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【實(shí)用】游記的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的游記的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
游記的作文 篇1
白云湖是目前廣州最大的人工湖，是廣州市“青山綠地、藍(lán)天碧水”工程的重要組成部分。今天，我決定帶孩子到大名鼎鼎的白云湖去看看。
百聞不如一見，進(jìn)入白云湖公園，仿佛一幅水彩畫躍入我的眼簾，雖然是秋天了，但是這里的植物仍然綠意盎然，好像世外桃源。
白云湖湖面開闊，令人心曠神怡。綠道環(huán)湖繞行，在綠道中無論是跑步還是騎車都別有一番景致。
摩天輪、過山車等游樂設(shè)施矗立在公園內(nèi)，它告訴我們，這里除了景色好外，一定還很好玩。人們?nèi)宄扇�，有的在公園里休閑漫步，有的在綠道中騎自行車環(huán)湖游覽，有的在打籃球，還有的在湖中劃船。
孩子想當(dāng)“船長(zhǎng)”很久了，因此，今天來到白云湖，我決定給他圓當(dāng)“船長(zhǎng)”的夢(mèng)想。我們買好船票，租了半小時(shí)四人電動(dòng)船。我們穿上救生衣，迫不及待地登上了船。孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭舜L(zhǎng)的位置，我做了他的副手，坐在副駕駛位上，外婆和媽媽坐后排。第一次當(dāng)船長(zhǎng)，孩子對(duì)著儀表盤，無從下手。我告訴他，你細(xì)心看看儀表盤，這里有三個(gè)按鈕，分別是“前進(jìn)”、“停止”、“后退”，還有一個(gè)是電能表，用來指示蓄電池的電量剩下多少。孩子不愧為科技愛好者，一會(huì)兒就掌握了駕駛技術(shù)，只見他將按了“前進(jìn)”的按鈕，緊握方向舵，船緩緩起航，乘風(fēng)破浪前進(jìn)。“船長(zhǎng)，我們開到湖心島吧！”，“好的'，看我的！”，孩子說。船開足馬力，直奔湖心島。突然，我們看見左前方湖面好像有條魚在游動(dòng)，孩子立即左轉(zhuǎn)舵，追趕那條“魚”，目標(biāo)越來越近，終于可以看清了，原來漂浮的不是魚，而是片樹葉。
快樂的時(shí)光總是過得很快，半個(gè)小時(shí)很快過去了，我們的船緩緩地駛向岸邊，孩子按了“停止”的按鈕，船穩(wěn)穩(wěn)地停在了碼頭，我們依依不舍地離開了電動(dòng)船。這次一次愉快的白云湖之旅！
游記的作文 篇2
暑假來了，大家一起出去玩過吧!昨天，我們一家和弟弟一家一起去采石磯玩。
采石磯是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝的核心景區(qū)，與南京燕子磯、岳陽城陵磯并稱“長(zhǎng)江三大名磯”，位于安徽省馬鞍山市西南5公里處的長(zhǎng)江東岸，南接著名米鄉(xiāng)蕪湖，北連六朝古都南京，峭壁千尋，突兀江流，歷史悠久，名勝眾多，素有“千古一秀”之美譽(yù)。
