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      2. 勇氣的作文

        時(shí)間:2024-09-12 16:08:45 勇氣 我要投稿

        勇氣的作文(范例10篇)

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的勇氣的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        勇氣的作文(范例10篇)

        勇氣的作文 篇1


          連小小的飛蛾都有的勇氣,那我們呢?

          ——題記

          家里又不知道是什么東西壞掉了,許許多多的飛蛾在廚房里飛來(lái)飛去。“哎呀!真是煩死人了!”我嘟囔著,連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛!皨寢,有沒(méi)有辦法把它們?nèi)蛩腊?”我?shí)在是被煩的要死了!拔矣惺裁崔k法呀,實(shí)在是太多了,打也打不完!眿寢尯懿桓吲d的回答。但在這時(shí),我突然想起飛蛾撲火的故事。哈!這下可好了。

          于是我點(diǎn)了一根蠟燭悄悄的走進(jìn)廚房,一面墻上至少趴著20只飛蛾,我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過(guò)了2分多鐘,我過(guò)去看了看效果,看到那一幕,我驚呆了,那一面墻上的.20多只飛蛾全部都不見(jiàn)了,我下意識(shí)的看了看蠟燭旁邊,只有幾只被燒焦的但還會(huì)動(dòng)的飛蛾,那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。

          “飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會(huì)因?yàn)槟且粍x那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁。”意味深長(zhǎng)的一句話。或許在飛蛾的生命里,飛向火焰然后靜靜死去,不留下任何痕跡,就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。

          詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,其實(shí)那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”,飛蛾的死,飛蛾的勇氣,一直震撼著我的心靈。

          那么,當(dāng)你殺死一只飛蛾的時(shí)候,請(qǐng)你不要去打死它,點(diǎn)燃一跟蠟燭吧!給予它一生中最燦爛的美麗的死亡,滿足它那小小的也是最大的愿望。

          其實(shí),我們還不如這一只只小小的飛蛾,誰(shuí)又具有這飛蛾的勇氣呢?

          

        勇氣的作文 篇2

          為什么要前進(jìn)?前進(jìn),也許就是為了去體驗(yàn)一個(gè)更大的世界吧。

          躺在椅子上,享受著午后溫暖的陽(yáng)光,捧著一杯香茗,這樣的日子多悠閑,為什么還要前進(jìn)呢?想著,似乎連前進(jìn)的勇氣都沒(méi)有了。

          想要遠(yuǎn)行,想著厚重的行李,路途中的乏味,可能的突發(fā)情況,還有無(wú)數(shù)未知的困難,蠢蠢欲動(dòng)的心猶如涼水澆灌,沒(méi)有了離開(kāi)的欲望。為什么還要前進(jìn)呢?問(wèn)題縈繞在心頭,澄凈的天空染上一絲陰霾。

          去爬山,爬到半山腰,汗水淋漓,渾身一絲力氣也沒(méi)有了。山腳下一定要爬上山頂?shù)暮狼閴阎,此時(shí)卻成了下山去吹空調(diào)的抱怨,因?yàn)閷?duì)前進(jìn)的恐懼,以至于向前再走一級(jí)臺(tái)階也不愿意了,山腳下的`車水馬龍的繁榮也不錯(cuò)。為什么還要前進(jìn)呢?困惑的迷霧籠在眼前,前方的路漸漸崩塌。

          我們總能意識(shí)到,就此停止,生活會(huì)比繼續(xù)要滋潤(rùn)得多,那為什么還要前進(jìn)呢?明明已經(jīng)準(zhǔn)備放棄,又為什么總在心底有一種不甘呢?因?yàn)椋倱?dān)心一輩子享受眼前的安逸,那路邊的希望怎么辦?那終點(diǎn)的美好怎么辦?

