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實(shí)用的勇氣的作文(集合10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的勇氣的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇氣的作文 篇1
你認(rèn)為自己有沒(méi)有勇氣?在你的心理勇氣算什么?你了不了解勇氣的意義?你知不知道勇氣在哪里?
當(dāng)你遇上困難時(shí),你選擇了放棄,你選擇了退縮、逃避,你的心里沒(méi)有「克服困難」的勇氣。
當(dāng)輪到你上臺(tái)時(shí),你一直找逃避的理由、不能上臺(tái)的借口,你的心里沒(méi)有「面對(duì)」的勇氣。
假如你一個(gè)人遇上了問(wèn)題,你選擇了放棄自己,你雖然有「放棄」的勇氣,但你覺(jué)得這一切值得嗎?每個(gè)人都有勇氣,只是看你用在哪里,而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下,結(jié)束自己的'性命;有人很有勇氣的撒了謊,欺騙別人、欺騙自己;有人很有勇氣的克服怕水的障礙,學(xué)會(huì)了游泳;有人很 有勇氣的告訴家人藏在心中的話語(yǔ);這些都是「勇氣」的表現(xiàn),但是卻有不同的意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因?yàn)橐粓?chǎng)大病而變盲、變聾的海倫凱勒,她靠著過(guò)人的勇氣和毅力,為自己創(chuàng)造了一片天。相反的,不適當(dāng)?shù)挠職馐且稽c(diǎn)也不值得的,只是傷害自己,及關(guān)心你的家人和朋友。
「勇氣」有好的表達(dá)方式,也有壞的處理方法,下次當(dāng)你遇上挫折時(shí),你會(huì)用怎么樣的「勇氣」來(lái)面對(duì)呢?
勇氣的作文 篇2
我曾擁有過(guò)許多夢(mèng)想,但從未實(shí)現(xiàn)過(guò),我一直在想,是什么,讓我實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想,缺乏經(jīng)驗(yàn)嗎?不!我總也想不明白,似乎,在我心里的,只是對(duì)未來(lái)美好的憧憬吧。從來(lái)沒(méi)有真實(shí)的行動(dòng)過(guò)。我知道,無(wú)論任何事情,都要付出行動(dòng),才會(huì)有收獲,可我卻總是坐在原地,等待著美好生活的到來(lái),我同樣也明白,我這樣一直等下去,就算等到老死了,也不會(huì)獲得真正的成功。
眼前一片迷茫的我,似乎看到了光明大陸,我恍然大悟,我的'夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的真正原因,就是因?yàn),我?duì)未來(lái),對(duì)我的夢(mèng)想,都只是幻想而已。我所缺乏的,正是執(zhí)著于夢(mèng)想的勇氣,但我總是臨陣退縮,我固然明白,風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹。可是,我卻怎么也邁不出那艱難的第一步,我更沒(méi)有勇氣走過(guò)這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的曲折道路,就更別提成功了!
我明白這一切的一切,但是我卻無(wú)法說(shuō)服自己去闖,去闖出只屬于我自己的一番新天地。偶然,我看到一句話,這句話激起了我執(zhí)著于夢(mèng)想的勇氣,但……終究只是“三分鐘熱血”而已。我想,就算這勇氣是永恒的,可是我搞不清自己努力的方向,又怎么去闖呢?最后還不是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那句激起我執(zhí)著于夢(mèng)想的勇氣的話“與其不做后悔,還不如做了以后再后悔”是!我堅(jiān)信,我能找到屬于我夢(mèng)想的方向,那句話一定還會(huì)激起我執(zhí)著于夢(mèng)想的勇氣的,那勇氣一定是永恒的!
