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      2. 勇氣的作文

        時(shí)間:2023-08-19 18:11:44 勇氣 我要投稿

        關(guān)于勇氣的作文[常用15篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于勇氣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于勇氣的作文[常用15篇]

        關(guān)于勇氣的作文1

          歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你失去了財(cái)產(chǎn),那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù),那么你就失去了很多;如果你失去了勇氣,那么你就失去了全部!是。∮職鈱(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要,如果沒(méi)有了勇氣,那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功。

          接受挑戰(zhàn)的必要條件是勇氣,勇氣由正視生命中的壓力與張力而來(lái)。缺乏壓力與張力,則生命機(jī)體將在演化過(guò)程中遭到淘汰。所謂“物競(jìng)天擇,適者生存”,放在社會(huì)層次上來(lái)看,就表示人的成功需要不斷地競(jìng)爭(zhēng)與前進(jìn)。生活中不能缺少勇氣,擁有了它,就像小船得到了船帆;擁有了它,就像鳥(niǎo)兒擁有了羽翼豐滿(mǎn)的翅膀。擁有了它,就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。

          人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子這時(shí)我們就會(huì)產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的.一部分,我們遇到的挫折有很多,需要的就是勇氣。

        關(guān)于勇氣的作文2

          勇氣

          多年前,我曾在史丹福醫(yī)院擔(dān)任義工,那時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麗莎的小女孩.她身患重疾,病情十分罕見(jiàn),唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì),便是接受五歲幼弟的輸血,因?yàn)樗艿芤苍净即瞬。髞?lái)奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體

          醫(yī)生向這個(gè)小男生解釋了情況,問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐.我見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說(shuō):‘如果能救活麗莎,我愿意.’“

          “進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見(jiàn)到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn),他不禁面露微笑.

          但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的.聲音問(wèn)道:‘我會(huì)馬上死掉嗎?’”

          “原來(lái)他年紀(jì)太小,誤解了醫(yī)生的意思,以為要將全身的血都輸給姐姐.”

          “是的,我學(xué)到了什么叫勇氣,”她補(bǔ)充道:“因?yàn)槲乙?jiàn)到了一個(gè)榜樣.”

        關(guān)于勇氣的作文3

          一個(gè)天氣晴朗的下午,老師帶我們?nèi)プ擢?dú)木橋。

          我一看見(jiàn)獨(dú)木橋,覺(jué)得它除了有點(diǎn)窄以外,并沒(méi)有什么好值得害怕的。心想:“走獨(dú)木橋?qū)嵲谑翘?jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟!笨墒牵(dāng)我走上了獨(dú)木橋,才發(fā)覺(jué)這個(gè)橋東搖西擺,只要有人輕輕一推,我們大家就可能會(huì)掉下去,掉到橋下的小河里,把衣服弄濕,也有可能還會(huì)被淹死……簡(jiǎn)直不敢再往下想了,于是我有些忐忑不安了,好想退回去不再走了。可是我走在隊(duì)伍的中間,現(xiàn)在是進(jìn)退兩難了,只能隨著隊(duì)伍硬著頭皮往前走。我愁眉苦臉地走呀走呀,終于走到底了。我剛覺(jué)得松了一口氣,卻發(fā)現(xiàn)要走回去的.路更難了,要向前要跨一大步才能前進(jìn)一步,我也只有耐著性子不辭艱難地繼續(xù)前進(jìn)……,當(dāng)我總算回到原地的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己安然無(wú)恙,毫發(fā)無(wú)損,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。

          啊!走獨(dú)木橋太刺激了,下次有機(jī)會(huì)還要來(lái)走一走。再感受一下"堅(jiān)持就是勝利"的感覺(jué)!

        關(guān)于勇氣的作文4

          花兒生長(zhǎng)在陽(yáng)光明媚的春天,在陽(yáng)光下才會(huì)茁壯成長(zhǎng),才會(huì)楚楚動(dòng)人。可是有一片片的野花兒卻是在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立,經(jīng)受這風(fēng)雨的考驗(yàn)!人們一定以為嬌小的花兒是弱不禁風(fēng)的,經(jīng)常經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,可是在哪一篇小草下生長(zhǎng)著許多鮮艷的小花兒,可是他們?cè)跊](méi)有陽(yáng)光沒(méi)開(kāi)花,偏偏在下雨天冒了出來(lái),難道他們不怕感冒,不怕風(fēng)吹雨打嗎?不是的,他們怕,但是他們有一種堅(jiān)持的精神。豆大般的雨密密的落了下來(lái),威脅著花兒們嬌小的身軀,拍打著他們嫩嫩的臉頰,這是一般植物經(jīng)受不起的,可是花兒們好像一點(diǎn)也不害怕,傲然挺立。小小的'花兒居然有如此的氣魄,真是不敢想像。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花兒還是那樣亮麗,好像他又一層天然的保護(hù)層,此時(shí)心里還不時(shí)對(duì)小花有一種敬佩的感覺(jué);▋河職饪杉危赂蚁蚯,不怕困難和風(fēng)吹雨打,在這種沒(méi)有陽(yáng)光的惡劣情況下生長(zhǎng),對(duì)植物來(lái)說(shuō)是一件了不起的事情了。人是不是也應(yīng)該具有這種不怕困難和風(fēng)吹雨打的精神呢?

