海陽天籟大峽谷一日游作文

海陽天籟大峽谷一日游作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的海陽天籟大峽谷一日游作文，歡迎大家分享。

　　3月10日，在這個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們青島晚報(bào)小記者的成員們，踏上了前往海陽天籟大峽谷的旅程。上午8時(shí)，我們們出發(fā)了！路上，我絲毫沒有早上剛起來時(shí)的困意，睜大了眼睛，與同學(xué)、老師們說說笑笑，兩個(gè)小時(shí)的旅途，像梭子一般飛速而過。10時(shí)左右，我們便到了天籟谷。

　　首先映入我的眼簾的，是兩條石龍，一條黃龍，一條青龍。他們中間還有一個(gè)紅色的石球，景區(qū)的工作人員們，把這個(gè)起名叫做“雙龍戲珠”，一聽這名字，我不禁看著這景象大為贊嘆。接著，我們順著石路，一路小跑，又見到了一只石龜、一只金蟾。然后，導(dǎo)游阿姨向我們介紹了一尊大佛：坐像彌勒佛。聽他們介紹，這座彌勒佛像是中國(guó)最大的彌勒佛坐像，二十多米高。都有阿姨打趣說，姚明站在彌勒佛的肩膀上，也沒有他的頭高呢！這期間，我們還了解到了海陽天籟谷景區(qū)占地4。5平方公里，海拔789米。南瓜和海棠都是人工在山上種植的，而山菜是純野生的……接著，我們來到了一個(gè)仿古的建筑里面，吃完了自己帶的豐盛午餐后，最精彩的便開始了！

　　我們順著小路下了山，然后站成兩排，然我們報(bào)數(shù)：“1、2、3、4、5……12！”分成了12個(gè)小組，中小學(xué)插在一起，男女也混在一塊。然后各自領(lǐng)了鐵鍬、鋤頭、水桶、樹苗上了另一個(gè)小山坡上。我想，大家都知道我們要干什么了吧？！對(duì)，就是——植樹！

　　我們這一小組都毫不認(rèn)識(shí)，在老師帶領(lǐng)下來到一塊土地，挖了起來。我們沒有經(jīng)驗(yàn)，鐵鍬、鋤頭都沒用過，所以很笨拙。我們先用鋤頭翻地，然后鐵鍬挖坑，進(jìn)展很慢。剛干了一半，誰知來了一個(gè)老師，說不能在那里種，沒辦法，我們換了一塊地方。在新地方又干了一半，又要換地方。就這么來來回回四五次，我們都有了經(jīng)驗(yàn)了！終于，老師給我們找了一個(gè)可以種樹的地方，這才大干起來。因?yàn)橛辛饲懊鎭砘氐慕?jīng)驗(yàn)，我們又偷偷地拿了兩把鐵鍬，插到地里，然后用腳使勁一踩，再使勁挖出來。我們一人一下，不出三分鐘，我們就挖了一個(gè)很漂亮的坑。我們將樹放了進(jìn)去，我和一個(gè)同學(xué)埋，另一個(gè)人扶著。那個(gè)力氣大的初中生，提著一個(gè)大桶去打水了�？墒牵�我們?cè)谠趺葱钏�這一個(gè)環(huán)節(jié)起了爭(zhēng)議，但最終還是從別的組學(xué)習(xí)了過來。第一棵樹完成了！我們欣喜若狂，我們給樹苗掛上了牌，上面寫著我們小組同學(xué)的名字。接著馬上又去領(lǐng)了一棵樹苗。有了經(jīng)驗(yàn)，這次更加利索了。一會(huì)就又種好了一棵樹。我們種了一棵海棠樹，一棵木瓜樹。

　　我們收工返回大廳，我們這一小組竟然意外的收獲了一個(gè)種樹二等獎(jiǎng)，得到了一本精美的本子。下午3時(shí)許，我們返航了。伴隨著一天的疲勞，許多同學(xué)們都安靜的睡著了，我想，他們正夢(mèng)見自己還在栽樹吧！

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