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      2. 生命的勇氣作文

        時(shí)間:2022-04-03 15:24:59 勇氣 我要投稿

        關(guān)于生命的勇氣作文匯總10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的生命的勇氣作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于生命的勇氣作文匯總10篇

        生命的勇氣作文 篇1

          有一天,我放學(xué)回到家里,去魚(yú)缸前喂金魚(yú)的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn):咦?魚(yú)缸里怎么少了一條金魚(yú)?我慌忙尋找,終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)。那條金魚(yú)應(yīng)該是因?yàn)轸~(yú)缸里的水太滿了才跳出來(lái)的。它的魚(yú)鱗沒(méi)有了原來(lái)的光彩,眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。

          正當(dāng)我為金魚(yú)感到惋惜時(shí),細(xì)心的媽媽突然叫了起來(lái):“小金魚(yú)還活著!”我仔細(xì)一看,小金魚(yú)的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來(lái)一盆水,把奄奄一息的小金魚(yú)放入水中。小金魚(yú)在水中掙扎了幾下,又浮到水面上了。我拿起小金魚(yú)的尾巴,甩了幾下,做了一次“電擊”,將小金魚(yú)再次放入水中。小金魚(yú)在水中游了一個(gè)來(lái)回,漸漸地,小金魚(yú)的魚(yú)鱗恢復(fù)了光彩,眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚(yú)做了一次“電擊”,小金魚(yú)右鰓上的白色物體消失了。小金魚(yú)使勁劃動(dòng)魚(yú)鰭奮力掙扎了幾下,左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚(yú)終于戰(zhàn)勝了死神,活了過(guò)來(lái)!

          看著小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,我明白了:生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力,更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣!

        生命的勇氣作文 篇2

          學(xué)了《生命,生命》這一課后,我一直不明白生命是什么,直到今年夏天,我才知道生命的勇氣是——不屈不撓。

          我家對(duì)面有一塊菜地,菜地中有幾十株玉米,無(wú)聊時(shí)我常常拿著手中的望遠(yuǎn)鏡向?qū)γ娴牟说赝,總想看看那些玉米長(zhǎng)得怎么樣了。放暑假了,從而讓我有了更多時(shí)間注意那塊玉米地。

          這幾天前,老天爺天天高燒不下,沒(méi)有退一點(diǎn)兒燒,玉米都弱弱地趴在地上,好像在企求農(nóng)民多給點(diǎn)水,好讓它解渴。兩天前,我突然發(fā)現(xiàn)那株還“強(qiáng)站”在土壤上的玉米,也因?yàn)樘鞖鉄幔陲L(fēng)中搖搖欲垂,它旁邊的幾株“趴玉米”已經(jīng)由之前的翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)榻咕G,又在烈日下慢慢變黃,烤焦,奄奄一息,在還有點(diǎn)泛綠的小草地中特別的明顯,特別的突出。我覺(jué)得玉米非常的可憐,在炎炎烈日下,腳踏“70多度的土地,身體卻在40多度的空氣下生存,身體中的水分一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā),生命在一點(diǎn)點(diǎn)的消耗。我正想著,幾滴雨水打在窗戶上,我睜大了眼睛,啊!確認(rèn)真下雨后,才暗暗高興,看來(lái)老天爺也可憐植物了,看來(lái)那些玉米的水資源就不用愁了,呵呵。

          可是好景不長(zhǎng),只下了一點(diǎn)小雨就有陰轉(zhuǎn)晴了,幾株弱小的玉米在隨風(fēng)搖擺,那細(xì)長(zhǎng)的身姿也變了樣:幾片細(xì)長(zhǎng)的葉子頓時(shí)落在地上,只剩下一根嫩綠色的細(xì)桿,幾個(gè)小玉米棒經(jīng)不起這么折磨,掉在地上。我也為這幾株玉米捏了把汗,希望它們能挺過(guò)這炎熱的季節(jié),也希望能盡早下場(chǎng)酣暢淋漓的大雨,為玉米們解渴。沒(méi)想到傍晚又下雨了,我斷定這次會(huì)下大的陣雨了,因?yàn)檫h(yuǎn)處的云黑壓壓的,好像只聽(tīng)雷公電母的一聲令下,就會(huì)放肆地把雨潑下來(lái)。不出所料,果然下起了大雨。再看玉米時(shí),只見(jiàn)一眼翠綠,雖然不是一碧千里,“一碧百米”總有的吧。那些玉米的葉子翠綠欲滴,像用綠顏料染上去的水彩畫(huà),玉米棒,也恢復(fù)了水分,喝得飽飽的,黃燦燦的了。