          停下,會(huì)想這世間我還有很多美好沒(méi)有體會(huì),很多地方?jīng)]有去過(guò),很多人沒(méi)有遇見(jiàn)……會(huì)想在我面前有未知的神秘世界,而我一無(wú)所知。想到這些,內(nèi)心就焦躁不安,就無(wú)法心安理得地享受眼前的一切。

          雖然繼續(xù)爬上去會(huì)很狼狽,但到了山頂,心中的陰霾就瞬間消散。自然的鬼斧神工在眼前一覽無(wú)余,頭頂是藍(lán)天,腳下是云海,天地間僅此一人,一絲玄妙閃電般掠過(guò)腦海,崩塌的大道邊,延展出一條明亮的小路。

          就算是“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”,也會(huì)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”。所以要不斷前進(jìn)啊,為了去體驗(yàn)?zāi)莻(gè)更大的世界。

          想到那神秘的世界,前進(jìn)的勇氣就油然而生……

        勇氣的作文 篇3

          每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到困難,有些人遇到困難選擇迎難而上,冷靜的解決問(wèn)題,最后打倒了困難。有些人遇到困難只會(huì)選擇逃避,而不是解決問(wèn)題,久而久之,逃避也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,困難的積累越來(lái)越多了,最后只能被困難打倒了。困難其實(shí)不是那么可怕,可怕的是你連面對(duì)困難的勇氣都沒(méi)有,何談解決困難呢?所以我們遇到困難時(shí),應(yīng)該更多的是面對(duì),而不是只會(huì)逃避問(wèn)題,這樣是沒(méi)有用的。

          記得那是一個(gè)早晨,我急急忙忙的從家里出發(fā)到學(xué)校,就快要遲到了,所以我走了偏僻的小路,加快了步伐,那條小路上幾乎沒(méi)有人,但是我沒(méi)有想太多,而是繼續(xù)前行。突然背后一種感覺(jué),我用眼睛向側(cè)面看了看,有幾個(gè)人在背后跟著我,我不由得加快了腳步,但是背后的`那幾個(gè)人還是跟著我,不知道他們是什么意圖,我想起老師說(shuō)過(guò)的話:遇到壞人時(shí)一定要向周圍的人求救,不要與他們激烈的打斗,應(yīng)該冷靜的處理。我馬上跑了起來(lái)向公路上跑去,終于到了廣場(chǎng),這里人流量都比較多,我看見(jiàn)背后還是有人在跟著我,我想了想,看見(jiàn)了一個(gè)阿姨,清了清嗓子大聲的說(shuō):“阿姨,你在這干嗎啊?”那幾個(gè)人聽(tīng)到了我說(shuō)的話立馬停了下來(lái),這時(shí)我看向后面,已經(jīng)沒(méi)有人跟著我了,我心里的大石頭也終于落地了,我又回到了充滿書香的校園,這次的經(jīng)歷使我銘記于心,不再晚睡了,不再走偏僻的小路了。

          回到家里時(shí)我跟媽媽講述了早上發(fā)生的事情,媽媽說(shuō):“下次不能再走小路了,一定要走人多的地方。你怎么會(huì)想到大聲的叫陌生人阿姨呢?而且你也不是一個(gè)喜歡和陌生人說(shuō)話的人啊。”我想了想,說(shuō):“當(dāng)時(shí)我在想:如果旁邊有親人的話那么那些人肯定就不會(huì)繼續(xù)跟著我了,也不知道他們是什么用意,反正我看著不像好人。我也不知道我為什么跟陌生人說(shuō)話了,可能是情急之下使我變得更勇敢了吧!

          說(shuō)真的,這次的處理方式其實(shí)還是很正確的,如果我當(dāng)時(shí)一直走那條小路的話,可能最后都被他們攔下來(lái)了,到了廣場(chǎng)這樣人流量多的地方他們還是跟著我,所以逃避是沒(méi)有用的了,只能想辦法讓他們害怕才會(huì)逃走,所以才大聲的叫了聲阿姨,目的就是讓他們聽(tīng)見(jiàn)我的旁邊還有熟悉的人。

          我們?cè)谟龅饺魏卫щy時(shí)都要冷靜面對(duì),如果一直逃避下去,那么問(wèn)題不但不會(huì)得到解決,而且可能會(huì)引發(fā)更大的問(wèn)題,人也一定要勇敢自信,這樣你才有面對(duì)困難的勇氣。

        勇氣的作文 篇4

          我常常思考,生命的意義是什么?

