踏青游記作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的踏青游記作文，希望能夠幫助到大家。
踏青游記作文1
像往常一樣，今年的清明節(jié)我們?nèi)胰耘f一起去野外踏青，誰(shuí)也不缺席。
跟往常不一樣的是，天空中下起了淅瀝瀝的小雨，滴答滴答的，把本就坎坷的泥濘小路摧殘得不堪入眼，好不容易像走鋼絲一樣到達(dá)目的地，呈現(xiàn)在我們面前的卻是一大片雜草，覆蓋了許多墓碑，于是哥哥用鋤頭開辟出一條小路來(lái)，我們便沿著小路走近墓碑，尋了個(gè)地方放下祭品，然后稍作休息。我登上山頭，向遠(yuǎn)處眺望，只見方圓幾里都是密密麻麻的人群，鞭炮聲此起彼伏，打破了以往的寧?kù)o，陣陣的濃煙籠罩著整個(gè)天空，放眼望去，天與云與山，構(gòu)成了一幅別樣的景色。一陣風(fēng)吹過(guò)，夾雜著刺鼻的煙味，還帶來(lái)了遠(yuǎn)處飄蕩著的幾張墓紙。按往常一樣，全家人一到齊，便分工合作—小孩子撒墓紙，青少年“順碑”，婦女們擺祭品，老年人則坐在一起閑聊。等一切準(zhǔn)備就緒，便上香祭拜祖先。
孩子們爭(zhēng)先恐后地爬上山頂，將手里的墓紙撒向天空，隨著風(fēng)傳達(dá)我們的悼念。我和哥哥們則揮動(dòng)毛筆描摹碑上的字，哥哥告訴我們“順碑”是很講究的事，蘸的紅墨水不能多也不能少，描摹時(shí)要照著它的筆順，不然的話描出來(lái)的字就不漂亮。我吸取堂哥的經(jīng)驗(yàn)，保持姿勢(shì)，小心翼翼地描摹，雖然有時(shí)手會(huì)不由自主的抖動(dòng)起來(lái)，但終究還是完成得很圓滿。完成后，我們便開始祭拜祖先，大人誠(chéng)心地鞠躬，孩子們也模仿著他們。上完香，孩子們點(diǎn)燃鞭炮，頓時(shí)一陣震耳欲聾的響聲，又一次地撕破了當(dāng)時(shí)的寂靜。
一系列工作完成后，我們便偷閑地坐在一旁，周圍的鞭炮聲交織成一片羅網(wǎng)，好像伸手就能觸摸到，我的心情不禁煩悶起來(lái)，再看看周圍，來(lái)掃墓的大多都是中年人和小孩子，而年輕的人卻在旁邊玩起手機(jī)，人們把自己吃完的包裝袋隨手亂扔，破壞了原來(lái)那番別樣的景象�？吹竭@滿山遍野的垃圾，我們失去了在這里欣賞景色的閑情逸致，坐了一會(huì)兒，便動(dòng)身回家，只留下這空曠的山在鞭炮的硝煙中喘息……
踏青游記作文2
當(dāng)冰雪逐漸消融，當(dāng)小草開始抽出嫩芽，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)樹林颯颯作響，當(dāng)鳥兒開始喳喳歡叫，當(dāng)花朵開始絢麗開放，當(dāng)萬(wàn)物蘇醒之際，當(dāng)嶄新的一年時(shí)鐘開始錚錚驅(qū)動(dòng)……這一切的一切，都在訴說(shuō)著春天的到來(lái)。
而正值春意濃濃之際，我校舉行了一次“遠(yuǎn)足踏青，尋找春天”的活動(dòng)，可謂意義重大。而且最終到達(dá)的目的地是距學(xué)校約十六公里的“三面環(huán)河的小型舞臺(tái)”，并在那里辦一場(chǎng)非比尋常的文藝匯演，以此記錄我們踏青遠(yuǎn)足的痕跡。
活動(dòng)開始，我們伴著灼日陽(yáng)光與習(xí)習(xí)微風(fēng)踏出了校園，向外面充滿盎然春意的世界出發(fā)�？缭今R路，穿梭在河提旁的步行小道，眺望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景。而在這紅色小道旁，有各色花兒爭(zhēng)奇斗艷散發(fā)著沁人心脾的無(wú)盡芳香，有徐徐和風(fēng)吹著，仿佛置身于世外桃源之中。
一路上走走停停，所經(jīng)之處的風(fēng)景更令人流連忘返，清澈的河流倒映出我們行走的影子，高大的樹林里，游客正在進(jìn)行野炊，聚集之處散發(fā)著誘人的烤肉味，引的我們一步三回頭。
