三年級(jí)作文《秋游》

三年級(jí)作文《秋游》

　　三年級(jí)作文《秋游》

　　從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就期待著秋游。秋天，秋高氣爽，正是出行的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)��?dòng)物園秋游，一定別有深意，聽(tīng)說(shuō)那里來(lái)了兩只大熊貓，我十分高興，真想馬上去看看

。

　　雖然這次是學(xué)校組織第二次去了，可我依然十分興奮。而且，最近的桂花也開(kāi)了，有時(shí)聞起來(lái)，空中也有一股桂花香。

　　初到動(dòng)物園，我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了，兩只海獅不但會(huì)鼓掌，表演雜技，素質(zhì)更是好，每次做完表演，都會(huì)為自己鼓掌；對(duì)自己的表演不滿意，會(huì)趴在地上，不搭理別人......對(duì)我們來(lái)說(shuō)，海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。

　　接下來(lái)，我們聽(tīng)了一場(chǎng)講座：《動(dòng)物的'本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來(lái)，動(dòng)物的本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣是密不可分的，而且，我們?nèi)祟?lèi)的某些工具，也是由動(dòng)物的各個(gè)器官發(fā)現(xiàn)而得來(lái)的。比如：我們通過(guò)鷹的眼睛，發(fā)明了照相機(jī)的聚焦......動(dòng)物們也有自己的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”：鸚鵡們之間可以進(jìn)行“嗑瓜子”比賽，猴子們之間也可以進(jìn)行“攀巖比賽”......但是，猴子們還從人類(lèi)身上模仿了很多壞習(xí)慣：游客們經(jīng)常拍玻璃，吸引猴子的注意力，結(jié)果，猴子也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，整天這拍拍，那拍拍雖然吸引了游客，但無(wú)緣無(wú)故的的拍碎了好幾只玻璃。

　　一天結(jié)束了，雖然沒(méi)有看見(jiàn)熊貓，有點(diǎn)遺憾，但仍然很開(kāi)心。

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