描寫人多場面片段
場面，泛指在一定場合下的情景、演奏術(shù)語，同時(shí)也為電影術(shù)語。怎么描寫人多的場面呢，大家會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫人多場面片段，希望大家喜歡！
描寫人多場面片段 篇1
1、“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的夸獎(jiǎng)……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。
2、“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，點(diǎn)燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。
3、國慶節(jié)來了，大街上一片熱鬧的景象。人們?nèi)宄扇�、喜氣洋洋的來到市中心廣場，在煙花炮燭之夜、張燈節(jié)彩之夜，盡情地跳啊、唱啊，孩子們提著一個(gè)個(gè)燈籠，穿梭在華麗的大廈之間，他們那嬌小的臉上盛開了一朵朵鮮花，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏……多么令人興奮又懷念的時(shí)刻啊！
4、走進(jìn)菜場，菜場早已是人潮如流、人聲鼎沸了。走在菜場里，仿佛置身在歡騰的旋渦之中。年過半百的老爺爺、老奶奶挎著籃子在悠閑地精挑細(xì)選著，還有一些行色匆匆的年輕姑娘、小伙子、中年婦女，好像是上班一族。人們臉上都洋溢著笑容。再看看農(nóng)副產(chǎn)品，有蔬菜類、水產(chǎn)類、肉類等等都安排得井然有序。
5、看！這邊的蔬菜攤位上擺著許多菜，白花花的花菜像一束束美麗的鮮花，紅紅的西紅柿像小姑娘羞紅的臉龐，綠油油的黃瓜渾身長滿刺，頭上還帶著一頂小黃帽，它們還帶著晶瑩的露珠。來買蔬菜的人們，看看這個(gè)摸摸那個(gè)，它們是那么鮮嫩，讓顧客們愛不釋手，買了這個(gè)又想買那個(gè)。攤主們看今天的生意那么好，個(gè)個(gè)臉上笑開了花。
6、節(jié)日的大街，呈現(xiàn)出一片祥和喜氣的盛況。處處張燈結(jié)彩，歡聲雷動(dòng)，服裝店、酒店更是人山人海，熙熙攘攘的。大街上，小販的叫賣聲，顧客的討價(jià)還價(jià)聲，人們的歡笑聲，交織在一起，熱鬧極了。有一家新開張的超市，門口擺放著兩個(gè)高大的花籃，地上鋪著紅地毯，開業(yè)大酬賓，里面的商品琳瑯滿目，還有很多優(yōu)惠活動(dòng)，人們紛紛擁上去搶購呢！我們也去湊個(gè)熱鬧，可是早已被人擠得水泄不通。
描寫人多場面片段 篇2
1、在早上8點(diǎn)整的時(shí)候，音樂把我的夢打碎了，我就馬上起床大開窗戶一看，遠(yuǎn)來交流會開始了，害得我嚇一大跳。交流會設(shè)在建設(shè)銀行后面，那里有一個(gè)紅紅的大氣球立在那里，交流會的長大概有20多米，就像一條小龍，從高空中看下去真是太長了。下午三點(diǎn)整，交流會上響起了種種音樂，那里的人，人山人海，他們紛紛在做自己在做的事情。有的看東北虎，國寶熊貓，有的在打泡泡，有的在買衣服，還有的在玩游艇。到了晚上，交流會上燈閃閃發(fā)亮，人們吃好晚飯，都到交流會上玩了，街上的人基本沒人了。交流會那一天是最熱鬧的一天。
2、到了那兒，人太多了，真是人山人海呀！熙熙攘攘的人群中隨處可以聽見人們的歡笑聲和優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，好不熱鬧！有的是日常生活用品店、有的是服裝店、有的是玩具店……店里擺放著各種各樣的商品，琳瑯滿目，并且都是超值大優(yōu)惠。我們逛了一圈，可是沒有我們合適的。
3、今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒�！�。
4、節(jié)日的鞭炮，帶給人們喜慶的氣氛，帶給人們新的憧憬和希望！
5、街上人流如潮，人人笑容滿面。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群地走在大街上。他們戴著耳機(jī)，聽著音樂，情不自禁地跟著音樂唱了起來。也有的年輕人在說說笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲。老年人拄著拐杖，靜靜地坐在長椅子上，沐浴著那溫暖的陽光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽到邊上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一串，我也跟著要了一串呢。
6、姑娘們唱起悅耳的民歌，手拉手地跳著。一會兒合成小圓圈，就像含苞欲放的花莆，一會兒擴(kuò)成大圓圈，又像是怒放的鮮花。
7、只見大街上一撥兒秧歌開始打圓場了。領(lǐng)頭的是“沙公子”，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大折扇，后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子。走場兩圈后，只見“沙公子”躍步跳入場心，雙手握拳做個(gè)“羅圈揖”，唱個(gè)賀年的大喏，熱鬧的小戲便開始了。這時(shí)嗩吶換調(diào)，鑼鼓的韻律也變得更加昂揚(yáng)。一對對旱船如同在水上漂，手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來舞去，船里那水靈靈的“大姑娘”忸怩作態(tài)。正扭到高潮處，后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒槌，身穿青大布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，頭上梳著“笊籬把”，臉上還有一個(gè)黃豆大的“黑痣”，黃臉朱唇，氣勢洶洶，大有“棒打鴛鴦”之勢，三躥兩跳來到了旱船跟前，與“老漢”開始周旋。“棒”“槳”相撞乒乒乓乓，“丑臉”相對互不相讓，似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。
