勇氣的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的勇氣的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文600字 篇1
窗外的雨淅淅瀝瀝地降落，烏黑的云遮蔽了月亮，仿佛周遭陷入一片混沌。
我面對(duì)桌上一道道歷史題眉頭緊鎖。手心微微冒出了些汗，手緊緊攥著筆，骨節(jié)變得有些泛白。已經(jīng)臨近期末，這些題目卻好像從未見過(guò)面，腦中上一秒明明已將知識(shí)點(diǎn)牢牢記住，下一秒，面對(duì)這些題，卻一片空白。
難道我只能選擇放棄嗎？
窗外的雨勢(shì)越來(lái)越大，像滔天巨浪從天而降。如此暴雨卻也不能減少夏季獨(dú)有的燥熱。我越來(lái)越煩躁，不禁走到窗前俯視窗外的景物。一縷梔子的幽香散入鼻中。我不禁暗暗想：這么大的雨。你好不容易長(zhǎng)出的花一定要全部都被打掉了吧。你還不是大樹，只是小小一顆，三十厘米高的樣子。我不禁傷悲的想：這雨，不就是在嘲諷著我嗎，不正是在嘲諷著那顆小小的梔子樹嗎？
雨勢(shì)漸小，我望著綠的悲涼的你，兀自輕嘆了口氣：果然，花全部被打落在了地上。我轉(zhuǎn)身欲走，一抹潔白忽然閃過(guò)。是什么？我仔細(xì)看去，樹頂上，還留有一朵小小的花骨朵呢！我驚嘆，內(nèi)心也悄然泛起漣漪。雨，已漸漸停了。
窗外云叢吐月，紅盤乍涌。一霎間，天空皎潔，清光四射，四野無(wú)聲。我望著那唯一的花骨朵，在月光中的花骨朵，忽然心中涌入一股力量�；íq如此，人又如何！你面對(duì)這樣的狂風(fēng)暴雨，尚能留下一朵花骨朵。我呢？我難道面對(duì)著難題，就只能選擇放棄。不，我決不妥協(xié)！
此后，我不論遇上怎樣的困境，我都會(huì)想起你小梔子樹，無(wú)論遭受怎樣的噩運(yùn)，我都會(huì)想起你。畢竟，還有一個(gè)花骨朵呢！還有一朵希望的花骨朵呢！
我想，我將會(huì)與你，在世間的風(fēng)雨中保持著前行的勇氣，向陽(yáng)激闊，砥礪前行。謝謝你，小梔子樹。遇見你，我重拾我前行的勇氣。
勇氣的作文600字 篇2
在星期五的下午，我們看了一部電影，名字叫《男生賈里新傳》。在湯老師宣布時(shí)，我們班上像炸開了鍋一樣，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
這部電影，主要講述了初二（1）班的賈里在班主任查老師被臨時(shí)調(diào)走，初二（1）班必須在期末考試成績(jī)超過(guò)初二（2）班，查老師才有可能被調(diào)回來(lái)，可這時(shí)一班的班花——莊靜，來(lái)到了二班，使一班完全沒(méi)有了考贏二班的信心，這時(shí)賈里便充當(dāng)起了“亂世英雄”——初二（1）班的班長(zhǎng)。而莊靜到了二班，使一班的人不服，就展開了一場(chǎng)籃球比賽。
卻在無(wú)意間向“敵班”初二（2）班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)機(jī)密：一個(gè)是突發(fā)戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)稱“禿子”；一個(gè)是切分戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)稱“茄子”，不巧，卻被賈梅聽到了。所以結(jié)果在籃球賽上，一班輸?shù)囊粩⊥康�，賈里也被認(rèn)為是“叛徒”，被朋友、同學(xué)們遺棄，賈里以為是莊靜告的密，就誤會(huì)了她。在后來(lái)賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認(rèn)了是她說(shuō)出了秘密并主動(dòng)道歉后，賈里原諒了她。
我們?cè)谫Z里身上，我們學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的勇氣。賈里和同學(xué)們一起唱“不怕不怕”的歌時(shí)，我懂得了在遇到困難和挫折時(shí)，要永不放棄，要像賈里那樣樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)。同學(xué)門都認(rèn)為賈里是叛徒時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是努力掙得大家的信任，讓我知道只要相信自己，總會(huì)得到別人的支持。在莊靜洗脫冤情，賈里和賈梅一同去她家道歉時(shí)，她不僅沒(méi)有責(zé)怪他們還一起講笑話，快樂(lè)的度過(guò)了一天。
