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描寫舞龍的場(chǎng)面的段落
1) 運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們進(jìn)行了舞龍表演。伴隨著《龍的傳人》，我們開始了表演。女生投入地跳舞，每一寸力氣都到了指尖，每一份專注都到了心田，汗水流了下來(lái)，我們不顧。膝蓋早已磨成紅色，我們也不管。那整齊劃一的動(dòng)作，那專心致志的神情，堅(jiān)定而又自信，迸發(fā)著激情與活力。那時(shí)我腦中只有一個(gè)念頭：把每個(gè)動(dòng)作做到位，努力認(rèn)真，堅(jiān)定信念，勝利光芒就在眼前!男生舞著長(zhǎng)龍，黃與藍(lán)形成鮮明的對(duì)比，場(chǎng)面十分壯觀。男生們賣力地?fù)]舞，快速地奔跑，敏捷地穿梭，每個(gè)動(dòng)作都是那樣細(xì)致入微，淋漓盡致，他們的手臂急促地?fù)]舞著，有力地?fù)]舞著，大起大落的揮舞著。整齊一致的步伐踏出自信的一面。全班同學(xué)都投入其中，音樂(lè)，動(dòng)作，認(rèn)真，專注交織著，旋轉(zhuǎn)著，升華著……那兩條長(zhǎng)龍?jiān)陉?yáng)光的沐浴下金光閃閃，氣勢(shì)不凡，昂首挺胸，仿佛就要迫不及待地騰飛!——許雨純
2) 看，那兩條色彩絢麗的龍的`道具，一到同學(xué)們的手中，便立即顯得活靈活現(xiàn)。在“雙龍戲珠”時(shí)，這兩條龍便像小孩子似的嬉戲玩耍。只見這兩條龍慢慢地開始向上盤旋，之后還不忘“搖頭擺尾”——它們似乎非常開心，頭不斷地上下左右地?fù)u擺。而這時(shí)，它的尾巴也沒(méi)閑著，微微地?fù)u擺著。……這時(shí)，眼前一片云海，只見有什么東西時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地躲在云中。仔細(xì)一看，原來(lái)是兩條龍?jiān)谠坪Ｖ写┧��！炒鞠?/p>
3) 我們經(jīng)過(guò)三天集訓(xùn)，在開幕式上把龍舞得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。讓人看了無(wú)不嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我們都以小跑，龍如波浪一般連綿起伏，忽上忽下忽高忽低�？戳诉@樣舞動(dòng)的龍使我不禁想起波濤洶涌的海浪。這是一幅多么壯麗的畫面啊!——彭澄
4) 舉起龍，用盡全身的力氣，和龍頭老大的方向一樣!1!2!3!甩起來(lái)，方向要慢一拍，但要比后面的人快!隨著音樂(lè)聲一起，和節(jié)奏一起動(dòng)起來(lái)。甩的時(shí)候，幅度不要太大，太大就會(huì)打倒龍下面的人。此時(shí)，我真感受到了自己的偉大。生平第一次舞龍，就能舞得這么精彩，覺得自己就像以前在電視里看到的舞龍的人一樣。作為第2個(gè)成員，龍頭下來(lái)就是我。雖然不是特別重要，但我要把它做好。用心去做才能把事情做好了�！煺讶�
5) 音樂(lè)想起，舞龍表演正式開始。女生們跪坐著，上身趴在腿上，雙手收在身體兩側(cè)，像球一樣蜷起來(lái)。隱約可以看見男生在身邊匆匆跑過(guò)的腳步，和“啪噠啪噠”的急促聲響�？梢韵嘞袼麄円贿吋奔钡卦谟膳芷鸬恼系K之間，一邊左右搖擺龍時(shí)的專注神情，生怕手上腳上出一點(diǎn)差錯(cuò)。男生腳步漸遠(yuǎn)，在心中默數(shù)拍子“4，5 ，6，7，8”起，拍手，收手，再來(lái)一次，再趴下，抬頭伸手……——藍(lán)心儀
6) 舞龍看上去是一件非常簡(jiǎn)單的事，但看起來(lái)容易的事往往做起來(lái)會(huì)很難!剛開始，同學(xué)們因聽到“龍”的價(jià)錢外加上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，大家都小心翼翼的，不敢有絲毫的怠慢，怕把龍摔著了。手把舞龍的桿子握得緊緊的，都快要把粗粗的木桿握斷了!
7) 后來(lái)同學(xué)們都漸漸地把動(dòng)作練熟了，開始大膽起來(lái)，揮動(dòng)的速度變快樂(lè)，幅度也逐漸加大了，腳步也在不知不覺中越來(lái)越協(xié)調(diào)了。整個(gè)兩條龍一下子就活了起來(lái)!
8) 在舞龍的那些練習(xí)中，我看到了我們班男同學(xué)們的團(tuán)結(jié)心。其實(shí)舞龍說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)心，大家自顧自，那么花再長(zhǎng)的時(shí)間，這龍也不會(huì)活起來(lái)，反倒會(huì)被折磨死�！套虞W
9) 當(dāng)我們做這些動(dòng)作的同時(shí)，男生們手舉桿子，雙手搖晃著布龍，隨即向前奔跑。盡管之前排練時(shí)，他們總是一副吊兒郎當(dāng)、毫不在意的樣子，但真正表要起來(lái)，他們還是不負(fù)眾望。隨著龍珠左右搖擺的節(jié)奏，男孩子們也一個(gè)個(gè)認(rèn)真地左右搖擺手中的竿子。雖然我看不到兩條龍的樣子，但我仿佛看到兩條鮮艷的龍?jiān)谠旗F中穿梭，時(shí)而互相追趕;時(shí)而龍身扭在一起，時(shí)而相互嬉戲……——?jiǎng)⒁?/p>
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