過(guò)了一小時(shí)，我們已達(dá)目的地。臨時(shí)搭建的舞臺(tái)，以藍(lán)天白云、清水綠樹為背景，別有一番風(fēng)趣。獨(dú)特嗓音的《wedon’ttalkangmore》，讓人忍俊不禁的小品展示，帥氣的舞蹈等讓人忍不住鼓舞叫好，以至于吸引了許多路人的駐足觀賞。布場(chǎng)雖不如以往匯演時(shí)的精致，卻也讓眾師生歡愉不已。
最后，這次活動(dòng)當(dāng)然是以完美收尾了，而整個(gè)過(guò)程中，無(wú)一人喊苦叫累，如此這般不正體現(xiàn)了我們不言放棄的精神么？對(duì)于我們而言，不僅僅是這次活動(dòng)，還有十幾天后的聯(lián)考和未來(lái)的高考，我們都應(yīng)如此鍥而不舍，為自己而努力。
百世滄桑，沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)擁有笑看滄海桑田的萬(wàn)丈豪情，也沒(méi)有擁有鼓日彈月，推敲紅塵里一盤殘棋的閑情逸致。我們?yōu)樯疃疾ǎ咳詹铰拇掖�。然而，微小并不意味著失敗，微生活忙綠并非碌碌無(wú)為，只要我們?yōu)閴?mèng)想而努力，而奮進(jìn)，沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步，再多的困難也只會(huì)是我們成功的墊腳石。
路漫漫，遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，未來(lái)很長(zhǎng)，愿你我能夠在彼此青春里砥礪前進(jìn)，為青春而堅(jiān)持，為夢(mèng)想而奮斗。加油吧！少年！
踏青游記作文3
還記得，上次見到哥哥是在過(guò)年。坦白說(shuō)，我們很久不見關(guān)系遠(yuǎn)不如從前了，交流也非常少。原本這次清明只是去武漢轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去看看爸爸的母�！錆h大學(xué)。但是奶奶家就在湖北，都已經(jīng)“到家門口了”。果不其然，爸爸接到了奶奶的電話。
我們住的賓館旁就有“國(guó)立武漢大學(xué)”的一塊老牌坊，我敢肯定周圍全都變了。繞了一圈，我們又回到了這里，向別人打聽才知道原來(lái)就是從這里走，幾十年后爸爸連自己的學(xué)校也不知道在哪里了。原本的小路也被修整成一條小街，沿街有許多小店。
時(shí)隔二十年，爸爸又回到了他的母校，回到了母親的懷抱。他跟我們講，這里是什么宿舍，這個(gè)又是新建的，但是唯一沒(méi)變的是他們宿舍，連門牌號(hào)都記得，只有他們宿舍旁邊有香樟樹。走了一大圈，走過(guò)九曲橋，這里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，是個(gè)學(xué)習(xí)的圣地。
校園是依珞珈山而建，校園里大得都有公交車，進(jìn)入櫻園，櫻花開的時(shí)間也過(guò)去了，連開過(guò)的痕跡都沒(méi)。
又走了一會(huì)兒，來(lái)到了東湖，到處都有坐船的人，只能一人行的石橋非常窄，我走上去都有一種眩暈的感覺(jué)。這大湖邊的高樓建筑，蒙上了一層霧，有種說(shuō)不出的美，但是湖心島就顯得那么神秘和遙不可及。
往南走下到攤上，這里可以“親密接觸”，可以跟拍過(guò)來(lái)的；浪花擊個(gè)掌。這里水質(zhì)很好，我想這歸功于這里的水生植物，跟管制的好。水質(zhì)好自然魚兒少不了，爸爸果真就在岸邊抓到了魚和泥鰍。爸爸十分欣喜，但是魚兒在這袋子里挺不自在的。
這時(shí)，哥哥他們過(guò)來(lái)了，我激動(dòng)的半天吐不出一個(gè)字來(lái)。
這魚是好不容易才抓到的，但是媽媽提議還是把他們放生了吧，讓他們回歸大自然，這里才是他們真正的家。雖然有幾分不舍，我和哥哥還是跑到了原本捉到它的地方，打開袋子把魚放了回去，魚兒被浪往回沖，不過(guò)它還是努力游。走了我和哥哥不舍得走，在岸邊感受了清澈的湖水。清風(fēng)拂面，浪花朵朵，一年四季都是這樣宜人。臨走前我們還在岸邊的堤縫里摘了兩朵蒲公英，這就像是大自然對(duì)我們的回贈(zèng)。