讓我們用勇氣去面對(duì)生活吧！
勇氣的作文600字 篇3
收獲，不一定僅僅收獲農(nóng)作物；可能是收獲了成功；收獲了知識(shí)；收獲了快樂(lè)……而我則在一次走夜路時(shí)收獲了我的勇氣。
我從托管班走出來(lái)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半多了，望了望天空，此時(shí)的天空已經(jīng)披上了一條虛幻的紗衣，天氣漸暗，街道的路燈亮了起來(lái)。
我站在路邊，等待媽媽開車來(lái)接我�！岸６６�，叮叮叮，”此時(shí)我的電話手表響了起來(lái)，我趕忙從書包中翻出手表按下接聽鍵：“兒子”從電話手表中傳出了媽媽的聲音�！敖裉焱砩蠇寢屢獪�(zhǔn)備買菜，暫時(shí)抽不出時(shí)間來(lái)接你，你自己回來(lái)吧！”呃……我愣了一下，馬上答應(yīng)：“好的，媽媽，再見！通話結(jié)束后我卻后悔了，之前我從未夜晚回過(guò)家，通往回家的路上有一條小巷，白天走并沒(méi)有什么問(wèn)題，可晚上……不會(huì)有鬼吧！我無(wú)論怎么想，最后只能硬著頭皮向前沖。
“呼呼”，終于，我走到了小巷的入口處。只要我可以走出小巷，那前方就是——家，我一時(shí)間竟然忘記了自己對(duì)巷子的恐懼不安，二話不說(shuō)，走了進(jìn)去。
走入巷子，不安的情緒又涌了上來(lái)，我的汗毛豎了起來(lái)，如機(jī)警的小兔子一般，左顧又盼�！昂簟憋L(fēng)不知從哪里又吹來(lái)過(guò)來(lái)。“嗶——嗶——”我猛地一回頭，黑暗中，有什么東西在閃爍，冷汗?jié)裢噶松弦�，我吞了吞口水，壯著膽子走了過(guò)去，定睛一看，原來(lái)是一輛電瓶車被風(fēng)刮倒了，發(fā)出了警報(bào)聲。“嚇?biāo)懒恕�，我拍拍胸口，鼓起勇氣，走向巷子的出口處……�?/p>
經(jīng)過(guò)了這一次走夜路，我收獲了勇氣，再也不會(huì)怕鬼了，因?yàn)槲颐靼字挥形覀冃闹杏泄�，所以不要自己嚇自己�?/p>
勇氣的作文600字 篇4
生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.——題記一次乘車外出旅 生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.
——題記
一次乘車外出旅行,幾百公里到處都是重重疊疊的山巒和漫天飛舞的黃沙,心中不知怎的有種莫名的壓抑.突然,路邊的幾株野花映入眼簾,心中好不愉快!這幾朵小花給這高山峻嶺帶來(lái)了一絲生機(jī).但快樂(lè)畢竟是短暫的,一想到這次相逢竟可能成為一生的永別,剛才那欣賞風(fēng)景的心情又跑到九霄云外去了.隨之而來(lái)的是更大的痛苦和更深的壓抑.
其實(shí)生活就是這樣,風(fēng)景無(wú)處不在,只要你懂得去欣賞.甚至僅有善于欣賞的眼光還不夠,你還得有一份勇氣,做好從此一生無(wú)法再見的準(zhǔn)備.此時(shí),一定會(huì)有好多朋友在想:想這么多干嘛,今朝有酒今朝醉不是更好嗎 可你們不知道,生命是一樁太好的東西,好到無(wú)論你怎樣度過(guò)都像是一種浪費(fèi);風(fēng)景也是一狀太好的東西,無(wú)論你怎樣回味都像是一種別離.當(dāng)我們欣賞到自己向往已久的風(fēng)景時(shí),當(dāng)這道風(fēng)景悄然占據(jù)你整個(gè)心頭時(shí),我不禁要問(wèn):"還有什么會(huì)讓你再次怦然心動(dòng)呢 "
是啊,還有什么呢
那么,就請(qǐng)給自己注入一份欣賞風(fēng)景的勇氣.與其遭遇獨(dú)孤求敗似的痛苦,還不如有一份笑傲江湖的氣概.自己對(duì)自己說(shuō):"眼前的風(fēng)景固然很好,但還有更好的風(fēng)景在不遠(yuǎn)處等著我呢."從而產(chǎn)生一種繼續(xù)向前的`動(dòng)力,從而保持一種欣賞風(fēng)景的心情.去品味,去感知.