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡,中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確
勇氣的作文 篇3
青春時(shí)期,學(xué)習(xí)求知是我們生活的主旋律。從小學(xué)進(jìn)入初中不久,我便發(fā)現(xiàn),與小學(xué)相比,學(xué)習(xí)的課程和難度都發(fā)生了巨變,開(kāi)始時(shí)我很不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我方從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。你要是問(wèn)我,是什么給我?guī)?lái)這樣的變化,我的回答是:勇氣。
那是初一下學(xué)期,我們?nèi)ド轿魑溧l(xiāng)進(jìn)行紅色研學(xué)游的一天,我們進(jìn)行八路軍游擊實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)的項(xiàng)目——圍困戰(zhàn),需要我們過(guò)懸空繩橋。我排在隊(duì)伍的最前面,老師讓我第一個(gè)登上橋,由我給全班同學(xué)作了系安全帶的示范之后,便第一個(gè)過(guò)繩橋。我站在二層設(shè)施上,往下一看,繩索離地面足有4米多高。我從未走過(guò)這樣的繩橋,盡管身上系著安全帶,還是膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí),我耳邊響起同學(xué)們的`呼喊聲:“朱筱倩!加油!朱筱倩!往前走!”同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)使我勇氣倍增,我也在心里對(duì)自己說(shuō):“朱筱倩,不要害怕!不要退縮!難道你要在全班同學(xué)面前做一個(gè)懦夫嗎?”我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)定了一下情緒,然后大膽地踩到繩橋的繩索上。因?yàn)榭罩杏酗L(fēng),繩索還隨風(fēng)晃動(dòng),這時(shí)我想到的是:開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,我一定要成功地走過(guò)繩橋。我努力控制好自己的步伐節(jié)奏和身體重心,在繩橋上既毫不畏懼,又小心翼翼地一步一步向前走,終于成功地抵達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí),我心里充滿了無(wú)比的喜悅和自豪。
這件事給了我很深的感觸。我想:平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到復(fù)雜的難題時(shí),往往畏縮不前,或是尋求現(xiàn)成答案,或是打退堂鼓,其間所缺少的不就是戰(zhàn)勝困難的勇氣嗎?這怎么能適應(yīng)課程數(shù)量越來(lái)越多,知識(shí)難度越來(lái)越高的中學(xué)學(xué)習(xí)生活呢?有了武鄉(xiāng)那一次難忘的實(shí)踐體驗(yàn),后來(lái)我在學(xué)習(xí)中碰到復(fù)雜難題時(shí),不再是害怕、退縮,而是勇于前行,敢于拼搏,獨(dú)立思考,努力解決。現(xiàn)在我正日益適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐步提高。
我越發(fā)感到:勇氣是成功的第一步,勇氣刷新著我的生活。
勇氣的作文 篇4
“愛(ài)真的需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)!逼鋵(shí)何止是愛(ài)需要勇氣,生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要勇氣。
青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年,毫不猶豫的出手相救,卻付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)下利益充斥于社會(huì),很多人標(biāo)榜識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西?v使舍己救人的行為并不為許多人贊同,但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職,那已被很多人漸漸拋卻的見(jiàn)義勇為的勇氣。
他人遇到困難時(shí),我們尚有勇氣相助,可是人性的弱點(diǎn)卻讓許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿,它們的腹部有著美麗花紋,但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來(lái),而是經(jīng)過(guò)磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時(shí),被父母帶去跳躍荊棘叢,矮小的幼鹿在跳躍時(shí)腹部被荊棘劃,傷口縱橫交錯(cuò),而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的'花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋,這不能不讓人們驚奇。在漫長(zhǎng)的人生中,人和小鹿一樣,同樣會(huì)遭遇許多
挫折,面對(duì)挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒(méi)有誰(shuí)不遭受磨難,只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運(yùn)刺了你一刀,仍然鼓足勇氣去面對(duì)和搏擊,傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認(rèn)為人最大的對(duì)手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造輝煌的成就后,卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸,超越自我后的騰飛,就如同矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。
鷹是一種兇猛的動(dòng)物,他們有著尖銳的喙,鋒利的爪子,強(qiáng)壯的羽毛,但這一切并不是隨著年齡的增長(zhǎng)得到的,而是經(jīng)過(guò)一系列的痛苦換來(lái)的。它們將自己投入痛苦的深淵中,然后鼓起勇氣承受痛苦,接受挑戰(zhàn),這種痛苦很可能是致命的,但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同甘甜的河流,讓因磨難而千溝萬(wàn)壑的心靈得到滋潤(rùn)。
勇氣如同溫暖的陽(yáng)光,讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣如同清新的空氣,讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。
無(wú)論人還是動(dòng)物,勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我,將勇氣與智慧并行,才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。
拿出你的勇氣去面對(duì)人生吧,相信勝利就在不遠(yuǎn)處。
勇氣的作文 篇5
“叮零零,叮零零”中午放心班的鈴聲打響了,在外面嬉戲玩耍的同學(xué)們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。
這時(shí),班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)抬頭挺胸,大步流星地走上講臺(tái)。我則是丈二和尚摸不著頭腦,這是弄啥玩意兒?不會(huì)是想教我們什么“絕世武功”吧!
此時(shí)班長(zhǎng)大人開(kāi)口:“請(qǐng)獲得3星以上日記的'同學(xué)上臺(tái)來(lái)和大家分享分享!