          望著經(jīng)過(guò)痛苦煎熬后獲得重生的玉米,我的心怦然一怔,從那時(shí)起,我知道了生命的勇氣是什么?是在困難中勇往直前,堅(jiān)持不懈的努力。

        生命的勇氣作文 篇3

          我們走在沙灘上,不經(jīng)意間總會(huì)踩到一些石頭,而這些石頭一般都是平整光滑的,不會(huì)傷害到我們。那你們知道它以前是什么樣子的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!它以前每一面都有一個(gè)尖尖的棱角,只要你一碰到它,就會(huì)覺(jué)得很痛,甚至還可能會(huì)流血。你們想知道是誰(shuí)讓它變平的嗎?那就繼續(xù)看吧!

          在許多年前,游人來(lái)沙灘玩,時(shí)不時(shí)會(huì)被刮出一道道傷痕,浪花見(jiàn)了,便下定決心:我一定要把石頭的棱角打敗,讓小朋友多來(lái)陪我玩。浪花帶著滿心的勇氣,帶著堅(jiān)定的信心,向前一沖,卻帶著滿身的傷回到大海媽媽的懷抱中。棱角見(jiàn)了哈哈大笑到:“哈哈哈!你是不可能打敗我的!”浪花聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“我一定會(huì)勝利的,你才會(huì)輸?shù)!闭f(shuō)著,又沖了過(guò)去,就這樣,浪花一次又一次地沖了出去。最后,終于把棱角磨平了,浪花雖然帶回了滿身的傷痛,但是它的心情是那么的喜悅,因?yàn)樗K于戰(zhàn)勝了棱角。

          我被浪花所表現(xiàn)的頑強(qiáng)和勇氣深深地震撼了。我覺(jué)得我們應(yīng)該像浪花一樣,在困難面前不低頭,勇于挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者,讓短暫的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

        生命的勇氣作文 篇4

          姥姥家的小區(qū)里要種綠植,在門(mén)口的花壇里種了一小片竹子。

          竹子剛剛種下去的時(shí)候,綠油油的。竹葉尖尖的,風(fēng)一吹,葉子就翩翩起舞,好看極了,為小區(qū)增添了一分色彩。

          沒(méi)過(guò)多久,竹子就進(jìn)行了一次悄無(wú)聲息的變化,從根部向上變黃。不過(guò)一直沒(méi)有人太在意。直到所有的竹子都變成了黃色,枯萎了。因?yàn)榛▔锏耐梁苌,也很少有人給它澆水?墒,竹子的生命并沒(méi)有結(jié)束。

          第二年春天,人們驚奇的發(fā)現(xiàn),又出現(xiàn)了一個(gè)小竹筍。于是,小區(qū)立刻把枯萎的竹子砍掉了,好讓竹筍更好的生長(zhǎng)。正當(dāng)人們疑惑為什么竹子能長(zhǎng)出新竹筍的時(shí)候,有人發(fā)現(xiàn)竹子的根竟然沖破的堅(jiān)硬的水泥花池,吸收著外面土里的養(yǎng)分。竹子的生命力是多么頑強(qiáng)!竟讓它經(jīng)過(guò)不懈的努力,生長(zhǎng)了起來(lái)。

          竹子熱愛(ài)生命,正因它對(duì)生命持有一份熾烈的熱愛(ài),才會(huì)堅(jiān)持不懈,勇敢生長(zhǎng),終于創(chuàng)造了生命的奇跡。所以,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)具的這樣的'勇氣,在遭遇失敗、意氣消沉?xí)r,重新振作起來(lái),以一份對(duì)生命的熱愛(ài),勇敢地面對(duì)生活,堅(jiān)定地踏向遠(yuǎn)方。

        生命的勇氣作文 篇5

          有人說(shuō):“生命會(huì)有無(wú)限的奇跡,因?yàn)樯旧砭褪莻(gè)奇跡!币灿腥苏f(shuō)“有生命的地方就有希望!蔽艺f(shuō),生命就是放手一博,勇敢無(wú)畏。

          在沙漠中下了一場(chǎng)小雨后,便有許多根小草冒出來(lái),它們迎著驕陽(yáng)在沒(méi)有雨水的沙漠中茁壯成長(zhǎng),它們把根深深扎進(jìn)沙子中,尋找水源,從一寸開(kāi)始到一米,最后成一片綠洲,那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力!竟然使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在雨水的沙漠中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!