          去年,我驚奇地發(fā)現(xiàn):我家的小桂樹生病了!原來(lái)蒼翠的葉片,如今枯萎,上面布滿了淡白色的斑點(diǎn),有很多樹葉凋零落在泥土上。整棵樹不再像以前那樣生機(jī)勃勃,而是孱弱無(wú)力。樹葉與樹干之間似乎還拉著一兩根白白的絲線。這一發(fā)現(xiàn),使我大驚失色,急忙跌跌撞撞地跑去找媽媽。

          “媽媽……,桂花樹,桂花樹生病了……就是我陽(yáng)臺(tái)上的那棵。它好像死了……唉!媽媽,你快幫幫我吧!”我一邊喘氣一邊著急地說(shuō)。媽媽從容不迫地說(shuō):“這樣吧,等會(huì)兒我陪你去買些除蟲劑,再去網(wǎng)上查一查這是什么病,是由什么原因引起的。”“好的`,那最好!边@時(shí)我已經(jīng)喘過(guò)氣了,說(shuō)話也不會(huì)雜亂無(wú)章了。

          于是,這幾天,我們就一直在幫它除蟲,施肥,澆水,還有在網(wǎng)上查找各種原因?上,只有幾種比較類似的病和原因,而我們也不能盲目下定論。所以我們只能除了蟲,再除蟲;施了肥,再施肥;澆了水,再澆水。日復(fù)一日地做這三件事?墒枪鸹涞牟∏橐廊粵](méi)有好轉(zhuǎn),反而顯得越來(lái)越憔悴。這下,我們也束手無(wú)策了,只能讓它聽(tīng)天由命了。

          從此,我們不再注意它,只有在給其它植物澆水時(shí),給澆它一點(diǎn)剩余的水。

          日子一天天過(guò)去了,最近,我在澆花時(shí)發(fā)現(xiàn):那棵桂花樹容光煥發(fā),精神矍鑠,迎風(fēng)招展。郁郁蔥蔥的葉片仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭。樹干仿佛更粗,更結(jié)實(shí)了,從兩片老的葉片中,新的,嫩紅色,帶點(diǎn)紫色的葉片不斷地冒出,越長(zhǎng)越好。這下,我心花怒放,跑去找媽媽。我眉飛色舞地說(shuō):“媽媽,媽媽!那棵小桂花樹的病好了。”“好了嗎?”“對(duì)病好了。長(zhǎng)新葉子了,樹干還長(zhǎng)粗了,整棵樹的精神可好了,迎風(fēng)招展,好像在笑呢!”媽媽也高興壞了,馬上跟著我去看小桂花樹。

          我不禁在想:是什么令它痊愈的呢?。∈撬鼘(duì)生命的珍惜,熱愛(ài);是它,在困境求生,不放棄,那種求生的欲望;是它,一棵樹的勇氣!于是,我明白了,生命的意義是——勇氣!

        勇氣的作文 篇5

          經(jīng)過(guò)課本的推廣,我忍不住到書店買了這樣一本有趣的書——《綠山墻的安妮》。看到書的封面,是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的小姑娘,我不禁想:她就是安妮吧?在她身上有著怎樣有趣的故事呢?帶著一連串的疑惑,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書。

          這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請(qǐng),要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。可是,他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩,她叫安妮?雪莉。她是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅紅的長(zhǎng)發(fā),在瘦小的'臉上長(zhǎng)著好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài),充滿了勇氣和活力。自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后,總是不斷地犯錯(cuò)誤,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

          我羨慕安妮的勇敢和樂(lè)觀,不管什么時(shí)刻,安妮總是那么快樂(lè),即使有遇到那么一點(diǎn)困難,她都能勇敢面對(duì)。再看看生活中的自己,沒(méi)有安妮的勇敢和樂(lè)觀。回想上次參加的才藝表演,我擔(dān)心這擔(dān)心那的始終沒(méi)有勇氣參加,最后,我再三跟自己強(qiáng)調(diào),沒(méi)關(guān)系的,只要練熟練,沒(méi)什么好怕的,上臺(tái)也不過(guò)只有五分鐘。就這樣想著,好不容易闖進(jìn)了復(fù)賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽,就在緊要關(guān)頭,差前三0。05分。最終還是沒(méi)選上。我十分懊惱,精心準(zhǔn)備的表演就這樣全廢了,真沒(méi)用。