我心立刻一緊,雖然我有兩篇四星日記,但和我們班的寫作高手一比,我寫的和他們的相差十萬(wàn)八千里,就如同一個(gè)“輕量級(jí)拳手”和三個(gè)“重量級(jí)拳王”在一起一樣。而且,每次這節(jié)放心班,不知怎么同學(xué)們都鬧得最狂,不是打罵就是扔飛機(jī),不是翻花繩就是傳字條,難得幾個(gè)安寧會(huì)兒,又“乖不過(guò)三秒”,原形畢露。這種情況下,誰(shuí)會(huì)來(lái)聽(tīng)我讀日記呀!
但轉(zhuǎn)念一想,這可是一個(gè)展現(xiàn)自我,突破自我的好機(jī)會(huì)呀!說(shuō)不定有些同學(xué)因此不再欺負(fù)我,而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力,可謂一石三鳥呀!況且我展現(xiàn)自我是積極上進(jìn),朗讀日記是樂(lè)于分享,讓同學(xué)懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經(jīng)地義。勇敢的我不會(huì)放過(guò)這千載難逢的好時(shí)機(jī),比不過(guò)別人就向高手學(xué)習(xí),勤奮練筆,加高質(zhì)量。
最后,我鼓足了勇氣,上去分享了兩篇文章。神奇的是,底下出奇安靜,就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態(tài),如同一只白天的貓頭鷹。底下不時(shí)還會(huì)響起陣陣掌聲。
“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功!鄙勘葋嗊@句名言我終于理解了。
勇氣的作文 篇6
每個(gè)人,都會(huì)認(rèn)為偷東西很壞,一本書,別人也會(huì)偷,那個(gè)人就是我和貝麗!
那天星期六,我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書,我在臥室找了好久,嘟?jīng)]有找到,難道灰了嗎?我想了想,應(yīng)該不是在臥室,我又走到客廳,但是,還沒(méi)有找到,我回想一下,上學(xué)期我一直帶這本書去學(xué)校,會(huì)不會(huì)我借給別人了呢?我越找越急,我心愛(ài)滴書不會(huì)就此告別了吧?
我快步跑到學(xué)校,翻了翻我滴箱子,可是,還是沒(méi)有,我灰心了!
星期一滴時(shí)候,我問(wèn)了很多滴人,她們嘟說(shuō)不知道,然后,我問(wèn)貝麗:"貝麗,你有沒(méi)有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書?"貝麗結(jié)結(jié)巴巴地回答我:"我…我…我上學(xué)期…是…是借了,但是…但是我…我還給你…你了!"我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,就離開(kāi)了!
下午放學(xué)滴時(shí)候,我偷偷跟著貝麗,看見(jiàn)貝麗拿著我的那本書,沖動(dòng)滴我想一把奪過(guò)我滴那本書,但是她低估滴話我聽(tīng)見(jiàn)了:"唉,那本書,真的'對(duì)穎稚(指滴是我)重要嗎?那我要不要還給她,向她道歉呢?
"道歉,道歉我才不接受!"我說(shuō)。"誰(shuí)?"貝麗道。
我趕緊跑,半路,我想,我為什么要跑呢?那本書對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要,但是我滴書……算了算了,我不想破壞我們之間的友情,我想了一個(gè)辦法:把那本書偷回來(lái),我為什么要怎么這么做,這時(shí),我特別想哭!
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,中午,人比較少,我翻開(kāi)貝麗滴書包,拿起了《窗邊的小豆豆》這本書,我手抖了一下,書掉了,我再次拿起這本書,放到了我滴書包里!
這份勇氣,不知哪來(lái)的!但我不知道,這樣做,是對(duì)滴嗎?
