關(guān)于勇氣的作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于勇氣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勇氣的作文1
星期五，我早上起床的時候，頭昏昏的，全身發(fā)熱，整個人都很難受。
媽媽給我量了體溫，38度，我發(fā)燒了。我很憂慮，今天要考試，決不能請假，讓媽媽給我吃了退燒藥。媽媽也很為我擔心，撫摸著我的頭，小聲地說：“銘杰，行不行？”我睜大眼睛，鼓起勇氣說：“媽媽，你放心，多喝水，一定能挺過去，我盡力考好�！眿寢屛⑿χf：“我相信你，一定行�！�
到了放學的時候，爸爸來接我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，一量體溫，39度。
醫(yī)生說：“這么高的燒，怎么現(xiàn)在才來？”當時，我一點力氣都沒有，垂著頭，爸爸也沒有說話。
當天語文考試，我考了88.5分。雖然沒有得到高分，但是，爸爸媽媽都表揚了我。我平時考不滿90分，他們都會批評我，今天怎么了？
后來，爸爸媽媽對我說：“你不光長大了，而且有了不怕困難的勇氣，爸爸媽媽都為你驕傲�！�
點評：銘杰，老師真是為你有這樣的爸爸媽媽感到高興。你如此優(yōu)秀，原因也在于此吧。我想這一份勇氣已經(jīng)深深藏在你的心里，再也不會丟失了。
關(guān)于勇氣的作文2
每當談起樹，人們的腦海里總會浮現(xiàn)出高大挺拔的楊樹，郁郁蔥蔥的松樹，還有萬條垂下綠絲絳柳樹�？墒�，有誰看到過生長在田野里的奇形怪狀的樹嗎?我卻看到過。
那是今年五.一放假的時候，我和爸爸媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的奶奶家里，一路上，我們盡情的欣賞美麗的田園風光，美麗的杏花競相開放，雞媽媽領(lǐng)著小雞在公路上悠閑的散步。車大約行駛了半個小時后，我們來到了一片廣闊的原野上。忽然我看見遠處有許多奇形怪狀的樹木。這些樹木有的象駝背的老人，有的象大大的問號，甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：九八年發(fā)大水的時候，一場洪水從這里經(jīng)過，那時，這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗，經(jīng)不起洪水的沖擊，被沖的東倒西歪，但是他們還是頑強的生存了下來，所以就變成了現(xiàn)在這個樣子。但是他們生長的卻十分茂盛。
聽了媽媽的話，我不禁想：這些樹真是太頑強了，這些年，沒有去理睬他們，也沒有人去他們澆水，施肥，更沒有人真心的愛護他們。他們依然生活的那么頑強，我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么那就是勇氣。
關(guān)于勇氣的作文3
在我上四年級的時侯，我和妹妹還有好朋友一起去婦女兒童中心里玩兒。
記得那時候正好是春天，那里的花都開了，開的又香又多，非常的美麗，而且清香迷人。不止花開了，柳姑娘也甩著她的辮子在風中迎風飄揚，真是漂亮極了!
婦女兒童中心的規(guī)模很大，哪里還有很多的玩具。而引我注目的是用石頭做成的大型滑滑梯。我們看到這里的人有的玩的滿頭大汗，有的連衣服都脫了，還有的把鞋脫了。我們看到這么好玩就迫不及待的的跑到上面玩。我從上面滑了下來，我第一次玩的時候有點害怕，但越玩越好就不害怕了。當然越玩就越大膽，于是我坐在前面，我妹坐在后面，我們的好友坐在最后面，我們就像是開火車一樣沖了下去，但好像后面有人從上面沖了下來，把我們給推了下來但我的膝蓋碰到了底下的石頭上給磕青了，我把褲子給拉了上面，疼得我雙手捂住膝蓋，身體一直在晃動，我一直在咬著牙，我不禁忍住了直到最后都沒有掉一滴眼淚，反而又拉了拉褲子，重新爬到滑滑梯上面重新滑。
你們說我是不是很勇敢!
