【實(shí)用】勇氣作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的勇氣作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣作文 篇1
“雪蕊、董勛交給你們的任務(wù)準(zhǔn)備得怎么樣了,什么時(shí)候展示,記住了嗎?”“記住了,老師,保證完成任務(wù)!
那是20xx年臘月時(shí)的一個(gè)雙休日早上,起床后,推開窗戶一看“哇—好大的雪呀!”怎么?說下雪真的下雪了?礃幼,大雪一時(shí)半天還停不下來,看看天上,大塊大塊的烏云像瓦片一樣,堆疊在一起。鵝毛般的大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,看起來老天爺真要把天地間的空隙填滿。那山上地上全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫地一片看起來怪美的,盼望已久的瑞雪雖然把大地裝扮得異常美麗,本應(yīng)該感到格外的高興,可對(duì)我來說不是高興而是怨恨,怨恨的是大雪偏偏要在這個(gè)時(shí)候來擾亂了我們的計(jì)劃,阻擋了我去排練的目的,怨老天太不公平了。
同學(xué)接二連三地打來電話說:“大雪堵門,路不好行走,活動(dòng)推遲算了!
媽媽說:“孩子,雪路難走,明天媽陪你去行嗎?再說,雪天路滑,一步一滑,十多里路,要走多長(zhǎng)時(shí)間,多累!”針對(duì)惡劣的天氣,面對(duì)母親的勸說,我猶豫了。到底去還是不去。去,確實(shí)感到有點(diǎn)害怕,不去,又覺得失信,再說,下周三都要表演了,我們?cè)趺茨芙o班級(jí)丟面子呢!不行,不行。接著我向媽媽挑明說:“媽,今天我一定要去,非去不可!眿寢屔盗搜壅f:“你瘋了,這樣的天氣,我們村子有一個(gè)人出門嗎?況且你是一個(gè)孩子!闭幱谶M(jìn)退兩難之機(jī),“誠(chéng)信”兩字告誡我,給了我力量,給了我勇氣。于是,我頭戴防風(fēng)帽,身披大棉襖,腳穿高雨鞋,手拄拐杖,由媽媽陪同著,一步一滑、踉踉蹌蹌的動(dòng)身了。大約行了兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá),那時(shí)已是中午12點(diǎn)半了。
通過一天的緊張排練,在校課本劇表演比賽中,我班《晏子使楚》課本劇節(jié)目,獲得全校一等獎(jiǎng)。功夫不負(fù)有心人,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們捧著證書和獎(jiǎng)狀不約而同地笑了。
我認(rèn)為誠(chéng)信,其實(shí)就是誠(chéng)實(shí)與守信,它是一種美德、一種品質(zhì),一直為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),更是我們友誼的精神基礎(chǔ)。誠(chéng)信只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣講誠(chéng)信熏陶的話,就會(huì)獲得誠(chéng)信實(shí)踐的勇氣和力量。
總之,誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范;不僅是一種內(nèi)在的精神和價(jià)值,而且是一種外在的聲譽(yù)和資源。誠(chéng)信是道義的化身,同時(shí)也是功利的保證或源泉。
勇氣作文 篇2
去商場(chǎng)購(gòu)物,促銷員送了我一盆仙人掌——你,形狀怪異,模樣也不討喜。急于應(yīng)付堆積如山作業(yè)的我隨手把你擱在了辦公桌旁專放盆栽的窗臺(tái)上。
你就這么靜靜地待在窗臺(tái)積滿塵埃的角落里。
你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光,也與向來溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來挑戰(zhàn)我的底線。想起那時(shí)剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇,他們搭著伴兒上課不聽,下課不學(xué),作業(yè)不做,批評(píng)兩句他道理比我還多。耐著性子做思想工作,得到的回應(yīng)卻是:“老師,你別多管閑事!边@讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎?學(xué)生心目中的好老師又應(yīng)該是什么樣子?我真的適合當(dāng)老師嗎?越想越感到手足無(wú)措,自責(zé)常常像洪水一樣不斷涌入我的內(nèi)心,仿佛有一個(gè)聲音在叫我放棄,在對(duì)我大喊:“你就是不行!”
