關于勇氣作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勇氣作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文 篇1
勇氣是成功的力量 鄭和七下西洋是世界古代航海史上時間最早、人數(shù)最多、規(guī)模最大、技術最先進活動范圍最廣的航�；顒�。
是什么讓鄭和一次次出海成功，遇到困難不緊張、不害怕呢？是勇氣！是勇氣讓他由一名太監(jiān)成為中國的大航海家。這勇氣是遇到困難時面對生活的勇氣，是指為了一個遠大的目標不懈奮斗的勇氣……鄭和在遇到困難時是勇氣促使他有了從容面對困難的力量，促使他不緊張、不害怕。
其實，鄭和下西洋的心情也是緊張的，他的一舉一動都關系到當時的對外風貌，而且他下西洋的目的是將我國的文化與別國的文化相融和。因此，鄭和想，此舉只能成功，不能失敗。
他就運用了大量的航海知識和自己的聰明才智取代了緊張，轉變?yōu)榱α�，成功的完成了這次偉大壯舉。
我們在平時的學習和生活中往往也會遇到困難，而面對困難有些人會想方設法來解決困難，有些人則屈服于困難。正是困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在遇到困難時，正確的做法是像鄭和那樣用勇氣戰(zhàn)勝困難，使它成為我們前進的動力。
因此我們可以得出一個公式：一些勇氣+一點力量=一次成功。讓我們挑戰(zhàn)自我，超越自我，做個有勇氣的人吧！
勇氣作文 篇2
勇氣，一個多么普遍的詞語，可是在我看來它卻能給我?guī)碚芰�，使我可以堅強，勇敢的生活下去，無論遇到再大的困難或挫折，還是更多生活上不如意的事，我也不再害怕。謝謝你，我的勇氣！
我覺得活在世上最需要的是勇氣，是它讓我們能勇敢的面對一切生活上不如意的事，是它教會了我們勇敢。人生的路很長，生活肯定有不如意的事發(fā)生，難道遇到不順心的事就要頹廢，放棄么？不！我們應該勇敢的去面對，勇氣會給你帶來新的希望。
我是一名藝術生，曾經(jīng)的我，也對未來滿懷希望和信心，充滿憧憬�？墒�，世事就是如此的難料。終于藝考成績出來了，考得很爛，才剛過線。我該怎么辦？那時的我很頹廢，很沮喪，似乎我的人生就這樣沒了，我看不見希望的太陽，我的眼前一片黑暗，我不知我可以怎么辦，我也不知我將來會怎樣。其實這樣的想法直到現(xiàn)在也一直存在在我的心里，我也不知可以跟誰訴說我心里的悲傷。是勇氣，它教會了我要用樂觀的態(tài)度去面對。它告訴我，人生的道路很長，不如意的事很多，這只是途中一顆小小的絆腳石，它并不能決定我的前途，我的前途和我的未來是可以靠我自己的努力來改變的，就像高考失利一樣，或許會痛苦，會悲傷，可是請不要輕易放棄。因為高考只是人生的一個轉折點，關鍵的是你自己如何去面對。很多成功人士他們也沒有很好的文憑，他們之所以會成功，靠的是他們的雙手，是他們的堅持，是他們樂觀的心態(tài)，是勇氣給了他們新的希望，才能使他們獲得成功。所以，我也想通了。就像一句名言所說的：“再牛逼的大學也有很爛的學生，再爛的大學也有優(yōu)秀的學生�！杯h(huán)境會影響人，但決定你成為一個什么樣的人只有你自己。是勇氣，教會我要用樂觀的態(tài)度去面對，是它給我點燃新的希望。謝謝你，我的勇氣。