關(guān)于勇氣的作文4
今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。
那是一節(jié)難得上一會的音樂課，老師一進教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學們極其失望的說“啊，獨唱�。 �
音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進行pk，看哪個大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個勇氣測試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”
我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂課，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點他起來唱歌，他一上講臺，臺下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽，還有幾個地方唱錯了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>
待他唱完后，同學們踴躍舉手，一個、倆個、三個……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過這一課，我明白了一個道理：勇氣可以征服一切。
關(guān)于勇氣的作文5
有些事情需要勇氣，如果生活中沒有勇氣，將一事無成。
有一次，我和爸爸，表舅和姑公一起去紅梅公園玩。當我們走到鬼屋旁邊時，表舅突然提議說去鬼屋玩。一聽去鬼屋，我四肢發(fā)軟，心中毛骨悚然。轉(zhuǎn)念又想：如果我做任何事都沒有勇氣，那我豈不是白活在這世上？一想到這些，我就拿起“脈動”大口大口地喝，給自己壯壯膽，就像古時候士兵打仗喝酒壯膽一樣，喝完后大步大步地邁進鬼屋。
好景不長，剛進鬼屋，就把我嚇得半死。前面有只大蜘蛛正向我爬來，它兩眼冒紅光，八只毛腿不停地向前攀爬，我天生就怕蜘蛛，特別怕那種身體只有一點點小，八只腿卻那么長的蜘蛛。那種蜘蛛最嚇人了！
接著，一只骷髏人就突然出現(xiàn)在我眼前，它雙手高高舉起，身子不停地向前伏起，就像電視上僵尸從床上伏起一般，我的心提了一下，但又很快掉下去了。路過它的時候，我因為害怕，就飛快地跑過去了。
然后，我們提心吊膽地走在鬼道上。突然，一只骷髏頭掉在了我身上。我被這突如其來的墜物嚇哭了，一邊哭一邊推著爸爸趕緊走。終于走出去了。
回到家我還提心吊膽的，那顆懸著的心始終沒有放下，直到媽媽給我買了幾個棒棒糖后才穩(wěn)住我的情緒，那顆懸著的心才放下。唉，到最后我還是沒有戰(zhàn)勝自己，不過，我決定以后要做一個大膽的人，絕不膽怯！
關(guān)于勇氣的作文6
“加油！”“加油！”咦？班里怎么會有吶喊聲呢？開運動會？還是跳高比賽？瞧瞧去了！原來是劉老師正在跟同學們玩“勇氣大考驗”的游戲。
同學們聽劉老師要玩這個游戲，高興地手舞足蹈。大家都信心十足地舉起了小手，有的同學聽了心理想：老師，你千萬別叫我呀！我可是出了名的膽小。而有的同學想：我不怕，老師你叫我吧！我膽子很大的。
游戲開始了，第一個上來的是王櫓淼，只見他信心十足地走了上來，拿了一個綠色氣球，兩只手放在嘴邊，鼓起腮幫子，像在吹喇叭似的。王櫓淼眉頭緊皺地吹了起來，他吹了一口氣，彎一下腰。臺下的同學哈哈大笑，有的同學捂著耳朵，生怕氣球破了自己被嚇著了;有的同學站在位子上喊著“加油！加油！”一邊躲得遠遠的。
第二個上來的是xxx，她也拿了一氣球，然后把氣球放在嘴里，吹了起來。鄭鈺丹的臉吹得圓圓的，就像一個小皮球。氣球吹好了，鄭鈺丹也氣喘喘吁吁了，大家看了，笑得合不攏嘴，因為氣球一會兒像一個大燈泡，一會兒像一個又香又甜的雪梨。接著一輪又一輪……大家在笑聲中結(jié)束了游戲。
這時老師說：“剛才誰吹的氣球等會兒放學后過來拿！”我聽了后悔極了，唉！如果我膽大一點就好了。
玩了這個游戲，我明白了一個道理：自己戰(zhàn)勝自己，就會擁有勇氣。
關(guān)于勇氣的作文7
傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風雨擊不倒它，因為它有著和寒風冰雪對抗的勇氣。
——題記
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因為無所畏懼，憑著心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因為它們心中有著不滅的勇氣，在萬念俱灰時，鼓起勇氣，堅持下去，邁向成功的彼岸！
“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權(quán)貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權(quán)貴，他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，前途無量，卻因“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩仙，成就了不屈的傲骨！
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著澎湃熱血的心的勇氣，讓杜甫胸懷天下，關(guān)心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。
因為胸中有著不滅不屈的勇氣，河蚌經(jīng)泥沙困擾而無畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……
勇氣，煉出了錚錚鐵骨！
關(guān)于勇氣的作文8
每當我看到柚子就想起我那時吃柚子的事情.
