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遨游書海作文九則
【篇一：遨游書�！�
書是有價的，可書中的知識是無價的。書中的故事閃著智慧的光芒，吸引著我，讓我與書有著不解之緣。
記得小時候，自從看了第一本書，我就喜歡上看書了。當(dāng)我看注音書已經(jīng)看夠了的時候，我就覺得注音書有點(diǎn)太小兒科一點(diǎn)了，開始踏上了書海遨游之旅。剛開始看上沒有注音的書時，感覺不錯，只是需要三番五次地請字典伯伯來幫我查一查字。我的腦子里也就源源不斷多了一點(diǎn)又一點(diǎn)的知識。我為獅子王的勇敢而驕傲；為灰姑娘悲慘的身世而憂傷；為勇士打敗了壞人而高興；為邪惡打敗了正義而氣急敗壞。有時，連媽媽也忍受不住我的喜怒哀樂，被我弄得哭笑不得。隨著我年齡的增長，我的書也看了不少了，但我仍在書海中繼續(xù)遨游，去尋找更多的智慧。
書是我的朋友，在我無聊的時候，讓我快樂；在我孤獨(dú)的時候，讓我開心；在我憂愁的時候，為我排憂解難；在我生氣時，為我消除怒火。給我快樂，給我智慧，讓我體會到讀書帶給我的無限樂趣。
現(xiàn)在我更喜歡讀書了，有書的地方就有我，書是我的精神支柱。我要從書中汲取智慧，永遠(yuǎn)在書海中遨游。
【篇二：遨游書海】
“哇，這么多人！”我不禁叫了起來，你知道這是為什么嗎？原來，寒假剛到，我和媽媽去了常武書店買書。
一走進(jìn)書店，我就目不暇接了，不僅是眾多新書令我眼花繚亂，還有人，你瞧，有小學(xué)生、成人、還有剛剛放假的初中生，也馬不停蹄地趕來了，這景象可真是“千里來會書友”。
接著，我先買了各類教輔書，再踏著輕快的腳步，來到了專賣“名家著作”的地方。我一走進(jìn)去，就被這本書吸引了——《心靈的力量》，它是著名作家畢淑敏寫的。這本書以一顆大樹作為主要封面，清晨的朝陽從后面透出來。我想：這些朝陽就是那些作家寫的文字，而那棵大樹，就是我們純潔美好的心靈呀。我在把它翻到封底，一段話又把我的眼球吸引了：是的，我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能卑微，我們的身份可能渺小，但這絲毫不意味我們不重要。重要不是偉大的同義詞，它是對生命的允諾。
看到這兒，我想：對呀，我們每一個人都是真正的自我，都有資格說我很重要。最后，我就如獲至寶地把它買回家了。
同學(xué)們，茫茫的書海里有太多需要我們探索，所以，就讓我們先各自選一本喜愛的書，開始新的閱讀旅程吧。
【篇三：遨游書海作文】
我是個愛讀書的孩子，家里隨處都能看見書，房間里、床頭柜上、枕頭邊，甚至馬桶旁，隨處都能看見書。書離不開我的生活，我的生活也離不開書。書讓我懂得了生活中的美。鮑爾吉-原野的《草木精神》里說：“草暴dong了�！�
我覺得真是如此。夏天，野草瘋長，到處都是，草不擇地而生。在我家周圍，沿著圍墻一帶，各種各樣的野草不計(jì)其數(shù)，綠蔭蔭一大片。狗尾巴草晃動著它毛茸茸的尾巴，爬藤草勇往直上，好像要把整片圍墻爬滿似的。圍墻里面也全是雜草，媽媽為了割掉這些草，手臂都被刺出了小紅點(diǎn)，草的生命力頑強(qiáng)得連堆積的沙子上都冒出了芽。夏天暴雨即將來臨時，草被狂風(fēng)吹彎了腰，在風(fēng)中東倒西歪，我怕它快撐不下去了�？墒�，暴雨過后，草又慢慢挺直了腰桿。
這是我讀了《草木精神》以后，第一次真正發(fā)現(xiàn)了草木原來真有精神，它旺盛的生命力讓我震撼，這就是生活中的美。除了草，還有樹，還有云，還有水，還有人，一切都那么美，書讓我懂得了生活中的美。我快樂，因?yàn)槲叶昧松钪械拿�；我快樂，因�(yàn)槲以跁Ｖ凶杂慑塾巍?/p>
【篇四：遨游書�！�
書，被人們稱為人類文明的“長生果”這個比喻，我覺得特別親切。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，幫我打開知識寶庫的大門。書還是一葉小舟，載我暢游書海。書還是我的同學(xué)、朋友，在我最無助的時候，給予我溫暖。
