學(xué)校一日游作文
美麗校園，是我最喜歡地方。它是一個個音符，串聯(lián)起我童年夢想，下面是小編整理的學(xué)校一日游作文，希望對你有所幫助！
【篇一：學(xué)校一日游】
校園，是孕育精英搖籃；校園，是我們傳遞知識港灣；校園是我們第二個家；校園承載著無限知識，蘊含著無數(shù)人生哲理。我們校園好似一座巨大花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷向樹下小樹苗傳送水分，讓他們有足夠營養(yǎng)，早日成為蒼天大樹！
一走進(jìn)校門，長長階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立小姐微笑迎接我們到來。階梯兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘風(fēng)采，迫不及待探出腦袋，四處張望。夏天到來為這單調(diào)風(fēng)景加上一點睛之筆，柳樹新頭發(fā)長出來了，隨風(fēng)擺動，炎熱氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然香水，拌合著書香，飄遍校園每一個角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。
觀賞完這一年四季不一樣景色，再向前走，就是我們運動玩耍天地——操場。操場是由塑膠制成，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們在上面盡情玩耍，好似一群小鳥在藍(lán)天自由飛翔！
操場另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間四層大樓，每個樓層都有一個衛(wèi)生間、一個雜物室、四個教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實踐室，讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步了解！
而歡樂同時，校園里還隱藏著許多安全隱患。
活動室處于高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長年風(fēng)吹雨打螺絲不免松動，有些頑皮男同學(xué)總會趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。
在教學(xué)樓后側(cè)，有一座矮矮危墻，下課時女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣摧殘，好似一位年邁老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時都有可能倒下，而在下面女生不就有生命危險了嗎？
穿過一片片樹林，跨過一級級臺階，朗朗讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們校園是如此美麗！
【篇二：學(xué)校一日游】
在這里，我們揮灑著汗水和淚水。因為我們知道，今天付出就是明天收獲；在這里，我們盡情奔跑，展現(xiàn)著我們花樣青春年華。是它——陪伴著我們度過終將逝去青春�！}記
我還依稀記得去年夏末，懵懂無知我踏入這所學(xué)校樣子，看著分班結(jié)果，仿佛對未來充滿信心，在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮ξ磥頍崆榕c希望，對成長探索與對學(xué)習(xí)追求，如愿以償成為了這里一份子。在這里，我學(xué)會了勇敢；在這里，我領(lǐng)略了堅持。飽讀詩書語文班主任，嚴(yán)肅幽默數(shù)學(xué)老師，和藹可親英語老師，典雅帥氣地理老師，搞笑有范政治老師。他們同我們一起學(xué)習(xí)，很榮幸有你們教導(dǎo)與幫助。在知識海洋里，我徜徉著。
雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；雖然沒有測量過，當(dāng)我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學(xué)家，但我卻了解了中國上下五千年悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學(xué)家，但我卻懂得物競天擇，適者生存自然規(guī)律。這些都是我目前收獲。
有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識殿堂；有一個地方。
在學(xué)校里經(jīng)歷過點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恒美麗！
“最有希望成功者，并不是才干出眾人，而是那些善于利用每一個時機去發(fā)覺開拓人”，這是蘇格拉底曾說過一句話。這句話詮釋了希望與時間關(guān)系，希望不是空談，更不是幻想，而是實踐。
人們說：“人生中最幸福時代是上學(xué)時代；人生中最艱苦時代也是上學(xué)時代。”在這里，我們歡聲笑語；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們風(fēng)采！
校園小路，總在寂寞夢中浮現(xiàn)。是萌發(fā)青春；是稚氣沖動；是那晚承諾中細(xì)雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久記憶，讓那個如詩如夢般昨日重現(xiàn)。校園小路，你哭泣容顏，寫下我永恒不滅詩篇。也有你微笑，印刻了我們多少誤會眷戀。校園小路，是羞澀童話，鐫刻出我們似水年華。
【篇三：學(xué)校一日游作文】
活到老，學(xué)到老，而給予你豐富智慧地方是學(xué)校。
我們學(xué)校位于河北省保定市前衛(wèi)路，名為“前衛(wèi)路小學(xué)”，這里是學(xué)習(xí)搖籃。
一進(jìn)大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時代？北邊是北樓，始建于一九九三年十月，里面陳設(shè)著曾經(jīng)輝煌。獎杯、獎狀、合同書、紀(jì)念品，其中有2008年2月份和韓國簽定以姐妹學(xué)�；ハ鄰磥砗贤瑫凹o(jì)念品。