          當(dāng)我看完這本書以后,我又細(xì)細(xì)想了想:其實(shí)有沒(méi)有贏并不重要,重在參與嘛,再說(shuō)這次上臺(tái)也讓我增加了許多勇氣,我應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)。就這樣想著,心中開(kāi)朗了許多。

          其實(shí),生活中應(yīng)該多一點(diǎn)勇氣和樂(lè)觀,每一個(gè)人都會(huì)面對(duì)種種挫折。我們就應(yīng)該用勇氣和樂(lè)觀微笑面對(duì)生活,鼓起勇氣對(duì)明天說(shuō):“明天,你好!”

        勇氣的作文 篇6

          記得有一個(gè)故事,一位世界環(huán)法自行車大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個(gè)奇跡,連續(xù)七屆的冠軍,他的名字叫“阿姆斯特朗”。

          最令我佩服的是他在困難面前的勇氣,在一次體檢中,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的癌細(xì)胞進(jìn)一步擴(kuò)散,在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤,僅在肺部有的就比一個(gè)棒球還大,面對(duì)這樣的結(jié)果,他并沒(méi)有氣餒而是拿出自己的'勇氣來(lái)面對(duì)和挑戰(zhàn),這種勇氣是可貴的,是巨大的,是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來(lái)他是一位神奇的人,他做了許多人們難以做到的事,在他身上發(fā)生了許多奇跡。當(dāng)人們問(wèn)他為什么時(shí),他回答得很簡(jiǎn)單就一句:“I think I can!边@是一種簡(jiǎn)單,而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來(lái)。我想這種勇氣正是人們所不具備的。

          生活中你是否也缺少一句簡(jiǎn)單的I think I can呢!把它融入你的生活吧!就如阿姆斯特朗一樣,不管遇到多大的困難,不管遇到多大的挫折都大聲說(shuō)一聲:“I think I can”。

          讓我們一起擁有這簡(jiǎn)單的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石,把它化為通向勝利,幸福的墊腳石吧!

        勇氣的作文 篇7

          草,是最常見(jiàn)的植物之一。它團(tuán)結(jié),成片的生長(zhǎng);它無(wú)畏,石縫里生長(zhǎng)。它會(huì)制氧,并給人一和視覺(jué)盛宴的享受。

          房間在18樓,從屋內(nèi)向外望去,是一片田野。正值夏季,臺(tái)風(fēng)帶來(lái)強(qiáng)雨,大水把田淹沒(méi)了,蔬菜爛光,田荒了,主人懶得打理,只種了一小塊。幾星期后,田綠了,綠了一片。新苗冒出了上半身,草的碧綠,苗的翠綠,相映成趣。我時(shí)常坐在窗前發(fā)呆,眼中總是那一片綠。看久了,眼睛舒服了,心也就不再煩悶。思考不出問(wèn)題時(shí),就這么看著,好像草之間有答案似的,看著看著,就會(huì)了。

          小區(qū)的綠化很豐富,甚至有些出格了。人常走的地還好,不常走的,像片“原始森林”。爬山虎上了墻,蟲子到處飛,而草呢?橡膠板的洞眼里,破三輪的輪胎里,都探出了一點(diǎn)一點(diǎn)的'翠。草長(zhǎng)得老高,貓便看上了這塊寶地,在這里“安居樂(lè)業(yè)”、“繁衍生息”,夜里經(jīng)過(guò)這兒,貓“喵喵”亂叫,怪嚇人的。但幸好有那草叢遮擋,不然看到一雙發(fā)光的貓眼,豈不叫人把膽嚇破?

          有一次,去奶奶家玩,在臺(tái)階上瓷磚和瓷磚的縫里,發(fā)現(xiàn)了幾株突兀的草。在風(fēng)中,那幾絲草搖曳著身子,像幾個(gè)弱不禁風(fēng)的老人。但,它們?nèi)灶B強(qiáng)地?cái)D在縫中生存,這是多么強(qiáng)大的生命力!

