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      2. 勇氣的作文

        時(shí)間:2022-07-17 09:05:22 勇氣 我要投稿

        關(guān)于勇氣的作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的勇氣的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于勇氣的作文錦集6篇

        勇氣的作文 篇1

          兩百多年前,當(dāng)法國(guó)隊(duì)伍站在巍峨的阿爾比斯山下,望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí),拿破侖堅(jiān)定地說(shuō)出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫(huà)家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬,身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫(huà)中,馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴,奮然前行,英雄駕于馬上,馳騁著勇氣,右手指向天頂,指揮者大軍前行,又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。

          幾百年過(guò)去了,當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí),只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī),但又有多少人知道面對(duì)百萬(wàn)將士的抱怨和反對(duì),他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的奇跡?

          如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定,放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù),今天又是什么樣?多少人面對(duì)選擇時(shí),往往都聽(tīng)從前任的勸告,認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn),但卻從未想過(guò),這些經(jīng)驗(yàn)也是無(wú)數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么,你為什么不愿意去試一下?

          當(dāng)你失敗時(shí),你會(huì)比別人收獲更多的疼痛,所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn);當(dāng)你成功時(shí),無(wú)數(shù)人會(huì)以你為榜樣,打破陳舊,走向新的領(lǐng)域。所以,面對(duì)難以預(yù)料的前路,眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠(yuǎn),那只是失敗者和懦者的嘆息,成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆,那些翻過(guò)高山、越過(guò)深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。

          當(dāng)法國(guó)隊(duì)伍翻過(guò)高山,站在山的另一端時(shí),人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己,加上冬天的北風(fēng)和暴雪,這座山成了禁區(qū),翻過(guò)它只是自尋死路。但事實(shí)勝過(guò)一切解釋?zhuān)?dāng)拿破侖走過(guò)一生的回憶后,這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事,興許是他們壓根就沒(méi)做過(guò)。

          百年后的今天,科技發(fā)達(dá),許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提,但人性卻從未變過(guò)。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩,仍有著走為上策的必殺技。我們從未面對(duì)過(guò)困難,只是從老人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)困難是一個(gè)什么樣的怪物,它總守在成功的前面,像一座大山,威勢(shì)難擋。于是,有人想出了繞路的辦法,一遇上困難就繞路,花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。

          那我們就一輩子在繞路嗎?

          不,有更簡(jiǎn)單的方法,就是把自己變成勇者,任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石,因?yàn)閷?duì)于常人而言,那是高不可攀的山,而對(duì)勇者來(lái)說(shuō),那只是塊石頭。

        勇氣的作文 篇2

          海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是一部出了名的外國(guó)名著,她的生活故事告訴我做人需要勇氣,在一片茫茫的孤海中,想要求得希望,就要有勇氣與面對(duì),總有一天會(huì)找到一葉小舟,就像毛毛蟲(chóng)有一天會(huì)變成一只美麗的蝴蝶,幼龜經(jīng)過(guò)千番努力戰(zhàn)勝海鷗爬進(jìn)大海,這都是靠勇氣換來(lái)的。

          娃娃的英文在海倫·凱勒的手心中反復(fù)拼寫(xiě)……在沙利文小姐的鼓勵(lì)下,她,戰(zhàn)勝了黑暗之魔的困擾,用手心拼寫(xiě)與老師、父母交談。在別人的推薦下,她走上了學(xué)習(xí)口語(yǔ)發(fā)音的路。在大家的幫助下,海倫·凱勒上了她夢(mèng)寐以求的大學(xué),這與她的勇氣息息相關(guān)。在生活中,有許多考驗(yàn)人有沒(méi)有勇氣的試題,比如學(xué)校有上臺(tái)表演的自選活動(dòng),準(zhǔn)備到最后你是堅(jiān)持上臺(tái),還是沒(méi)有勇氣上臺(tái);又如你一人出遠(yuǎn)門(mén),你是讓家長(zhǎng)陪同還是一人出發(fā)……