媽媽說柚子多吃對身體不好,可我偏要吃,但又打不開,我就用薄刀切,不小心切傷了手.差點就切到食指的"支撐"-骨骼.媽媽就急忙把我送到醫(yī)院,我的手指縫了幾針.想起那時,我真后悔,沒有聽媽媽的話,我真是"兩敗俱傷".
記得還有一次,過節(jié)的時候.爸爸請了朋友到家里來吃飯,還買了一盆酸菜魚.我們就津津有味地吃了起來.媽媽說不能吃得太快,我哪里還聽得進話,只顧自己吃.吃到一半的時候,突然我的喉嚨里被什么東西卡住了.我不斷地吞咽,還是不管用.最后沒辦法,媽媽和爸爸一同陪我到了醫(yī)院.馬上跑去口腔科要醫(yī)生給我拔出來.誰知道醫(yī)生拔了五次也沒拔出來.醫(yī)生額頭直冒汗,我也非常害怕,哭了起來.媽媽在一旁不停地鼓勵說:"好雨晴,不要哭了,你要鼓起勇氣,加油!"聽了媽媽的這番話,我就慢慢地平靜下來.走過去勇敢地對醫(yī)生說:"醫(yī)生,我不怕了".最后,那根刺被拔了出來.
通過一件件事情,讓我知道了只要你勇敢去做,你就會成功.但有的時候要聽爸爸媽媽的勸告,父母是永遠愛我們的.有時候,也要堅強一點,勇敢一點,你就能克服困難.是愛給了我勇氣.
關(guān)于勇氣的作文9
毛主席曾經(jīng)說過：“勇敢和堅決是美德的靈魂”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來鼓勵自己。
但是，在現(xiàn)實生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學那樣做事。
上課時，總有那么一些同學把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，總是沒有這個勇氣。擔心自己的答案萬一錯了怎么辦。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個同學走到了“巫師的城堡”，好奇心驅(qū)使著我想進去看看。于是，我便慫恿著她們?nèi)�。但是，到了門口，聽見那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，說要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時覺得自己很沒用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿足我的好奇心，沒有遺憾了。
在生活當中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開我們前進的大門；勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘；勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點；勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它；勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們在明天綻放出美麗。因為勇氣，我們才能前進；因為勇氣，我們才能成功；因為勇氣，我們才能樂觀開朗的面對生活。
所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
關(guān)于勇氣的作文10
假如你來到了一個荒島，孤身一人，身上沒有吃的也沒有工具，你會怎么辦？《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜正是遇到了這種情況。
這部小說講的是這樣一個故事：魯濱遜的父親想讓魯濱遜好好學習法律，但魯濱遜卻很想航海。在他19歲那年，他有幸登上了一艘輪船，但輪船沉沒了。魯濱遜流落到了一個荒島上，但他憑著過人的智慧和堅強的.意志，從失事的船上搬下東西來用，捕山羊來果腹，并用靈巧的雙手造出各種各樣的日常用品。他還救下了一個野人，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最終獲救了。
