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【實用】勇氣作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的勇氣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文 篇1
我看過許許多多的動畫片,電視劇,它們都有自己的特點和看點,它們有的搞笑,有的哀傷,有的給人驚喜,有的讓人回味,使我最感動的也是最使我回味無窮的動畫片,那就是“里約大冒險”。
“里約大冒險”使我記得最清楚的,就是那只可愛的的藍鸚鵡——阿藍,阿藍是一只被人捕獲,卻又幸運的掉在路邊草叢里的一只鳥,他被富有愛心的小姑娘琳達發(fā)現(xiàn)了,琳達把阿藍培養(yǎng)長大,阿藍也學(xué)會了各種本領(lǐng),但遺憾的是,它不會飛,阿藍跟隨琳達一起來到非洲里約,在這里,它認(rèn)識了茱諾,茱諾會飛,它們被抓到耐久的主人那兒,又從那兒逃脫,歷經(jīng)千辛萬苦,卻又被抓回,最后,阿藍憑著智慧救了大家,可又因自己不會飛,從而逃不了,為了和耐久搏斗而受傷的朱諾,阿藍鼓起勇氣,從而飛了起來的故事。雖然阿藍以前不會飛,但它為了同伴和自己的安全鼓起了勇氣,最終學(xué)會了飛翔。
努力可以改變一切,阿藍憑著堅強的毅力改變了自己的命運,歷經(jīng)艱辛萬苦,最終在自己的努力下獲得了新生。在我們的生活中,也可以像阿藍一樣,努力改變命運,讓自己活得快樂,讓別人因你而改變。殘疾人霍金,在自己的不斷努力下,寫下了《時間簡史》,轟動了全世界,我們正常人為什么不能像霍金一樣,為自己而活,為夢想而活呢?我們要學(xué)習(xí)阿藍堅持不懈的精神,更要有自己的坐標(biāo)。
每一個人都是一只蛹,我們要努力沖破繭,讓生命化蛹成蝶!
勇氣作文 篇2
上周二下午第三節(jié)一走進學(xué)校大門,校園里到處都是學(xué)生們忙碌的身影,遠遠看去,有的在拖地,有的擦著窗戶,好一派忙碌的景象!讓我頗為意外,“這不是上課時間嗎?怎么這么熱鬧忙碌?”
疑惑之余,我這才想起來,這一節(jié)課是全校大掃除。忙碌之中,我竟然忘記告知學(xué)生,當(dāng)然也就顧不上做安排部署了,要知道,大掃除不是一件小事,不僅涉及本班的教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,每個班還要派出小組協(xié)助老師負(fù)責(zé)一些公共區(qū)域(比如說圖書館、活動室等等)的衛(wèi)生,活動之后,學(xué)校要進行全方位的檢查,是一次很重要的集體活動。
這么重要的事情,我怎么給忘記了呢?帶著些許的自責(zé)和忐忑,我慌忙往二樓的教室走去。
一進教室,眼前的景象讓我驚呆了:教室早已煥然一新,特別整潔;學(xué)生們在班長的引導(dǎo)下正有條不紊的上著自習(xí);值日生門正爬高上低的進行高空作業(yè)——擦燈管和門窗;……
定睛一看,教室的衛(wèi)生基本已經(jīng)收尾;一打聽,清潔區(qū)和擺車區(qū)的衛(wèi)生早已搞定;就連分給我們班的公共區(qū)域的衛(wèi)生,生活委員委派的兩個小組早已圓滿完成任務(wù),還受到負(fù)責(zé)老師的表揚呢!
那一刻,我的心中有種莫名的感動,也有很大的觸動:學(xué)生們長大了!