          螞蟻對(duì)森林大火有一種極特的求生方式,它們會(huì)抱成一團(tuán),把母螞蟻?zhàn)o(hù)住,然后滾動(dòng)著沖出森林。外層的螞蟻被燒焦、燒死,就算這樣它們也絕不放開(kāi),這是一種多么偉大的精神啊,能使它們可以強(qiáng)忍巨大的痛苦死死地抱住蟻群,給包在中間的母螞蟻贏得一絲生機(jī)!

          我們?nèi)祟愔幸灿性S多積極求生的人,比如霍金。在他念大學(xué)時(shí)就被診斷出了“肌肉神經(jīng)側(cè)面硬化癥”,這是一個(gè)絕癥,可霍金并不自暴自棄,他積極配合化療,并且在這些時(shí)光里創(chuàng)作出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作,被譽(yù)為當(dāng)代的“愛(ài)因斯坦”,F(xiàn)在他還坐在輪椅上用他唯一可動(dòng)的手指,頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗!

          命運(yùn)就是這樣,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。只要你有勇氣去努力,奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)樯旧砭褪且粋(gè)奇跡!

        生命的勇氣作文 篇6

          眾所周知,只要是能生長(zhǎng).成長(zhǎng)的生物都是有生命的。生命隨著年齡的增長(zhǎng)而減少,可是,幼小的生命也會(huì)消失嗎?今天,我就為你講述這樣一個(gè)故事吧。

          我早上出門(mén)的時(shí)候,一只手掌般大小的小狗,走進(jìn)了我的視線。它用那水汪汪的珍珠般充滿靈性的小眼睛望著我,似乎在說(shuō):“我的主人拋棄了我,我現(xiàn)在又冷又餓,實(shí)在受不了了,我才出生不到兩個(gè)月,多希望得到主人的憐愛(ài)!我現(xiàn)在無(wú)家可歸,多希望有人收養(yǎng)我!多希望有一個(gè)溫暖而又舒適的家!”

          我看著它,真想過(guò)去抱起它,用雙手輕輕撫摸它,把那么可愛(ài)的小狗帶回家,可就擔(dān)心奶奶不肯收養(yǎng)它。

          突然一個(gè)路人走過(guò)來(lái),朝小狗猛踢一腳,小狗滾到路邊,看著這幅畫(huà)面,我真是心如刀絞。可小狗卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),跟在路人后面,路人轉(zhuǎn)過(guò)身又是一腳,小狗后退幾步,但又跟上去,路人實(shí)在沒(méi)辦法,甩開(kāi)了小狗就走了。

          小狗真是頑強(qiáng),經(jīng)歷了那么多次傷害,竟然還能勇敢地站起來(lái),不怕傷痛,一直跟著路人,可見(jiàn),它是有多么熱愛(ài)生命啊!既然連年幼的小狗都知道生命的價(jià)值,那我們?nèi)撕螄L不是呢?我們要更加熱愛(ài)生命,有一絲希望也不要放棄。