生命如同神話世界里的珍珠,出于沙礫又歸于沙礫,真正光輝燦然的只是中間那段短短的幻象啊!但讓我們顛之倒之甘之苦之的不正是這一段燦然嗎 心中有此,那我們還顧及什么,給自己一份勇氣,走好這一段人生旅途,在抵達(dá)終點(diǎn)前盡情地去享受眼前的風(fēng)景吧!
勇氣的作文600字 篇5
收獲，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你為它灑下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定會(huì)有收獲。
那一次，我收獲了勇氣。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，皎潔的月光透過(guò)窗戶灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來(lái)飄去，我坐起來(lái)，揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，真的有一個(gè)鬼魂！
剛才還有些睡意的我，立馬來(lái)了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來(lái)，只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大，那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。
我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，不由自主地哆嗦起來(lái)，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來(lái)了，手心里滿是汗，小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼，呼吸也變得越來(lái)越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候，我心一橫：索性“捉”了這個(gè)鬼吧，省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。
于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰(shuí)知沒(méi)了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了，就像電影里的冤魂，大叫著“還我頭來(lái)”！我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去，終于把鬼徹底打垮了！
第二天上學(xué)時(shí)，我在樓下發(fā)現(xiàn)：一雙拖鞋下分明壓著兩個(gè)塑料袋。咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎？難道……那鬼就是塑料袋？想到這里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來(lái)。
下次再看到“鬼影”時(shí)，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因?yàn)槟切﹤髡f(shuō)中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“膽小鬼”！
那一次，我收獲了勇氣！從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！
勇氣的作文600字 篇6
勇氣至上，生活中處處都需要我們用勇氣去面對(duì)。勇氣至上!
對(duì)于小孩而言，他們需要用勇氣去面對(duì)自己所犯得錯(cuò)誤�？荚嚦煽�(jī)不好時(shí)，他們必須要有有足夠的勇氣去面對(duì)自己的這一次失敗;一不小心損壞了什么東西，他們必須要有勇氣去向大人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;父母關(guān)系、家庭矛盾，他們必須要有勇氣去接受這個(gè)殘酷的事實(shí);無(wú)意中把別的小孩弄哭了，他們必須要有勇氣負(fù)起責(zé)任。雖然，他們很小，但是他們也需要很多很大的勇氣!!
對(duì)于青年而言，他們需要有勇氣去面對(duì)自己的人生。中考、高考時(shí)，他們需要有勇氣開始為自己的未來(lái)而著想;大學(xué)畢業(yè)的青年，他們要有勇氣為自己的工作該如何而思考;剛剛步入工作崗位的青年們，他們要有勇氣去面對(duì)接下來(lái)只能靠自己的生活。這些年輕的人們，他們的身上又背負(fù)起了重?fù)?dān)，這些需要用他們的勇氣來(lái)維持擔(dān)子的平衡。他們需要勇氣，很多勇氣!!
對(duì)于大人而言，他們也需要勇氣。結(jié)婚以后，他們需要有勇氣去扛下家庭的重任;人入中年，他們需要有勇氣去面對(duì)別人的一些嘲諷;在工作崗位上，他們需要有勇氣去接受別人的批評(píng);年齡不小，他們需要有勇氣去接受自己即將下崗就沒(méi)有收入的現(xiàn)實(shí)。他們肩上的擔(dān)子更重，他們的勇氣更要比別人的大得多!!
對(duì)于老人而言，他們需要的勇氣也不少。老人們必須要有勇氣面對(duì)自己身體一天不如一天的事實(shí);必須要有勇氣接受自己滿頭白發(fā)、一臉皺紋的摸樣;必須要有勇氣面對(duì)自己即將步入極樂(lè)世界的現(xiàn)實(shí)。這些可能足以讓他們心里極度恐懼，他們需要勇氣!!!