原以為生命沒想象中的脆弱，可是我發(fā)現(xiàn)我錯了。就在昨天，突然接到一個家里的電話，表妹哭著告訴我說外公生病了，在醫(yī)院檢查出師肝癌末期，可能剩下半年時間。平時看外公一點都不像是一個有癌癥末期的病人，他每天都有運動，每天都堅持看報學習，從小就跟外公一起生活，外公在我印象中就像是一個不倒翁。我不敢相信這個事實，可這就是無法改變的事實。我沒有哭，可能最悲傷的時刻是哭不出的吧。我想到的就只有我可以在他最后的時光一直陪伴在他身邊，我多么希望我可以為他分擔痛苦。我不敢想象家人知道這消息他們有多傷信，外婆還不知道這消息，怕她接受不了也沒人敢告訴她。我也不敢想象沒有外公在身邊的日子會怎樣的，雖知道人老了，終有離開的一天，可我從來沒想過這一天會來的如此的快。我也沒想過這如同電視劇般的劇情會發(fā)生在外公身上，來不及感嘆生命的脆弱短暫就離開了。叫身邊的人該如何是好，他們該如何繼續(xù)生活下去？我真的無法想象。每晚躺在床上腦袋浮現(xiàn)的就是小時候外公騎著自行車載著我去玩，從小到大的點點滴滴的事情不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。就在我最無助，最傷心的時候，勇氣告訴我，生老病死是每個人都必須經(jīng)歷的，沒有人可以長生不死，我們要勇敢的去面對，要用樂觀的心態(tài)去面對。是勇氣，在我每次最無助，最傷心的時候不斷的給予我正能量，教會我勇敢的生活下去，要勇敢的去面對，而不是逃避，自我沉淪。謝謝你，我的勇氣。
是的，我該感謝你，我的勇氣。是你在給我新的希望，是你讓我有繼續(xù)勇敢生活下去的勇氣。
勇氣作文 篇3
攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程；攀巖看上去容易，但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。
兩年前，爸爸帶我去攀巖，興奮的我沖到攀巖墻前面，還沒看清手腳的位置就開始爬，一連三次都摔了下來；好奇心讓我不甘失敗，第四次又重新開始向上爬。爬著爬著，忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無路可走了，一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市孩子來說，當時的恐懼是可想而知的；我又重重地摔了下來，爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞，但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。
今年暑假我參加了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小，我下意識地往后退了兩步。“你上哪？”在一旁保護的老師說�！拔遥摇蔽覐埧诮Y舌不知該怎么辦。這時候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵我說：“別怕，我會保護你的。你是個勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣，用你的智慧，就可以到達巖頂�！�
這時候身后又傳來同學的鼓勵聲：“勇敢點，別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣�！安蝗牖⒀ǎ傻没⒆�。上！”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個凸起。一步，兩步，三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行，勇氣回到了我身上。正在激動，忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了，又回到了第一次攀巖時的窘地，一只腳離地懸空1米左右，頓時冷汗就從頭上流了下來�！鞍�！怎么辦？……”我絕望地喊著，勇氣早已跑得無影無蹤了�！胺�(wěn)住，別怕，我會保護你的�！崩蠋熢诮o我打氣。身后又傳來同學們的鼓勵聲：“別害怕！別往下看！”
