǎn)稍等了一會(huì)兒，公交車便駛來(lái)了，我招手示意上車。
上車后，車上可謂是人頭攢動(dòng)，我第一次體驗(yàn)到了擠公交的苦惱……終于有位阿姨要下車了，那位阿姨剛一起來(lái)，我就依靠神走位搶占了那塊“風(fēng)水寶地”。心里沾沾自喜：嘿嘿……你們慢慢擠去吧，我就在這好好呆著。
公交車過(guò)了幾站，一位白發(fā)蒼蒼，手拿拐杖的，她張開(kāi)嘴時(shí)門(mén)牙早已不見(jiàn)蹤跡。這位老奶奶上車后，她便東張西望的，好像是在尋找“落腳點(diǎn)”似的，可車上的座位早已坐得滿滿的，看她那氣喘吁吁的模樣，這一路應(yīng)該折騰壞了。
剛開(kāi)始，我有了讓座的念頭，想把座位讓給這位老奶奶，但不久這個(gè)念頭就已被扼殺了。原因是我不好意思，又害怕一站起來(lái)，就被車上的人擠得窒息了。
在這時(shí)，在我前座的一位叔叔突然站了起來(lái)，對(duì)那位老奶奶恭恭敬敬地說(shuō)：“來(lái)，您請(qǐng)坐�！崩夏棠淘偃妻o，硬是不肯坐下。
這人也太傻了吧？有位置也不坐。我暗暗想著。那位叔叔又說(shuō)：“沒(méi)事，我下一站就下車了，再說(shuō)了，您是長(zhǎng)輩，給您坐是應(yīng)該的。”老奶奶聽(tīng)后才肯坐下來(lái)，連忙向這位叔叔道謝。
過(guò)了幾站，我發(fā)現(xiàn)這位叔叔并沒(méi)有下車，他站在了最后頭。看著他，我心頭更是一振，心里默默敬佩起這位“傻”叔叔。不過(guò)，感覺(jué)雙頰火辣辣的。短短的乘車時(shí)間，書(shū)上講的這平凡而又偉大的讓座，就在我的眼前發(fā)生了。
其實(shí)，在生活中，身邊的每一點(diǎn)一滴，都是值得我們留意，用心觀察。無(wú)論在任何地方，都能見(jiàn)到人與人之間最真摯的愛(ài)，而要付出這種愛(ài)，往往要有勇氣。我想，我缺的就是這種勇氣！
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