          我在幼兒園的時(shí)候,什么都不敢去做,老師給我機(jī)會(huì),我也是推推拖拖,跟老師講話低聲細(xì)語(yǔ)、唯唯諾諾,絲毫不敢高聲與同學(xué)談笑。有一次,班主任讓我回家準(zhǔn)備“小喇叭”的演講稿,讓我與另一個(gè)同學(xué)合唱“Happy birthday”英文中文都得唱,在家里我準(zhǔn)備的很充分,一有空就瞎哼哼,也表演給爸爸媽媽看了,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我演講那天肯定會(huì)很出色。演講的那天終于到了,我的心開(kāi)始跳,輪到我的時(shí)候,心都快跳到我的喉管里了,我遲疑了好久,剛想走進(jìn)話筒,卻像觸到了電一般,被擊了回來(lái),我又走上前,剛碰到了話筒,我的心里“啊”地尖叫了一聲。我顫顫巍巍地拿起話筒,支支吾吾地唱起歌來(lái),不料效果大大地被影響,和我一起演唱的同學(xué)一直都在怪我,我心里在為我自己打抱不平:“我能這樣唱出來(lái),已經(jīng)非常不錯(cuò)了,你還抱怨我,哼!”這是我第一次上臺(tái),我用勇氣戰(zhàn)勝了膽怯,走近話筒。在之后的歲月里,老師有什么挑戰(zhàn)膽怯的事,都找我去做,漸漸的,家長(zhǎng)會(huì)上,我會(huì)大膽地發(fā)言了,隨著老師手上的小鈴鐺的響聲,我與同學(xué)一起玩耍、嬉戲……

          同學(xué)們聽(tīng)了我這個(gè)故事可能會(huì)覺(jué)得好笑,其實(shí)在每個(gè)人的心中都有膽怯的一面,只不過(guò)你用勇氣去戰(zhàn)勝了膽怯,走向光明,只要狠狠心,膽怯之魔就會(huì)被勇氣打敗。連海倫·凱勒都能戰(zhàn)勝黑暗,我們又何嘗不是這樣呢?

          讓我們一起吹響勇氣的號(hào)角,在學(xué)校里做個(gè)有勇氣的學(xué)生,在家里做個(gè)頂天立地的小主人,在生活中做個(gè)能戰(zhàn)勝一切困難的有用之人吧!

        勇氣的作文 篇3

          有些時(shí)候,要想成功,只有經(jīng)驗(yàn)是往往不夠的,還需要更多的是勇氣,我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候,不要讓“價(jià)值”這個(gè)有所牽絆,也就是讓我們不要有太多的顧慮。不要被事物纏身,要知道,只要擁有勇氣和經(jīng)驗(yàn),是一種財(cái)富,把握經(jīng)驗(yàn)和勇氣就會(huì)成功。

          一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石,但是卻發(fā)現(xiàn)寶石上有瑕疵——一條裂縫,如果能從裂縫處切開(kāi),就能得到兩塊完美的寶石?墒钱(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠卻都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石,一個(gè)有一道裂痕的鉆石,若切割好的話就價(jià)值連城,若切割不好則損失慘重,這時(shí),一位老雕刻家設(shè)計(jì)了周密的方案,讓他年輕的徒弟進(jìn)行切割。徒弟沒(méi)有猶豫,只是勇敢的站了出來(lái),完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。最后成功的切割出了兩塊完美的寶石,獲得了成功。年輕工匠的師傅感嘆的說(shuō):“不考慮價(jià)值,無(wú)所畏懼,就能做好一件事情!