        生命的勇氣作文 篇7

          西班牙偉大作家塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)一句名言:“有了勇氣便可以粉碎厄運(yùn)”。生命有時(shí)和你開(kāi)玩笑,你要是有勇氣,所有不幸都會(huì)粉碎;艚鹁褪且粋(gè)這樣的人。他是一個(gè)患了十分罕見(jiàn)的疾病“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”的人。但是他殘而不廢,靠自己的毅力寫(xiě)出了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》。他還獲得過(guò)總統(tǒng)自由勛章、科普貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、阿斯圖里亞斯王子獎(jiǎng)、沃爾夫物理獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。有一種樹(shù),叫胡楊,又稱胡桐、英雄樹(shù)、水桐、三葉樹(shù),是楊柳科楊屬胡楊亞屬的一種植物,常生長(zhǎng)在沙漠中,它耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙,有很強(qiáng)的生命力。被人贊譽(yù)是 “長(zhǎng)著千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐”的英雄樹(shù)。就是這樣,優(yōu)越往往孕育出平庸,而艱難往往成就輝煌,生命就像天上的幾千顆亮星星中的最亮那顆,也是最大、最美、最耀眼的那顆。生命不是兒戲,因?yàn)樯挥幸淮,失去了就不能要回?lái)。所以我們要珍惜生命,不讓生命白白流失。

        生命的勇氣作文 篇8

          晚上,我在看書(shū),向一旁的養(yǎng)烏龜?shù)乃桌锟戳艘谎,一只蚊子正站在水上。我伸手去趕它,但是無(wú)論我如何去趕,它都不走。它究竟是哪來(lái)的勇氣?我細(xì)看有一些很小的卵浮在水上,我懂了一切,她是為了自己的孩子!

          下鄉(xiāng)過(guò)端午,晚飯畢,坐在二樓客廳看電視,一只蛐蛐突然飛了過(guò)來(lái),母親抱著弟弟看電視。母親叫我踩死它,我不想這么干,在母親的不斷催促下我只好帶著沉重的心情踩死了它,母親去睡覺(jué)了。鄉(xiāng)下蚊蟲(chóng)多,過(guò)了一會(huì),蟲(chóng)子到處都是,地上有蛐蛐、螞蟻;墻上有飛蟲(chóng)、飛蟻;空中有蒼蠅和蚊子,時(shí)不時(shí)還有蟲(chóng)子落在我身上騷擾我。

          我實(shí)在忍無(wú)可忍,把地上的蟲(chóng)子踩死了十幾只。我試圖找到它們從哪來(lái),向陽(yáng)臺(tái)與客廳之間的門(mén)縫望去,我看見(jiàn)一只蛐蛐從門(mén)縫中向客廳鉆,它太過(guò)肥大了,怎么都鉆不過(guò)來(lái)。

          看著它用力掙扎還有其它要鉆過(guò)來(lái)的蟲(chóng)子,再看看地上的蟲(chóng)尸,那蛐蛐的肉、殼和內(nèi)臟混在一起,十分惡心,而制造這樣惡心場(chǎng)面的卻是我。這些無(wú)力反擊的小昆蟲(chóng)啊,它們只是想得到光;而我卻是一個(gè)殺蟲(chóng)魔,殺死了這一個(gè)個(gè)尋光的小生命!我的內(nèi)心有些懺悔了,為我的暴虐。

          第二天上午,我去太婆家玩,看見(jiàn)幾個(gè)弟弟妹妹在門(mén)前的菜園里拔蔥。扯斷的蔥葉上出現(xiàn)了一滴滴晶瑩剔透的汁,我愣住了,忍不住遐思,那些汁都是它們因身體被扯斷而痛出的淚嗎?幾個(gè)孩子越扯越高興,蔥也被越扯越短,蔥的身軀沒(méi)有了,可它們的根系還是牢牢地立在土里。

          我試著哄開(kāi)這些小屁孩,可他們不理我,還朝我扮著鬼臉。望著這些被斬去軀首的植物,我堅(jiān)信,要不了幾天,它們又會(huì)長(zhǎng)出新的蔥綠的身體,又會(huì)在陽(yáng)光和雨露下?lián)u曳、微笑。

          唉,其實(shí),我有什么資格哄開(kāi)、批評(píng)他們呢?

          我踩死那些飛蟲(chóng)飛蟻,只是為了出氣;那幾個(gè)孩子扯拔蔥,只是為了好玩,我們本質(zhì)上都一樣。想想,為了出氣和好玩,我們虐殺了多少生命?不過(guò),讓我稍得些安慰的是,那只站在水缸里的蚊子,我沒(méi)有一把捏死它。所有為了生長(zhǎng)和守護(hù)的生命以及在生長(zhǎng)和守護(hù)過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的勇氣都值得尊重。

          尊重生命和它們的勇氣吧!

