有關(guān)寫(xiě)勇氣的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的寫(xiě)勇氣的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)勇氣的作文 篇1
我的母親是我見(jiàn)過(guò)最完美的女人,我這只笨拙的筆根本寫(xiě)不出她的萬(wàn)分之一,但唯有這件不得不細(xì)說(shuō)一番。
還記得是我八歲時(shí),媽媽讓我去爬山,我很膽小,不敢去,可媽媽再三鼓勵(lì)我,我就只好乖乖的跟去了。
剛到那里,我就后悔了,看著那高聳入云的山,我緊緊地拉著媽媽的衣角,可憐兮兮的說(shuō):“媽媽?zhuān)遗。”但媽媽卻說(shuō):“寶貝,你想變得勇敢嗎?想就跟我去山上好嗎?我會(huì)一直陪著你的!弊詈笪疫是去了,因?yàn)槲也幌朐龠@么膽小下去了。
一路上媽媽牽著我的手,跨過(guò)了一塊又一塊的石頭,最后我的腳步在一道深深的坎上,停了下來(lái)!皨寢?zhuān)疫@次真的`不想走了,這里太寬了,我不敢過(guò)去,我不想變勇敢了,你帶我回去好嗎?”我再次用可憐的眼神望著媽媽。
“寶貝,我們都來(lái)到這里了,就這樣放棄,是不是有點(diǎn)可惜了呢?”我若有所思,點(diǎn)了點(diǎn)頭,深吸了一口氣,在媽媽的愛(ài)的眼神當(dāng)中鼓起勇氣跨了過(guò)去,我一直都記得當(dāng)時(shí)媽媽臉上那又慈祥又高興的表情。
我不僅跨過(guò)了一道坎,更攀登上了我心里那座名為“勇敢”的高山。
寫(xiě)勇氣的作文 篇2
在那些逝去的歲月里,無(wú)論是收獲著鮮花與掌聲的成功,還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗,似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。
記憶里總是定格著這樣一幅畫(huà)面:被老師點(diǎn)名后緩緩站起的我,用細(xì)若蚊吶的'聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)!”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了,而那時(shí)的我,手心里,總是不知不覺(jué)就滲出了細(xì)小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。
其實(shí)也不是不會(huì)啊,只是太擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)誤的,害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯(cuò)的。由擔(dān)心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼,最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的勇氣。
唉,還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確的,卻都沒(méi)有勇氣把它說(shuō)出口?墒,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,才有了那么多的遺憾與錯(cuò)過(guò)。希望今后的日子里,我能夠給自己一些勇氣,堅(jiān)定自己的信念,無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)的結(jié)果是什么,都不會(huì)灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想,點(diǎn)燃黑暗中跳躍的光團(tuán),燃作勇氣的火焰,支持著自己對(duì)自己的信任。要相信你自己啊,別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過(guò)的事,就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪,也于事無(wú)補(bǔ),那就自己給予自己一些勇氣,在仿佛觸手可及的未來(lái)中,更加勇敢地生活吧!
寫(xiě)勇氣的作文 篇3
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,從不上課發(fā)言,從不向長(zhǎng)輩問(wèn)好,從不和同學(xué)們玩耍,因此我養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣。
在初中生活中,我一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往,上學(xué)自己走,放學(xué)自己回。有一天,隔壁班的同學(xué)拉著我一起放學(xué)回家,她是個(gè)開(kāi)朗的女孩,在放學(xué)的路上她滔滔不絕,但是我只回答:“哦,嗯!弊咧咧,我們來(lái)到了公車(chē)站。