          看完上面這則故事,我們禁不住想為年輕工匠的勇敢鼓掌,他勇于挑戰(zhàn)的精神獲得了成功,說(shuō)明了面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí),我們要拋下平時(shí)的躊躇和猶豫,要果斷的.作出決定,老工匠可能會(huì)說(shuō)他魯莽,沒(méi)有考慮清楚,可是,勇氣或許比經(jīng)驗(yàn)更加重要。

          愛(ài)迪生從小就喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種試驗(yàn)用的瓶子,建起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢(qián),全部花在購(gòu)買(mǎi)化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。然而,光靠這個(gè)錢(qián)是不能滿足試驗(yàn)需要的。然后,他就到火車(chē)上當(dāng)賣(mài)報(bào)童。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)火車(chē)上行李車(chē)廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的試驗(yàn)品搬到這上來(lái),在車(chē)廂里做化學(xué)試驗(yàn)。

          有一天,火車(chē)搖晃,行李架上的物品滑落下來(lái),把他試驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車(chē)員趕來(lái)?yè)錅缌嘶鹧,也狠狠地給了他一個(gè)耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

          愛(ài)迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅沒(méi)有因此而停下他前進(jìn)的腳步。反而更加堅(jiān)定了他有勇氣搞實(shí)驗(yàn)的決心,有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn),更需要的是勇氣,不去想價(jià)值的事,做起來(lái)才不會(huì)手抖。

          擁有勇氣和經(jīng)驗(yàn)是一項(xiàng)巨大的財(cái)富,把握經(jīng)驗(yàn)和勇氣就會(huì)成功。

        勇氣的作文 篇4

          上寶威補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,班里出現(xiàn)了一個(gè)不正常的現(xiàn)象:同學(xué)們都不敢舉手回答老師提出來(lái)的問(wèn)題。即便不太難的問(wèn)題被老師提出來(lái),也沒(méi)人敢回答。“今天上課老師提出來(lái)的問(wèn)題,我要第一個(gè)舉手!”上課前,我暗自下定決心。

          上課鈴響了,幾分鐘之后,老師打開(kāi)投影儀,問(wèn)大家:“哪位同學(xué)來(lái)做第一題?”

          教室里寂靜無(wú)聲,靜得連一根針掉到地下都聽(tīng)得見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話,這幾道題都是上節(jié)課講過(guò)的內(nèi)容,一點(diǎn)也不難,可是大家為什么都不敢舉手呢?大家從什么時(shí)候失去了回答問(wèn)題的勇氣呢?我偷偷地向周?chē)戳丝,有的同學(xué)在抄題,有的同學(xué)在埋頭思考……我希望這時(shí)候有人能舉起手,那么我也會(huì)跟著舉起手,可依然沒(méi)有人舉起手!我想起了上課前所下的決心,下意識(shí)地抬了抬胳膊,可心跳突然加速,我的勇氣突然消失了。

          “第一個(gè)吃螃蟹的人是英雄,第一個(gè)舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣,同時(shí)把手放在課桌上,然后極慢極慢地把手往上舉,好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半,老師期待的目光向我移來(lái)。突然我像被雷電擊了一下,手迅速放下來(lái),再也舉不起來(lái)了……

          這不爭(zhēng)氣的手,為什么舉不起來(lái)了呢?難道是因?yàn)橛職?可是勇氣為什么這么容易消失了呢?怎樣才能將勇氣挽住呢?

        勇氣的作文 篇5

          我們欣賞勇氣,因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟如果沒(méi)有創(chuàng)新的勇氣,就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍如果沒(méi)有獻(xiàn)身的勇氣,就不可能編寫(xiě)出《本草綱目》;袁隆平如果沒(méi)有立志突破的勇氣,也不會(huì)成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神,堅(jiān)韌不拔的勇氣,才實(shí)現(xiàn)自己美好的理想嗎?

          上課時(shí),每當(dāng)老師向我們拋出問(wèn)題時(shí)一些同學(xué)把自己的手舉得高高的,期待著老師能叫到自己。而我,卻愣愣地坐著不動(dòng),在頭腦中反復(fù)思考問(wèn)題的答案,就是沒(méi)有積極舉手說(shuō)出答案的勇氣。總是擔(dān)心自己的答案萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦?結(jié)果:我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們的更完整,更豐富。如果我能擁有這一份勇氣,那該多好啊!那么,接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。

