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      2. 給自己勇氣作文

        時間:2024-02-20 12:27:25 勇氣 我要投稿
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        給自己勇氣作文15篇【優(yōu)選】

          在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的給自己勇氣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        給自己勇氣作文15篇【優(yōu)選】

        給自己勇氣作文1

          星期天,我在書桌前忙了一上午準備演講稿,因為下星期二我們班舉行演講比賽。我先找來一些書閱讀一下別人的文章,找些靈感,時間一分一秒的過去了,快吃午飯了,我的大作也終于“出爐”了!下午,我又抓緊時間背誦,又找來全家人當觀眾演練了好幾遍,才松了口氣。

          星期二下午,演講如期開始,只見寧老師拿了半張紙撕成了一小片一小片的,哦,原來是抽簽決定出場順序!王宇簫抽到了二號,直呼“。〉姑!”無奈的走到座位。我閉著眼睛,在心里默念:4號、4號。輪到我了,“啊!一號!我這怎么抽和呀!唉!”無精打彩的.回到座位上。

          比賽開始了,我最后看了兩眼稿子,第一個走上講臺,緊張的戴上擴音器,使勁咽了口唾沫,開始了我的演講,“大家好,我演講的題目是:熱愛祖國,樹立遠大理想。”我一邊講著,一邊看到老師鼓勵的眼神和下面同學們的微笑,心里慢慢不跳了,終于講完了,聽著老師和同學們的掌聲,我走下講臺。寧老師說:聲音很優(yōu)美,不錯。聽了這話我美滋滋心里的!

          通過這次演講比賽,我明白了,要有自信心,相信自己是最棒的!努力、信心加勇氣才能取得好成績!

        給自己勇氣作文2

          很多人們都會在失敗后說,怪我當時沒勇氣,結果只差那么一步,或者看到別人成功后不禁惋惜道,早知道我就繼續(xù)下去了,沒想到這么簡單。

          這些全部都是借口,都是自己的缺點與不足。人生下來并不是十全十美的,但是我們可以改變,可以追求。人有思想,就意味著我們要不斷的思考,但是只是一味的思考等于零,還要勞逸結合,不斷的思考,奮斗,才不會一事無成,最后迷失自己。

          沒有誰能束縛的.住你,只有你自己把自己束縛住了。很多的人們一旦遇到挫折后,便會產生畏懼,會忘掉自己的優(yōu)點,把自己的不足和困難的麻煩全部裝滿大腦,然后就喪失了勇氣與自信。要知道,狹路相逢勇者勝,如果在最關鍵的事后連勇氣都沒了,那你還有多少把握成功,還有多少自信存在內心,這一切的原因都是因為自己不相信自己做的到,自己從一開始就對困難產生了心里陰影,所以我們要學著改變自己,盡量把自己的優(yōu)點展現出來,將內心的不足掩埋下去,然后去扔掉這些不足,那么你的人生就便的更有色彩了。

          生活在二十一世紀的我們,難道不應該奮力拼搏一把嗎。給自己一點勇氣,向前邁進吧。

        給自己勇氣作文3

          春秋時曹劌曰:“夫戰(zhàn),勇氣也!惫畔ED一哲學家說:“勇氣減輕了命運的打擊。”劉鄧大國挺進大別山時喊:“狹路相逢勇者勝!”

          我們欣賞勇氣,因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無堅不摧的'矛,又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣,就有力量去沖破一切艱難險阻;有了勇氣,就可以無畏地同厄運去抗爭;有了勇氣,就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。

          我們欣賞勇氣,因為它是一種毫無畏懼的氣魄。由此,我聯想致函那些戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線上的醫(yī)務工作者,他們前赴后繼,英勇戰(zhàn)斗,為了更多人的幸福而義無反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。

          我們欣賞勇氣,因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟沒有創(chuàng)新的勇氣,就不會發(fā)明飛機;李時珍沒有獻身的勇氣,就不會編著出《本草綱目》;袁隆平沒有突破的勇氣,也不會成為雜交水稻之父。

          我們欣賞勇氣,欣賞沒有翅膀卻向往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個人如果有了這樣的勇氣,就可以成為鋼鐵戰(zhàn)士,一個民族如果有了這樣的勇氣,就將無往而不勝。