我讀完這本書后，不禁為魯濱遜的本事而震驚。這難道不是個奇跡嗎？一個普普通通的年輕人，竟然在小小的荒島上，生活了28年之久。他靠的是什么？是勇氣和智慧！
當你身處絕境時，你首先想到的是什么？放棄，還是埋怨上天的不公？的確，上天把厄運降臨在了你身上，但你不能放棄呀！如果你放棄了，后果將不堪設(shè)想。如果你堅持，或許能得到幫助。這就是勇氣的力量。
但是，光有勇氣還不行。你想，你只是一個勁地鼓勵自己“一定能行的”，但面前的一大堆東西，卻不知道那個能用，那個不能用，豈不是一件又可笑又可悲的事情？所以，智慧固然重要。
勇氣和智慧是一對形影不離的好伙伴。光有勇氣不行，光有智慧也不行，必須他們倆齊上陣。他們之中少了一個，事情就辦不成。
所以，大家別小看這兩個普普通通的詞，當你身存絕境的時候，它們是你最好的幫手。
關(guān)于勇氣的作文11
在每個人成長的過程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯誤時及時救助你的天使。
友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動力，能將我們從深谷中拉起，帶著我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價值，同時，自己在被冤枉時，朋友是第一個站出來為你辯解的人。
那時我在一年級的時候，我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個出教室的人，于是老師就把我叫到了辦公室，批評了我一頓，回來之后朋友問我什么事啊，我說沒事，到了下課，他去老師辦公室把事情問了個一清二楚，接著，他就給老師說：“這塊玻璃不是他砸的，我當時就在外面等他，他走的時候玻璃沒碎。
朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學，節(jié)日時送個小禮物，說聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒有私心的，只為對方著想，為朋友的憂而憂，為朋友的樂而樂，這才算是朋友。
在每個人的成長過程中是離不開朋友的，朋友才是你真正的知心人��！
關(guān)于勇氣的作文12
星期六下午，學校老師組織我們?nèi)俅筚u東西。
在家里，我的心已經(jīng)慌張了起來，心里十二分緊張。
我懷著忐忑不安的心情走在來勝大的路上。到了超市存好衣物，到了賣貨地點，哇！貨物琳瑯滿目，讓我看的應(yīng)不暇接。阿姨給我講了賣貨技巧，我們就滿懷信心開始了。我們?nèi)齻�傻呆呆地站在那里，客人來了依然不知所措，直到許淑萍出馬，對一位阿姨說：“阿姨您好！我們這里有……”介紹了一番，辛苦沒有白費，阿姨挑選了一番，終于賣出了第一個。
看到了別人賣出了一個又一個，而我們，貨物只賣出了一個。我終于忍不住了，說：“我要到超市的其他地方去買！”之后，我到了玩具區(qū)，看見一個阿姨帶著一個小妹妹。此時此刻，我的心里仿佛有一個蹺蹺板。是去說？還是不去？去吧！去鍛煉自己！不去吧！多不好意思呀！最后蹺蹺板指引了我的方向—去說吧！“阿姨，給小妹妹買一個這個吧！”我笑容滿面地走上去，用期盼的目光望著她�！皩Σ黄�，我不要！”我的心頓時冷了，但我沒有放棄尋找的希望。來到化妝區(qū)，有一對母女，“看一”“不要”我還沒有說完，就被拒絕了，也太沒有同情心了。就這樣屢遭拒絕，但我的膽子卻一點點大了起來。
一個小時飛快地過去了，我卻一個也沒有賣出去，但我還是有收獲的，那就是—勇氣。
關(guān)于勇氣的作文13
今天，我終于有勇氣說出了那句話：不要再說了！大家可能會認為這有什么，可是對我來說，說出這句話，需要有足夠的勇氣。