對(duì)于殘疾人而言，他們需要有勇氣去面對(duì)別人的冷嘲熱諷;對(duì)于窮人而言，他們需要有勇氣去面對(duì)別的輕視;對(duì)于壞人而言，他們需要有勇氣去做壞事。人人都需要勇氣，人人的內(nèi)心都藏著一份壓抑，訴說(shuō)這些，他們也需要勇氣!
讓我們多一些勇氣去面對(duì)自己的生活，也不要抱怨什么，只要用心去過(guò)生活。讓我們化壓力為勇氣，堅(jiān)強(qiáng)一些，勇氣至上!!!! 張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空
勇氣的作文600字 篇7
勇氣是什么?勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬闊的海洋，有了它，讓我們的成長(zhǎng)之路充滿意義。而我在那個(gè)獨(dú)自走夜路的夜晚，收獲了人們不敢觸摸的勇氣。
記得那是上二年級(jí)的一個(gè)晚上，下晚自習(xí)了，走出教室，周圍黑漆漆的，刺骨的寒風(fēng)吹打著我的臉龐，真想馬上回家鉆進(jìn)暖和的被子里�？善錾蠇寢屩抵�，一時(shí)半會(huì)兒回不了家，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一瞬間，腦海中冒出自己回家的念頭，可看了看那條伸手不見五指的小路，我又猶豫了�？珊浜屠б庠絹�(lái)越強(qiáng)烈，我只好硬著頭皮，邁出了第一步。
離辦公室越來(lái)越遠(yuǎn)，光線越來(lái)越弱，漸漸的，仿佛整個(gè)學(xué)校只有我一個(gè)人。一路上，我都埋著頭往前走，感覺(jué)背后涼絲絲的，好像有一個(gè)人一直跟著我，我怎么也不敢回頭，他似乎離我很近，只有幾步的距離，不，只有一步了!近得我可以聽到他的呼吸，聽到他的腳步聲，我猛一回頭，什么都沒(méi)有，原來(lái)是自己嚇自己，剛才忐忑不安的心終于平靜了。正當(dāng)我放松時(shí)，路邊的草叢里卻發(fā)出了小青蛙的叫聲，平日里，這些“可愛(ài)”的小東西并不可怕，但現(xiàn)在我卻下意識(shí)地往路中間走，想躲開這些“魔鬼”，它們那“美妙”的歌聲瞬間變成了一首首“死亡之歌”，催著我趕快回家。
不知覺(jué)間，已經(jīng)走出學(xué)校好長(zhǎng)一段路了，現(xiàn)在想回去也來(lái)不及了，看著眼前的漆黑小路，仿佛是一條永遠(yuǎn)也走不完的路。我深深的吸了一口氣，手心不停冒汗，恐懼占領(lǐng)了我身上每一個(gè)細(xì)胞，我的心里好像住進(jìn)了一只兔子，“砰砰砰”，心跳聲是如此的明顯。猛然間，我抬頭看向了天空，哇，滿天的繁星如此美麗，就算自己多么微小，只要勇敢，就能成為夜空中最亮的星星。霎時(shí)，我不再害怕了，開始哼著歡快的歌，放松心情。終于，我看到了家中亮著的微光，開心地往家的方向跑去。
勇氣是上天贈(zèng)予的羽翼。是啊!失去了翅膀的雄鷹又怎會(huì)擁有整個(gè)天空?我的勇氣源于內(nèi)心深處，讓我明白在成長(zhǎng)的路上，帶著勇氣去做任何事，可以助我高飛。
勇氣的作文600字 篇8
我常常思考，生命的意義是什么？
去年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我家的小桂樹生病了！原來(lái)蒼翠的葉片，如今枯萎，上面布滿了淡白色的斑點(diǎn)，有很多樹葉凋零落在泥土上。整棵樹不再像以前那樣生機(jī)勃勃，而是孱弱無(wú)力。樹葉與樹干之間似乎還拉著一兩根白白的絲線。這一發(fā)現(xiàn)，使我大驚失色，急忙跌跌撞撞地跑去找媽媽。
“媽媽……，桂花樹，桂花樹生病了……就是我陽(yáng)臺(tái)上的那棵。它好像死了……唉！媽媽，你快幫幫我吧！”我一邊喘氣一邊著急地說(shuō)。媽媽從容不迫地說(shuō)：“這樣吧，等會(huì)兒我陪你去買些除蟲劑，再去網(wǎng)上查一查這是什么病，是由什么原因引起的。”“好的，那最好�！边@時(shí)我已經(jīng)喘過(guò)氣了，說(shuō)話也不會(huì)雜亂無(wú)章了。