我看見(jiàn)一名工人,拿錢(qián)的時(shí)候不小心掉了一張0。5元。我便叫小雨:“你看那叔叔掉錢(qián)了,你塊跟他說(shuō)!毙∮陞s沒(méi)有說(shuō),而是叫我去。我見(jiàn)那只是小小的.0。5元就說(shuō):“還是不叫了吧!”小雨說(shuō):“你怎么能這樣,對(duì)你來(lái)說(shuō)只是區(qū)區(qū)的0。5元,你看那工人!蔽铱匆(jiàn)他穿著臟兮兮的衣服,高高瘦瘦,黑黑的。想必肯定很窮吧!我突然知道我錯(cuò)了。我有些慚愧,于是,我試著走向工人,但是還是退了回來(lái)。我跟小雨說(shuō):“對(duì)不起,我不敢叫!毙∮旯膭(lì)我說(shuō):“沒(méi)有事的,不要怕,你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘,不知道是什么勇氣讓我能如此大膽,我走到叔叔旁邊,輕輕地拍了一下他的肩膀說(shuō):“叔叔,您的錢(qián)掉了!蔽腋杏X(jué)空氣瞬間凝結(jié)。叔叔低下頭拿起了0。5元便連忙說(shuō)了聲:“謝謝!蔽腋械胶苡谐删透。路人們仿佛都向我投來(lái)了贊許的目光。等到剛才來(lái)了,我和小雨上了去,我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶沒(méi)有位置坐,此時(shí)我沒(méi)有再猶豫,扶著老奶奶到我這來(lái)坐。奶奶也連忙說(shuō)著:“謝謝!毙∮暌查_(kāi)開(kāi)心心的對(duì)我說(shuō):“你是好樣的!蔽沂艿搅撕芏嗳说谋?yè)P(yáng),感覺(jué)充滿(mǎn)了正能量。我三步并作兩步開(kāi)心的走回家,一進(jìn)門(mén)我向爸爸媽媽招手,向爺爺奶奶問(wèn)好。這些我以前是做不到的,從此我便向小雨一樣開(kāi)朗樂(lè)觀的走下去。
經(jīng)過(guò)那件事以后,我常常個(gè)自己很大的勇氣,上課積極發(fā)言,向長(zhǎng)輩問(wèn)好,幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。
鼓起勇氣,大步向前其實(shí)人人都可以做,只要相信自己能行,沒(méi)有什么是做不到的。
寫(xiě)勇氣的作文 篇4
風(fēng)越刮越大,狂風(fēng)卷著黃沙打到一棵小樹(shù)上,把小樹(shù)吹得東搖西晃。在魔鬼般的黃沙中,隱隱約約能看到樹(shù)枝間掛著一張被吹破了的蜘蛛網(wǎng),也隨著樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去。夏洛抱著一根結(jié)實(shí)的蛛絲,倒吸了一口涼氣:“天哪!快讓這可怕的大風(fēng)停住吧!”可是風(fēng)似乎就是想跟他作對(duì)似的,不但沒(méi)停,還刮來(lái)了一股更加強(qiáng)烈的大風(fēng),讓沒(méi)有任何防備的夏洛來(lái)了個(gè)“空中飛蛛”,嚇得他趕緊閉上了雙眼。
前幾天,在夏洛的.家里,他的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“夏洛啊,你也不小了,也該到外面闖闖了。去吧,外面的世界大著呢!用我教給你的那些知識(shí),去創(chuàng)造一個(gè)屬于你自己的家吧!”“放心吧,我會(huì)照顧好自己的!”夏洛走到門(mén)口,回過(guò)頭,熱淚盈眶地說(shuō)道,“再見(jiàn)!”于是,在這天清晨,夏洛來(lái)到了這棵小樹(shù),開(kāi)始織網(wǎng)。沒(méi)想到出師不利,網(wǎng)剛織了一半,就刮起了一場(chǎng)大風(fēng),出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。漸漸地,風(fēng)停了,天晴了,空中飄著幾朵白云。夏洛抖抖身上的塵土,重新開(kāi)始織網(wǎng)。只見(jiàn)他先爬到最高的那根樹(shù)枝上,吐出一根又粗又結(jié)實(shí)的蛛絲,拉到下面的樹(shù)枝上,接著又吐出一根和前一根一樣的絲,“嗖”地跳到對(duì)面的那根樹(shù)枝上,搭成了一個(gè)十字形骨架,然后他又吐出一根結(jié)實(shí)的蛛絲,把自己固定在樹(shù)枝上,沿著骨架一圈一圈地向外織。就這樣,夏洛不停地織呀織呀,眼看著就要成功了,突然烏云密布,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)兒伴隨著狂風(fēng)向夏洛襲來(lái)。夏洛只好躲在樹(shù)枝下面,眼睜睜地看著自己辛辛苦苦織出的網(wǎng)被風(fēng)雨撕裂。小樹(shù)被利劍似的雨點(diǎn)打彎了腰,無(wú)力地耷拉著腦袋。夏洛看看小樹(shù),又看看自己的那已經(jīng)支離破碎的蜘蛛網(wǎng),心疼極了。他的眼淚不由自主地流了下來(lái),心想:唉!我怎么這么倒霉呀!早知道會(huì)這樣我就不織了,害得我白費(fèi)了這么多力氣。要不……我別織了,省得再白費(fèi)力氣。夏洛猶豫了,因?yàn)樗男睦镩W過(guò)一個(gè)信念!皩(duì)!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”夏洛喊了起來(lái),“我一定要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹挥酗L(fēng)雨過(guò)后才能看到最燦爛的陽(yáng)光!”過(guò)了一會(huì)兒,暴風(fēng)雨停了,樹(shù)上那小小的身影又開(kāi)始忙碌起來(lái)。天邊的夕陽(yáng)映在蛛絲上,反射著五彩的光。
第二天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射出地平線的時(shí)候,一張嶄新的、漂亮的大網(wǎng)出現(xiàn)在那棵小樹(shù)上。一顆顆晶瑩的露珠掛在上面,就像一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈,在金色陽(yáng)光的襯托下,顯得更美了。
寫(xiě)勇氣的作文 篇5
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,人們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多,例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響,但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。