        關(guān)于勇氣的作文5

          現(xiàn)在,我有一句話憋在心里,但我沒(méi)有勇氣把它述說(shuō)出來(lái)。但今天,我必須宣泄出來(lái),來(lái)表示我心中的不滿(mǎn)!

          期末那天,讓我期盼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)終于公布了。在這之前,我忐忑不安:考得不好的話,那不是又的挨老媽的訓(xùn)斥了嗎?;如果考的好的話,才能為我這個(gè)豐滿(mǎn)的`學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。并且能夠在日夜期盼的暑假盡情地玩?zhèn)夠……分?jǐn)?shù)出來(lái)了:我考了96分,名類(lèi)前茅。我高興的上蹦下跳,期待著給全家一個(gè)喜悅!回到家里,我興奮地對(duì)爸媽說(shuō):“爸、媽?zhuān)覕?shù)學(xué)考了96分!”爸爸聽(tīng)了很高興地,笑逐顏開(kāi)?蓩寢寘s掃興地說(shuō):“這分?jǐn)?shù)也算好?別人還能考99分,你為什么不行……”哎,老媽總是雞蛋里挑骨頭。

          此時(shí),我真想大聲地對(duì)老媽說(shuō):“媽媽?zhuān)说闹巧逃懈叩停俏乙呀?jīng)努力了,你能不能給我一個(gè)滿(mǎn)意的肯定!”

        關(guān)于勇氣的作文6

          聽(tīng)說(shuō)洗冷水澡比熱水澡對(duì)身體更好,我決定今天晚上也試一試。我開(kāi)到冷水的中檔,嘩嘩嘩,冷水直接沖向我,爸爸說(shuō)要勇氣,我必須堅(jiān)持下來(lái)。嘩嘩嘩,這水起碼有零下1度或零下2度吧,但是看在對(duì)身體更好的'份上,我只能忍,越?jīng)_我越有味道,感覺(jué)好像在登珠穆朗瑪峰,很多人都在途中累倒了,而我堅(jiān)持到最后,登上了珠穆朗瑪峰的頂端,越想越美,!水突然變得更冷了,我一下子從美妙的幻想中清醒過(guò)來(lái)。但我一洗完,我就沖了出來(lái),問(wèn)老爸:“我皮膚變好了沒(méi)有?”老爸回答:“好多了,好多了!”

          嘿嘿,洗冷水澡還真對(duì)皮膚有好處!

        關(guān)于勇氣的作文7

          去年12月17日,張霖峰來(lái)到玩具店買(mǎi)船模材料。買(mǎi)好材料回到家時(shí),他打開(kāi)包裝,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)零件損壞了。他想退,但又不敢退。就在這時(shí),在房間里的媽媽就走了出來(lái),看著發(fā)愣的張霖峰就問(wèn):“怎么了?”

          張霖峰回答:“我……買(mǎi)的模型材料中,有幾個(gè)……是……是損壞了的'。”他一邊說(shuō),一邊臉上的五官仿佛都要擰成一團(tuán)了。

          “媽媽?zhuān)颐靼琢。這樣,明天中午我去上學(xué)的時(shí)候,順便把它給退了,并要求老板給我換一個(gè)材料。”

          “噢,我看看!崩习褰舆^(guò)材料一看,果然是壞的:“對(duì)不起,可能是我們拿錯(cuò)貨了,把換下來(lái)的壞材料給了你。”說(shuō)著便給張霖峰換了一個(gè)新的材料。

          這下,張霖峰明白,在商店里買(mǎi)東西,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題,要有勇氣提出來(lái),就算是一件不起眼的東西也是這樣,不然問(wèn)題得不到解決,又還讓自己感到心情郁悶。