        給自己勇氣作文4

          我是一個不太愛說話的小孩,媽媽說我這一點特別像爸爸。

          我從來不敢舉手回答老師的問題,從上學以來媽媽幾乎每天都重復同樣的話,媽媽說:“上課一定要積極回答老師的問題,回答對了會得到表揚的,錯了也沒事,老師糾正時認真聽就行啦。”

          我一直沒有做到,我怕我說錯了,老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題,其實也不是不會就是不敢。

          昨天我鼓起勇氣回答了申老師的.問題,說的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張,說的還算順溜,說完聽見老師說很好請坐,我心里可高興啦!在數學課上我也舉手回答了一個問題,說完以后老師說很好請坐隨后又說了一句非常棒!黃曉陽也說了一個和我相反的問題,老師說你們兩個說的就是咱們這一節(jié)課要學的。

          我好高興呀,這是我第一次主動舉手回答問題,回過來想一想也沒什么好害怕的。

          放學了,我風一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進步了也很高興說:“是不是感覺自己很棒呀,只要相信自己沒有什么做不到的,加油!”

          要常對自己說:“我是最棒的,我一定能行!奔佑!

        給自己勇氣作文5

          縱觀中華上下五千年,有許多人經歷了百般挫折,卻堅強的直起腰來,勇敢的面對自我,重新開始。比如談遷,“三十余載成巨著,一夜之間化云煙”,他經歷了那么大的挫折,也想過用死來一了了之,但他卻堅強起來,云游四方,又重新編成了五十多萬字的巨著——《國榷》;比如司馬遷,因觸犯皇帝入了獄,他勇敢的面對這一切,在獄中不忘寫作,終于寫出了史學瑰寶《史記》。在這些人身上,我感受到了一種可貴的勇于面對自我的勇氣,而我,恰恰欠缺這種勇氣。

          有一次,我在考試中發(fā)揮失常,分數僅僅只有87。5分。我接到通知時驚呆了,為什么?為什么我只有87。5分?得知分數時,我哭了,覺得我是世界上最倒霉的人。一連幾天,我終日沉浸在失敗的陰影中。媽媽開導我:“成與敗只是名義上的.,你在考試中也盡力了,我不批評你。但你要抬起頭來,給自己一些勇氣,重新再來,鼓起信心,打起精神,去迎接全新的一天。成與敗雖然是兩個極端,但成與敗也是最相近的,失敗的前方就是成功。”

          聽了媽媽這番話,我恍然大悟:是呀,在困難和挫折面前,我們不能低頭,而是要給自己一些勇于面對的勇氣,一些頑強拼搏的毅力,這樣才能夠到達成功的彼岸,去迎接全新的明天!

        給自己勇氣作文6

          掌聲是一種肯定, 是一種尊重,是一種鞭策,是一種動力。

          記得在星期天的時候,我們老師說清明節(jié)的后兩天讓我們開一個“聯歡會”,過了兩天,我們期待以久的“聯歡會”就要開始了,聯歡會的前一天,我們在教室里又是裝又是扮,終于把教室搞得歡歡喜喜,紅紅火火。

          第二天,我們“聯歡會”開始了,第一節(jié)目是“孔雀東南飛”舞蹈,第二個,第三個。終于輪到我了,只聽主持人喊到:下面有請“吉它王”出場,他給大家演奏《愛的羅曼史主題與變奏》于是,我三步兩步就上到了場上,拿起了吉它,給大家演奏起來,彈到中間,忽然我忘了譜子了,于是,我開始緊張起來。