          草,普普通通,生生不息。我們大多數(shù)人像草一樣,生而平凡,但只要我們有著草的堅(jiān)韌精神,也能迎來(lái)生活的綠意。

        勇氣的作文 篇8

          雨果說(shuō)過(guò):堅(jiān)持真理的人是偉大的。而通往真理的道路上,敢于提出質(zhì)疑是那一層層的臺(tái)階,勇于爬上的人不僅成就了自己,也用質(zhì)疑的階梯引領(lǐng)人民從愚蠢走向豁達(dá),從落后走向進(jìn)步與發(fā)展。

          動(dòng)物園里來(lái)的那位哲學(xué)教授,發(fā)表一番“高深莫測(cè)”的理論,而青蛙正是勇敢地提出了自己的質(zhì)疑,才讓動(dòng)物們知道,教授并不全是對(duì)的,才讓動(dòng)物們明白了真正的'道理。

          當(dāng)固有理論看似經(jīng)典,陳陳相因。誰(shuí)能走出圈圈,超越前輩挑戰(zhàn)權(quán)威。提出質(zhì)疑需要勇氣。天文學(xué)家哥白尼通過(guò)對(duì)行星的不斷觀察,分析計(jì)算,得出日心說(shuō)的結(jié)論,這和以往科學(xué)家所接受的地心說(shuō)相左,是像常人那樣接受地心說(shuō),還是堅(jiān)持自己?是相信權(quán)威,還是忠于實(shí)踐?又經(jīng)過(guò)數(shù)年計(jì)算,他終于肯定自己,在生命的最后一刻,他將真理公之于眾。敢于承受被燒死的危險(xiǎn),秉持一種堅(jiān)持真理的精神,一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前,還有什么是最可貴的呢?有的話,就是堅(jiān)持真理敢于質(zhì)疑的勇敢無(wú)畏精神。

          有勇氣有擔(dān)當(dāng),有親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)做支撐,質(zhì)疑者需要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持自己的獨(dú)見(jiàn)。學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何次才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著一個(gè)蘋果在學(xué)生面前走了一遍,問(wèn)誰(shuí)有聞到什么味道嗎?這時(shí)只有一名同學(xué)說(shuō)自己聞到了香味。他又拿著蘋果走了一圈,又有更多的同學(xué)舉了手。當(dāng)他拿著蘋果走第三遍時(shí),除了一名同學(xué),剩下的同學(xué)都舉手了。當(dāng)這位同學(xué)睜開(kāi)眼,看到其他同學(xué)都舉了手之后,也慌忙的舉起了手。蘇格拉底就問(wèn)他們聞到了什么味道?學(xué)生們異口同聲的回答道:“香味”。蘇格拉底卻說(shuō)那個(gè)蘋果是假的,根本沒(méi)有味道。如果不能堅(jiān)持自己的感覺(jué),自己的想法,那么提出質(zhì)疑只是逞一時(shí)之勇,中途放棄是毫無(wú)意義的。

          而相信自己、提出質(zhì)疑需要真實(shí)的理論依據(jù)。伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德,那是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的推算試驗(yàn)才得以實(shí)現(xiàn)。小澤征爾在音樂(lè)大師中叫停樂(lè)隊(duì),指出樂(lè)譜謬誤挑戰(zhàn)權(quán)威,那是有操千曲而后曉聲的豐富經(jīng)驗(yàn)。達(dá)爾文青年遠(yuǎn)游搜集資料,又回到實(shí)驗(yàn)室觀察驗(yàn)證,才質(zhì)疑了神創(chuàng)論,才揭開(kāi)了人類起源的奧秘。每一次成功的質(zhì)疑,都是時(shí)代的偉人,站在實(shí)踐的基礎(chǔ)之上發(fā)出的有力的進(jìn)步之聲。

          質(zhì)疑造就了諸多偉人的成功,為人類科學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而追求真理的勇氣,就更加難得,生活在世界歷史中的人,難道他就應(yīng)該把真理拋棄,哪怕是瞬間?誰(shuí)堅(jiān)定不移的把目光盯住真理,誰(shuí)才可以議論,才配提出自己的質(zhì)疑。才值得站在時(shí)代的風(fēng)頭浪尖上,振臂一呼應(yīng)者云集,開(kāi)一方新天地。

        勇氣的作文 篇9

          勇氣,讓你抓住時(shí)機(jī)。成功的勇氣,讓你展示自己的風(fēng)采。勇氣,可以讓你得到贊揚(yáng)和快樂(lè)。勇氣,實(shí)在太好了!那么,走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢?

