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      2. 小學(xué)生游記作文400字

        時(shí)間:2021-06-15 18:10:37 游記 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生游記作文400字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生游記作文400字4篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的小學(xué)生游記作文400字四篇

        小學(xué)生游記作文400字 篇1

          這兩天我看了《西游記》這本書(shū),我看完后很佩服作者,他能寫出這么好的書(shū)。西游記里的人物有許多許多,主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等,他們都是神話人物。

          作者寫得非常逼真,人物就像活的一樣,我一邊讀著書(shū),在我腦海里就會(huì)展開(kāi)想象,比如:開(kāi)頭的石猴出世,我一看到這里,我的腦子里立刻想出了,有一塊大石頭,里面突然蹦出來(lái)了一個(gè)石猴,驚動(dòng)了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生,但是它卻帶給我無(wú)限的遐想。此外,文中的妖怪也是楚楚動(dòng)人,像蜘蛛精、白骨精等。從書(shū)中我還看到了孫悟空運(yùn)用智慧,智斗妖魔的精神值得我們學(xué)習(xí),但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急,這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習(xí)呦!

          我覺(jué)得《西游記》很有層次感,比如說(shuō)菩薩先收服的是沙僧,第二個(gè)收服的是豬八戒,最后收服的是孫悟空;而唐僧西行時(shí)最先收服的卻是孫悟空,第二個(gè)收服的是豬八戒,最后收服的是沙僧。這表明作者當(dāng)時(shí)思路清晰,條理分明,還有許多的比喻句,所以作者才能寫出這么好的神話故事。而且西游記中的那些古代漢字,讓人尋味、琢磨,那些古字好像有吸引我的神力似的,把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話世界里,很值得我們小學(xué)生去讀一讀,所以,我最喜歡看《西游記》啦!

        小學(xué)生游記作文400字 篇2

          今天早上八點(diǎn)左右導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了位于內(nèi)蒙古石林。這座石林是我國(guó)5A級(jí)旅游景區(qū),我們坐著景區(qū)的觀覽車,沿著陡峭的小路到達(dá)了石林景區(qū)。

          下了車,我就像出了籠的小鳥(niǎo)在自由飛翔。左看看,又看看,目不暇接。首先讓我好奇的是一片石林,在石縫中插著許多小木棒。有的小木棒上還系著彩帶。我跑去問(wèn)導(dǎo)游才知道那些人插木棒是為了家人朋友祈禱平安。

          我們接著往前走,我突然眼前一亮,看到遠(yuǎn)處的石頭上有一個(gè)大洞,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里是以前成吉思汗用箭射出的洞,此時(shí)我眼前浮現(xiàn)出了成吉思汗當(dāng)年準(zhǔn)備拉弓射箭的景象。

          往上看,有一個(gè)處于高處的“桃園三結(jié)義”雕像。它十分雄偉又壯觀。他們每一個(gè)人形態(tài)都栩栩如生,就像活的一樣。這時(shí)我驚嘆大自然有這種鬼斧神工的雕刻藝術(shù)。石雕高十幾米,約幾層樓那么高。雕像中間是劉備,旁邊關(guān)羽和張飛在保護(hù)他。這時(shí)讓我想起他們?cè)谔覉@結(jié)拜是說(shuō)的一句話“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的誓言。他們腳下的碎石像成千上萬(wàn)的兵馬去攻打曹操的城地。他們團(tuán)結(jié)的精神好像感動(dòng)了上帝,每次遇到危險(xiǎn)的時(shí)候上帝總能為他們化險(xiǎn)為夷,讓他們團(tuán)聚在一起。

          這次游石林,給我留下了很深的.印象,讓我看到各種奇特的石像,也讓我開(kāi)闊了視野。我由衷的贊嘆大自然由此仙境般的景色。

        小學(xué)生游記作文400字 篇3

          今天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,我們想到植物博覽園玩一玩——慶祝一下。

          本來(lái)以為今天會(huì)是好天氣的,可老天爺不配合我們,偏要讓今天是陰天。不過(guò),一到那兒,天氣卻變晴了!