          這時,大家給了我熱烈的掌聲,這掌聲給了我信心,給了我力量,給了我勇氣,所以我不再緊張,鼓起勇氣,接著往后彈,!在大家的掌聲中終于彈完了。

          我站起來向大家鞠了個躬,這時的同學們突然鎮(zhèn)定了下來,這時我的`心里嗵、嗵、嗵、的跳著,我想這次彈的一定很爛。就在這時一陣熱烈的掌聲響了起來。

          這個掌聲,是給人以勇氣的掌聲,是給人以尊重的掌聲,是給人以信心的掌聲,因此,在生活中,我們要為自已鼓掌,要為他人鼓掌,這是對他人也是對自己的尊重。

        給自己勇氣作文7

          人不能總活在憂郁之中,我是這么想的。但當我面對自己時,我似乎只能用淚水來詮釋。

          我不喜歡在別人面前哭,他們會覺得我沒用;我也不喜歡對著家人哭,因為我不想讓他們陪著我一起傷心難過。我唯一能做的,就是對自己,偷偷地落淚……

          雖然在同學面前我很堅強,其實那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績出來了,原本還將那小小的希望寄托在語文和數學的成績上,但一拿到試卷,我發(fā)現,這夢已經破碎。尤其是語文,我從來沒想過會倒數。淚水一個勁地往眼角里灌,我止不住。我真的在用心去復習,但卻換來這般結果。我不敢將頭伸出外面,看這冷冷的世界。

          是不是只有一次次的.失敗,才能讓人更加堅強?我不知道。但我知道,眼淚并沒有用,雖然它能稀釋我的心情。我想要堅強些,但這好難。我好像戰(zhàn)勝不了它。

          “前行的路途,誰都會跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領自己找到更準確的方向。記住,這分數,它不是仇敵,而是寶藏。”我知道,在我無助的時候,只能相信自己,不是畏懼所失去的,而是珍惜所擁有的。

        給自己勇氣作文8

          中午回家時,我的心一只蹦蹦亂跳,為什么呢?那是因為我們下午有一個班級里舉行的演講比賽,雖然已經背得滾瓜爛熟了,不過,你可能也知道我心理素質和膽量都不是太好,所以無論自己給自己鼓了多少次勇氣,自己心里都在害怕。

          為什么時間過得如此漫長?沒過多久,語文課就到了,我,我說實話,我真的不敢去報名抽簽!不過,又想起我拼命的查資料,絞盡腦汁,用盡了好詞佳句,寫出最好的一篇演講稿!媽媽也把稿子一遍又一遍的修改,內心感覺特傷心,特對不起媽媽!但我又想起了我那膽小的勁兒,連回答問題腿都發(fā)軟,無論自己怎么鼓勵我自己,鼓勵還是拉不住我那“怪里怪氣”的膽小,所以始終是沒有報名!

          開始演講了!按照抽簽的順序,第一是馬凡越,她邁著淑女的腳步走了上臺,先是自我介紹,然后再把我們大家?guī)У阶鎳膽驯е校∽詈蠛苡卸Y貌的.說:“謝謝大家,我的演講完畢!”鞠了一個9 0°的躬,走了下臺!

          就這樣一個挨一個走了上臺,就連唱歌都低著頭的許湘欲都上臺了,人家又背稿子有做動作,想起我真內疚呀!

          勇氣,你怎么就站不起來呢?

        給自己勇氣作文9

          今天,是我的美好假期生活,我一起床,吃完早飯,就津津有味的讀起書來,《裝在口袋里的爸爸》。這一集是講美食得,比如;棒棒糖,水果糖,米球糕,漢堡堡,花生仁?粗粗疫@個小饞貓,早以滴口水了,我在家里的盒子里,袋子里,抽屜里,柜子里,哦噢。里面都是空空如也。

          我認真的想家里還有什么好吃的。突然想到了一個美食“天堂”,這個地方就是我家的地下室。我家地下室里,全都是媽媽為過年買的美食。比書上的還要多,可是想去地下室,必須要通過我最怕的地方,也就是地下室的樓梯和樓道,我心想如果有人打劫我怎么辦呢?