勇氣的作文 篇7
真好!小記者又有新活動(dòng)了——室內(nèi)繩索探險(xiǎn)。一聽(tīng)到有這個(gè)活動(dòng)我便迫不及待地報(bào)了名。
繩索探險(xiǎn)是一種非常流行的游戲,其玩法就是有一個(gè)平臺(tái),一共有三層,你要做的就是登上最高的那一層,然后通過(guò)一根柱子滑下來(lái)。但是登上最高層的`過(guò)程中有很多障礙,這些障礙有獨(dú)木橋、懸掛的木板、走單繩等,幾乎每一層都有五至六個(gè)障礙,所以要登上最頂層并不容易。
和我一起來(lái)的還有我的同學(xué)穆廣釗,在短時(shí)間的等待后,終于輪到我們了,我迫不及待地穿上安全服,系上安全繩便開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅。整個(gè)繩索探險(xiǎn)有三層,一層比一層難,我很快就到了第一層的終點(diǎn),可是我發(fā)現(xiàn)要登上第二層并不是走臺(tái)階,而是踩懸掛的木板過(guò)去,起初我不敢走,這時(shí)下面?zhèn)鱽?lái)了穆廣釗的加油聲,和爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲。我就打消了放棄的想法,剛走上木板我就感到了木板的晃動(dòng),但慢慢地我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)上去并不難,只要先把一只腳邁出去踩住木板,然后用手抓住繩子,最后再把另一只腳也踩上去,一層又一層用同樣的方法上就可以了。最后在我的努力下,我過(guò)關(guān)斬將,克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),不斷挑戰(zhàn)自己,終于爬到了頂端,當(dāng)我沿著柱子滑下時(shí),我無(wú)比自豪,因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了自己。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了,只要有勇氣挑戰(zhàn)自己,一切皆有可能 。
勇氣的作文 篇8
每當(dāng)我看到柚子就想起我那時(shí)吃柚子的事情。
媽媽說(shuō)柚子多吃對(duì)身體不好,可我偏要吃,但又打不開(kāi),我就用薄刀切,不小心切傷了手。差點(diǎn)就切到食指的"支撐"—骨骼。媽媽就急忙把我送到醫(yī)院,我的手指縫了幾針。想起那時(shí),我真后悔,沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,我真是"兩敗俱傷"。
記得還有一次,過(guò)節(jié)的時(shí)候。爸爸請(qǐng)了朋友到家里來(lái)吃飯,還買了一盆酸菜魚。我們就津津有味地吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)不能吃得太快,我哪里還聽(tīng)得進(jìn)話,只顧自己吃。吃到一半的時(shí)候,突然我的喉嚨里被什么東西卡住了。我不斷地吞咽,還是不管用。最后沒(méi)辦法,媽媽和爸爸一同陪我到了醫(yī)院。馬上跑去口腔科要醫(yī)生給我拔出來(lái)。誰(shuí)知道醫(yī)生拔了五次也沒(méi)拔出來(lái)。醫(yī)生額頭直冒汗,我也非常害怕,哭了起來(lái)。媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)說(shuō):"好雨晴,不要哭了,你要鼓起勇氣,加油!"聽(tīng)了媽媽的這番話,我就慢慢地平靜下來(lái)。走過(guò)去勇敢地對(duì)醫(yī)生說(shuō):"醫(yī)生,我不怕了"。最后,那根刺被拔了出來(lái)。
通過(guò)一件件事情,讓我知道了只要你勇敢去做,你就會(huì)成功。但有的.時(shí)候要聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,父母是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的。有時(shí)候,也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),你就能克服困難。是愛(ài)給了我勇氣。
勇氣的作文 篇9
那年,我看到他們站在舞臺(tái)上,有的跳著滑稽可笑的舞蹈;有的拿著話筒盡情歡唱,“我的好兄弟心里有苦,你對(duì)我說(shuō)”“千年等一回”……這些舞蹈,對(duì)我來(lái)說(shuō)很有趣。音樂(lè),美妙的聲音打動(dòng)了我從此對(duì)音樂(lè)的追求,對(duì)音樂(lè)的渴望,從此我就愛(ài)上音樂(lè),從此我的愛(ài)好就是音樂(lè)。
多次學(xué)校組織活動(dòng),我都沒(méi)有勇氣去嘗試。那時(shí)我只在半路上,家里沒(méi)有人的時(shí)候唱它幾句,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),就一首、兩首……一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是不會(huì)等人的,像我這樣什么時(shí)候才能自由歌唱?