這學(xué)期開學(xué)一來,也就是進入八年級下學(xué)期以后,初中生特有的叛逆,青春期的躁動,與父母溝通時的水火不容,還有在八年級這個分水嶺孩子們學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)出的分化狀態(tài),如此種種,異常明顯的'呈現(xiàn)出來,也異常讓我擔(dān)心和焦慮。
特別是學(xué)生的家庭教育糾紛甚至是沖突,這學(xué)期沒少讓我費心;有時候還要為學(xué)生家長做一些家庭教育咨詢和指導(dǎo),畢竟,孩子的問題,歸根到底,很多時候還是家長的問題,特別是對于青春期的孩子,父母的教育不僅需要愛心,更需要智慧和技巧。
有時候,我感覺自己像個消防員一樣,天天忙著撲火,疲于解決學(xué)生的各種棘手的問題。可是,沒想到的是,這次我的一個小小的疏忽,竟給我?guī)砹司眠`的感動和深刻的反思。
我們傳統(tǒng)的學(xué)校和家庭教育,過于強調(diào)老師家長的主導(dǎo)作用,而忽略了孩子的主體意識。以至于在教育孩子的過程中,我們總有太多的強制、要求、替代和包辦,而缺少對孩子的信任、放手、激勵和點燃;以至于我們疲憊不堪,孩子也未必領(lǐng)情。
其實,不管是學(xué)習(xí)還是成長,都是孩子自己的事情。無論我們的愿望多么美好,無論我們有多大的能耐,我們也無法替代孩子的生活和成長,讓教育回歸到孩子自己身上,方是明智之舉。
事實上,我的一次不經(jīng)意間的放手,成就了學(xué)生,也快樂了自己。
馬斯洛晚年曾說過這樣一句話,很有啟發(fā)意義:在一個身高不足一米五的房間里量身高,所有人都不超過一米五。
我們教育者唯有把學(xué)習(xí)和成長交付給孩子,并且善于信任、放手、激勵和點燃孩子,孩子才會快樂,才會真正成長,我們的教育才能真正實現(xiàn)超越。
有時候,放手,更需要勇氣和智慧。
勇氣作文 篇3
真正的勇氣,不僅僅是英雄的表現(xiàn),也是平凡人生活中的一種良好道德品質(zhì)。勇氣,不為在受氣時狂野缺乏理智的惡意報復(fù);勇氣,不為在獲得一點成功或做了一件好事時的肆意吹噓。真正的勇氣,是在角落里的,她有大海的深廣;藍天的澄澈;大地的奉獻。她代表謙虛,開闊,純潔無暇甚至無私,可千萬不要落了一點,那就是愛。勇氣的出生,是一個人要毅然決然地幫助或者是在面對一些壞事、禍端等黑暗邪惡勢力所形成的心理活動。而呈現(xiàn)出來的是行動與成效,在我們解析勇氣的來源時,要想到:愛如行為的指明燈,而勇氣則是行動內(nèi)在的東西,那愛和勇氣關(guān)系的緊密是無可厚非的。
將勇氣作為X帶入現(xiàn)在的社會這個復(fù)雜的方程關(guān)系式。我們看到的,不是別的,而是一種一片狼藉式的悲哀。勇氣,常常成為了英雄的符號。見義勇為的人一級一級的上報,成為了人見人愛的英雄!往日的無私化為了今日的名利,往日的情懷化作了今日的回饋。在報紙五花八門的英雄評選中,平民們看似得到了回報,可其實,更加入了功利與私利的互盈。
勇氣的目的,不在純,不再平常。X這個代名詞成為了未知數(shù),也成為了不固定的函數(shù)。
勇氣,何嘗不是懦弱的另一種詮釋?懦弱是推辭,回避,無能,可在回避之時,在受眾人責(zé)備之時,往往也給自己增添了無形的心理壓力。面對那些,也是勇氣的象征。
勇氣,在平民百姓家,更在心中!