我們進(jìn)入景區(qū)后，在山下繞了一圈，就上了觀光纜車上山。我和爸爸坐同一輛纜車上。一開始纜車晃來晃去，“搖搖欲墜”我心想：“會(huì)不會(huì)超載?掉下去怎么辦?上面只有8個(gè)輪子�！蔽铱纯茨_下的數(shù)，有一些是毛栗子樹上面長(zhǎng)滿了穿著“綠色鎧甲”的毛栗子。前方是一片“炸開來”的竹林，好像從一根根上長(zhǎng)出來的�！扒胺狡露仍絹碓蕉�，請(qǐng)乘客們注意。完畢�！蔽宜坪跏且患苤鄙龣C(jī)的機(jī)長(zhǎng)�；仡^展望，長(zhǎng)江水與天相接，水天一色�；禳S的長(zhǎng)江水中，幾艘小船駛向遠(yuǎn)方。江兩岸，蘆蕩，樹林和上峰隱隱約約的顯現(xiàn)著。由于有霧，插入云霄的'高樓大廈也已普通小樓。在這個(gè)浸泡在牛奶般的世界里，城市的喧鬧早已不見，在這個(gè)世界里，船也消失在天邊，我的心也平靜了下來。 這時(shí)，只聽得：“馬上下來了，把踏板拿起來!”喚醒了我。車，還在回憶剛剛那個(gè)睡夢(mèng)般的世界。到了山頂，我們參觀了氣勢(shì)宏偉的三臺(tái)閣，別有洞天的三元洞，懸崖絕壁上的棧道…… ……直到玩累了才回家。
回到了家，還在回憶起一天的旅程，這會(huì)在我童年記憶里美好的一次旅行。
游記的作文 篇3
這是一個(gè)天氣晴朗，萬里無云的周末，爸爸媽媽帶我到紹興去游玩了一回。
在來之前，我就知道這里有魯迅故居和大禹陵，在去往紹興的公路兩旁，我看到最多，給我印象最深的莫過于公路稻田、來往行駛的汽車和過往的行人了。
到了目的地，我們先去了魯迅故居，我們隨著旅游團(tuán)從百草園到三味書屋，邊走邊聽著導(dǎo)游的介紹，我聽得入了神，這也是我第一次了解關(guān)于周家和魯迅先生的知識(shí)。
走出了魯迅故居，我們又來到了大禹陵。剛到入口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了門口矗立著一座大禹的'雕像，十分威武。當(dāng)我離入口越來越近的時(shí)候，我漸漸聽到一陣陣的音樂的聲音，我們隨著那美好的旋律走進(jìn)了一間房子，映入我眼簾的正是傳說中大禹治水的景象。
美好的時(shí)光總是像小溪流水，飄飄而去，我懷著戀戀不舍的心情，帶著大禹治水為人民的祝福踏上了回杭了路程。
游記的作文 篇4
8月17日，我和媽媽還有幾個(gè)叔叔阿姨乘上了開往福建的火車，直到第二天的早上7點(diǎn)才到達(dá)。我晚上就睡在上鋪，在夢(mèng)中期待著接下來4天的精彩行程。
在這4天中，我們“上山下�！�，與大自然作伙伴，玩得不亦樂乎，其中讓我印象最深刻就是第二天的白水洋之旅了。
白水洋的水，淺則只能到我們的腳掌，深則也只是到我的腰間，這兒的水有緩的也有急的，緩的水輕柔地?fù)崦眢w，而急的水，如果你不和別人牽著手一起走的話，就很有可能被水流沖得不易挪步。白水洋的地是由一塊塊大石頭構(gòu)成的，沒有堅(jiān)硬的棱角，但經(jīng)過長(zhǎng)年的沖刷，石頭表面已經(jīng)變得十分光滑，所以你需要在鞋子外面套一雙大襪子，只有這樣，才不易滑倒。
上午的漂流并不是非常刺激，而下午的沖浪卻是讓我們連連尖叫。沖浪前，我們穿上救生衣，戴上護(hù)膝，就迫不及待地來到了很刺激的沖浪區(qū)域，我們一共十多個(gè)人，工作人員讓我們排成一縱隊(duì)，后面的拉好前一個(gè)人救生衣的肩部，準(zhǔn)備好了就下去，順著水“走”就好了。我排在第一個(gè)，因?yàn)槲殷w重輕嘛�！耙欢蔽揖従彽叵滤�，急促的`水流一下子把我們沖下來，后面的叔叔阿姨也就順勢(shì)下來了。我們下來的那片水特別急，我們一堆人就直往前沖，而媽媽這個(gè)“膽小鬼”更是嚇得連連尖叫。浪潮讓我們一會(huì)兒這一會(huì)兒那地跑，幸虧我們戴著護(hù)膝，否則石頭的撞擊都會(huì)讓手腳擦破皮。一開始還是很順利的，可是才一會(huì)兒，我們十多個(gè)人的隊(duì)伍就已經(jīng)四分五裂了，只聽后面的人在喊：“��！散架啦！”我和媽媽現(xiàn)在是一小隊(duì)了，可是，又一個(gè)不好的消息傳來：我們擱淺啦！怎么辦��！我們趕緊用腳蹬啊蹬啊蹬，終于快到終點(diǎn)了，我們剛想站起來，可是，卻夠不到石頭了，媽媽也和我分開了，她比我還慘，“咕咚”喝了一大口水。再向前劃劃手劃劃腳，終于蹬到地了，我們趕緊站起來，從旁邊爬上去，開始再次的沖浪······
