【精選】勇氣作文300字錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的勇氣作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣作文300字 篇1
勇氣有很多種，不是從五樓跳到一樓就叫勇氣，勇氣是跌倒了重新爬起來、跌倒不哭……這些就是勇氣。
我最害怕在黑暗中自己去上廁所、做事，彷佛在鬼屋中被鬼抓起來。在上廁所時我常常會看到一個很可怕身影，讓我心不停地跳動，雖然我會害怕，可是媽媽常常說做人就是要有勇氣，不然會被別人嘲笑；因為這樣，我開始鼓起勇氣在半夜中自己起來上廁所，最后我才發(fā)現(xiàn)那黑黑身影就是我自己��！
有勇氣可以讓自己變得更有膽量，自己不敢做事情就是要嘗試看看，不嘗試看看就不知道自己有沒有膽量與勇氣；只要有勇氣，自己就會覺得好像每一件事情都會做，連坐云霄飛車都不怕，真是快樂！
記得我以前不會游泳，可是沒想到有一次我連救生圈都沒套上，就自己下到最深地方去游泳，媽媽、爸爸與其他人都嚇一跳！爸爸要下去救我，我卻越游越遠，最后爸爸才沒救！這一件事讓我有了勇氣，也讓我開始喜歡游泳，這就是我勇氣。
勇氣，是人跌倒時，勇敢地重新爬起來；勇氣，就是沒準備好就去比賽……有了勇氣，也有膽量，讓自己可以變得更開心、更快樂。
勇氣作文300字 篇2
從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。
一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當然疼啦!”“那你怎么不保護自己呀?”鋼尺激動地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下�！八冷摮撸矣譀]動你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說�！澳氵@樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們�！毙∧泻⒓t著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學習。
勇氣作文300字 篇3
從一年級開始，每次老師提問，我都不敢舉手回答，是這樣一件事 ，改變了我，使我有了回答問題的勇氣。
記得那一次，在回家的路上，有幾位同學說：“這個人，長怎么大，老師提問，她從來沒有舉手回答過，你說，好不好笑�！蔽衣犃耍睦镉行╇y過。媽媽說：“要給自己勇氣，就算答錯了，老師也不會怪你的。”聽了媽媽的話，我決定明天舉一次手。
第二天到了，我的心情變得緊張了。“鈴，鈴，鈴，”上課鈴晌了，我回到座位上，過了一會兒，老師提取了個問題，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出來，我暗暗鼓勵自己：“回答問題，回答問題�！蔽医K于舉了一下手，又馬上放下。老師看了我舉了手，就叫我起來回答，我說：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以澆花，洗衣服，沖廁所，還有很多很多。”我答完了問題，老師說：“答得不錯�！边@時，我太高興了。在以后的每一節(jié)，只要老師提問，我都會舉手答，不管是錯還是對。
謝謝你們，那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學，是你們使我有了勇氣。
勇氣作文300字 篇4
富蘭克林曾經說過：“一個人失敗的最大原因，不是經驗，而是對自己的能力不敢充分信任，甚至認為自己必敗無疑。”
一位商人得到一塊價值不菲的`寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。
是的，有時不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
無論你做什么，你都需要勇氣。無論你選擇什么樣的生活，總有人說你是錯的。路程中總是有眾多困難險阻讓你認為你的批評者是對的。制定行動計劃并堅持到底需要士兵般的勇氣。和平時期也有勝利的時刻，但需要勇敢的人去爭取。
經驗，恩給你帶領我們走正確的道路，可是也會限制我們不敢走路，而勇氣，雖然會失敗，可是，勇氣，卻能帶領我們走向別人看不到的地方。
勇氣作文300字 篇5
夏令營的最后一天，我們還有一個重要的項目，爬到三樓高的柱子上然后跳下來。
當快要輪到我時，我的心緊張的都快要從我的嘴巴中跳出來了，正在這時老師說了聲：“你可以的，加油!”聽了這話我的心堅定起來了，在爬桿過程中我總是要往下看——害怕極了，當我爬到最高處時，我不知所措，只是傻愣愣的坐在上面，一點也不想往下跳，我好想大哭一場，但還是拼命忍住，此時，我聽見下面的人在喊：“加油!加油!加加油!”我鼓起勇氣站起來，心中默默地說了一句：“再見了，世界!”我就不由自主地往下跳。這時，我的心中高興地說：“我成功啦!我終于成功啦!”到地面后老師還表揚了我，聽的我心里美滋滋的。
借我一點勇氣，我就能戰(zhàn)勝失敗，走向成功。我可以大喊一聲：“我成功啦!我終于打敗失敗，走向成功啦!”我終于也成為了一個有勇氣的人。
勇氣作文300字 篇6