我最早看的書是幼兒園時看的小畫片，還有識字掛圖啦，等等……后來我有幸看到過幾本真正的連環(huán)畫。一位媽媽的朋友，那個阿姨送在六一兒童節(jié)的時候，送了我?guī)妆具B環(huán)畫，我看得如醉如癡、廢寢忘食，《小木偶奇遇記》引得我浮想聯(lián)翩，禁不住把故事繼續(xù)往下編；《血淚仇》又叫我淚落如珠。再后來，媽媽給我買了幾本好書《笨狼的故事》《紅樓夢》《三國演義》……只要手中有有書，我就非把看完不可。
哦！對了，我再給大家推薦幾本好書《我的同桌是班長》《福爾摩斯的探案記》……透露一個小秘密哦！我還是辨子姐姐和陽光姐姐的忠實(shí)粉絲哦！
如果書是一片天空，那我就就一只飛翔的小鳥；如果書是一個花園，那我就是一只無憂無慮的蝴蝶；希望我在書的海洋里自由自在地玩耍、嬉戲；在書的天空越飛越高，越走越遠(yuǎn)。
【篇五：遨游書�！�
今天，我們實(shí)踐活動去了普陀圖書館看書，普陀圖書館是一個諾大的圖書館，有藏書幾萬冊，夠我這個小書蟲大飽眼福，補(bǔ)充知識了。
它在歐尚的旁邊，向前五十米即可到達(dá)目得地，它分為兒童圖書館和成人的圖書館，還能借書呢！
話說今日，吾和眾人去普陀圖書館看書，半響，車子就到了圖書館，見眾人都在門口，原來圖書館還沒有開門呢，過了半個時辰，大門緩緩打開，吾一個勁的擠上來，直奔兒童圖書館，拿起一本《烏龍?jiān)骸罚槐尽镀て敽?19宗罪》，津津有味的看了起來。
說到書，有不少人認(rèn)為讀書無用，可你錯了，書不僅能補(bǔ)充我們的知識，豐富我們的見識，是我們得到更進(jìn)一步的“進(jìn)化”。
書還是治病的良藥呢！古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”晉朝的時候，陶淵明曾說過：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食�！�
讓書成為我們的精神糧食吧！讓我們在書海中遨游吧！，讓“讀好書，好讀書，讀書好，書籍是人類進(jìn)步的階梯”這些話不再為空想。
讀一本好書，其實(shí)就是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑與美麗。
好好讀書吧，你會受益匪淺！
【篇六：遨游書�！�
書，它是我的“好伙伴”。記得小時候，我經(jīng)常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛的“白雪公主”，有趣神奇的“七顆鉆石”，生動的“拇指姑娘”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
上了小學(xué)，我認(rèn)識了很多字，我可以自己看書了，但因?yàn)槠綍r要上學(xué)，寫作業(yè)，我就會覺得看書的時間太少了。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。
整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。
最讓我愛不釋手的是《小學(xué)生優(yōu)秀作文100篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些課外讀物，像《一個黑色的下午》，《綠狗山莊》、《櫻桃溝的春天》等。它們讓我感受到文學(xué)的奧妙。讀書讓我學(xué)到了許多成語，好詞，優(yōu)美的句子，還有許多有趣的歇后語�！短詺獍R小跳》系列讓我捧腹大笑，《十萬個為什么》則讓我學(xué)到了地球生物的奧秘、宇宙的形成、動物植物的神奇等各類知識。我的暑假因有這樣多的好書陪伴過得又充實(shí)，又快樂。讓我們一起遨游書海吧！
【篇七：遨游書�！�
這一年多來，親子共讀給了我很多快樂，也讓我明白了很多道理。學(xué)校給了我們一個很好的學(xué)習(xí)平臺，為了讓我們有一個好的學(xué)習(xí)氛圍，于是學(xué)校就策劃了一個方案，“晨誦、午讀和暮醒”，有老師陪著我們一起朗讀，一起快樂的學(xué)習(xí)書中的知識，一起體驗(yàn)書中的樂趣。還有一個是孩子和家長都喜歡的項(xiàng)目，也就是現(xiàn)在的親子共讀。