8、到了早上，菜市場的人越來越多了，摩肩接踵。各種叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，交織在一起，為菜市場增添了熱鬧的氣息。那邊的男子熟練地從大魚缸里抓出一條草魚，問了價(jià)錢后，又熟練地從口袋里掏出錢，提著魚走了，左邊的那位女士，在攤上挑苦瓜本來挑到兩根，突然發(fā)現(xiàn)一根更好，就把前面的一根換上另一根更好的。雖然貴一些，但她還是笑盈盈的。
9、戲場、人行道上，擺滿了小攤。有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的賣涼粉、面皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣水果；有賣日用品……應(yīng)有盡有。隨著時(shí)間的'流逝，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外，到處是停放的汽車，人山人海。站在樓上往下看，人群密密麻麻，像是無數(shù)螞蟻在動(dòng)，由于人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得會鉆。
10、對聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。
11、不過最吸引孩子們的要數(shù)戲場東面的游樂大世界。那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船。打怪獸、扎氣球、劃船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團(tuán)等。整個(gè)大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。
描寫人多場面片段 篇3
1、我們班也不例外。老師安排我們分了工，男同學(xué)搬椅子、擦黑板；女同學(xué)擦洗窗戶。老師一聲令下，大家就紛紛行動(dòng)起來：男同學(xué)有的搬椅子，有的灑水，有的擦黑板，還有的掃地。瞧，他們干得多起勁呀！女同學(xué)也不甘示弱，她們有的提水，有的把抹布放進(jìn)水里浸濕，再擰干，然后仔仔細(xì)細(xì)地擦洗著每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經(jīng)過大家的努力，整個(gè)教室顯得更加明亮、整潔。
2、我倒吸一口涼氣。決定來一次大掃除，當(dāng)我干的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重*—就是垃圾掃不完，我不禁贊嘆老爸老媽的“手藝”。說干就干，我繼續(xù)干了起來。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把客廳給搞定了。下一下目標(biāo)是房間，房間倒還算簡單，對我來說，簡直是張飛吃芽—小菜一碟，不到十分鐘，我就全部搞好了。我坐在沙發(fā)上，心想著爸爸媽媽回來一定會夸獎(jiǎng)我，想著想著，心里美滋滋的。
3、李xx用手托著腮，放大的眼眶里，靈動(dòng)的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹。突然，眼睛里流露出一個(gè)得意的眼神，好像想到了什么好點(diǎn)子。她迅速地爬上課桌，將一摞廢紙貼在窗戶上。不一會兒，窗戶變得亮澄澄的，十分干凈。
4、一場激烈的水戰(zhàn)后，教師的地板上灑滿了水，同學(xué)們紛紛拿起武器——掃把，風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆阉�、垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回游動(dòng)。最后老師想出了一個(gè)好主意——用抹布吸水。經(jīng)過我們熱火朝天的奮斗，教室煥然一新。同學(xué)們都像打完勝仗的戰(zhàn)士列起了長龍隊(duì)，在教室里雄赳赳氣昂昂走著、慶祝著。
5、我提著桶，迅速地跑到廁所接水。我提著滿滿的一桶水，小心翼翼的走進(jìn)教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里攪動(dòng)，一個(gè)個(gè)**斑斕的泡沫蹦了出來，浮在水面上。我的桌子已是滿目瘡痍：五顏六*的*筆印記、鉛筆印痕、鋼筆印痕，慘不忍睹。我從桶里撈出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水順著桌面邊沿“吧嗒、吧嗒”地往下流，我趁機(jī)拿起抹布給桌子“洗澡”，筆印、污垢慢慢消退。桌子立刻嶄新如初，我長長地吁一口氣。
6、我扭頭看了看其它同學(xué)，他們也不停地忙著。沒過一會兒大家都完成了任務(wù)�？矗覀兊慕淌易兊枚嗝锤蓛裘髁�，窗戶、墻壁都換上了新衣。可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了小花貓。
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