一日,趴在辦公桌上頹喪了很久,深吸口氣,轉(zhuǎn)過頭去準(zhǔn)備找支紅筆繼續(xù)與作業(yè)戰(zhàn)斗。窗臺(tái)的一抹亮色突然扎進(jìn)我的眼眸。被我擱在窗臺(tái)的你竟然開花了!我心里一陣驚訝,原來……你會(huì)開花!鮮艷嫩黃的小花朵,頂在你的頭上,像一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠,耀眼奪目;滿身是刺的你像是穿了一件盔甲,威風(fēng)凜凜。我從未如此認(rèn)真地觀察過你,你竟長(zhǎng)得這般精神了!我在心里稱贊你:你身上的刺堅(jiān)硬且銳利,不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質(zhì)感,可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時(shí)把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低,在養(yǎng)分來臨之時(shí)再次蘇醒。沒有了濕潤(rùn)的土壤,但你的根莖已然扎進(jìn)裂土之間,你的姿態(tài)恣意卻傲然,堅(jiān)強(qiáng)又執(zhí)著。
你從來沒有艷麗的色彩,沒有怡人的清香,更提供不了陰涼,只是靜靜地生長(zhǎng)、默默地生長(zhǎng),長(zhǎng)成一種風(fēng)骨,一種精神。只要還有一絲陽(yáng)光,就有生存的可能;只要還有一滴露水,就有綻放的希望。向上向上再向上,每一根刺都張揚(yáng)著你旺盛的生命力,那哪是葉啊,分明是利劍和長(zhǎng)槍,要與這世間所有的磨難決一死戰(zhàn)。
就這樣看得入神。仿佛自己已經(jīng)置身火熱的陽(yáng)光下,盼望著甘露,渴望著滿天的雨水傾瀉。我等啊等,等到的卻只有狂風(fēng)和滿天的黃沙。手腳緊緊抓著地面,生怕一不小心就會(huì)被卷到天上,無(wú)依無(wú)靠地飄蕩。終于,我等到了。雨點(diǎn)傾瀉而下,我的手腳變得更加強(qiáng)壯有力,伸進(jìn)地下的每個(gè)縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開來,我感到頭頂有一種光芒,我并不害怕,因?yàn)槟鞘俏易约旱墓饷ⅰ?/p>
我被你這個(gè)不起眼的家伙震撼了,繁雜的心緒漸漸平靜下來;íq如此,人又如何?一群孩子可愛的笑臉又重新出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)然還有肩上沉重的責(zé)任。我想我更應(yīng)該帶著內(nèi)心深處的熱愛、永不放棄的堅(jiān)持,抖擻抖擻“帶刺的溫柔”,轉(zhuǎn)身?yè)肀Ы吁喽鴣淼奶魬?zhàn)。我更應(yīng)該牽著孩子們的手,與他們一起走出泥淖,擁抱太陽(yáng)。我也希望孩子們不管未來遇到任何人和事,都可以像你——仙人掌,頑強(qiáng)不屈,不忘初心,帶著一往無(wú)前的勇氣躍入人海,歷盡風(fēng)雨,綻放光芒!
仙人掌,是你給了我努力生長(zhǎng)的勇氣。我重新審視自己對(duì)職業(yè)的看法和期待,目標(biāo)逐漸明晰、逐漸堅(jiān)定。我想以后的我也會(huì)像角落里沉默的你一樣,像你頭頂?shù)哪嵌湫↑S花一樣,熱烈地綻放著——堅(jiān)定、執(zhí)著且勇敢。
勇氣作文 篇3
每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到困難,有些人遇到困難選擇迎難而上,冷靜的解決問題,最后打倒了困難。有些人遇到困難只會(huì)選擇逃避,而不是解決問題,久而久之,逃避也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,困難的積累越來越多了,最后只能被困難打倒了。困難其實(shí)不是那么可怕,可怕的是你連面對(duì)困難的勇氣都沒有,何談解決困難呢?所以我們遇到困難時(shí),應(yīng)該更多的是面對(duì),而不是只會(huì)逃避問題,這樣是沒有用的。