于是，這幾天，我們就一直在幫它除蟲，施肥，澆水，還有在網(wǎng)上查找各種原因�？上�，只有幾種比較類似的病和原因，而我們也不能盲目下定論。所以我們只能除了蟲，再除蟲；施了肥，再施肥；澆了水，再澆水。日復(fù)一日地做這三件事�？墒枪鸹涞牟∏橐廊粵](méi)有好轉(zhuǎn)，反而顯得越來(lái)越憔悴。這下，我們也束手無(wú)策了，只能讓它聽天由命了。
從此，我們不再注意它，只有在給其它植物澆水時(shí)，給澆它一點(diǎn)剩余的水。
日子一天天過(guò)去了，最近，我在澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)：那棵桂花樹容光煥發(fā)，精神矍鑠，迎風(fēng)招展。郁郁蔥蔥的葉片仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭。樹干仿佛更粗，更結(jié)實(shí)了，從兩片老的葉片中，新的，嫩紅色，帶點(diǎn)紫色的葉片不斷地冒出，越長(zhǎng)越好。這下，我心花怒放，跑去找媽媽。我眉飛色舞地說(shuō)：“媽媽，媽媽！那棵小桂花樹的病好了�！薄昂昧藛�？”“對(duì)病好了。長(zhǎng)新葉子了，樹干還長(zhǎng)粗了，整棵樹的精神可好了，迎風(fēng)招展，好像在笑呢！”媽媽也高興壞了，馬上跟著我去看小桂花樹。
我不禁在想：是什么令它痊愈的呢？��！是它對(duì)生命的珍惜，熱愛(ài)；是它，在困境求生，不放棄，那種求生的欲望；是它，一棵樹的勇氣！于是，我明白了，生命的意義是——勇氣！
勇氣的作文600字 篇9
哎，度“課”如年！我坐在座位上，仿佛只要下課鈴一響，才能放松我每根繃緊的神經(jīng)。
三尺高的講臺(tái)前，沈老師正投入地上著課，同學(xué)們不時(shí)舉手發(fā)言，流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時(shí)，老師提出了更難的問(wèn)題，剛才還舉手如林的教室，一下子安靜下來(lái)。我捧著書，似乎心里已經(jīng)有了答案，但是我能充當(dāng)這“第一個(gè)吃螃蟹的人”嗎？我怕我的笨嘴拙舌會(huì)招來(lái)不懷好意的笑。可是不知為什么，沈老師的目光落在了我的身上，緩緩地吐出一句：“文中有哪些句子能表達(dá)周總理生活簡(jiǎn)樸，徐雪兒，這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)你回答。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站來(lái)，一時(shí)無(wú)言以對(duì)。
真見鬼！剛才想好的，怎么都忘記了？你呀你，你真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊……我想老師一定會(huì)用那嚴(yán)厲的目光看著我刺著我抬不起頭來(lái)�？啥厒鱽�(lái)了老師溫和的聲音：“老師相信你一定能回答出這個(gè)問(wèn)題。只是有些緊張，是嗎？先請(qǐng)坐，調(diào)整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的！”我如似重負(fù)地坐了下去，格外認(rèn)真地聽同學(xué)回答。一個(gè)并不起眼的男生也站起來(lái)回答了，他的回答并不完整，可是沈老師還是給了他善意的褒獎(jiǎng)。我想我能這道問(wèn)題回答得更全面，我舉起手了，我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣，第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無(wú)聲的鼓勵(lì)中站起來(lái)，把目光迎向老師，勇敢地回答道：“這些句子是……”當(dāng)我流暢地回答完時(shí)，老師沖我笑了：“答得好！你終于戰(zhàn)勝了自己！”頃刻間，教室里響起了一片掌聲，我知道這是屬于我的，是為我的勇氣而喝彩的！
回望沈老師的笑容，猶如一束陽(yáng)光照在我的心上，暖烘烘的……
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