良渚文化村游記作文
今天一大早，同學(xué)們就興致勃勃地來到了學(xué)校，原來是一年一度的秋游活動要隆重登場了。我們乘著大巴車，一路上歡歌笑來到了良渚文化村。剛一下車，迎面撲來的就是一 陣 涼 風(fēng)。啊，真舒服！它像是在為我們接風(fēng)洗塵，剛才在車?yán)锏膼灍幔D時間消失殆盡，取而代之的是神清氣爽，同學(xué)們個個神采奕奕。
我們跟著“大部隊”走進良渚博物院，首先來到了特別展廳“書法展示廳”。這里每個櫥窗都擺放著書法作品。同學(xué)們看后發(fā)出一陣陣贊嘆聲：“哇，這里的書法作品太棒了！”緊接著傳出“卡擦、卡擦”的聲音，同學(xué)們都忙著拍照呢！我也不忘拿出相機，對著那些精美的書法作品拍起了照。疑？這一張怎么不像前幾幅一樣，湊在一起擺呢？看來這個作品有點來頭！ 我不禁讀了出來：“煌煌百季西泠之光�！编�，讀上去就挺有內(nèi)涵的。贊一個，贊一個！我及時把它拍了下來。
走出了“書法云集地”，我們來到了第一展廳“發(fā)現(xiàn)求真”。我眼前突然一黑！不知是怎么一回事，兩眼發(fā)黑，難道我的眼睛有問題了？我急忙問在一旁的徐鑫捷：“我怎么覺得我的兩眼發(fā)黑呢！”徐鑫捷頭也不回地說：“王希，快看墻上！”我不由自主地扭頭過去，看到墻上有一只發(fā)著綠光的烏龜。要是沒有看到對面投影機的話，我絕對會很激動。但我明白了原因后平靜地對她說：“這是用投影機把圖像投射到墻上去的，教師里的多媒體不也是這樣的嗎？你激動什么呀？”徐鑫捷恍然大悟地說：“哦，原來是這樣啊，我看不清楚�！薄斑@個展廳是干嘛的呀？難道是展示投影的？”我故作幽默地笑說�！班牛�...”“嗷~~~~”還沒等徐鑫捷說完，一聲狼叫般的恐怖聲就傳了過來，緊接著又是一陣。哎呦，一聽就知道是人扮演的。要演也要演得像點的嘛！我走著走著，看到了五花八門金銀剔透的玉器。哦，原來這里是展出考古出來的文物��！我頓時醒悟過來了。再往前走，看到三個仿生蠟像人，他們栩栩如生，在我旁邊的一位同學(xué)差點把它們當(dāng)成真人了，朝他們幽默地說：“哎呦，蹲在那里很累的，而且又沒有古物，趕緊上來吧！”引來了周圍同學(xué)的一陣大笑。
走出第一展廳來到了第二展廳“良渚古國”。這名字引來了不少非議：良渚怎么能算一個古國呢？難道古代的時候良渚是一個國家？一走進去，就是一塊風(fēng)景墻，那是彩云流霞加上湖光蕩漾的美麗景色。比起剛才的'名字，更吸引參觀者的眼球。它似乎在訴說著古代人的陶器制作業(yè)。那些陶罐都很精致，花紋駁雜著，好看得很。突然傳來陣陣?yán)茁暎∵@個可不是“人聲”了，而是切切實實的打雷聲。我和徐鑫捷四處張望，也看不出個所以然來。這時，陳慧指著門口那塊風(fēng)景墻說：“快看，雷聲就是哪里發(fā)出來的！”那么一小塊背景墻換成了屏幕，加上廣播里放出的雷聲，別提多逼真了！徐雯婷眼尖，發(fā)現(xiàn)了一處動腳游戲——捕魚。我們4個人一起用腳踩魚，東踩踩西踏踏，終于通關(guān)了！哈哈，我們的團隊合作力，可不是蓋的哦！
最后我們來到了第三展廳“良渚文明”。“良渚文明？雖然我知道良渚是一個很文明的鎮(zhèn)，但是也不用這樣來顯擺啊！”我自言自語道。好吧，走進去看看再說。一進去，我就明白了。這里的“文明”不是指道德的那個文明，而是指一種文化。“呵呵，這個有點奇怪，文明=文化?”徐雯婷喃喃道。呵呵，徐雯婷都跟我想到一塊去了，這算不算是英雄所見略同呢？這里展示的都是玉器，每一件都是那么精致，那么珍貴。
走出博物館，我們來到了美麗洲公園。這里的確很美，有清清的小河，有綠綠的植被，更有清新的空氣，讓人頓感心曠神怡。我們女生第一小組找了一塊干一點的草坪，做了“根據(jù)地”，鋪了墊子，壓了書包，脫了鞋子，拿出誘人的食品就開動了！我們狼吞虎咽一番后，“娛樂節(jié)目”開始了！有的雙雙打起了羽毛球，又的擺開棋子對弈，有的四人組合玩撲克，有的則沉浸在書海中……大家各取所好，不亦說乎。
良渚一游，所得所悟讓我驚喜，讓我記憶深刻。
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