        關(guān)于勇氣的作文8

          值得紀(jì)念的一天。這天媽媽為我打理了頭發(fā),插上漂亮的珠花。因?yàn)槲乙⒓铀囆g(shù)節(jié)的歌唱比賽了。

          舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)缺乏的我,剛上臺(tái)就明顯偏臺(tái)了,任由老師們用手語(yǔ)暗示,由于緊張,兩腿有點(diǎn)發(fā)軟,我眼睛里什么都看不到了。唱了一段后,我慢慢開(kāi)始放松下來(lái),也調(diào)整了舞臺(tái)上的站位,歌聲也放松了,覺(jué)得不緊張了。雖然以前也參加過(guò)很多比賽,但是有這么多老師在場(chǎng)的是第一次,不自覺(jué)的心理就緊張了,還好順利唱完,雖不及唱的.好的姐姐們,但是我已經(jīng)為自己的勇氣又跨出了一步,相信經(jīng)過(guò)鍛煉,我一定會(huì)慢慢適應(yīng)這種表演的舞臺(tái),我相信只要努力就可以做好!

        關(guān)于勇氣的作文9

          勇氣有很多種,有的令人敬畏,有的平平常常,但無(wú)論是哪一種勇氣,勇氣就是勇氣,在你的心里,也在你的信任和鼓勵(lì)中。

          我第一次到幼兒園的時(shí)候?qū)δ抢锖苣吧,害怕極了,哇哇大哭起來(lái),抱著媽媽不肯撒手,媽媽說(shuō):"寶貝,你在學(xué)校里可以交到很多好朋友,媽媽相信你一定能行,加油。⒂職,是我第一次上幼兒園!

          勇氣,在每個(gè)陌生的經(jīng)歷中。很小的.時(shí)候,我搬過(guò)一次家,我跟著爸爸媽媽來(lái)到了龍陽(yáng)村。勇氣,是我大聲地向新朋友介紹自己。

          勇氣,在閱讀中。我非常愛(ài)看名偵探柯南的小說(shuō),每次我還沒(méi)看到結(jié)尾的時(shí)候,就想趕緊知道真相。

          勇氣是看偵探小說(shuō)時(shí),不先翻到最后幾頁(yè)偷看到底是誰(shuí)干的?

          勇氣,很多時(shí)候就在黑夜里,我很怕黑,不敢一個(gè)人睡覺(jué),不敢在黑夜里行走……勇氣,是不用爸爸媽媽陪我睡覺(jué);勇氣,不用開(kāi)燈就去床上睡覺(jué);勇氣,是我敢睡覺(jué)時(shí)查看房間里的動(dòng)靜。

          勇氣,無(wú)處不在。勇氣是我們相互給予的東西。

        關(guān)于勇氣的作文10

          六一前夕,學(xué)校選派我們合唱隊(duì)的三十五個(gè)同學(xué)到省城參加“六一”演出。

          這是一次特殊的演出活動(dòng)。首先,我們不僅僅代表全校還代表全市的小朋友,與其它市的小朋友一同歡慶“六一”。其次,這次演出,學(xué)校要求,我們只能獨(dú)自前往,不能有家長(zhǎng)陪同。因此,我們感到既光榮又緊張和害怕。

          回到家,我把學(xué)校的要求一五一十的告訴了大人,大人們也很擔(dān)心。出發(fā)的那個(gè)晚上,我心中的害怕戰(zhàn)勝了我,我只好要求婆婆偷偷跟著我一起前往成都。

          果然,在出發(fā)的火車(chē)站。我看見(jiàn)我的許多伙伴因?yàn)橐粋(gè)人出發(fā),“嗚嗚”地哭紅了眼睛。而我卻暗暗得意,接下來(lái),一切很順利。我們合唱隊(duì)乘火車(chē)到了成都。表演也很成功。

          當(dāng)我們回到達(dá)城,伙伴們爭(zhēng)先恐后地奔向接車(chē)的'大人時(shí),我看見(jiàn)他們的臉上掛著表演成功的喜悅,還有一個(gè)人出門(mén)勝利歸來(lái)的那種驕傲。這時(shí),我拉著婆婆的手才意識(shí)到,自己和同學(xué)們相比缺失了什么?對(duì)了,那就是戰(zhàn)勝困難的勇氣……

        關(guān)于勇氣的作文11

          鼓起勇氣,

          我們是新生的雛鷹,

          為了面對(duì)生活,

          不得不忍痛重生,

          迎接一個(gè)新的開(kāi)始。

          鼓起勇氣,

          我們是初生的牛犢,

          為了探索世界,

          卻面對(duì)猛虎撲食,

          增加一篇陳年往事。

          新生的'雛鷹也可飛翔,

          痛,又何妨?