          作為學(xué)生,整日與老師接觸,老師提問(wèn)題時(shí),也許你已經(jīng)有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天,就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。

          小時(shí)候,是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個(gè)蘋果甜,快吃吧!庇谑俏页缘媒蚪蛴形丁iL(zhǎng)大一些,是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個(gè)蘋果酸,我不想吃!庇谑菋寢寭u搖頭,皺著眉頭把蘋果吃了!叭拥籼上Я!

          再長(zhǎng)大一些,和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個(gè)蘋果,不大,青皮,但對(duì)干渴的要命的我們卻很解渴?烧l(shuí)都不知這個(gè)蘋果是酸是甜,還是別的什么怪味,因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋果看了半天,我忍不住拿起來(lái)咬了一口,一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的。”我滿意地說(shuō),不由遞給她們,她們說(shuō):“這怎么能吃呢?你咬了一口?”聽(tīng)了之后,我干脆吃個(gè)精光,百分百享受它的.美味。

          如果我不嘗嘗這個(gè)蘋果,就不會(huì)知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞墸?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。

          生活猶如一個(gè)不知其味的蘋果,沒(méi)有勇氣去咬它一口,就不會(huì)知道它的價(jià)值,于是就失掉一個(gè)美味的蘋果,失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味,認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值,你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì),那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?

          生活,是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你更要主動(dòng)把握它,否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。

          聽(tīng)了小編的言論,你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?

        勇氣的作文 篇10

          人生的經(jīng)歷就好似一盒吉力貝糖果,多姿多味。有的是咖啡味的,苦澀卻有回甘;有的是榴蓮味的,難聞但很好吃;有的是草莓味的,流淌著甜蜜與幸福。而我假期的經(jīng)歷正凝結(jié)著一顆專屬于我的糖果。

          今年暑假,爸爸媽媽帶我去了安固里大草原,那里風(fēng)景優(yōu)美,天空湛藍(lán),白云低垂。不遠(yuǎn)處,有一座馬舍,許多游客在那里騎馬娛樂(lè)。我從小就怕馬,怕它會(huì)向我飛奔過(guò)來(lái),然后一腳把我踢飛。媽媽為了克服我怕馬的膽怯,便硬拉著我去騎馬了。

          馬舍的叔叔給我拉出了一匹高大健壯的'黑馬,那時(shí)我的心里是拒絕的?茨且粡堥L(zhǎng)臉黑乎乎的,兩只恐怖的大眼睛相當(dāng)嚇人,大大的鼻孔呼哧呼哧地喘著粗氣,還有那嘴巴里的牙齒簡(jiǎn)直要把我嚇哭。黑馬好像能聽(tīng)懂我的心思似的,先送給我一個(gè)白眼,像似在說(shuō):我的主人在牽著我呢,我又不會(huì)吃你,也不會(huì)跑掉,如果這你也害怕,那我們馬都瞧不起你了!罢l(shuí)?誰(shuí)怕你了!”我邊說(shuō)邊一躍而上,媽媽和叔叔都被我嚇了一跳,而媽媽一定以為她在做夢(mèng)呢。我拍了拍黑馬說(shuō):“嘿嘿,剛剛你不是還瞧不起我嗎?現(xiàn)在我可是一個(gè)不害怕馬的女漢子了!”在大草原的夕陽(yáng)黃昏里,一個(gè)女孩子騎在馬舍叔叔拉著的黑馬背上,相信她已經(jīng)和那匹黑馬成為好朋友了。

          你說(shuō)什么?你想知道我的假期是什么味的糖?我的假期好比椰子味的糖,要想吃到它甜美的果汁,就要努力將椰子的外殼打破!

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