“勇敢點，我不能在同學面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣，我深深地呼氣深深地吸氣，估計停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導著我：“攀巖不一定只往上爬，沒路的時候可以試著退回來看看�！卑凑绽蠋煹闹笇�，我運用自己的智慧不斷調整著前進路線。10公分，20公分，……，終于摸到了巖頂�！俺晒α�，成功了……”
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣；同時，我也要為自己高聲喝彩，因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。
勇氣作文 篇4
在以前的生活中，我只是一個平平凡凡的孩子，我認為，只要緊跟大部隊走就不會拉隊�？墒窃诂F(xiàn)在看來，我當時的想法是錯誤的，因為在前幾年，我是不會比普通同學多做一些事的，因此我對外也很少有交流對外人說話也缺乏自信和勇氣，因此產生了孤僻。
但是在幾次鍛煉的過程中，使我漸漸的學會了與外人交流。
第一次，是在超市的詢問。有一次我和同學一起為學校買本子，但本子的數(shù)量存在問題，所以我就習慣的讓同我一起去的同學去打聽打聽，誰知她也不想去，并且還讓我去問。現(xiàn)在的情況，只有我去了,我試探著去打聽這本子的消息，可是這似乎對服務員絲毫沒起作用。他不客氣的喊了聲：“本子就這些，沒有多的了！”她的回答令我非常失望。一氣之下，我又鼓起勇氣，跑到兩個服務員的旁邊，問她借一電話用用，于是就聯(lián)系上了楊老師，電話中得知：老師早已定下了本子的數(shù)量，于是借給我手機的服務員熱心的去幫我找管理本子的服務員，她正在幫我們搬本子哪！
這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣，從此以后我在同學面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。
第二次，是在圖書館發(fā)生的事。我與同學共同完成暑假里需要做的研究性學習中的實踐調查問卷項目。因此我和我們小組的同學來到了銀座廣場的京廣書城進行調查，調查萬卷總共20份，發(fā)起來真不容易，在我們小組里，有個比較好說話的，于是我們決定讓他發(fā)10張，但是他的能力必定有限，經(jīng)過好多人的拒絕，他似乎沒大有信心了，于是發(fā)了5張就堅決不發(fā)了，還有剩下的15張呢！只有留給我和另一個靦腆的同學發(fā)了。緊接著，目標出現(xiàn)，就坐在我的身旁，我們誰也不想去，但也是實在不想丟掉這么好的目標，因此我的心情平靜了一下，鼓起了勇氣，裝作很大方的樣子上前說：“你好同學，請問你上幾年級了？”我抱著一線希望（希望他是初中的）他自信的跟我說：“初一啦！”他的回答很讓我欣慰�！罢埬銕臀覀兲钜幌抡{查問卷吧。這是我們初中的作業(yè)�！蔽以俅喂钠鹩職獾卣f�！昂玫��！薄爸x謝！”
這一次，我向同學們打了個“ok”的手勢，代表我的成功與勇敢，雖說這是一次很平常的對話，但對于當時的我是多么不平常！
勇氣作文 篇5
勇氣，是勇攀高峰的無畏，是不怕困難的決心，是重新站起的毅力。
動力，是奮勇前行的助力，是疾速行駛的必備，是翱翔藍天的助推器。
當勇氣成為動力，便能披荊斬棘、一往無前；當勇氣成為動力，任何障礙都阻擋不了前進腳步。
寒冬臘月，陽光被樹剪得支離破碎，落在我支離破碎的心上。最近的學習成績讓我無比痛心，平常的作業(yè)似乎越來越難做，考試的時候思維好像要凝固了�；A的語文背默錯字連篇，拿手的數(shù)學難題好像走進了無盡的迷宮，擅長的英語如同天書般難啃，就連簡單的物理也讓我暈頭轉向……我仿佛陷入了沼澤之中，苦苦掙扎卻越陷越深。
