- 勇氣的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
勇氣的作文4篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的勇氣的作文4篇，歡迎大家分享。
勇氣的作文 篇1
生活是一條漫長(zhǎng)的道路，書伴我走在生活的道路上，我和它成了一對(duì)形影不離的好朋友。
童年的我十分迷戀安徒生童話，它把我?guī)У搅嗣烂畹耐捠澜�，讓幼小的我�?duì)世界充滿好奇，帶著一顆熱血的心去感受生活的魅力。
自從上了小學(xué)，每當(dāng)我翻開《你不知道的我》這本書時(shí)，總會(huì)一遍又一遍的閱讀。就像一株小草貪婪的吸吮著太陽公公給我?guī)淼臏嘏?/p>
文中的主人公是李院，她是“博士后”也是她們家唯一的.女孩，哥哥是超悶宅男，也是學(xué)習(xí)天才；弟弟是神童，機(jī)智過人，膽大包天，也十分受爸爸老媽寵愛。李院小小年紀(jì)，但是要承擔(dān)一切家務(wù)責(zé)任，可謂是“小女仆化身”。時(shí)間過得飛快，她悄悄喜歡上班里的一位男同學(xué)，可爸爸知道后，狠狠地訓(xùn)斥了她一頓。悲慘的李院十分失落，無意間知道了哥哥退學(xué)和弟弟逃學(xué)的原因，她更發(fā)現(xiàn)了自己的驚人身世。終于，她鼓起勇氣，與哥哥弟弟說了她所經(jīng)歷的一切，說她有時(shí)在學(xué)校受同學(xué)們的嘲笑、譏諷，在家里所受的委屈，但她卻從未放棄生命，放棄學(xué)習(xí)。最后，哥哥弟弟被李院深深地感動(dòng)了。就是這一舉動(dòng)，改變了她在家里的“地位”，從“小女仆”變成了被“愛神”、“宅神”籠罩的福姑娘。
從李院身上，我學(xué)到了遇事不能亂發(fā)脾氣，要冷靜行事。只有尊敬別人，才會(huì)受到別人的尊重。還要懂得為老媽分憂，做力所能及的家務(wù)，雖然我不能像“小女仆”那樣承擔(dān)家里的所有家務(wù)，為所有人服務(wù)。但我也可以為老媽捶背；為爸爸倒水；為弟弟講解作業(yè)，讓爸爸老媽的臉上永遠(yuǎn)掛上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美滿！
我想以后不管生活中會(huì)遇到多少困難，只要我勇敢的面對(duì)，不向困難低頭，不向失敗認(rèn)輸，總有一天我會(huì)一步一步走向成功。
勇氣的作文 篇2
人——在漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的路上，需要勇氣才能走下去。一個(gè)人——在孤獨(dú)而又未知的路上。更需要莫大的勇氣與信心才能起步前行。只要擁有一顆勇敢的心。黑暗、孤單。那些讓人望而生畏的東西，又怕什么？那些讓人迷失方向的事物，又算什么呢？
一個(gè)寂靜的夜里，神秘的天空仿佛是一塊輕柔地深藍(lán)色緞綢。虛無縹緲般籠罩著大地。那看似璀璨的零星，微微亮著，如同緞綢上鑲嵌的閃閃發(fā)亮的鉆石一般。幽幽靜靜，沒有一絲喧雜的聲音，只有徐徐清風(fēng)劃過靜謐的夜，伴隨著落落蟬鳴……
我輕輕邁出一步，這顯得如此小心翼翼，眼前看到的，卻是無盡延長(zhǎng)的漆黑的小路，無聲無息的世界。我縮回了步子，繼續(xù)呆呆的望著那條未知迷惘的`路。我猶豫著：走，還是不走？
心靈的恐懼依舊讓我困在此地，好似一個(gè)堅(jiān)固的牢籠，或是出不去，或是進(jìn)不來。內(nèi)心的選擇就在這一條線上掙扎著，它用著它最后一絲希望與氣力無力的問著我：到底該怎么辦？到底要不要走？你能不能給我一個(gè)答案呢？
我只是抬頭仰望著天空中那些零零碎碎的星星，用心靈的窗戶尋找著天空中最亮的一顆明星，就仿佛我能從那微弱的不能再微弱的光里汲取力量。即使它們是那么地黯淡無光。
黯淡無光又如何？我們即使再暗，也是一種力量，也是一種光明，一種希望！清風(fēng)夾雜著星星的話語傳遞給了我。