中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣,才取得今天的成績(jī)。
在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的'行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧,成績(jī)一出來(lái),我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾,更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿(mǎn)期待而又失望的雙眼,但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對(duì),只有找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí),你需要周?chē)鹈鄣奈⑿,?tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話語(yǔ),更需要你有勇氣的去面對(duì)。
寫(xiě)勇氣的作文 篇6
常?匆(jiàn)別人成功,突然自己也想感受一下勝利的喜悅,但是我卻不知道如何去做。當(dāng)上課時(shí),面對(duì)老師提出的問(wèn)題,我心里早有答案時(shí),卻不敢舉手;當(dāng)在辦公室,面對(duì)老師,我卻像老鼠見(jiàn)了貓,嚇得不敢做我自己;……
也許是因?yàn)樵驴嫉氖,也許是因?yàn)楸砻脤?duì)開(kāi)刀的絲毫不懼,也許是因?yàn)槟棠虒?duì)死亡的頑強(qiáng)抗拒,也許是因?yàn)楦嗟脑,我改變了。我猶如在海灘上找到了一只最美的貝殼,我開(kāi)始對(duì)舉手不再害怕,我開(kāi)始對(duì)打針不再逃避,我開(kāi)始在老師面前大膽的發(fā)表自己的言論,我開(kāi)始明白什么叫做“勇氣”,我開(kāi)始慢慢的`學(xué)會(huì)接受自己,F(xiàn)在學(xué)校舉辦一個(gè)“學(xué)生會(huì)”,我有點(diǎn)猶豫,既想去,又不想去,害怕PK不過(guò)另外的人。但后來(lái)去因?yàn)槲业南敕ǎ淖兞顺踔,決定鼓起勇氣,來(lái)面對(duì)這一切,我選擇了去嘗試,勇敢的選擇了努力一次。今天,我看著躺在病床上的表妹,內(nèi)心講道:張霞,你有了勇氣,一點(diǎn)也不比小表妹差……
“終于做了這個(gè)決定/別人怎么……愛(ài)真的需要勇氣/來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)……”我愛(ài)聽(tīng)梁靜如的《勇氣》。我也常想勇氣是什么呢?勇氣是大地,滋潤(rùn)著綠樹(shù),是蜜蜂,傳播花粉。
我希望勇氣能像時(shí)間一樣跟著我。
寫(xiě)勇氣的作文 篇7
在星期五的下午,我們看了一部電影,名字叫《男生賈里新傳》。在湯老師宣布時(shí),我們班上像炸開(kāi)了鍋一樣,頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
這部電影,主要講述了初二(1)班的賈里在班主任查老師被臨時(shí)調(diào)走,初二(1)班必須在期末考試成績(jī)超過(guò)初二(2)班,查老師才有可能被調(diào)回來(lái),可這時(shí)一班的班花——莊靜,來(lái)到了二班,使一班完全沒(méi)有了考贏二班的信心,這時(shí)賈里便充當(dāng)起了“亂世英雄”——初二(1)班的班長(zhǎng)。而莊靜到了二班,使一班的人不服,就展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。
卻在無(wú)意間向“敵班”初二(2)班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)機(jī)密:一個(gè)是突發(fā)戰(zhàn)術(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)“禿子”;一個(gè)是切分戰(zhàn)術(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)“茄子”,不巧,卻被賈梅聽(tīng)到了。所以結(jié)果在籃球賽上,一班輸?shù)囊粩⊥康,賈里也被認(rèn)為是“叛徒”,被朋友、同學(xué)們遺棄,賈里以為是莊靜告的密,就誤會(huì)了她。在后來(lái)賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認(rèn)了是她說(shuō)出了秘密并主動(dòng)道歉后,賈里原諒了她。
我們?cè)谫Z里身上,我們學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的勇氣。賈里和同學(xué)們一起唱“不怕不怕”的歌時(shí),我懂得了在遇到困難和挫折時(shí),要永不放棄,要像賈里那樣樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)。同學(xué)門(mén)都認(rèn)為賈里是叛徒時(shí),他并沒(méi)有放棄,而是努力掙得大家的.信任,讓我知道只要相信自己,總會(huì)得到別人的支持。在莊靜洗脫冤情,賈里和賈梅一同去她家道歉時(shí),她不僅沒(méi)有責(zé)怪他們還一起講笑話,快樂(lè)的度過(guò)了一天。
讓我們用勇氣去面對(duì)生活吧!
