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虎嘯灘一日游作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的虎嘯灘一日游作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
虎嘯灘一日游作文1
天花板吊著溫和的光，晚自習(xí)的我正對(duì)著難題冥思苦想，好不容易捋順了些思緒下筆寫了幾步，同桌猛地?fù)湓谖疑砩献屛掖氩患胺�，我抹除書本上劃過的弧線后，和善地看著她，只見她看了看講臺(tái)上端坐的老師，小聲地靠近我說(shuō)∶
剛剛有一只蟲子停在我褲子上！
我不厚道地笑了，同桌立即瞥了我一眼。對(duì)于蟲子的突然造訪，我并沒有很驚訝。畢竟我倆位置靠窗，再加上頭頂?shù)臒艄獠粩嘞蚰切┬?dòng)物們傳遞誘惑的信息，想不引它們登門拜訪都難！
我告訴同桌不要恐慌，自己順便在墻壁上搜索著，正巧讓我瞧見了一只淡棕色的，像鋼珠一樣大小的瓢蟲正攀在墻壁上。我拍拍同桌的肩問她∶你看看，是不是這只？她順著我手指的方向看去。好像是的。她說(shuō)。
不知道什么原因我竟然起了興致，心被牽引著，完全把那未完成的題目拋在腦后，傻乎乎地盯著那只瓢蟲，同桌也同我一樣注視著，那只小瓢蟲也許是察覺到了背后傳來(lái)的一絲寒意，它稍微動(dòng)了幾下。盡管我這樣盯著它顯得異常的勇，但自己還是留存一些畏懼感的，時(shí)刻警惕保持著距離，怕就怕在它突然振翅直沖我臉上飛。心想還是不要驚擾它的.好。
可我的觀察最終被打斷了，前桌靠窗的男生不知怎的發(fā)覺了這瓢蟲的存在，他端詳了一番后就向瓢蟲吹了口氣，受了驚嚇的瓢蟲落荒而逃。我無(wú)可奈何，只得繼續(xù)提筆，重新思考著那到被耽擱的題，心里卻仍然惦記著那飛遠(yuǎn)的，在漆黑的夜空中劃過的痕跡。
虎嘯灘一日游作文2
“牽著你的手，一起向前走”，很熟悉的歌詞，不是嗎？
我和他已經(jīng)談了四年戀愛了，他仍然在含情脈脈地請(qǐng)求我們結(jié)合，我對(duì)他說(shuō)，迷信一點(diǎn)想，這全靠西湖的那位月下老人。他假裝生氣了，說(shuō)現(xiàn)在是自由主義社會(huì)，找對(duì)象不要父母包辦，不用媒人做主，跟自己喜歡的'人結(jié)合才是好的。他問我喜不喜歡他？
我害臊地說(shuō)這怎么可以當(dāng)面說(shuō)，而且肯定喜歡的啊，要不然怎肯花那么多時(shí)間在一起？他略微滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次我們?nèi)ズ瓤Х龋麃?lái)我家接我。車開到樓下，我盛裝打扮地走了下去，他一見到我，就哈哈大笑起來(lái)，我還以為我的裙子穿反了，或者襪褲破了，連忙看了看自己，咦，沒有啊，什么都沒出亂子。于是我問他怎么了，為什么笑得那么起勁兒？
他邊笑邊說(shuō)：“現(xiàn)在這些小孩子真有趣，談戀愛只會(huì)說(shuō)些什么‘我好喜歡你啊’、‘你酷酷的樣子真帥’，而且還會(huì)做一些親密動(dòng)作，分手時(shí)還會(huì)大哭，有些要死要活的都有，這種‘早戀’簡(jiǎn)直像在過家家！”
我很嚴(yán)肅地說(shuō)這并沒有什么好笑的，早戀是現(xiàn)在社會(huì)上一個(gè)嚴(yán)重的問題。早戀不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響身心健康，尤其是失戀后的心理極為低落，造成對(duì)身心的巨大傷害。
他若有所思，平靜地說(shuō)：“也許，十幾歲的青少年還不懂和戀人談生活，談人生悟出的道理……”
我說(shuō)這句話說(shuō)得對(duì)極了，他笑了：“那么，接下來(lái)我們開始談心吧！”
我也不知怎么了，忽然鼻子一酸，倒在他的肩上，哭了。
虎嘯灘一日游作文3
隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1。2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來(lái)，但是和藹的.老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
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