第三批乘車的音樂響了。我們第三批得同學排好隊從教室里下去。一轉(zhuǎn)眼，同學們都沒了。我也排進6號車的候車隊伍里。我是路隊長。前面的低年級學生，我用手指一指，他們就閉上了嘴巴�？墒呛竺娴牧昙墝W生呢？我想管又不敢管，只好任由他們說去。上了車，他們的嘴巴還沒有閑下來。他們哪來那么多話，今天講、昨天講、前天也講？哎!想這些有什么用呢！想管又不敢管。每次管他們的話到了嘴邊，馬上又咽了回去。因為，我想看看他們第二天的表現(xiàn)。每次都是明天明天。今天，我想這樣的明天又多少呀！要是再不管，他們就一直這樣鬧下去，鬧翻天。我先干咳了幾聲，然后慢慢地把身體轉(zhuǎn)了過去。我的心也越跳越快，越跳越高，都快要跳到嗓子眼了，像是一張口就會跳出來，我小聲地說：“別說了�！笨伤麄冞�沒有聽見，我提高了音量：“你們不要再講了！”他們說：“你為什么管我們！”我的臉熱得發(fā)燙，像熱血在沸騰，我義正詞嚴地對他們說：“這是校長給我的權(quán)利！”他們還說：“不用你管�！蔽也幌胱尣剑骸安还芫筒还埽蟛涣擞浤銈兊拿��！币宦犚浢�，他們馬上就閉上了嘴巴。
今天是閉嘴了，但是不知道明天會如何呢？不管怎樣，我已經(jīng)找到了勇氣！
關(guān)于勇氣的作文14
花，謝了又開；草，枯了還能生長。如果人的心靈能像花、草一樣謝了又開，枯了再長那樣頑強，就一定能走向成功的殿堂。
有一次放學回家，我看見馬路邊一個小女孩，用稚氣的聲音問她的爸爸說：“爸爸花兒為什么要開？又為什么要謝呢？”爸爸低下頭拍拍小女孩的腦袋對小女孩說：“乖寶貝，因為花兒有固定的時間開放，也有固定的時間敗落，所以花兒有開有謝了！”我聽了這段話，感到了花也像一個頑強的“人”！
還有一次我去植物園里游玩，碰見了一個小男孩邊走邊問他爸爸說：“爸爸，草兒們?yōu)槭裁匆莸�？又為什么要生長呢？”爸爸和藹可親的對小男孩說：“乖孩子，因為草兒們必須有充足的水分滋潤，充足的陽光照耀，才能吸取營養(yǎng)，繼續(xù)生長，要是沒有那些條件就會枯掉的！所以說草兒們有時會枯掉，有時會繼續(xù)生長的！”聽到這兒，我覺得草兒們也是那么頑強、那么有勇氣。
植物也會珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力生長，創(chuàng)造出一片新天地！供我們欣賞，讓我們的心靈像花兒一樣開放，草一樣長青，這樣的頑強精神和勇氣，值得我們敬畏！
讓勇氣化為成功，讓頑強走進我們的心靈，開鑿光明、絢爛的殿堂。
關(guān)于勇氣的作文15
總覺得，有一種東西，它屬于我，我離不開它。它讓我微笑著送走過去，微笑著迎接未來，這種東西叫做勇氣。現(xiàn)在，我在勇氣的陪伴下步入了雨季的殿堂。
一
媽媽說，中考是人生的第一個十字路口。初中三年，是拼搏的時刻，一張張試卷，是拼搏的痕跡。于是，我奔跑在雨季的日子里，靜聽著雨季的悠揚與憂傷。那一滴滴細雨，“滴滴答答”滴落的聲音，是拼搏的聲音。我，帶著勇氣，走進拼搏的世界。
二
教室里某種氛圍似乎增加了，哦，原來是大家在一起奮斗。一年半前，大家相遇在教室。有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩。而我們的相逢，不早也不晚。在緣分的牽引下，只要我們有勇氣伸出友誼之手，美麗純潔的友情便會悄然萌生……
三
老班的眼睛，似乎總在關(guān)注我們。然而，我知道，他只是關(guān)注我們的分數(shù)。上課的鈴聲響起，他捧著厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好，那紅紅的分數(shù)隱約可見。成績理想的，喜笑顏開；成績差的，欲哭無淚。我微笑地面對這一切，我覺得，只要盡力了，就不會有遺憾。成長的苦與甜，都要有勇氣去品嘗，不要留有遺憾。
四
不知從什么時候起，喜歡上了寫作。我有一個夢，就是擁有自己獨特的文字，讓全世界的人都知道我的故事，分享我的內(nèi)心世界。
我寫，我快樂，手中的筆記錄著成長中的點點滴滴，記錄著我的勇氣。
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