學(xué)校中心有一個中樓，外壁上掛著一個個獎牌，記錄著所有榮譽。
學(xué)校里有假山、綠樹，讓人有種與大自然相依相伴感覺，在這里，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。
我們即將離開母校，每個年級在同一個樓上兩年，依次到上一個樓層，而唯一不變是鋪有假草坪、擁有200米跑道操場，這是個值得留戀地方。一年級時，我們在上面打滾，總是把衣服、臉和手弄得臟臟，害得讓老師罵；二年級和三年級時，我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲我們，像一只只快樂鳥兒，在一片屬于自己樂園玩耍；四年級時，我們在操場上做廣播操，鍛煉身體，讓自己變得強壯；五、六年級時，則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時候，真感覺時間過得挺快呢。
我們已經(jīng)長大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍，像一只只快樂又調(diào)皮小猴子，我笑了，為他們能上這個好學(xué)校而笑；我笑了，為我能上這個好學(xué)校而笑；我笑了，為我學(xué)校榮譽而笑；我笑了，為這個學(xué)校所有學(xué)生幸運而笑！
回憶過去，讓我重頭再來，我不愿離開養(yǎng)育了我六年學(xué)校，我不愿離開我敬愛老師們，我不愿離開親愛同學(xué)們，而我最不愿離開這個家！這個擁有四千多個兄弟姐妹大家庭！
�。∥覍W(xué)校！我最最愛學(xué)校！�。 澳赣H”我祝福你！
兄弟姐妹們，咱們是祖國未來，國家希望，在這大家庭中幸福生活、學(xué)習(xí)，我堅信，只要同心協(xié)力，一定會讓國家昌盛、繁榮富強，一定會創(chuàng)造美好明天！
讓我們在這個學(xué)校好好學(xué)習(xí)，共同努力向未來奮斗吧！
【篇四：學(xué)校一日游】
美麗包公湖，碧波蕩漾，游船悠然蕩在湖面。湖岸柳樹清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們學(xué)校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。
我來給大家介紹一下我們可愛學(xué)校吧！
進(jìn)了我們學(xué)校大門，迎面是一幢高大潔白樓房，上面寫著三個閃閃發(fā)光金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它北邊還有一座潔白漂亮教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀字母。樓前幾株白玉蘭樹，潔白花、翠綠葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮窗戶你會看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽老師講課樣子。從里面還不時傳來朗朗讀書聲。我們初一·三班就在北樓三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們手抄報和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺到我們是個優(yōu)秀班集體。
穿過北教學(xué)樓下面門洞就來到了操場，我們在這里上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場南邊擺放幾張乒乓球臺，這里是愛好乒乓球運動同學(xué)們樂園。北邊是各種各樣健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大講臺，講臺旁邊立著一根高高旗桿，紅色花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚，那是同學(xué)們每天迎著朝陽升起來。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗圖畫。轉(zhuǎn)過身向東看，東邊是一堵白色花窗圍墻，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色門樓和高高石階，非常漂亮。
課余時間我們操場就變成了同學(xué)們樂園，看，有同學(xué)在打乒乓球，有同學(xué)在做游戲，還有同學(xué)在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂表情。一派熱鬧景象，校園里到處充滿了勃勃生機！
這就是我們那美麗可愛學(xué)�！_封市向陽路中學(xué)。
【篇五：學(xué)校一日游】
成長似乎是一夜間事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”
是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進(jìn)學(xué)校時那個懵懂，未脫稚氣孩子，看到初一新生，仿佛又見到了那時自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中永恒，總想成為世界中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩(wěn)重了，看似乎更遠(yuǎn)了：在那時我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙大自然交響樂，花兒是校園里精靈，播撒五彩繽紛心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨空間足夠了。而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放生命美好，還看到了更廣闊蔚藍(lán)天空，蘊藏著那種令人捉摸不透深邃藍(lán)。
十月陽光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它存在，但上千株挨在一起，就組成了綠整體，自豪地向人們宣告它存在，難道我們班級不也是一個綠整體么？大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風(fēng)依舊在吹，吹動著我們發(fā)梢。