          因?yàn)槿鄙儆職,我因此失去了好多次嘗試成功的滋味,因?yàn)槭チ擞職,我顯得有些自卑,我不能這樣了,我要改變自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的小女孩。在一次數(shù)學(xué)課堂上,與平常不同的是:這節(jié)課還有其他老師來(lái)聽(tīng)課。因此我的心情又開(kāi)始緊張起來(lái)。上課了。當(dāng)我們用洪亮的聲音向老師互相敬問(wèn)后,當(dāng)看到以前教過(guò)我們的數(shù)學(xué)老師董老師時(shí),我的心情一下子開(kāi)朗了。我決定要在數(shù)學(xué)課上好好的表現(xiàn)。當(dāng)老師問(wèn):“我們可以用什么樣的方法解決問(wèn)題?”我的手臂頓時(shí)像有一股力量似的,高高地舉了起來(lái)。老師微笑地說(shuō):“嗯,王思蕾,你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

          我用自信飽滿的聲音回答道:“可以列表,還可以用小棒來(lái)拼一拼......”老師滿意地看了看我,然后讓我坐下,我心中暗暗自喜。

          接下來(lái),老師的課上得越來(lái)越順利。雖然這小小的舉動(dòng)沒(méi)有萊特兄弟他們偉大。但在這節(jié)課有了勇氣,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)戰(zhàn)勝自我很大的進(jìn)步。勇氣是什么?是當(dāng)你害怕的時(shí)候,它給你力量。勇氣,表面上它只是冷冰冰兩個(gè)沒(méi)有溫度的字眼,但當(dāng)你擁有它時(shí),它卻能發(fā)出驚人的力量。

          我擁有了勇氣,我上課時(shí)才會(huì)奮勇當(dāng)先,勇往直前。才會(huì)舉起我那只早想舉起的手。所以,我謝謝它,讓我擁有成功。

        勇氣的作文 篇6

          我漫步在春天的小道上,春色盎然、清香裊裊,不時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的歌聲,這歌聲是那般動(dòng)聽(tīng),那般婉轉(zhuǎn)。所有景象都在歌頌著春天。

          但是,還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品味,眼前這片美景卻充滿了另一種氣息。不知什么時(shí)候,花一般的美景竟然被一只惡狗給徹底破壞了,真晦氣。

          這條狗膘肥體壯,那雙兇神惡煞般的眼睛足以讓我心驚肉跳、忐忑不安。我不由自主地退后了幾步。它齜牙咧嘴,露出了尖硬的牙齒,隨時(shí)可能攻擊我。那狗的影子,比世界上所有的東西都要可怕。令我毛骨悚然。我不敢靠近它,它也不敢靠近我,我們就這樣一直僵持著。它越來(lái)越兇惡,越來(lái)越可怕。我又退后了一步,它又前進(jìn)了一步。之后,不管我退后幾步,它就前進(jìn)幾步。我越害怕,它也就越兇。僵持了半個(gè)小時(shí)以后,我受不了了,我覺(jué)得時(shí)間就讓你這樣的白白浪費(fèi)了,真可惜。于是,我彎下腰,撿了幾顆石子攻擊它,它不再那么兇猛了,馬上退縮了幾步,我連續(xù)攻擊它。它被砸傷了,終于夾著尾巴逃走了。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)概念:“只要有勇氣,就可以克服一切困難,一切挫折,最后把你引向成功之路!

          我用這種信念克服了很多困難,不再那么膽怯和害怕。在學(xué)習(xí)上,我敢于面對(duì)一切挫折;在生活中,我敢于面對(duì)危險(xiǎn)或是困難。不曾有退縮、放棄的念頭。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎么能見(jiàn)彩虹?這使我更自信了。也讓我體驗(yàn)到無(wú)數(shù)次成功的喜悅。

          美麗的春姑娘又回來(lái)了,我繼續(xù)漫步著,繼續(xù)細(xì)細(xì)地享受著這份暖暖的春意。只不過(guò),現(xiàn)在卻多了一份自信,一種心情,一種境界。眼前的美景真令人陶醉!

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