終于,在我四年級(jí)時(shí),我成功了:
我聽(tīng)說(shuō)有唱歌比賽活動(dòng),心想:這次不能一而再,再而三的拖下去了,所以我還是報(bào)了名。我看著他們一個(gè)二個(gè)站在舞臺(tái)上唱得都不錯(cuò)。我的心不禁怦怦直跳,緊張得不得了,心急如焚。當(dāng)我站在舞臺(tái)上的那一刻,終于停住了。我開(kāi)始唱……當(dāng)我唱完后知道自己得了高分,心里有點(diǎn)喜悅。
老師開(kāi)始念名次了,會(huì)在前面呢?我不慌不忙的,心想:你們得獎(jiǎng)就得獎(jiǎng),反正我不會(huì)有獎(jiǎng)。
“現(xiàn)在我宣布:第一名熊穎……”老師接著說(shuō)了第二名,第三名,但我聽(tīng)到第一名是我,心里自己?jiǎn)栕约?熊穎,這是真的嗎?我不會(huì)是在做夢(mèng)吧?仿佛身邊來(lái)了一群小精靈:“是的,是的!沒(méi)有錯(cuò)!”這時(shí)我望著老師,看著同學(xué),“上去,上去嘛!你是第一名,快上去嘛!”同學(xué)們嘰嘰喳喳嚷嚷著。這時(shí)一個(gè)聲音把我“推”上了講臺(tái),“有請(qǐng)第一名上臺(tái)!”這是我老師的`聲音,我上臺(tái)拿著禮物,心里滿懷喜悅,“不懂規(guī)矩”的我一步、兩步、三步,準(zhǔn)備走下臺(tái)。“誒,怎么就下去了,來(lái)說(shuō)幾句!”啊,這可怎么辦?怎么說(shuō)好呢?“我這次得了第一名,我很高興,!M蠹蚁蛭覍W(xué)習(xí)。”最后,同學(xué)們用掌聲把我“送”下舞臺(tái)去,這也告訴我還要努力。
是勇氣,讓我成功了,但我知道這只是成功的一半。這次比賽使我明白,上臺(tái)并不可怕,可怕的是不敢上臺(tái)。沒(méi)有勇氣是可怕的。我們都要有屬于自己的勇氣。
勇氣的作文 篇10
勇氣是什么?是鷹隼翔于九天而潛龍躍出深淵嗎?是九五之尊指著山河大地說(shuō)“普天之下莫非王土”而山姆大叔按著新中國(guó)說(shuō)“給我老實(shí)點(diǎn)”嗎?不,這都不是!勇氣是那蝸牛爬向金字塔頂端的行跡,是那鯉魚燒尾而起的龍門一躍,是項(xiàng)籍遙指翠華而嘆道“丈夫當(dāng)如此”的雄心,是新中國(guó)那第一枚核彈升騰的煙云。不服于現(xiàn)狀而奮起改變,這才是勇氣!
“茍活是活不下去的初步,所以到后來(lái)就活不下去。試圖生存,而又太卑怯,結(jié)果就得死亡。”魯迅先生告訴了我們勇氣有多重要。對(duì)于現(xiàn)狀,人們多是顯得渺小,我們多會(huì)感到無(wú)力,我們會(huì)遇到重重障礙,所以欲改變就必須要有勇氣。勇氣會(huì)賦予我們一個(gè)全新的自我定義——我們能夠改變。所以我們便敢于改變。初生牛犢的不畏不是勇氣,那是無(wú)知。真正的勇氣是明知現(xiàn)實(shí)之艱難與可怕而“偏向虎山行”。
更何況他人的言論?所以商鞅他改變了,無(wú)顧全國(guó)貴族大臣之訾議而使秦國(guó)雄右于眾國(guó)。所以陳慶之他做到了,以區(qū)區(qū)七千之殘兵力克其昂昂五十萬(wàn)之狼虎,這是何等的勇氣?無(wú)怪乎“名師大將莫自牢,千軍萬(wàn)馬避白袍!八愿淖兞,在敵我懸殊如此之大的現(xiàn)實(shí)下他帶領(lǐng)黨與紅軍的腳步從未趔趄過(guò),所以他改變了中國(guó)!勇氣是不畏于現(xiàn)狀而奮起改變。
勇氣更是一種不在乎成敗而鏗鏗然不屈于現(xiàn)實(shí)的反抗!因此滄浪之水流出了屈平的不屈,縱瓦釜雷鳴他也高唱著《離—》。因此司馬遷沒(méi)有倒下,縱根骨不存,也以“史家之絕唱,無(wú)韻之離—”見(jiàn)證而填充了歷史。因此魏晉風(fēng)骨們狂了起來(lái),感慨于那“廣陵散于今絕矣”的感慨,悲痛于那“時(shí)無(wú)英雄,使豎子成名”的悲痛?v然無(wú)法改變,也絕不屈服,這就是那疏狂背后對(duì)黑暗奮擊的勇氣。這就是范滂那“吾欲使汝為惡,則惡不可為。使汝為善,則吾不為惡!”傳承的勇氣。
可是真的沒(méi)有改變嗎?彈指千年,隨著他們一同逝去的.中華無(wú)數(shù)的正直文人們用他們的勇氣改變了中國(guó)的進(jìn)程,照亮了中國(guó)的今天!他們改變了!有時(shí)候,改變也許不會(huì)馬上出現(xiàn),可光明絕不會(huì)不到來(lái)。那么我們?cè)摵ε聠??huì)畏葸嗎?拿出勇氣來(lái)吧!去改變!
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