我以前愛追求完美，不想我單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。然而我明白這是不可能，我現(xiàn)在依舊會很開心地笑，一如當(dāng)初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？
學(xué)校大操場沒有了，取而代之是一幢新教學(xué)大樓，其它什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍(lán)天依舊是藍(lán)天，只不過學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學(xué)校也在成長，如果沒有學(xué)校，我就如茫茫大海上那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們成長驛站，記錄著成長痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長足跡，我們擊向成熟，走向未來！
【篇六：學(xué)校一日游】
我們學(xué)校——宣漢育才小學(xué)，是一座規(guī)模不小學(xué)校。擁有教職工90多人，學(xué)生近2500名，可謂兵多將廣啊。
來到學(xué)校大門口，整整齊齊盆景，擺放在校門口階梯上，給我們學(xué)校增添了一道靚麗風(fēng)景。一眼就能看見六個引人注目大字：人性、人本、人格。別看這六個字哦，它還孕育著很深理念培養(yǎng)育才人美好人性，自由人本，高尚人格。以前那扇陳舊大鐵門，換成了一個美觀大方現(xiàn)代電控門。
走進(jìn)校門，干凈而又寬敞操場呈現(xiàn)在眼前。一塊紅色大石頭上寫著“育才、樹人、兼容、創(chuàng)新”我們校訓(xùn)，它時刻讓我們銘記在心：培育人才工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創(chuàng)新是一個民族靈魂。操場上四周挺立著大樹，它們是那么粗壯、結(jié)實、挺拔，就像哨兵一樣保衛(wèi)著我們校園。正中有升旗臺，旗桿上五星紅旗非常鮮艷，迎風(fēng)飄揚。學(xué)校藝術(shù)墻也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。墻上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》曲調(diào)中，那優(yōu)美旋律在阿炳耳邊徘徊著；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書《蘭亭記》是王羲之筆作也展現(xiàn)在藝術(shù)墻上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現(xiàn)，古人稱王羲之行草如“清風(fēng)出袖，明月入懷”，堪稱絕妙比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。
站在操場中間，一個圓形籃球場，它應(yīng)合著“天圓地放”之意，也預(yù)示沒有規(guī)矩，不成方圓�；@球場兩邊是打排球和打羽毛球場地。步入教學(xué)樓，就會看到一間間寬敞明亮教室，教室里有電視機，講桌上擺著電腦，還排列著一排排整齊桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛著日光燈，使我們有了一個舒適學(xué)習(xí)環(huán)境。上課時校園能聽到同學(xué)們朗朗讀書聲和老師們傳授知識聲音；下課時校園到處一片熱鬧景象，操場上，走廊上同學(xué)們歡聲笑語，盡情地享受著課間十分鐘。
我們學(xué)校不僅有優(yōu)美環(huán)境、良好教學(xué)條件，還有可愛同學(xué)和和藹可親老師。學(xué)校是我們溫暖家園，知識海洋，我愛我學(xué)校。
【篇七：學(xué)校一日游】
一進(jìn)入校園，映入眼簾便是“和諧，尚德，博學(xué)，踐行“這幾個蒼勁有力鍍金大字，在陽光下熠熠生輝。兩顆造型獨特迎客松，像是張開了熱情雙臂，迎接著我們。木質(zhì)花盆中，五彩繽紛花朵綻開迷人笑臉。兩旁是粗壯挺拔桂樹，和廣玉蘭，這是鳥兒們舞臺，時不時在這，一展歌喉。
進(jìn)入校園嶄新教學(xué)樓聳立在眼前，教學(xué)樓共有四層，教室里寬敞明亮，同學(xué)們在這里享受知識熏陶和滋潤。教室外走廊也十分獨特，每個班級墻面都展示著本班特色，各班文化墻取名，十分新奇有趣，有百草園，翰墨軒輩等十分具有文化范圍名字。
文化墻里內(nèi)容更加精彩，有栩栩如生繪畫，郵幣依法邪術(shù)書法有優(yōu)美習(xí)作美文，還有同學(xué)們精心制作手工賀卡和美好祝愿語。同學(xué)們?yōu)榱四茏屪约鹤髌飞蠅φ褂[，全都拿出來看家本領(lǐng)，渾身解數(shù)。學(xué)校文化墻不僅裝扮了校園，更為同學(xué)們開辟了一個展現(xiàn)自己舞臺。每當(dāng)下課同學(xué)們都圍著一起欣賞，一起討論，好不熱鬧。
沿著小橋走就來到了教學(xué)樓左側(cè)運動場，中間是一個2000多平方米足球場，外圈是200米塑膠跑道。這里是同學(xué)們鍛煉身體好地方。這里還有許多有趣游戲設(shè)施，每到下課我們就迫不及待上前，磨拳擦掌躍躍欲試，快樂笑聲總是從這里漂散開去。我們校園還有個特別小天地，那就是學(xué)校菜園，別看它面積不大，那可是我們探索自然奧秘實驗室。
推開木門，里面東西可多了，一大片油菜花，差不多和我們一樣高，金燦燦一片，美得仿佛一幅色彩鮮明油畫，穿著油亮亮衣服，等我們?nèi)ゲ烧�。還有躲在塑料薄膜里小苗，像是個害羞小娃娃躲在里面捂著小臉偷偷地看著你，我們在這里探索有趣甲蟲。給鹵菜苗生長周期，研究氣味怪異油菜花，小小菜園引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個充滿神秘，情趣盎然大自然。
教室里傳來同學(xué)們朗朗讀書聲，操場上閃動著同學(xué)們矯健身影，走廊上響起同學(xué)們悅耳歡笑聲……在這里我們就像海綿，吸取著源源不斷知識水分，在這里我們健康成長，無憂無慮，在這里，老師就像我們朋友在我們前進(jìn)道路上一路陪伴。陽光快樂充實，撒滿了這座充滿我成長記憶校園。