          在旁邊的'爸爸一聽我要去拿東西,在一旁,使壞得說著;“有鬼呀!你可千萬別去了!彼@么一說,把正要拿鑰匙去的我嚇的不輕,因為 我天生就怕鬼,在把我給那個了。所以我非常害怕?墒俏医洸蛔∶朗车恼T惑,就一口氣跑到地下室,開了門進去了。當要走時,兩個口袋全裝滿了吃的,因為我想到了“吃不了兜著走的風格,”可是困難還在后面,因為我不敢上樓了。又看看兩口袋滿滿的東西,真想回家品嘗,這時“吃”又給了我勇氣,我一口氣跑上了樓。當我回到家里吃東西時,心里在暗暗感謝著“吃”。

        給自己勇氣作文10

          樹,砍斷的枝條還能重新發(fā)芽;草,燒了,第二年仍會春風吹又生;“絕巘怪柏”沒有人給它施肥,也沒人給它澆水,但仍然傲立懸崖;一粒菜籽,可以掀翻石板,頑強生長!這些都要勇氣

          人活著總要有勇氣的,這里的勇氣,不單指那見義勇為的氣魄,還包括一些看似異想天開的白日夢我們的這個時代,不能安分守己,這個時代的`氣息是:有勇氣方可行天下!既然這樣,我們何不放開膀子闖一闖呢?

          人之一世,殊為不易,我們來到世上就是為了創(chuàng)造,沒有勇氣,又何來的“創(chuàng)造”在看似平坦的人生之路上其實充滿陷阱,它使有些人一蹶不振,它又使許多人千古留名華羅庚有了它,終成一代數學宗師;約翰遜有了它,戰(zhàn)勝病魔,在球場上如日中天

          當你走在充滿荊棘的人生之路時,擦把汗,拭把淚,相信:有勇氣,必將有一片海闊天空

        給自己勇氣作文11

          每當遇到困難時,我的耳邊就會想起媽媽曾經祝福過的那句話,那句話讓我戰(zhàn)勝了許多的不可能的事,也讓我受益匪淺。

          記得有一次,媽媽突然對我說:“你已經長大了,該學著少做點家務活了,你今天就拖地吧!”我愣一下,“可是我不會拖地啊”我委屈的說道,媽媽這次一改往常的和顏悅色,而是很“無情”得說:“你自己學著吧”我想這次肯定是不干活不行了,媽媽那么嚴厲,等媽媽出門后,我開始拿起拖把在拖把桶里涮了一下,然后就拿著拖把在地面上轉圈,可是剛拖完的地方不一會兒,就開始花臉了,我真是又氣又惱的',心想不干了,怎么就這么難啊,就坐在沙發(fā)上看電視,可是心里想難道你就這么放棄了么,媽媽不是說過么,遇到困難時,不要害怕它,不要灰心,只要我們有勇氣,努力去戰(zhàn)勝它,就一定會取得成功。

          于是,我又拿起拖把開始認真地拖起地來,一遍兩遍地,不一會兒,地面就干凈的能當鏡子照了,我看著自己的勞動成果開心極了,想著要是剛才放棄了,就看不到自己可以做的這么好,唏噓一下。

          我從這件事后,我知道了當我們遇到困難時,只要你有勇氣就可以戰(zhàn)勝困難,做得很好,千萬不要半途放棄,要努力!

        給自己勇氣作文12

          我,是一個比較懦弱的小女孩,在日常生活中我就是這樣渡過的……

          在我的記憶中永不能忘記,那天同學找我一起去滑冰,我有些猶豫,但還是被他們拽去了。到了哪里,他們換完了鞋之后,就進去了,可我不敢玩,只好在一邊看著,給他們錄相。玩了一會兒,他們看我在哪很無聊,就讓我試試,我先是不敢,最后在他們的鼓勵下,鼓起了勇氣說:“玩就玩!不會才玩呢!笨烧娴囊鏁r,我才發(fā)現很很多的高手,滑的花樣很多,真羨慕。∥覔Q完鞋之后就走進去了,進去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來。緊接著我又摔倒了,就這樣連續(xù)摔了三次,我放棄了,不玩了。每當看著他們玩得那么好,那么悠閑,我就只有羨慕的份兒。

          那天,我走在回家的路上,突然有一只小蟲子飛到了我的`身上,我馬上大喊了一聲“。 迸赃叺娜丝粗,問我發(fā)生了什么事!坝邢x子”。他們都笑了,幫我把蟲子弄了下來。可我還是怕得要命,總覺得那只蟲子還在自己身上,一整上午我都不舒服。

          我是一個懦弱的女孩,我很羨慕那些勇敢的人,做什么事都不懼怕,我真應該給自己一些勇氣!