公元前七世紀，亞馬孫熱帶雨林中居住著許許多多的動物，弱小的鳥兒受不了強敵的侵襲，決定去尋找另一塊“人間天堂”。
“我聽說太平洋非常的大，哪兒十分美麗，我們去哪兒吧！”一只鳥提議�！昂冒�！”鳥兒們一致贊同。鳥兒“智多星”讓大家一人找一根樹枝，大家都照做了。
沒有不起浪的大海，他們在途中遇到了重重困難，可它們并沒有喪氣。
“哎呀……�！币恢恍▲B大叫著，原來它的樹枝丟了，羽毛也被浪打濕了，無法飛起來。其中的一只鳥兒飛到了很遠的地方給這只鳥兒找了一截樹枝，卻不接受一句感謝的話。
陽光之后風雨又臨，正在太平洋上飛行時，暴風雨突然降臨，豆大的雨點打在鳥兒身上，它們互相鼓勵，終于又一次克服了困難。
它們的樹枝派上了用場：累了，落在樹枝上休息；餓了，它們站在樹枝上捕魚；困了，它們停在樹枝上睡覺……
“有志者事竟成”它們團結協(xié)作，搏擊風波，戰(zhàn)勝饑餓與疲勞。
終于……它們跨越了太平洋，來到了心目中的“人間天堂”……
勇氣作文300字 篇7
今天早上八點，媽媽帶著我去上語言課了。
今天這節(jié)課是匯報課，要匯報故事《三個雞蛋》和繞口令《女教練和男教練》。四個人一組，小組集體匯報故事《三個雞蛋》，個人匯報繞口令《女教練和男教練》。
匯報故事《三個雞蛋》的時候，我不慌不忙地講著，一點也不害怕，因為，我們四個人一起在講。可是，說繞口令的時候，我的勇氣就跑到九霄云外去了，因為，我是一個人在講。
第一個小朋友講的不過關，第二個小朋友講的也不過關······該我了，上臺的時候，我又鼓起了勇氣，把繞口令講了一遍。老師不光說我過關了，還說我講的繞口令是全班最好的。
“有勇氣就會有奇跡”，這是一首歌詞里的一句話，告訴我們：只要有勇氣，就會創(chuàng)造奇跡。
勇氣作文300字 篇8
前幾天，殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書后我，勇氣并想象的那樣簡單：勇氣是能多給別人寬容；勇氣是幫別人保守秘密；勇氣所剩無幾時，仍能更需要幫助所需要的東西……。然而，給我印象最深勇氣：有一幅畫，畫上小站在選手的位置上思考著，旁邊寫著一段文字：“勇氣是你去參加智力競賽，而題目是要讀出有人認識的字”。這幅畫令我感受至深。網
曾經有過的，就在前幾天：陳老師在夕會課的對大家說：“再過幾天奧數考試了，請想要參加的同學到張顏那里去報名，并且回家。”陳老師說完走出了教室，望著陳老師離去的背影，我心理不停地打鼓：我對奧數一點沒底，肯定不少題目做不，那還要不要參加呢？激烈的心理斗爭，最后我決定試一試。，試一試，呢？，每天回家一做完作業(yè)我就拿出奧數題目開始復習，遇到做的題目思考，實在做不就到問老師，課間，我追著老師不放過一絲機會�？荚�，我懷著緊張的心情走進考場。走出考場，心情便象雨過天晴的大地，逐漸晴朗。功夫不負有心人，我終于了理想的！
我覺得有，會覺得能力去做事就嘗試，可我想說：“上天是只會把機會賜予勇于挑戰(zhàn)自人！”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事，勇于，你進步，才有的理想。
勇氣作文300字 篇9
冰雪融化，春暖花開，青草遍地，一片生機勃勃。
每逢春季，總有特色——踏青。于是乎，我們一家來到了莫愁湖。
漫步小徑，望著那在朝陽下波光粼粼的湖水，調皮地掀起一朵朵浪花，水珠四散，在陽光下散發(fā)著七彩光澤，我不禁感慨大自然的奇妙，造出如此靈異動人的湖水。
再往前走，便來到了百花叢。無數的花兒竟相開放，爭奇斗艷，名字也十分悅耳，如傲骨柔情、渺渺煙波、梁祝吟詩、春江月夜等，無不充滿了詩情畫意。這些花兒有的溫柔撫媚，有的高潔如雪，有的亭亭玉立，無不使人心動，使人贊嘆。
突地發(fā)現(xiàn)，前方有一個亭子，坐落于小島中央，環(huán)繞水渠，蛇螺狀巖石為路。我興趣大增，幾個起落，跳到島上，坐于亭中，正要休憩，忽然看到一些小小的藍花，是如此微小，不足為道，我走上前去，俯下身來。呵！嬌弱的身軀，似乎一陣微風便能吹倒，可又顯得如何頑強，這種勇氣值得欽佩，值得珍藏。即便微不足道，也要拼命綻放出生命的美麗，即便這美麗微不足道，不被人們所贊美，但它卻依然綻放。這需要多大的勇氣�。�
新的一年，新的春天，新的開始，讓我們如小花一樣努力綻放！
這種勇氣值得珍藏！
勇氣作文300字 篇10
有時候，勇氣是一種力量；有時候，勇氣是一種智慧。而我講的勇氣，即是智慧，又是力量。
那是一個星期一的下午，教室彌漫著一股火藥味兒：我們正在考單元測試，正專心做試卷的我，突然聽到一個聲音小聲說：“這道題選B還是C？”另一個聲音回答：“選B，另外第三題答案是103嗎？”“是的�！�
我一聽，這不是我的同桌和我的好友的聲音嗎，他們竟然交流答案！
我心想：該不該告呢？如果搞，就會失去兩個好友：如果不告，自己又覺得內心不安。我的思想斗爭了好久，最終決定：告！
可又該怎么告呢？直接告不行，證據一定會被他們藏起來。
有了！我拿著試卷，假裝去問老師一個問題，然后，我悄悄地告訴了老師。老師仔細地觀察了他們，然后喊：“你以為我會對你們的行為視而不見嗎？你們兩，每人各扣十分！”
他們一聽，就知道是誰說的了。都惡狠狠地盯著我，好像要把我給吃掉似的。
一下課，他們倆立即走過來說是跟我絕交。我很坦然，因為我用勇氣戰(zhàn)勝了自我！
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