記得那是一個(gè)早晨,我急急忙忙的從家里出發(fā)到學(xué)校,就快要遲到了,所以我走了偏僻的小路,加快了步伐,那條小路上幾乎沒有人,但是我沒有想太多,而是繼續(xù)前行。突然背后一種感覺,我用眼睛向側(cè)面看了看,有幾個(gè)人在背后跟著我,我不由得加快了腳步,但是背后的那幾個(gè)人還是跟著我,不知道他們是什么意圖,我想起老師說過的話:遇到壞人時(shí)一定要向周圍的人求救,不要與他們激烈的打斗,應(yīng)該冷靜的處理。我馬上跑了起來向公路上跑去,終于到了廣場(chǎng),這里人流量都比較多,我看見背后還是有人在跟著我,我想了想,看見了一個(gè)阿姨,清了清嗓子大聲的說:“阿姨,你在這干嗎啊?”那幾個(gè)人聽到了我說的話立馬停了下來,這時(shí)我看向后面,已經(jīng)沒有人跟著我了,我心里的大石頭也終于落地了,我又回到了充滿書香的校園,這次的經(jīng)歷使我銘記于心,不再晚睡了,不再走偏僻的小路了。
回到家里時(shí)我跟媽媽講述了早上發(fā)生的事情,媽媽說:“下次不能再走小路了,一定要走人多的地方。你怎么會(huì)想到大聲的叫陌生人阿姨呢?而且你也不是一個(gè)喜歡和陌生人說話的人啊!蔽蚁肓讼,說:“當(dāng)時(shí)我在想:如果旁邊有親人的話那么那些人肯定就不會(huì)繼續(xù)跟著我了,也不知道他們是什么用意,反正我看著不像好人。我也不知道我為什么跟陌生人說話了,可能是情急之下使我變得更勇敢了吧。”
說真的,這次的處理方式其實(shí)還是很正確的,如果我當(dāng)時(shí)一直走那條小路的話,可能最后都被他們攔下來了,到了廣場(chǎng)這樣人流量多的地方他們還是跟著我,所以逃避是沒有用的了,只能想辦法讓他們害怕才會(huì)逃走,所以才大聲的叫了聲阿姨,目的就是讓他們聽見我的旁邊還有熟悉的人。
我們?cè)谟龅饺魏卫щy時(shí)都要冷靜面對(duì),如果一直逃避下去,那么問題不但不會(huì)得到解決,而且可能會(huì)引發(fā)更大的問題,人也一定要勇敢自信,這樣你才有面對(duì)困難的勇氣。
勇氣作文 篇4
《花的勇氣》講述了一篇激勵(lì)人心的故事:四月的維也納綠色到處泛濫,茫茫的不見一朵花兒!拔摇北陡惺械男巫尅拔摇睋荛_草——一看,五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢!它們只比草叢矮幾厘米,好像一使勁兒就能冒出來似的。但幾天后,雨一直下,“我”再?zèng)]辦法看到花兒了!拔摇狈浅J,但是就在去意大利的旅程中,我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來的呢!“我”很驚奇,它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢?最后“我”明白了,原來這就是花的勇氣!
說到勇氣,那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少勇氣,誰(shuí)也不知道自己有多少勇氣來面對(duì)困難。植物的勇氣,表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中,憑借一點(diǎn)水資源,它還能生根發(fā)芽呢;動(dòng)物的勇氣,表現(xiàn)在面對(duì)弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲,翅膀、爪子和啄就不如年輕時(shí)有力了。要想有更長(zhǎng)的壽命,它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖給啄掉,再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里,直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄,接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣,從高高的山谷上飛下去,然后重拾歲月。要知道,把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后,老鷹就很難再捕食了。所以,在這個(gè)階段,有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的,也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒有無(wú)與倫比的勇氣,那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢?簡(jiǎn)直不堪想象!