        給自己勇氣作文13

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!边@是代表白居易贊嘆小草,更代表人們贊嘆小草。

          小草,你站在山上,別人看不到你;你躺在土地上,別人回踩到你;你站在水下,別人還是看不到你。你在別人沒有觀注你的情況下,不屈向上,茁長成長。你的生命力可真強,你的.精神令我佩服。

          又一次,我在我家花盆里發(fā)現一棵小草,于是,我想了個壞點子:何不把石頭壓在草上,那不是更好玩呀!于是,我跑下樓,找了一塊大石頭,能壓在小草上面的石頭,拿回了家。

          過了幾天,我發(fā)現小草沒有變化,想:哈哈!小草喲,你的后果就是這樣,哈哈哈哈!

          又過了一個星期,我特意去看望小草。誰知,小草竟弄翻了石頭,依然挺立在那里,好像對我說:“嗯不要小瞧我,我的力量也是很大的并不小于你的力氣!”小草這樣的舉動讓我非常吃驚!

          第二次,我又將一塊石頭放在小草身上。結果,它沒有將石頭弄翻,而是從石頭里鉆了出來。

          多么堅強!連石頭都可以鉆破,那么軟弱的身姿竟有男子漢一般的力量。

          我要像小草學習,像小草一樣努力學習。我知道,只要努力就有收獲。小草那種堅強的勇氣令我非常震驚!

        給自己勇氣作文14

          上周,班主任梁老師突然宣布,把“國旗下講話”這光榮的任務交給了我!我心里說不出有多么驚訝和緊張!在老師的鼓勵下,我忐忑不安地接受了任務。

          回到家后,我拿著老師準備的演講稿,一遍又一遍地朗讀,反復排練,差不多能背下來了,但覺得還是有點害怕:上臺時會怎樣呢?同學們會笑話我嗎?我可一直是一個不大自信的`小女孩呀!

          時間太快了,一下子到了星期一的早上。當主持人宣布,下面由三(1)班的小月同學進行國旗下講話時,我更緊張了,心里撲通撲通的,像一只兔子在里面跳。

          我看看身邊的語文老師,她用目光鼓勵著我,于是我暗暗地對自己說:“不用怕,加油!一定會講好的,你一定行!”

          隨后,我走上升旗臺,深深地呼吸了一口氣,拿起話筒用洪亮的聲音演講起來……我邊講邊看臺下,同學們竟然那么安靜,那么認真,我突然變得更有自信了,順利地演講完,最后向同學們敬禮時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,響了很久很久!我知道自己成功了!

          梁老師意味深長地對我說:“小涵,你終于克服了自己的弱點!笔前,通過這次經歷,我懂得了一個道理:無論干什么事,都要有信心。鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自己,就能成功!

        給自己勇氣作文15

          給自己一些勇氣,不會輕言放棄。給自己一些勇氣,不會懦弱退縮。所以,請給自己一些勇氣。曾經給自己的一次勇氣,一生受益。

          記得那還是小學,小時的我,是一種不愛說,不愛鬧的人,上學后,因為不愛和老師說話覺得離老師好遠好遠,很怕老師上課也是自己做在班里的一個角落里,從來不舉手回答問題,每當老師叫起別的'同學我會突然發(fā)現我想的就是正確的答案,直到了我上五年級的時候,我們換了一個新的語文老師,他發(fā)現我的懦弱,一天他把我叫到了辦公室對我說,你從現在開始就做我的課代表,每天都要領著同學們晨讀,這對我就是一大打擊;丶液,我對媽媽說了后,媽媽對我說,這對你是個好機會,你太內向,這樣會對你有幫助的?晌液ε,害怕同學們笑話我,害怕我做不好。沒關系,給自己一些勇氣,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自習了,噩夢來了,我的腿在發(fā)抖,心里一直在說,給自己一些勇氣,相信自己,我走上臺,看見了同學們的目光,說出了第一句話,看見了好友的期待,我大聲的朗讀完了一篇課文,同學們都給了我會心的掌聲,這時語文老師也在給我鼓掌。

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