寫(xiě)勇氣的作文 篇8
今天,我看到了一個(gè)讓我為之一震的。是這樣的:1983年,美國(guó)人伯森·漢姆徒手登上紐約的帝國(guó)大廈,創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄。一位記者問(wèn)她,她說(shuō):“打算一口氣跑100也許需要勇氣,但是走一步路并不需要勇氣。
只要你走一步,接著再走一步,然后一布接著一步走,100公里也就走完了!蔽业褂X(jué)的這句話說(shuō)的就像我們的`人身和夢(mèng)想。因?yàn)槿松褪沁@樣的,看,上完了幼兒園上小學(xué),上完了小學(xué)上初中,在上高中,大學(xué),上班……像這樣,走完了一布還要勇敢的走下一步。而我們實(shí)現(xiàn)自己的 夢(mèng)想也是這樣,一步一步得來(lái),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的完成。
如果你希望自己的夢(mèng)想馬上實(shí)現(xiàn)的話,那只有百分之五的可能,除了這百分之五的人,得的人想這樣做,那么一切皆為空嘆,而以前打好的基礎(chǔ),也可能前功盡棄,而你的夢(mèng)想,也僅僅只是夢(mèng)想罷了。
你想,假如伯森·漢姆沒(méi)有一步一步來(lái)而是想著終點(diǎn)有沒(méi)有沒(méi)到或是在想離終點(diǎn)還有多少路的話,那他極有可能會(huì)失敗,因?yàn)樽咭徊骄托枰且徊降挠職、那一步的信心,你走完了,這份信心和勇氣就會(huì)加倍,這樣無(wú)限循環(huán),不到一會(huì)就會(huì)到達(dá)終點(diǎn),如果你一直在想,還有很多路怎嘛辦,萬(wàn)一掉下去怎呢辦 ,那么,你離終點(diǎn)一直會(huì)很遠(yuǎn)而你也有掉下去的可能。真因?yàn)椴h姆知道了這一點(diǎn),他才會(huì)成功。所以,我們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也要和他那樣,有了小目標(biāo),一個(gè)接著一個(gè)努力完成,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己原定的大目標(biāo)。
寫(xiě)勇氣的作文 篇9
“勇氣是什么?勇氣是什么?”
勇氣就像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限寬闊的海洋,勇氣像我們生活中必不可少的水,讓我們痛快暢飲。“我以前是個(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問(wèn)題的孩子,但現(xiàn)在我也不知怎地,好像喜歡上了積極回答問(wèn)題,每次老師一提出問(wèn)題,我總是爭(zhēng)先恐后的回答,以前的我生怕回答錯(cuò)問(wèn)題!
記得有一次,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我回答錯(cuò)問(wèn)題了,老師又提出了一個(gè)問(wèn)題,我心里有些猶豫,到底是舉手呢?還是不舉手?老師好像猜透了我的心思,說(shuō):回答錯(cuò)了并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣,不敢回答,聽(tīng)了老師的話,我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年!在這五年里,我都積極回答老師提出的問(wèn)題,如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”,那是不可能了,因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少的`一部分,古羅馬——西塞羅曾說(shuō)過(guò):有勇氣的人心中必然充滿(mǎn)信念。(羅·赫里克)曾說(shuō)過(guò):要想辦成事,就得丟開(kāi)膽怯,誰(shuí)畏于啟口請(qǐng)教,誰(shuí)就得不到指教,這幾首名言深深地刻在了我的心中,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
到最后,我想對(duì)那些沒(méi)有勇氣的人說(shuō),大膽天下去得,小心寸步難行。
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