欲哭，無淚，放棄，下沉。
我沉淪了。放學后走上公交站臺，我默默地站著，任憑冬季的寒風狠狠地割著臉。一絲話語聲隨風入耳：“你的面試又沒通過？快一百場了吧？”“是啊，那又怎樣？這些公司都有眼無珠，我就不信沒有一家公司看上我�！薄笆鞘裁粗С种闳绱藞猿植恍改兀俊薄笆怯職�。我有勇氣面對失敗，有勇氣面對挫折。是勇氣，充當了我前進的動力，讓我無所畏懼。擁有勇氣，我相信我一定能成功……”若有若無的聲音悄然飄進我的耳中，讓我心頭一顫：是啊，勇氣，我把我的勇氣丟哪兒去了？
一陣鳴笛聲打斷了聲音，但那席話卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語驚醒夢中人，我渾濁的雙眼一亮，心中的傷口飛速愈口著。是啊，勇氣！我怎么能丟掉珍貴的勇氣！我的心中燃起了熊熊烈火，雙眼充滿了無畏。“擁有勇氣，我相信我一定能成功！”我的腦海中回蕩著這句話。翻身而起，我掙扎著浮出沼澤，再次開始了努力。擁有勇氣，我這次必能成功！
我在沼澤之中奮勇前進。勇氣帶給我力量，給予我信心。是勇氣，在推動著我克服困難；是勇氣，使我能坦然面對過去的成績；是勇氣，讓我努力向著未來的目標前進！
掙扎，上岸，揚帆，啟航。
回到家，我坐在書桌前，不再像往常的垂頭喪氣，而是渾身都充滿了力量。打開語文作業(yè)簿，勇氣趕走了我的自卑，我自信地默寫著無可挑剔的古詩；拿出數(shù)學練習冊，勇氣開動了我的大腦，我飛快地解決著向我挑戰(zhàn)的難題；翻開英語教科書，勇氣整理了我的思緒，我大聲地朗讀著如此簡單的英文；抽出物理筆記本，勇氣重啟了我的思維，我迅速地復習著不再囂張的概念。一切都如當初一樣了如指掌、信手拈來，我動力十足，又找回了從前的感覺，重新開始了向著巔峰的前進。
坐在考場上，我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的，我不再沉淪，我也不會再失敗，擁有著勇氣，我必能一路過關斬將，奪取桂冠！當我收獲了果實后，我感謝那位勇敢者，感謝他帶給我的勇氣，更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動力！
勇氣，助人前進；勇氣，助人成功！
擁有勇氣，你將戰(zhàn)無不勝！
勇氣作文 篇6
一次，朋友邀請我去野外放松心情，我二話不說就答應他了。到了野外，有人提議說：“我們去抓蚱蜢吧，到時候我們斗上一斗，看誰能‘稱王’吧?”所有人都爽快的應邀了，只有我，用那幾乎連螞蟻都聽不見的聲音說：“好……好吧。”我忐忑不安：“唉，真后悔啊，為什么要答應他們來野外玩呢，非要搞得自己下不來臺嗎?”
“看，我抓到一只蚱蜢了!好大個!”不遠處的陳凌濤大聲炫耀自己的'戰(zhàn)利品。“呀，我這也有一只!”“我這也是!”所有人滿載而歸了，除了一個人——我。
“喂，陳錦昊，你抓到了嗎?”陳金鋒這么一說，大伙兒把目光轉向了我�？粗约簝墒挚湛盏�，我開始
埋怨自己：“陳錦昊，你怎么那么膽小，區(qū)區(qū)一只蚱蜢你都害怕，你長大了還有什么出息啊!”
大伙兒也都投來了鼓勵的目光，我就像為了響應他們似的，我的勇氣一下子就冒出來了。我鼓足了勁，心里默默地為自己加油、打氣：“陳錦昊，你可以的，加油!”
“看，這有一只!”朱佳杰為我尋找到了目標，我立馬過去，伸手一抓，終于，我的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我為自己自豪。出門問路，需要勇氣;去陌生的地方打拼，需要勇氣;第一次登臺演講，需要勇氣，挑戰(zhàn)極限，實現(xiàn)自我，需要勇氣;諸多的第一次，需要勇氣;面對強敵，我們更需要勇氣……
勇氣作文 篇7
最近，我讀了《為老師糾錯》，是說的 張衡給 老師糾錯的故事，我被張衡的勇敢所感動。