勇氣作文 篇4
勇氣,是第一次跳舞忍著的淚水。勇氣,是第一次吃藥卻不說苦。勇氣,是你有兩塊糖,卻要留一塊到明天。勇氣,是別人都出去玩了,自己卻獨自留下打掃衛(wèi)生。勇氣,是第一次摔到坑里能自己爬上來。勇氣,是第一次自己睡覺卻沒有尿褲子。勇氣,是明知道會失敗,也會嘗試。勇氣,是給老師當(dāng)場指出錯誤。勇氣,是第一次自己看鬼片。勇氣,是第一次一個人在家。勇氣,是你有一個大秘密,卻答應(yīng)誰也不說。勇氣,是第一次下水,就不害怕。勇氣,是不開燈就上床。勇氣,是第一次上彈鋼琴。
勇氣,是第一次上臺彈鋼琴。
去年暑假的一天,媽媽要帶我去彈鋼琴比賽,這可是我的第一次上臺。我一上臺,就害怕極了,手抖的可厲害了。突然,我仿佛聽見媽媽和我的林老師在下面給我鼓勵:“加油,努力,千萬不要放棄,就像你平常那樣,別緊張!蔽掖罂谖艘豢跉,鼓起勇氣,開始彈。慢慢地,我感覺手越來越輕快,越來越輕快,等到最后一個咪音剛落,場下就一片喝彩:“彈得真好,第一名,第一名。”我心里高興極了。一下臺媽媽就抱著我不放:“真棒。”我興奮的跑回家告訴其他人,我心里像吃了蜜一樣甜。
勇氣,是你有一個大秘密,卻答應(yīng)對誰也不說。
有一次,我看見我的一個朋友,正在和男生打架,一個女的和男的打架,真是世界大災(zāi)難,我大叫她一聲,她轉(zhuǎn)過頭,跑來對我說:“你怎么在這兒!蔽疑⑸⒉剑艺f。“那你能不能不要告訴別人我和男生打架,求你了,我給你5元錢!彼笪。我不要錢,我反抗的說。:“那我給你2包薯片,4根棒棒糖,100元錢”。她水靈靈的眼睛看著我。我沒辦法,只能答應(yīng)她了。我把這個秘密憋在肚子里很久了,真是難受。
勇氣,是第一次跳舞忍著淚水。
媽媽第一次讓我去學(xué)舞蹈,我心里一直想跳舞,這次終于是可以去學(xué)了,我興奮的不得了。一到地方,我就奔向舞蹈教室,可是被老媽抓住了說:“不換舞蹈衣服!”哦……對,趕緊先去換。換好了衣服我跑向了舞蹈教室。向老師鞠了個躬。我的舞蹈老師是陳老師,可兇了。做踮腳的動作時,要做10分鐘。還沒到5分鐘,我就累個半死,可是我堅持把桿抓緊了,一滴汗也不讓它流下來。
勇氣,是第一次自己看鬼片。
有一次,我很媽媽想在家里的電視里放電影看,結(jié)果我不小心按到了一個鬼片,媽媽嚇?biāo)懒耍晌覅s不怕,上面有鬼、木乃伊、幽靈……我感覺不恐怖,很好看。
勇氣作文 篇5
小河里清澈的淡水,給了魚兒們溫馨的家園;傍晚時紅暈的霞光,給了勞累一天的人們一絲美麗;六月的驕陽,給了紫薇的婀娜多姿;而你,給了我抬頭的勇氣。
那時的我不自信,總覺得自己有數(shù)不清的缺點,直到某天放學(xué)遇見你。
不知道你的名字,只知道你是一棵樹,一棵高大的樹,但是你身上的枯葉卻比普通的樹多了許多。淡黃的樹葉與深綠的樹葉交錯在一起,黃的,綠的,黃的,綠的…可真是不和諧啊!枯黃的樹葉像一個個黃色的小巴掌,上面明顯布滿了許多土黃色的葉脈,就像布滿血管的手掌,在風(fēng)中不停地招手。
我望向四周,只見你身旁有只小鳥緩緩飛向你,在你身旁徘徊了一會,便嫌棄般的飛到你前面那棵茂盛的樹上去了。我無奈般對你苦笑,又像是在嘲笑自己:“唉,丑陋的你終究還是沒什么用啊!
我注視著天空,低落的情緒隨著光陰愈加強烈。沒多久,我便明白:是我想錯了。
太陽暴曬著,大家都忍不住找一個陰涼的地方遮涼,而你不一樣,太陽越大,你便越茂盛,這時的你就像一只蛻變的天鵝,又像一只浴火重生的鳳凰,枯葉紛紛落下,煥然一新。
我站在你龐大的身軀下十分涼爽,人們見狀,也紛紛站在你身下,蝴蝶也圍著你飛,鳥兒們在你的身旁歌唱好不熱鬧!