我瞬間醒悟過來，星星為什么能在那么黑暗的情況下繼續(xù)發(fā)光？以為它們有著自己的價(jià)值，有著自己的意義，它既然是星星，就要努力讓自己發(fā)光發(fā)亮，做出最好的自己，即使光不強(qiáng)，但匯集起來，就是一條永恒而又美麗的銀河，只要把握好自己，就足夠了。他們每個(gè)是不是都有一顆勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的心呢？
星星都能在每個(gè)同樣的夜晚守護(hù)著這大地，照耀著這大地，而我就這么一次走夜路，有何不可？我是不是也應(yīng)該鼓起勇氣，綻放出自己的光彩呢？
我邁出一步，又一步。勇敢的心仿佛已經(jīng)燃燒起來，它在發(fā)光發(fā)熱，取走了內(nèi)心的恐懼與寒冷，帶來了溫暖。照亮了我前方的路，也照亮了我人生的路，讓我?guī)е@顆勇敢的心，沿著這條路，走下去。
勇氣的作文 篇3
為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會(huì)這樣呢？讓時(shí)光倒退回去，時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的`踢著足球，球一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí)，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門��！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣？大家都緊張的看著這個(gè)球，不能吭聲。結(jié)果，球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球，又是一個(gè)也沒進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我就隨便用腳踹球，結(jié)果呢？“球進(jìn)了！”隨著這句話，綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時(shí)起，我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂自己。
早上，這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了，我知道，我的日記里又多了一則故事�！八睍�(huì)寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---
勇氣的作文 篇4
“怎么樣？沒人要讀了嗎？”語文老師臉上有一種莫名的嚴(yán)肅，語文書被她放在了講臺(tái)上，清清楚楚的看見那四個(gè)醒目的字：中華少年。
我們都把頭低得不能再低，盡管我知道這樣下去，又會(huì)讓老師失望，可是我已經(jīng)朗誦過了，要把磨練的機(jī)會(huì)讓給別人了吧？我緊緊地咬著下嘴唇，目光四處游歷著，期望看見一只手，哪怕是一只也好……
終于，一只手堅(jiān)定地舉了起來，我們大家都吃了一驚，再把目光投向老師時(shí)，那臉上是花一般的`笑容，她向我前面的舉起手的男生輕輕點(diǎn)頭，他便心領(lǐng)神會(huì)的站了起來。
窗外的一束陽光悄悄地射了進(jìn)來，光束中，無數(shù)小精靈在舞蹈，將男生包圍起來。
他，叫徐雨冰，平時(shí)成績(jī)并不怎么好，讀課文時(shí)，甚至連句子都讀不通順，可是他挺愛朗誦的……
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，失敗又怎樣？這本來就是一場(chǎng)練習(xí)……
徐雨冰舉起的手個(gè)同學(xué)們開了一個(gè)頭，又有幾只小手悄悄舉起，都是平時(shí)很調(diào)皮的同學(xué)，但他們都是萬分自信，萬分堅(jiān)定。
好聽的女音響起，像是合唱團(tuán)的領(lǐng)唱，三個(gè)同學(xué)也大聲朗讀起來。雖然沒有前面幾個(gè)同學(xué)朗讀得好，但那聲音，好特別。
“……這就是中華的少年！”激情、澎湃的結(jié)尾贏來了更加激情，更加澎湃的掌聲，我清楚地看見，老師美麗的眼角邊分明有——亮晶晶的東西……
勇氣是什么？這個(gè)，就是勇氣吧？