        生命的勇氣作文 篇9

          我常常想,生命意味著什么呢?媽媽說(shuō):“生命意味著堅(jiān)持不懈。”爸爸說(shuō):“生命意味著頑強(qiáng)。”我卻想生命意味著勇氣。

          有一天,我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)路邊一棵樹(shù)下躺著一只小鳥(niǎo),它的羽毛金黃金黃的,兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生,不能飛行,倒在地上無(wú)助地呻吟,滿目都是驚恐和害怕。它是從樹(shù)上掉下來(lái)的。我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽正在樹(shù)上不停地望著小鳥(niǎo)。它想沖下來(lái)把小鳥(niǎo)背回樹(shù)上,卻又不敢。這時(shí),一個(gè)路過(guò)這里的小男孩看見(jiàn)了小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道:“這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀,把它抓回去,下次我過(guò)生日,小朋友們一定會(huì)羨慕我的!庇谑,他就一步步地向小鳥(niǎo)逼近,眼看就要抓住小鳥(niǎo)了。鳥(niǎo)媽媽突然“嗖”的一聲,站到了小鳥(niǎo)前面,它害怕得瑟瑟發(fā)抖,雙翅不住地顫抖,但還是擋在小鳥(niǎo)前面,眼睛里滿是恐懼和憤怒,她仿佛在對(duì)小男孩說(shuō):“快離開(kāi),不要傷害我的孩子!”小男孩微微一怔,隨之,就繼續(xù)慢慢地靠近小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽。我急忙想上前去阻止,但我還沒(méi)上前去阻止,我就驚得目瞪口呆了。鳥(niǎo)媽媽竟然絲毫沒(méi)有膽怯地向小男孩飛去,想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開(kāi),鳥(niǎo)媽媽又從另一邊飛來(lái),小男孩又躲開(kāi)。幾分鐘后,小男孩終于放棄了抓小鳥(niǎo)的念頭,灰溜溜地走了。

          若不是看見(jiàn)剛剛這一幕,我就一直認(rèn)為小鳥(niǎo)是弱小的,F(xiàn)在我明白了,生命的意味是——勇氣!

        生命的勇氣作文 篇10

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上語(yǔ)文課了,同學(xué)們都端坐著等老師來(lái)上課。

          一只紅色的塑料袋!看上去還挺沉!老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學(xué)們都像一只只鵝似的,伸長(zhǎng)脖子,想要探個(gè)究竟。

          “老師,袋子里裝的是什么呀?”調(diào)皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問(wèn)了。

          老師笑了笑,從嘴里跳出兩個(gè)字---生命!

          生命?難道老師是天使嗎?能把這么金貴的東西裝進(jìn)塑料袋?我?guī)е蟠蟮膯?wèn)號(hào),看看周圍的同學(xué),同學(xué)們臉上的疑惑也正無(wú)處安放。

          “組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng),每組兩個(gè)!”老師不慌不忙地打開(kāi)袋子。組長(zhǎng)回來(lái)了,雙手小心翼翼地捧著寶貝。

          “哈哈,這不是土豆嗎?”

          “仔細(xì)看喲!這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個(gè)月的喲!”老師依舊笑瞇瞇的。

          聽(tīng)了老師的話,我們都細(xì)細(xì)地端詳起來(lái),這土豆確實(shí)與我們平常見(jiàn)到的有些不同:全身灰蒙蒙的,失去了平日黃亮的外衣,透著一絲絲綠意;有些地方的皮呈棕色,像老人臉上的斑;上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的坑,有的坑里竟然長(zhǎng)出了黃綠色的芽,雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn),卻透著令人心旌蕩漾的生機(jī);邊上還有一些像章魚(yú)的觸角一樣的細(xì)細(xì)的白須,那是根。這小小的土豆,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,甚至沒(méi)有新鮮空氣的泡沫箱里,僅憑著自身的那點(diǎn)水分,竟然沒(méi)有沮喪,沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄,長(zhǎng)出芽?jī)簛?lái)了。

          望著眼前的土豆,心頭不禁一顫:這就是生命的勇氣,生命的力量,無(wú)論面對(duì)怎樣的磨難,都不退縮,不放棄,就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡!

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