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一日游作文(通用4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一日游作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一日游作文 篇1
你們想不出山東就能游覽全國各地的風(fēng)景名勝嗎？那就趕快來濟(jì)南的園博園吧！ 五一小長假的時(shí)候，我們?nèi)液桶职值膽?zhàn)友一共七口人坐著大巴車來到了園博園游玩。 一下車，首先映入眼簾的是兩面瀑布一樣的“水之門”，太壯觀了。導(dǎo)游叔叔帶著我們進(jìn)入了園內(nèi)，寬闊的林蔭大道兩旁全都是五顏六色的郁金香，像仙女五彩斑斕的綢帶飄落在大地上。從遠(yuǎn)處就能聞到那濃郁的香味，我趕緊拿出相機(jī)給它們拍了幾張?zhí)貙�。突然，一陣悠揚(yáng)的音樂聲飄入了我的耳中，我不由得大喊：“音樂噴泉！”我飛快地跑到泉水邊，只見晶瑩的水花在空中飛舞著，隨著音樂的節(jié)奏而變幻著。有的像高低起伏的音符，有的像在水中跳舞的小精靈，有的像剛剛出水的荷花，還有的像一架被人撥動(dòng)的手風(fēng)琴。連太陽公公都看的從云彩里露出了笑臉。 觀光完了音樂噴泉，我們又坐著游船來到了齊魯館，我看到了威武的辛棄疾的雕像，也學(xué)著他的樣子照了一張威風(fēng)無比的照片。這里還有我們聊城的`光岳樓呢，不過小了很多。我們?cè)诓莸厣峡鞓返囊安秃�，又來到了人造沙灘上，我把腳埋進(jìn)了沙子里，玩得不亦樂乎。 園博園內(nèi)有108個(gè)展館，給我留下印象最深的要數(shù)北川館了。進(jìn)入碉堡一樣的展館，里面有點(diǎn)神秘兮兮的，到處是一些少數(shù)民族的石像和很多叫不出名字的大壇子，門上還貼著一些門神，甚至一扇門上還寫著“爸爸蓋了新房，媽媽買了新衣，爺爺帶我去東山放羊�！弊屛翌D時(shí)毛骨悚然，嚇得一溜煙跑了出去。之后我們又游覽了海南館，拉薩館，香港館等等。 走著走著，我又看到了三人騎的自行車，覺得很好奇，就和兩個(gè)姐姐騎了起來，玩得可開心了。 快樂的時(shí)光總是過得飛快，不知不覺，我們已經(jīng)玩了一大天了。我依依不舍得離開了這里，我愛園博園！
一日游作文 篇2
早就聽說天柱山的盛名，去年暑假，為了一睹它的真容，我、爸爸、媽媽和姣姣阿姨約好一起去游覽天柱山。
爸爸開著車在蜿蜒曲折的山路上穿行著。一路上，我目不轉(zhuǎn)睛地朝窗外望去——藍(lán)天白云、密林森森、峰巒疊障，秀麗的自然風(fēng)光令人應(yīng)接不暇……
顛簸了近一個(gè)多小時(shí)，我們終于抵達(dá)了目的地——天柱山。清涼的山風(fēng)聽得人心曠神怡。公路就在天柱山山腰上，我站在路邊，抬頭向上望去，只見一座渾圓的巨大山峰巍然屹立在我眼前——這就是我仰慕已久的天柱山！遠(yuǎn)處大大小小的山峰都臥在它的腳下，它傲視著群山，一峰獨(dú)秀。密密匝匝的樹林覆蓋了我的`眼簾，只見遠(yuǎn)處的山頂上有一排如手指般突出的山石，直直地插在山頂上，像如來佛的手掌伸向天空，真是太神奇了！巨石上還隱約可見幾點(diǎn)紅色的瓦片，我們心神蕩漾，恨不得馬上插翅飛上去看個(gè)究竟！
這幾天來天柱山游玩的人寥寥無幾，所以一路上只聽見我們一行人的歡聲笑語和四周風(fēng)吹樹木的沙沙聲。
我們一邊爬石階一邊欣賞路邊的景色，據(jù)說海拔已到了一千四百多米了，感覺空氣越發(fā)清新了。各種花草樹木令我看得入了迷，總是舍不得離開。當(dāng)我們來到巨石下面時(shí)，風(fēng)更大了，似乎還夾雜著絲絲縷縷的云霧，仿佛我們來到了天空中。我們又觀賞了幾座莊嚴(yán)雄偉的宮殿，它們安然坐落在這樣險(xiǎn)峻的巨石上，真是不可思議！
再爬一段路，就到了山頂上。放眼望去，四周一片茫茫云海，云海波濤洶涌，如千軍萬馬奔騰向前。千姿百態(tài)的云朵瞬息萬變，仿佛仙境一般……
天柱山真美��！難怪古代修身養(yǎng)性的道人要在這里落腳，這里真的是人間仙境��！
一日游作文 篇3
今日得游此境，足矣！
——題記
經(jīng)過一條漫漫的14公里的“長征路”，我們終于到了琳山實(shí)踐基地。對(duì)于初來乍到的我們來說，一切都充滿了魅力，吸引著我們，使得我們忘卻了旅途的疲倦。
剛進(jìn)琳山，迎面而來的是一顆參天老樹，想來也有上百個(gè)年頭了吧。老樹伸展著那粗大的臂膀，枝丫長的已過了屋頂，保衛(wèi)著整個(gè)琳山。隨即映入眼簾的是周圍過道，設(shè)施陳舊卻一致的簡潔，一處處翠綠點(diǎn)綴其中，給這狹小的過道注入生氣。一切都算不上繁華但每個(gè)角落都隱藏著自然的韻味，給人一種返璞歸真的感覺。對(duì)于新事物，我是一個(gè)也不會(huì)放過的，于是乎，我便開啟了琳山的“地形建筑探測(cè)工程”，踏上一道道階梯，穿過一道道門，我要在琳山的每一條道路上都留下我的足跡。