雖然沒(méi)有什么交流，但是大自然寄托了我們的美好感情。
踏青游記作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，清明踏青作文。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”春的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的`水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”�。∥覀冃蕾p著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)，初中二年級(jí)作文《清明踏青作文》。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
踏青游記作文5
今天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，到處充滿著一股春的氣息，這不禁讓我想起了上周剛學(xué)過(guò)的《找春天》。于是我拉著爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天去郊游好不好?我們也去找一找春天怎么樣?”爸爸說(shuō)：“二三月份，正是踏青的好時(shí)節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)從先秦開始就有了,那爸爸媽媽今天就帶你去找一找春天�！�
開車二十多分鐘，我們來(lái)到了年陡一個(gè)鄉(xiāng)村小路，爸爸剛把車停好，我就迫不及待地下了車，沖向田野，奔向小路�？粗@條窄窄的小路，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道什么路窄嗎?”爸爸想了一下說(shuō)：“鄉(xiāng)間的小路�！蔽艺f(shuō)：“不對(duì)，答案是冤家路窄”爸爸頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。扭過(guò)頭，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小路的兩邊，滿滿的都是綠油油的油菜，路邊上還有一些蠶豆苗和星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，爸爸說(shuō)這些白色的小花是薺菜老了的時(shí)候開的花。當(dāng)我還在看著這些白色小花 時(shí)候，突然聽到爸爸說(shuō)：“兒子，你看，那邊有位伯伯在池塘邊打漁，我們?nèi)タ纯础！庇谑牵液桶职忠黄�，沿著油菜地邊上的小路向那位伯伯走去。到了跟前才發(fā)現(xiàn)，伯伯不是在打漁，而是拿著個(gè)工具在撈水草。我好奇的問(wèn)：“伯伯，你把這些水草從水里面撈出來(lái)干嗎?”伯伯回答說(shuō)：“春天來(lái)了，魚兒需要更多的營(yíng)養(yǎng)，這些水草如果不撈出來(lái)，就會(huì)和魚兒爭(zhēng)著吸收水里的養(yǎng)分�！蔽翌D時(shí)明白了。
沿著小路原路返回，快到停車的地方，我發(fā)現(xiàn)爸爸蹲在小路邊在撿著什么，我趕緊跑過(guò)去，看到爸爸竟然在路邊草叢濕濕的地面上在撿著一種黑黑的東西，仔細(xì)一看，是“木耳”，我興奮的也加入到撿“木耳”的隊(duì)伍中來(lái)，一邊撿一邊說(shuō)：“爸爸，原來(lái)木耳是長(zhǎng)在地上的呀!”爸爸笑著說(shuō)：“這個(gè)不是木耳，是地衣，但是你觀察的很仔細(xì)，它確實(shí)很像木耳�！辈灰粫�(huì)兒，我們就把附近的地衣都撿完了，有一大把呢。
采了地衣，游玩了田野，我們就要開車回家了，我還有點(diǎn)留戀，不舍得這綠油油的田野，更不舍得這到處都充滿著春的氣息的鄉(xiāng)間小路。
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