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      2. 勇氣的作文

        時間:2024-03-14 11:41:26 勇氣 我要投稿

        勇氣的作文【實用4篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的勇氣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        勇氣的作文【實用4篇】

        勇氣的作文1

          陽光燦爛的星期六,在少年宮上完了奧數(shù)班,等待著媽媽的來臨,10分鐘,20分鐘,30分鐘。兩個小時,還是不見媽媽的蹤影,這下可把我急壞了,我干脆自己打撤走,但有害怕我一走,媽媽又來了,我摸了摸口袋,沒有帶錢。如果換成別人在這么熱的夏天等這么久,非把他熱暈不可,辛好我有耐心。想著想著,時間又過去20分鐘了,我東張西望,就像鍋蓋上的螞蟻一樣焦急,難道媽媽。

          我已經(jīng)忍到了極限,我站了起來想了想看見旁邊有一家小食店,里面有公用電話,如果要打,要給錢,這可是定理啊!但我沒帶錢,那可怎么辦,我無路可走了,我硬著頭皮,走進(jìn)小食店,給老板說了原委,他說:“那就打吧!我不收你的錢!”我長嘆一口氣,打完電話,我說了謝謝,準(zhǔn)備走了,那個老板拉住我,留下了一句珍貴的話:“在遇到困難時,要大膽的.嘗試,那,總能成功”。

          媽媽終于來了,我歡蹦亂跳地?fù)淞诉^去。汽車載著我回家了。我不禁回頭望去,久久地注視著那家小食店,那普普通通的貨柜和那部電話,在那兒,我得到了勇氣,我感受到了人間最美的真情。

        勇氣的作文2

          今天是星期六,我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>

          我們來到梧桐山腳下,只見梧桐山像一個頂天立地的“大巨人”!熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒修好的“天梯”,在梧桐山身上蜿蜒盤旋。

          首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒有臺階,也沒有鐵鏈,只看見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著,順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場被行程的艱難而折服退回?墒俏蚁耄何沂莻男子漢。既然開頭就這么難走,后面一定還有更驚險刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的.最佳時機嗎?我在心里暗暗發(fā)誓:一定要登上這座深圳的最高峰!

          爬到半山腰,向下望去,只見煙霧縈繞,朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去,遠(yuǎn)山竟成了重影!真是千層疊嶂?纱藭r的我,已無力欣賞這綠樹成蔭的大好風(fēng)景。唉!只怪自己平時鍛煉太少,才遭此待遇。

          我坐在地上,大口大口喘著粗氣,看看石碑,才388米!天哪,還有600多米!怎個難字了得!兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著,我下意識地用手使勁按住,但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。

        勇氣的作文3

          “我們都需要勇氣,去相信會在一起······”每當(dāng)聽到這首歌時,我就想起那件事。

          那天,我生病了,去醫(yī)院打針。醫(yī)生說,是淋巴結(jié)發(fā)炎。果然,一個又紅又腫的包在我的下巴上,它如同惡魔一樣,慢慢地,把害怕傳播開來······當(dāng)時,和我一樣,還有一個小朋友需要打針。只見他眼里滿是不情愿的淚花,朝著醫(yī)院的出口望去。醫(yī)生先給我打的'針。先是用濕棉花撫在我的手上,冰冰的,如同寒風(fēng)一般。再就是針尖的疼痛,血液一點點的流了出來······然后,藥水頂過了血液,也就不那么疼了。哦,我戰(zhàn)勝了“惡魔”,拿回了勇氣!也不知道為什么,那個和我年齡一樣的小朋友不哭了,而是靜靜地等待著針的到來?赡,是我把勇氣傳遞給了他吧。

          這時候,我就在想:如果世界上有個勇氣節(jié),讓勇氣傳遞,為希望萌芽,那么,這個世界就會變得富強······因為,勇氣就是奇跡的源頭。勇氣節(jié),勇氣節(jié)······。

          我們都需要勇氣,去相信會在一起······當(dāng)再次響起這首歌時,我就盼望著勇氣節(jié)的到來!

        勇氣的作文4

          我家養(yǎng)了許多花,可是我唯一喜歡的一盆花就是吊蘭。

          記得那一次,媽媽剛買回來一盆吊蘭,它的葉子又長又細(xì),嫩綠嫩綠的,讓人一看就愛不釋手,就連我家的小貓也可喜歡它了。

          一次放學(xué)回到家,我看見小貓用爪子抓住吊蘭的葉子,在那蕩來蕩去,弄得枝折花落。我氣憤極了,它見我過來,一溜煙跑的無影無蹤了。我看見吊蘭一副慘樣傷心極了。爸爸媽媽勸我把它扔掉算了,可是我太喜歡它了,不忍心把它扔掉。我把它抱在一個偏僻的.小角落里,希望它能早點恢復(fù)到原來那生機勃勃的樣子,后來慢慢地我把這盆摧殘的吊蘭給忘記了。轉(zhuǎn)眼間,幾十天過去了,直到老師說要往學(xué)校帶花我才想起了被遺忘在角落里的那盆吊蘭。

          放學(xué)后我懷著忐忑不安的心情跑回家,直奔那個角落。讓我喜出望外的是,看到它原來所有損傷都已恢復(fù),整個花盆都郁郁蔥蔥的。我費了九牛二虎之力把它從角落里抱了出來?粗,我不由得笑了,同時也被它那頑強的生命力震撼到了。

          小小的吊蘭竟然能戰(zhàn)勝困難,獲得重生,再看看我,遇到一點小小的困難就退縮,遇到一點失敗就自暴自棄,而吊蘭這種頑強的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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