其實(shí),人也是這樣的。名人霍金、張海迪,他們都癱瘓了,只能借用輪椅來行動(dòng)。但是他們并沒有放棄人生的道路,霍金全身上下兩只手指能稍微動(dòng)一下,但他揭開了宇宙之謎;張海迪胸部以下全部癱瘓,但是她用自己的手寫下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著勇氣之花的植物、動(dòng)物和人類學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)植物的堅(jiān)韌不拔、學(xué)習(xí)動(dòng)物的勇敢無(wú)畏,學(xué)習(xí)人類的持之以恒;我要努力克服自己的缺點(diǎn),用自己的優(yōu)點(diǎn)換取別人的`優(yōu)點(diǎn),與她們共同學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造自己的一個(gè)個(gè)特長(zhǎng);我要多閱讀名人的書籍,讓他們勇氣的點(diǎn)滴慰藉我的心靈……
我必須變成一個(gè)勇敢的人,這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、諷刺所擊倒。
勇氣作文 篇5
多一點(diǎn)堅(jiān)持,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事并不難,多一份發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美。那么,如果你多一點(diǎn)勇氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么困難都是過往浮云,一觸便散。
勇氣是人類社會(huì)上的一種重要組成部分,是社會(huì)的基石,我們每一個(gè)人都有一份你想不到的強(qiáng)大的勇氣,如何爆發(fā)取決于你們自己。將這份勇氣合理利用,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么事情都可以迎難而上,所以事情都可以得到解決。
在兩年前有個(gè)非;鸬捏w罰學(xué)生的事情。他們把一些不聽話的學(xué)生進(jìn)行名義上的教育,稱可以把任何不聽話的學(xué)生變聽話?墒,當(dāng)學(xué)生被送進(jìn)去之后,便會(huì)造到電擊和鞭子的擊打,這便是他們改變學(xué)生的方式。一種教育家都不敢說可以徹底改變學(xué)生,而在他們那里得以提現(xiàn)的方式。那里的學(xué)生受盡折磨?墒菦]有人敢說,正是因?yàn)樗麄冇職庀Я恕:髞,有幾位年輕人知道這件事情,便組成了志愿者,去解救這些孩子,明知道前方道路危險(xiǎn)重重,卻仍然堅(jiān)持。這難道不是那一份勇氣的作用嗎?就這樣,他們經(jīng)過一次又一次的努力,終于救出了那些孩子。那些志愿者就是用自己的勇氣和打不到的精神,重新歸還了一個(gè)和諧安定的社會(huì)。
勇氣就是這樣重要,它可能重要到你可以解救一群人的生死。在三國(guó)時(shí)期,呂布死后,關(guān)羽便成了最強(qiáng)的人,有一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開的霸氣,無(wú)人能與之為敵。曹操對(duì)關(guān)羽之時(shí),軍中大將竟然無(wú)人敢去。然而,這時(shí)一個(gè)大將站了出來,道:“末將愿與其一戰(zhàn)。”曹操曰:“汝可懼羽乎?”那大將大曰:“關(guān)羽為人,我也為人,你怎么不問關(guān)羽害怕我否!薄瓕(duì)啊,我們每一個(gè)都是一個(gè)鼻子,一雙眼睛,我們又怎么會(huì)比別人差了,其他人能做到的事情,我們也能做到,所以!請(qǐng)多一點(diǎn)勇氣吧,不要害怕失敗,害怕可能,因?yàn)槟且磺兄皇沁^往云煙,一吹便散。
多一點(diǎn)勇氣吧,我們的人生就會(huì)很美好,愿勇氣之花永駐人間!
勇氣作文 篇6
自古以來,凡成大事者莫不兼具勇與畏的雙重性格。
勇是成功的前提。
人生是一次漫長(zhǎng)的漂流,一定會(huì)遭遇許多急流險(xiǎn)灘、狂風(fēng)大浪,然而對(duì)于勇士來說,這只不過是錘煉意志的試金石。人生是一段長(zhǎng)途的跋涉,一定會(huì)遇到很多荊棘泥濘、曲折坎坷,然而對(duì)于強(qiáng)者來說,這只不過是攀越高峰的墊腳石。
巴爾扎克也曾經(jīng)說過:“不幸是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!憋L(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
勇者無(wú)敵。因?yàn)橛,陳勝能夠說出“王侯將相寧有種乎”;因?yàn)橛,成吉思汗能夠統(tǒng)一草原;因?yàn)橛,?xiàng)羽能夠成為一代霸主;因?yàn)橛,拿破侖能高呼:“我比阿爾卑斯山還高!”
畏是成功的保障。
中國(guó)有句老話:“留得青山在,不怕沒柴燒!边@句話用在這兒并不很貼切,但它也暗示了一個(gè)道理:勇要有度。
項(xiàng)羽夠勇了吧,但他勇猛有余而畏懼幾無(wú),“是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒”,垓下之戰(zhàn)的慘敗、烏江自刎的結(jié)局應(yīng)是歷史的定局。與之相比,劉邦就高明得多。在項(xiàng)羽鋒芒正盛時(shí),能夠畏懼他,“養(yǎng)其全鋒而待其弊”,所以他能一統(tǒng)天下也是有道理的。
畏者無(wú)傷。知道畏懼之人才能真正看清自己和敵人,才能做出最準(zhǔn)確的判斷,這樣的人怎么會(huì)失敗呢?
由此可見,勇與畏是成功者必須具備的兩個(gè)條件?辞鍐栴},看透問題,當(dāng)勇則勇,當(dāng)畏則畏,不可只勇不退,盡逞莽夫之勇,亦不可只畏不勇,凡事裹足不前,畏畏縮縮,只有這樣,才可有所成就。
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