臨近中午，菜香縈繞著整個(gè)琳山，我們步伐統(tǒng)一，直奔食堂。
1：00，我們開始了我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目——陶藝。話說，我只用過陶泥做的東西，卻不知道它是如何被制作的`。我們進(jìn)入制作教室，迅速分成多組，老師開始教學(xué)：“首先，要取一塊拳頭大小的陶泥，然后把它緊緊地壓在機(jī)器上，打開機(jī)器，讓手常保持濕潤，然后再壓上去，記住不要讓陶泥搖晃……”老師一邊說，一邊展現(xiàn)著這神奇的“魔術(shù)”，一塊塊陶泥在老師的手下，任意變換形狀，沒有任何拘束感，碗狀、蝶狀、杯子狀，應(yīng)有盡有。這讓我們看在眼里，激動(dòng)在心里，想自己也完成一件精美的陶具�？此坪唵�，實(shí)則不易。我迅速上手一塊陶泥，猛地將它按在機(jī)器上，在機(jī)器的高速旋轉(zhuǎn)下，陶泥與機(jī)器融為一體，我將手按了上去，陶泥隨著我的手的動(dòng)作慢慢扁平，又慢慢橢圓狀，這刺激的環(huán)節(jié)，以至于我顧不了身上是否整潔，一切都看起來如此順理成章。可是事情往往都不是那么順利，剛想進(jìn)一步變換杯狀，陶泥便開始出現(xiàn)搖晃，伸手想去穩(wěn)住它，沒想到我手也隨之搖晃起來，陶泥開始與機(jī)器分離，緊接著迅速扁平，變?yōu)橐粓F(tuán)糊狀，真叫人惋惜。離開陶藝教室，染了一身白的我們下一個(gè)就是去做蛋糕，老師教學(xué)完之后，我們便開始制作，打蛋，加糖，加粉，加油，裝杯，攪拌，烘烤，完成。一系列的動(dòng)作過后，便吃到了美味的蛋糕。
還想再停留一會(huì)，可惜快樂的時(shí)光總是短暫的，歸程的大巴已在門外等候，只能心揣不舍離開了此地，琳山，我們后會(huì)有期！
一日游作文 篇4
今天是星期天，爸爸?jǐn)D出時(shí)間陪我玩，我好高興，可是我們玩點(diǎn)什么呢？還是“大機(jī)靈”爸爸聰明，提議去動(dòng)物園。三年沒去那了，那兒肯定舊貌換新顏了，我和媽媽舉雙手贊同。
一路上我們說說笑笑，很快就到了動(dòng)物園。哇塞，人可真多呀！
隨著人流，我們先去觀看了象館。嘿！還真有變化，三年前的公象和母象現(xiàn)在有了一個(gè)小寶寶，它可真可愛，長長的鼻子一會(huì)兒卷起個(gè)小石塊，一會(huì)兒卷起個(gè)小樹枝，一會(huì)兒跑到爸爸那，一會(huì)兒來到媽媽這，盡情享受著父母的關(guān)愛。
看完象館，我們又來到了臨近的猩猩館。我看到一只黑猩猩很大很大，行動(dòng)也不太敏捷，可能是三年前的老猩猩了吧！還有幾只猩猩飛檐走壁象一個(gè)個(gè)蜘蛛俠。還有一只猩猩向爸爸伸手要礦泉水，爸爸不給，它竟惱羞成怒，冷不防噴出一口唾沫來，嚇得我們一家掉頭就跑，爸爸大笑著說：“不愧是人類的近親，感情還真夠豐富的！”
在笑聲中我們結(jié)束了猩猩館的游玩，驅(qū)車前往猛獸區(qū)。進(jìn)猛獸區(qū)要過兩道鐵門，周圍用電網(wǎng)圍著，并且中途禁止下車，以免猛獸傷人。我趕緊把車窗關(guān)的緊緊的，這可是與猛獸零距離接觸，我生怕那些大老虎、大獅子撲進(jìn)來咬我。我們先進(jìn)入獅園，那些獅子個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，它們有棕色的皮毛，銳利的牙齒，吼叫起來山搖地動(dòng)，真嚇人。
我們繞了一大圈，又來到虎園，這的虎可不象我想象的那樣張牙舞爪，還挺溫順的'，可能因?yàn)槲覍倩桑揖谷灰稽c(diǎn)也不怕它們。接著，我們又心驚膽戰(zhàn)地來到了熊的棲息地，有黑熊、棕熊，你別看它們長相笨笨的，其實(shí)可機(jī)靈了，只要有人扔食物給它，它就會(huì)立起身子，前爪搭在一起給你作揖，看熊這么乖巧，我也敢拉開車窗看一看了，還蠻有意思。
時(shí)間過的真快，快到中午了，我們離開猛獸區(qū)進(jìn)入非洲風(fēng)情園，在這里我們休息了一會(huì)兒，吃了點(diǎn)東西，又看到了脖子長長的長頸鹿，漂亮的梅花鹿，溫順的斑馬……
野生動(dòng)物園一日游不僅使我開闊了眼界，還增長了很多知識(shí)，怎么樣，聽完我的介紹，你也迫不及待地想來游覽一翻了吧！
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