這次驚險(xiǎn)刺激的白水洋之旅，實(shí)在是給我留下了深刻的印象，讓我想忘都忘不了。
游記的作文 篇5
爸爸說：“寶貝，你讀完《水滸傳》就帶你去梁山，”我終于讀完了《水滸傳》。星期天爸爸帶著我和洋洋去了梁山，早晨我們坐上了去梁山的公共汽車，在車?yán)镂彝饷嬉慌排诺拇髽湔R的站在路邊，它們好像在列隊(duì)歡迎我們。下了車抬頭一看，哇！好美的山呀！只見山又高又大，山上有茂密的樹林，還有五彩繽紛的旗子，上面寫著“水泊梁山”，山下有《水滸傳》的作者是施耐安的雕像，他靜靜的站在那里，仿佛在給人們講述《水滸傳》的故事《水滸傳》的故事。在陳列館里我們看到了108個(gè)好漢，高興的我們又蹦又跳。
爸爸帶著我們爬到半山腰，我看到了可愛的小螞蚱和頑皮的黑黑的大螞蟻，它們以為我的腳是一輛車呢！ 可能想讓我?guī)鼈內(nèi)ケ本┌�！我們又走了一段路，看到一個(gè)深深的小洞。我問爸爸這是什么？爸爸說：“這是孫二娘的腳印。”我奇怪的問爸爸：“爸爸，孫二娘的腳印不會(huì)有這么深吧？”爸爸說，“可能是孫二娘練武的地方”。
我們又往前走，看到一塊大石頭上面寫著“黑風(fēng)口”三個(gè)大字，書上說這是李逵把守的地方，我看見大石頭旁邊雕刻著黑旋風(fēng)李逵的塑像，他威風(fēng)凜凜的`站在那里，他手握兩把斧子，仿佛在說：“哪個(gè)壞蛋敢來我就把他干掉，我就看看哪個(gè)鳥人不怕死！”
最后，我們來忠義堂，看到天空中掛著一面黃底黑字的旗子，上面寫著“替天行道”，我進(jìn)了正面的屋子看到宋江坐在中間，他的左邊是吳用，右邊是盧駿義，書上說吳用和盧駿義是宋江的左膀右臂，我們非常崇拜宋江，就給宋江恭恭敬敬磕了一個(gè)頭。兩側(cè)的房子里有梁山好漢的塑像，有打虎英雄武松、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵、青面獸楊智、花和尚魯達(dá)、還有阮氏三兄弟，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，栩栩如生。
看完了，我們就來到山腳下去闖關(guān)了，穿過吊橋，再爬網(wǎng)山，過獨(dú)木橋，走迷宮，好不容易到了二關(guān)，二關(guān)是當(dāng)年武松和魯智深把守的地方。然后我們?nèi)タ磻?zhàn)船，戰(zhàn)船可大了，都有兩層樓那么高。
最后，我們又去了動(dòng)物園，看到了可愛的小白鴿和頑皮的小豬趴在媽媽身邊，還有美麗如仙的丹頂鶴和小鴨子在水里追逐游戲。看完動(dòng)物，我們就坐上公共汽車，唱著歌，心情美美的回家了。
游記的作文 篇6
這個(gè)暑假，我來到了中國(guó)美麗的鄉(xiāng)村之一——安吉。那里美麗的風(fēng)景，讓我久久不能忘懷。
首先，我們來到了海拔1000米的江南天池。站在那高高的山峰我感覺到這座山氣勢(shì)磅礴，不由想到了一首詩：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！甭皆谥窳种�，前方永遠(yuǎn)是一望無際的竹子，我們?cè)谥窳种形敝逍碌目諝�，抬頭猛然一看，啊我們頭頂全都是白白的氣流。縈繞著山頂?shù)氖橇鲃?dòng)的像紗一樣的，不知是云，是煙是霧的`淡淡的氣流，我們紛紛拿起相機(jī)記錄下了，這似夢(mèng)似幻氣流，慢慢的走到了竹林的盡頭，那兒是一片碧綠的草坪，草坪上空也有許多的白色的氣流。那氣流悄無聲息，拉不開，扯不碎，亦真亦假，有時(shí)如裊裊的青煙，有時(shí)如萬頃波濤卷來，有時(shí)輕盈如羽衣，有時(shí)沉凝如鉛灰。我似乎沉浸在仙境中了，魂兒都丟了盡情的在這仙境中馳騁。