          寧奮發(fā)圖強(qiáng),也不墜落夕陽(yáng)。

          初生的牛犢也可飛奔,

          怕,怎能畏?

          寧奮起反擊,也不屈讓虎食。

          鼓起勇氣,面對(duì)生活!

          雄鷹展翅,覓食千萬(wàn)里;

          壯牛飛蹄,斗虎草叢間。

          鼓起勇氣

          我們就能狂奔于原野!

          我們就能飛翔于藍(lán)天!

        關(guān)于勇氣的作文12

          最近,我讀了《為老師糾錯(cuò)》,是說(shuō)的 張衡給 老師糾錯(cuò)的故事,我被張衡的勇敢所感動(dòng)。

          是啊,每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,不要因?yàn)橛械娜斯俦饶愦,地位比你高,就不敢給他改正錯(cuò)誤,或許你糾正了他的.錯(cuò)誤他會(huì)獎(jiǎng)賞你呢。我就是個(gè)膽小鬼,在學(xué)校里,老師出了錯(cuò),我從來(lái)不敢說(shuō),都是其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)給老師指出錯(cuò)題或錯(cuò)字,我只是小心翼翼地看著,不敢出聲。我們要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)別人的錯(cuò)誤,你有勇氣,你才能成功。我們要向張衡一樣敢于向“權(quán)威”挑戰(zhàn)。做事要敢于嘗試,你不嘗試,你就不知道后果如何,因?yàn)槟愕膬?nèi)心7/10被膽小占領(lǐng)了,根本激不起你的信心。

          記住,勇氣戰(zhàn)勝一切。

        關(guān)于勇氣的作文13

          蟲(chóng)子的勇氣

          寒冷的冬天過(guò)去了,春風(fēng)又迎面吹來(lái),讓人感覺(jué)暖洋洋的。

          春天剛來(lái)到我們身邊不久,就有了一些小蟲(chóng)子,有益蟲(chóng),也有害蟲(chóng)。這時(shí),小蒼蠅也趕來(lái)了。

          在一個(gè)高有二十多厘米,長(zhǎng)有三十多厘米的池子底下,有一只睡醒的昆蟲(chóng)。

          它剛被春天喚醒就想爬上這座巨大的`平面山——池子。這是一只挺古怪的小蟲(chóng)子,頭部是大紅色,身體是灰黑的。

          這只小蟲(chóng)子爬了兩次都從“半山腰”上摔了下來(lái),第三次,它終于爬了上去。

          蟲(chóng)子的勇氣真讓我佩服。

        關(guān)于勇氣的作文14

          在我們的生活中,都需要勇氣。犯了錯(cuò)誤,你需要有勇氣去承認(rèn);遇到困難,你需要有勇氣去克服;現(xiàn)實(shí)不是你想象,你需要勇氣去面對(duì)……即使一件小事,也需要勇氣來(lái)完成。 參加鄉(xiāng)里的演講比賽,我們八年級(jí)的同學(xué)去助陣了。大家感到很累。可登臺(tái)的同學(xué)比我們更累。難道他們的勇氣是天生的.嗎?當(dāng)然不是。他們的勇氣來(lái)自對(duì)真善美的追求呀! 這種精神正是我們需要的精神。因?yàn)樵谖覀兊娜松缆飞蠒?huì)遇見(jiàn)許多困難,也只有克服困難的勇氣,才能開(kāi)拓出自己的一片天地來(lái)。

        關(guān)于勇氣的作文15

          很多同學(xué)都感覺(jué)上課舉手發(fā)言比登天還難,擔(dān)心自己回答錯(cuò),怕被老師批評(píng),怕被同學(xué)嘲笑……其實(shí),只要你邁出了第一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)成功了。

          我最喜歡的語(yǔ)文課上,老師問(wèn):“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這關(guān)于勇氣的主題作文文章的主要內(nèi)容?”我看了看書(shū)本剛要舉手,但掃視了一下四周,有的同學(xué)在冥思苦想,有的.悠閑的玩著筆,還有的望著天花板發(fā)呆,好像這個(gè)問(wèn)題和他們沒(méi)有關(guān)系似的,沒(méi)有一只手舉起,我的勇氣也沒(méi)有了。

          一分鐘,兩分鐘過(guò)去了,老師問(wèn):“誰(shuí)能回答?”說(shuō)完用鼓勵(lì)的目光看著我們。我終于鼓起勇氣,舉起了我那沉重的手,回答的聲音充滿(mǎn)了信心,而又略有一些顫抖,我回答完之后,同學(xué)們鼓起掌來(lái),老師也表?yè)P(yáng)了我,我坐下之后,開(kāi)心極了。

          我收獲了勇氣。

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