是啊，每個人都有出錯的時候，不要因為有的人官比你大，地位比你高，就不敢給他改正錯誤，或許你糾正了他的錯誤他會獎賞你呢。我就是個膽小鬼，在學校里，老師出了錯，我從來不敢說，都是其他學習好的同學給老師指出錯題或錯字，我只是小心翼翼地看著，不敢出聲。我們要學會勇敢的面對別人的錯誤，你有勇氣，你才能成功。我們要向張衡一樣敢于向“權威”挑戰(zhàn)。做事要敢于嘗試，你不嘗試，你就不知道后果如何，因為你的內心7/10被膽小占領了，根本激不起你的信心。
記住，勇氣戰(zhàn)勝一切。
勇氣作文 篇8
在我們的生活中，勇氣是必不可少的。
以前，我很膽小。在幼兒園里，我總是靜靜地坐在最后面的角落里，一聲不吭。吃午飯的時候，有不想吃的菜，不想喝的湯，不敢告訴老師；有時肚子太餓，吃完一碗，也不與老師說添飯，吃完了就聽話地去午睡，與老師，同學很少打交道，就連回家也不怎么主動說話。
到了大班，我隨姑姑一起去了海口，我變得更孤僻了，我無法適應那里的環(huán)境，在學校就連老師叫我，也不理會。
到了學前班，我依然很文靜。這時，有一個開朗的小朋友經(jīng)常與我一起玩。漸漸地，膽子大了，我慢慢懂得主動與人交流，談話。
一年級的時候，我仍像一只小兔子，但在課堂上卻能見到我大膽的一面，因為我喜歡舉手回答問題。
二年級以后，我越來越活潑，經(jīng)常參加各種活動，下課以后到處瘋跑，所以總是碰傷，跌傷。比起以前，真是天壤之別。
在以前，無勇氣就無朋友；現(xiàn)在，有了勇氣這種力量，我有了許多朋友。
《文靜的小女孩》中，蝴蝶讓孤獨的小女孩擁有許多朋友；《勇氣叩響成功的大門》中，法拉第依靠勇氣和才能進入了英國皇家學院那高貴的大門……我明白了，沒有勇氣就不會成功，就像房子不打地基就不行，無論友情，商業(yè)，投資……都不能缺少————勇氣！
勇氣能使你一生受益匪淺，勇氣是生活中必不可少的一把金色的鑰匙；勇氣就像一縷燦爛的陽光；勇氣就是一個能幫助你解決困難的可愛精靈！
勇氣作文 篇9
當最后一滴淚水風干了之后，勇氣又回到了心中。我們是活躍的一代，我們是不屈的一代，生活的挫折又怎能將勇氣磨掉!
——題記。
涼風習習吹來，我坐在空蕩蕩的教室里，任淚水溢出眼眶，打在桌上，漾起點點的水花。老師的斥責在耳邊回響，同學的嘲笑仍歷歷在目。是的，是的，我的勇氣已被帶走，留下的只是怯懦與服從，這是我的悲哀，但也是我的無奈。
曾幾何時，還記得和小伙伴們從十級樓梯上跳下來，摔得頭破血流，只是為了比較自己的勇氣。那時的痛楚我已不記得了，只記得當我睜開雙眼時卻看見媽媽用手帕捂著我額頭的傷口，淚流滿面，催促著車夫把我送到了醫(yī)院。從那時起我便懊悔不已，因為我的“勇氣”只帶給了我小小的得意，卻帶走了我?guī)讉�月的歡樂。是它把痛楚留給我，是它讓淚水爬上了媽媽的面容。
從此，我放下了勇氣，背上了怯懦。我不再興致勃勃地和朋友玩危險游戲，而只是為了顯示自己的勇氣。我不再舉起手來回答問題，而只是為了滿足自己的實力，我失掉了勇氣嗎？在無數(shù)次自問中，我無言，因為我知道勇氣仍藏在心中的那個角落，被我用淚水包裹著，隱藏著。我怕看到媽媽的淚水，也怕那模糊的痛楚重現(xiàn)。
然而，我失掉了勇氣，埋掉了皮肉的痛楚，心靈中的痛楚卻在加深。體育課上，當同學們活躍在起跑線上，不懼地跳過跨欄。在課堂上，當一雙雙手舉得高高的。當下課后，同學大膽提出觀點，我只能默默無言。無數(shù)次，老師鼓勵我拿出勇氣，我只能記在心里而沒有回答。
我已記不清這是第幾次流淚了，但是當涼風吹干了這最后一滴眼淚，勇氣又回到了心中。一直以來，勇氣讓我輕輕掩蓋，只是為了免于痛苦。但是埋掉了勇氣，痛楚猶在。生活的挫折等待著我去挑戰(zhàn)，美好的生活等待著我去爭取。那么，我又有什么可猶豫呢。重拾勇氣，從此刻開始。
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