第二天，我們來到了水上世界，玩了許多既刺激又驚險(xiǎn)的游戲，比如說激流勇進(jìn)。激流勇進(jìn)可好玩了。只見第一艘船向我們駛來，我便迫不及待的做了上去只覺得這船緩緩的向上駛?cè)�，我越來越怕了，不知道待�?huì)兒會(huì)發(fā)生什么，往下一看，哇！竟然離地這么高，可真是把我這恐高癥患者給嚇壞了。倒數(shù)3.2.1，更刺激的來了，那船飛速的向下沖，而我在穿上瘋狂的亂叫，喊的我嗓子都快啞了，��！，我的眼前一片模糊，一個(gè)浪頭迎面而來，這下我的衣服全濕了，最后，我感嘆道激流勇進(jìn)真刺激阿！令人魂?duì)繅?mèng)繞的白色氣流，令人恐慌害怕的激流勇進(jìn)。
安吉之行令人難忘，我會(huì)再去的。
游記的作文 篇7
今天，我們?nèi)嗳ヘS華園玩。不過，在玩之前，需要種菜和挖番薯。
終于到了，我原本以為這里什么風(fēng)景也沒有�？墒牵宫F(xiàn)在我們面前的是一片花海，微風(fēng)帶來了波斯菊清新的花香，一串紅在枝頭上露出了微笑。有的花兒只有芽?jī)�，有的花兒有了花骨朵，有的花兒有了花苞兒，她們羨慕地看著旁邊的花姐姐們。不過，風(fēng)姐姐并沒有忘記她們，悄悄地對(duì)她們說：你們一定要快快長(zhǎng)大喲！不過，最讓我印象深刻的就是茉莉花了，她只有一個(gè)花骨朵，但她的香味一點(diǎn)也不亞與波斯菊和一串紅呢！
然后就要去種菜，我先拿了幾棵菜苗和一把鏟子，找了一個(gè)地方就開始種。我以前干過類似的活兒，所以我種地很直�？晌遗赃叺�'郭宇軒怎么也種不直，問我：劉采月，我可以采訪你嗎？可以。請(qǐng)問你是如何種得這么好的呢？第一，挖一個(gè)深一點(diǎn)的坑；第二，把菜苗的根放進(jìn)去；第三，用一些泥土固定住菜根就可以了。哦，知道了。她邊說邊記在本子上。
接著，我們?nèi)ネ诜怼Ｎ夷昧绥P子后，也在地上挖起來。一開始，我什么也沒挖到，換了一塊地方，也沒挖到。換了五次地方，我才挖到四塊番薯。
今天，我不但挖到了番薯，還收獲了一個(gè)道理：所以事情并不是想做就能做好的，但值得讓我們?nèi)ヅΑ?/p>
游記的作文 篇8
這天，我和、、舅媽一起去汊河玩。
哥哥帶著一個(gè)撈魚的網(wǎng)兜，媽媽又給我租了一個(gè)漁網(wǎng)。我們來到河邊，學(xué)著別人的樣子把網(wǎng)兜扔進(jìn)水里，過了幾分鐘，提起來一看，什么也沒有。我們又把啃過的玉米棒放進(jìn)網(wǎng)兜里做魚餌，接著把網(wǎng)兜扔進(jìn)水里，又過了一會(huì)兒，我們終于釣上了一條特別小的魚，只有我的小指頭那么長(zhǎng)。舅媽說我們實(shí)現(xiàn)了零的突破。今天真是我們的'幸運(yùn)日！
我們又往前走了一會(huì)兒，一位大走過來說：“我們釣了一條大魚，你們要不要？”我們說了謝謝就接了過來。結(jié)果一路上老有人說；“哇！你們真厲害，掉了一條這么大的魚�！蔽覀冎缓谜f：“不是我們釣的，是別人給的�！�
又走了一會(huì)兒，哥哥說：“我要去濕地。”我媽媽說；“太遠(yuǎn)了，你看見前面那座塔了嗎？”哥哥說；“那么遠(yuǎn)��？不干了，咱們?cè)谶@里野餐吧�！本藡尰卮穑骸昂冒�，但野餐完了就要回家�！�
于是我們就坐下吃東西。野餐完了，我們就回家了。
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