          哎!爸爸沒(méi)帶年票,只有一張沒(méi)貼照片的新卡,費(fèi)盡了口舌,才讓我們進(jìn)去。

          我們先到了盲人園門口,我想去看看,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)盲人植物園里的花兒都很香,再說(shuō),我前四次來(lái)這兒,都沒(méi)看呢!媽媽不同意,說(shuō):“我想先看看主場(chǎng)館——植物宮”,媽媽是第一次來(lái)。

          爸爸見(jiàn)我倆“吵”得不可開(kāi)交,便對(duì)我說(shuō):“今天讓媽媽先看看植物宮吧!”,我答應(yīng)了。

          植物宮是全國(guó)最大的溫室之一,它分三個(gè)場(chǎng)館,第一個(gè)在中間,它里面有一些不平常的水果,比如樹(shù)菠蘿(菠蘿蜜)和一些并不常見(jiàn)的草,還有豬籠草、卡特和萬(wàn)代蘭(兩種蘭花)。第二個(gè)場(chǎng)館里是一些熱帶植物,見(jiàn)血封喉樹(shù)(箭毒木)和一些別的樹(shù)。樹(shù)下有很多牌子,一塊牌子上寫著:“絞殺”是一些種子長(zhǎng)在別的樹(shù)下,然后纏繞著樹(shù)生長(zhǎng)(但不像牽;ǎ,把樹(shù)的養(yǎng)分都取走后,樹(shù)就沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)了。另一塊牌子上寫著關(guān)于板根、地面根的知識(shí),還有一塊給我們講了“獨(dú)木成林”的奇觀。

          第三個(gè)館是多肉多漿區(qū),我以為那里有很多帶漿汁的樹(shù),但那是我第一次來(lái)時(shí)想的,其實(shí)那里是仙人掌的天下,只有很少的一些其他樹(shù)木,如火龍果等。在多肉多漿區(qū)有一些樣子奇怪的植物,一種象龜殼,一種象麻袋,名字我先不說(shuō),等大家去了植物博覽園就能看見(jiàn)了。

          館外面有一個(gè)賣蔬菜、花種子和仙人球的地方,媽媽買了一小盆仙人球,想放在廚房里,還給我買了一些松葉牡丹的種子。媽媽說(shuō):“我們好像成了花匠了呀!”。

        小學(xué)生游記作文400字 篇4

          石林,顧名思義,它是用石頭堆成的林子。

          下了車,這兒并非像想像中的一樣涼爽。而是太陽(yáng)當(dāng)頭曬,驕陽(yáng)似火,我很失望,低著頭往前走。突然,我覺(jué)得一陣涼快。抬頭一看,幾棵粗壯的大樹(shù)豎立在那兒,它們茂密的簡(jiǎn)直不留一點(diǎn)縫隙。原來(lái),這里才是真正的石林。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到一條偏僻潮濕的小路上,人很少,路又滑,讓人提心吊膽。剛走到一半,前面就喧鬧了起來(lái),原來(lái),是有人滑倒了,那更是令人提心吊膽了。我小心地看著腳下,生怕也不小心摔倒。

          “來(lái),大家都摸一摸!”抬頭一看,大家都在摸一塊滑得發(fā)亮的石頭,我還是第一次見(jiàn)到這么滑這么亮的石頭呢!據(jù)說(shuō),這兒以前是海底,大概是被海水沖刷成這樣的吧!看著這么誘人的石頭,我情不自禁地把手放了上去。

          石頭上到處都是水,地上也到處都是水。稍不留神,就會(huì)出意外。不過(guò),這些水也有好處,因?yàn)樗淖虧?rùn),有些頑強(qiáng)的草從石縫里輕松地伸了出來(lái)。石頭上長(zhǎng)滿了小孔,孔里黑呼呼的。有些不是特別濕潤(rùn)的地方還長(zhǎng)著青苔。這些石頭塊塊都很光滑。

          來(lái)到一線天,導(dǎo)游叫我們抬頭往上看。我想,上面有什么好奇怪的!可當(dāng)我一抬頭時(shí),不禁嚇了一跳。在一線天的縫隙中,竟然卡著一塊電視機(jī)般大的石頭,而形狀卻像一個(gè)蛇頭。我生怕它落下來(lái),趕忙往前走,走出了石林。石林的風(fēng)光使我陶醉,我愛(ài)石林。

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