黃河游記作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的黃河游記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
黃河游記作文1
我家離黃河——母親河很近，所以媽媽經(jīng)常帶我到這里玩。不過你可別誤會啊，我們可不是在黃河邊赤腳玩，而是喜歡站在離黃河邊較近的安全區(qū)域，觀望那奔騰不息、滔滔不絕的黃河水。我喜歡黃河！
今天，我們又來到了黃河邊。
��！今天黃河水位猛漲，現(xiàn)在的岸邊其實是原先的“小高地”。這里有好多人！他們有的坐在岸邊，有的赤腳站在泥灘上，有的站在離岸邊較近的土地上。我看到一個大約五六歲的小孩兒，飛似的往河里跑，我剛想叫住并提醒他危險，就在他馬上就要跑進河里的剎那間，只聽背后喊道：“危險！上來！別向前跑了！”那小孩一愣，回頭一看，又飛快的跑到提醒他的人面前，一撲便撲到那人的懷里，嘴里喊：“爸爸！”哦！原來是他的爸爸。我心里說：“唉！好在有驚無險！”“這樣非常危險，還會把命弄丟了呢！明白了嗎？”他爸爸說。那個小孩低著頭，小聲嘟囔：“嗯，明白了�！比缓�，我便和媽媽離開了那。
我們來到黃河鐵路橋下。我撿起一個干硬的土塊，使勁把它扔出去，大約扔了10多米遠吧。土塊在水面上砸開一個小水坑，然后那水坑消失，土塊隨之灰飛煙滅，展現(xiàn)在我眼前的是一道道波紋。
黃河里有許多漩渦、暗流。我站在岸邊，在水面上看到許多大小不一的漩渦，張著大嘴，好像在等那把生命當兒戲的人掉進去哪！
突然，遠處傳來“轟咔！轟咔！”的聲音。哦！我知道了，火車馬上就要來了。果然！火車風馳電掣地來了，車廂內(nèi)看起來好像坐滿了人，他們在我眼中好渺小��！他們有的探出頭來，像是用這短短幾秒的時間，深深地觀望著偉大的母親河。他們有的看景色，有的在低頭干什么……我還沒來得及看完，火車便過去了。
這次游黃河，我覺得黃河有弊有利，但是弊大還是利大，我不知道。利是黃河水供我們飲用，也是農(nóng)民伯伯來澆地的水源之一。弊是每年吞噬無數(shù)人，但是那些被吞噬的人都把自己的生命當兒戲，不珍惜自己的生命，難道每年溺水身亡的警鐘敲得還不夠嗎，還不響嗎？要不是人們?yōu)E砍樹木，造成水土流失，就不會有現(xiàn)在的黃河一稱。
黃河，是母親河，是中華兒女的母親，她是偉大的，是無私的。只要我們不再把生命當兒戲，只要那些人不再藐視母親河，那些悲劇也許不會再發(fā)生，河面上也就不會漂流著無名尸體。
黃河游記作文2
唐代著名詩人李白曾說過：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”。是啊，黃河是我們的母親河，是中華民族的搖籃。她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。
今天，我們?nèi)喽既チ藟裘乱郧蟮狞S河。一路上，我們在一起說說笑笑，在不知不覺中，已經(jīng)到了那雄偉壯麗的母親河。平時，總是聽他們那些去過黃河梯子壩的人說，黃河很壯觀，很有氣魄。但所謂“耳聽為虛，眼見為實”我并不是多么的相信。但今天，我親眼見到了黃河，才真真正正的相信，他們說的是真的。那奔騰的黃河水；那驚濤澎湃的波浪；那震天動地的氣魄；猶如夢幻般縈繞著我。
