優(yōu)秀作文：秋游校園
“現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了吧�！蓖篮鋈粐@息。秋，你真的離我們而去了嗎？我的心中，百感交集起來。一霎間，黃燦燦的銀杏進入了我的眼簾，那是一種有著旺盛生命力的黃，瀑布一般，在枝頭蕩漾。不，秋天還在！
秋天還在。語文活動課上，我們在走廊邊遠眺，香樟挺直了身子，綠油油的，向我們微笑。綠色的葉片上，染上了點點橘黃，柔和的黃，在我們心上緩緩流淌。幾片金黃的樹葉在空中跳著華爾茲，又輕輕落在地上。是的，秋天還在，因為只有秋天，才能渲染出，如此溫暖的色彩。
秋天還在。下樓后，我們蹲在草坪旁，黃綠相間的小草，一團團，一簇簇，彼此挨著擠著，好不熱鬧！花兒不見了，但橘紅的樹葉，卻像花兒一樣散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。小草與紅葉，像一幅美麗的畫卷，在我們的眼中鋪散開來，活潑而不失溫柔。是的，秋天還在，因為只有秋天，才能描繪出，如此柔美的畫卷。
秋天還在。進入中加班的小院，我們穿梭在樹木之間。櫻花謝了。但那零星的樹葉依然在演奏著秋的旋律。竹葉飽經(jīng)風霜得綠，風兒吹過，它們盡情搖曳著，“沙沙”。它們在唱歌呢！那是一種靈動的聲音，風鈴一般，滑過了我們的心田。那聲音，是對秋天的贊美與留戀。是的，秋天還在，因為只有秋天，才能演奏出，如此深情的音樂。
秋天還在。我們在校園中欣賞這秋日的景色。在松樹下，我們合影留念，在側(cè)柏旁，我們細細觀賞，在草坪邊，我們尋找著各式各樣的落葉……我們再也不像夏天是那樣熱情如火，追跑哄鬧，而是靜靜地在校園中游覽著，找尋著秋天的蹤跡，我們珍藏著在秋天中的一分一秒，一點一滴。也許，正是秋天，賦予我們安靜地珍惜。是的，秋天還在，因為只有秋天，才能給予出，如此平靜的心情。
秋，你沒有離我而去。你默默守護著大地，讓世間萬物變得更加絢麗多姿。秋，讓我們來年再次相會！
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