為了讓我們能學(xué)到知識，學(xué)校為我們提供了大量的書籍，班里老師也給我們在提供了很多的閱讀書刊，也讓我從一個什么都不懂的小男孩變成了一個小男子漢。
有一次媽媽生病了，不停的咳嗽著，看著媽媽難受的樣子，我下意識的拿起身邊的杯子，倒了點(diǎn)水遞給了媽媽，說“喝點(diǎn)水吧，喝了就不會咳嗽了�！蔽业倪@個舉動，感動的媽媽流了好一會淚，媽媽說我真的長大了，是一個小男子漢了，懂得關(guān)心，照顧媽媽了。
這件事讓媽媽的感觸也很深，媽媽說：“親子共讀，不僅拉近了孩子和父母的關(guān)系，也讓孩子在書中學(xué)了道理，同時也讓家長們受益匪淺。有時候書中的內(nèi)容也非常的貼近生活，就好比一面鏡子，從中我們幾乎可以看到每一個家庭的生活縮影，讓孩子的成長之路不再孤單”。
讓我們一起在讀書中吸取知識，在讀書中學(xué)會做人的道理。
【篇八：遨游書�！�
我問徐歡借了一本《名人名言》，書里有茅盾寫的一句名言：“生活比膽汁還苦，但如果沒有膽汁，就誰也沒有生活。”我知道了讀書雖然苦，但必需要讀，如果不讀，生活就永遠(yuǎn)不好。高爾基也曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言提醒了我，向我透露了只有讀書才能讓人類有巨大的進(jìn)步，由此可見，書在人們心中占著十分重要的位置。
我的父母認(rèn)為，除了讀課本、寫作業(yè)，做其它事就是不務(wù)正業(yè)，而我卻認(rèn)為適量地看看漫話，讀讀笑話也是一種不錯的學(xué)習(xí)，看這些書可以培養(yǎng)我們怎么幽默風(fēng)趣的與人交往，我認(rèn)為這一點(diǎn)也是十分重要的。
我看過許多課外書，如《西游記》、《快樂星球》和《三劍客》等等�！段饔斡洝分兴膫�主要人物：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙悟凈，他們各自表出了不同的天性：唐僧心地善良、孫悟空疾惡如仇，豬八戒好吃懶做，沙悟凈忠厚老實(shí)。這雖然是人類的一種美好的想象，但它們卻可以教會我們一些做人的道理。書中有些好的詞語、句子，也值得我們學(xué)去積累，還可以讓我們學(xué)到一些使用文字的技巧、方法。
“三百六十行，行行出狀元”指的是你不管干哪一行，只要努力，就能干出一番事業(yè)，讀書也一樣，不管讀什么書，只要用心讀，就能領(lǐng)略到書中的無盡知識，無窮奧秒。
【篇九：遨游書海】
我的愛好可謂豐富多彩，不過，我最大的興趣愛好還是看書。書，就像我的生命。
在小時侯，雖然我不認(rèn)識多少字，但是偶然一次，我在爸爸的房間里東翻西翻，翻出了一本繪本。我懷著極大的興趣急切地翻開了一頁、兩頁——。
從此，我對書的興趣一發(fā)不可收拾了。那時侯，我看的還是繪本。一旦有不會的字就問爸爸媽媽。通過看書我的詞匯量越來越豐富。漸漸地，我就不滿足于看這種以圖畫為主的了，我開始看童話故事和小說了。我時不時會進(jìn)入書中，我一會兒在夜空中自由飛翔，一會兒參加舞會，一會兒走進(jìn)了秘密花園，一會兒乘上了太空飛船——
媽媽說我看書看“走火入魔了”，我想是，的字要手里一有書，我就忘了吃忘了睡。書還樹立了我的理想，我希望成為一名像楊紅櫻、伍美珍那樣的作家。
不僅如此，書還帶了給我?guī)准な履�！有一次我正在看書呢，媽媽突然破門而入，我仍像個沒事人兒一樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽一看，覺得很奇怪，便用力把門一關(guān)，然后連忙把目光轉(zhuǎn)向我，可我仍像個木頭人一樣坐著一動不動。媽媽終于忍無可忍了，便重重地往我胳膊上一拍，把我嚇了一大跳。最后的結(jié)果是：媽媽笑得花枝亂顫，而我卻苦著臉站在旁邊。
在書海里我學(xué)會了以寬待人，以誠待人，懂得了許多人生哲理，書就是我永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的伴侶。
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