我們找了一塊大草坪，把帶的書包都放到小組組織的毯子上，然后集合到另一塊草坪上。“咦？我們要去干什么呢？”“干嘛去呀？”正在同學們議論紛紛時，王老師發(fā)話了：“今天我們來玩一個游戲“傳球比賽”，游戲的規(guī)則是這樣的：各班選出十名男生和十名女生，站成一列，女生在前，男生在后，然后分別從自己的胯下傳給另一個人，最后一個人抱著球跑到最前面，繼續(xù)向后傳，來回二十回合。”說完，便拿起哨子“呼”的一聲吹下去，只見各班的人迅速傳球，都不甘心落后，可是，心急吃不了熱豆腐，球一下子從高慧茹的手中滑下，她趕緊拿起，立刻往后傳。越傳越快，馬上就到我送球了，我的心怦怦直跳，幸好沒有落后于其他班級。比賽結束了，我們班得了第三名，從中我總結出一個道理：做什么事都不要慌張，而且還要注重與同學們的配合。
比賽結束后，我們坐在一起“野營”。突然，同學們都到黃河邊上去了，怎么回事呀？我和王雪麗十分好奇，也跟了過去。原來是我班王依寶同學剛買的新足球被踢到黃河里去了，這可怎么辦呢？就在這時，幾位老師聞訊趕來，一起跳下河堤去救那可憐的球兒 ，球兒本來在河中央，可能是風兒姑娘被幾位老師的舉動感動了，球被風吹到了岸邊，幾位老師連忙拿起手中的“金箍棒”去救球，球被救上了岸，但老師們還在岸下，岸上與岸下只有一些大石塊聚成的石墻，我心想：“老師們怎么上來��？”我替他們著急，但老師們一點也不慌張，你瞧，楊老師身輕如燕，三兩步就爬上來了，夏老師便從岸底順著石墻飛快的跑了上來，似乎會輕功，孫老師可謂女中豪杰，就像武打片中的女俠，面對困難，無所畏懼。
“吹沙走浪幾千里，轉側屋閭無處求 ”黃河像一位慈祥的媽媽，永遠哺育著華夏各族人民，這次游學既讓我增長了知識，又讓我開闊了視野、陶冶了情操！
黃河游記作文3
暑假的最后兩周，媽媽如約帶我去甘肅、青海一帶旅游，開學快一個月了，那一幕幕美景仍留在我的腦海里，給我增長了知識，也豐富了人生閱歷，但讓我感受最深的還是黃河岸邊的旅行。
甘肅位于我國的西北部，是一個歷史悠久、人文匯粹的寶地，我們的第一站就是到達省會蘭州，去了解黃河母親的文化。雖然第一天我們乘坐的`飛機到達蘭州時已經(jīng)是夜里12點了，但第二天一早六點，旅行團的所有人還是準時到賓館樓下集合，集中出發(fā)到“情系母親河”主題公園一帶參觀。大家來到了“黃河第一橋”中山橋，這座橋是清光緒三十三年，清政府在甘肅總督升允的贊助下，把原架在黃河上的“鎮(zhèn)遠橋”拆除，依靠國外技術，建成的第一座橫跨黃河的鐵橋，后于1954年進行了加固，這座橋經(jīng)歷了近百年的風風雨雨，如今已不能讓車輛通行，只能讓行人從橋上走到河對岸去看看，但它也是中國經(jīng)濟發(fā)展的見證。
從橋上看黃河，無數(shù)的浪花在河中翻滾，發(fā)出巨大的響聲，幾艘快艇不斷的從橋下穿過，不遠處我又看到十來只筏子在河上漂，走到河邊一看，才知道這是傳說中的羊皮筏子，是黃河岸邊特有的產(chǎn)物，過去黃河兩岸的人們通過羊皮筏子到河對岸去工作、生活，如今它已成為旅游過程中的一項活動，供人們感受一下過去的生活方式，雖然一個人乘坐一次要80元，但我和媽媽還是很決斷的不到羊皮筏子乘船點，拿了兩件救生衣，跟著艄公上了快艇，先逆流而上，到達黃河母親的雕塑后乘坐羊皮筏子返回，筏子上只能坐6個人，坐在筏子上才真正感覺到黃河的湍急，一個又一個水渦向我們涌來，艄公不慌不忙，輕輕一拔就躲過去了。對面有一個快艇沖了過來，我們不免有些緊張，筏子劇烈搖晃了幾下，又順著水流向下游去了，到了一個叫白馬浪的地方，筏子晃動的更加利害了，不時有浪花從空隙里涌上來，感覺真地很刺激，在河邊走需要很長的時間，坐在筏子上幾分鐘就到了，下來以來，真的感覺意猶未盡。
結束了母親河邊的旅行，我對黃河又多了幾分了解，聽說近些年由于人們?yōu)E砍濫伐，造成黃河兩岸水土流失，也給黃河兩岸的經(jīng)濟帶來了影響，但黃河這條母親河她永遠是無私的、偉大的，只要我們不把生命當兒戲，保護自然，愛護環(huán)境，黃河會永遠在那里奔騰，并造福人類。
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