我愣住了,是的,我想錯了,你并沒有因為自己的渺小而自卑,你一直都是自信的生活著!你對自己身上的枯葉滿不在乎,并相信這一定是自己成長中的一個小插曲,你在人們需要你時盡情展出自己的茂盛和強大,你是我的榜樣!
我緩緩抬頭又看向天空,但這次的心情是不一樣的了……
從此,我不再因為自己有缺點而自卑,不再因渺小而傷感,而是努力向前,不但完善自己,謝謝你,不知名字的樹,是你給了我抬頭的勇氣。
勇氣作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上語文課了,同學(xué)們都端坐著等老師來上課。
一只紅色的塑料袋!看上去還挺沉!老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學(xué)們都像一只只鵝似的,伸長脖子,想要探個究竟。
“老師,袋子里裝的是什么呀?”調(diào)皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問了。
老師笑了笑,從嘴里跳出兩個字---生命!
生命?難道老師是天使嗎?能把這么金貴的東西裝進塑料袋?我?guī)е蟠蟮膯柼,看看周圍的同學(xué),同學(xué)們臉上的疑惑也正無處安放。
“組長來領(lǐng),每組兩個!”老師不慌不忙地打開袋子。組長回來了,雙手小心翼翼地捧著寶貝。
“哈哈,這不是土豆嗎?”
“仔細看喲!這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個月的喲!”老師依舊笑瞇瞇的。
聽了老師的話,我們都細細地端詳起來,這土豆確實與我們平常見到的有些不同:全身灰蒙蒙的,失去了平日黃亮的外衣,透著一絲絲綠意;有些地方的皮呈棕色,像老人臉上的斑;上面有星星點點的坑,有的坑里竟然長出了黃綠色的芽,雖然只有那么一點點,卻透著令人心旌蕩漾的生機;邊上還有一些像章魚的觸角一樣的細細的白須,那是根。這小小的土豆,在沒有陽光,沒有泥土,甚至沒有新鮮空氣的泡沫箱里,僅憑著自身的那點水分,竟然沒有沮喪,沒有絕望,沒有放棄,長出芽兒來了。
望著眼前的土豆,心頭不禁一顫:這就是生命的勇氣,生命的力量,無論面對怎樣的磨難,都不退縮,不放棄,就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡!
勇氣作文 篇7
這天是星期五,248班的教室怎么這么安靜?嗯,猜不透,猜不透吧!只要你看看就知道嘍。
下午第六節(jié)課快開始了!拔覀兊陌嚓牻惺裁疵帜?”“我們今天由誰主持?”下課時,同學(xué)們議論紛紛。叮鈴鈴——,終于上課了,伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們紛紛走進了教室,拉開了班隊的序幕。哦哦哦!今天是“競選班干部”呢。
這時,我就想,我該選哪個呢?是大班長,還是副班長,還是學(xué)習(xí)委員呢?我正猶豫不決。漸漸的,一組一組的都上去了。先是從第八組開始,有譚岱澤和賀偉陳上臺競選了,再是第七組的……我們是第六組,所以很快就輪到我們組上去了?晌疫在猶豫中,我們組一個也沒上去。我正不知如何是好時,很快,我們組的機會就過去了。
不久之后,每一組的機會都過去了,最后的環(huán)節(jié)是想上去競選的就上去?纱蠹叶贾竿液鸵恍┩瑢W(xué),這時,我終于被感動了,鼓足了勇氣,走上了講臺,說道:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我叫李欣甜,我想競選副班長,請大家支持我,投我一票,謝謝大家!”說完我就走下臺了,我看見老師對我笑了,有的同學(xué)對我豎起了大拇指,我都不好意思了呢。
成長中的挫折是不可避免的,什么都要有勇氣去面對,去嘗試各種酸甜苦辣。我要鍛煉我的勇氣,讓它成為我的好朋友。
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