描寫(xiě)活動(dòng)的段落
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的句子吧，句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。還苦于找不到好的句子？下面是小編收集整理的描寫(xiě)活動(dòng)的段落，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)活動(dòng)的段落1
1.我的天啊！難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái)，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng)，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
2.我目瞪口呆，完全沒(méi)有了反應(yīng)，只覺(jué)得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無(wú)情的箭，扎進(jìn)我的心窩里。很無(wú)奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字，希望老天保佑，讓我靈光一現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來(lái)。
3.“我的上帝！”我暗暗驚呼。我們五十個(gè)同學(xué)像木偶一樣被擺弄著，而一手操縱的竟然是我們平日里可敬可親的老師。我憤怒了，但是沒(méi)有勇氣跳起來(lái)揭穿這件并不存在的“新裝”。課依然在順利地進(jìn)行著，可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，其實(shí)也不必聽(tīng)了，因?yàn)槲业娜蝿?wù)完成了。
4.一束夕陽(yáng)從天而降，照亮了我的心房，打開(kāi)了我的心窗，或許母愛(ài)如疆，父愛(ài)似海，但艱辛與不易中無(wú)言的愛(ài)又換來(lái)了什么？或許有謳歌，有贊美，但也有抱怨與誤會(huì)，我們又有回報(bào)給他們相同的愛(ài)么？讓夕陽(yáng)打開(kāi)你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱——《愛(ài)無(wú)言》，讓我們高呼——老師，我愛(ài)您！
5.謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著聽(tīng)著，思想?yún)s開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)：“雖然你是生病的，但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。
6.很奇怪，愛(ài)哭鼻子的我聽(tīng)到這樣嚴(yán)厲的語(yǔ)句從父親的嘴里說(shuō)出，竟然沒(méi)流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書(shū)。
7.回到家，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì)，我一定要努力鍛煉，超過(guò)他。于是，從那天開(kāi)始，我便下定決心，每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐，一天、二天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個(gè)了。
8.這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見(jiàn)肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見(jiàn)似的。他的十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去，一會(huì)兒便被汗水打濕了，滑滑的。
9.那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對(duì)小女孩的話似乎既沒(méi)表示認(rèn)可，也沒(méi)有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
10.三年級(jí)的一天，在匆促之下交了作業(yè)，雖然完成了，但是字跡依舊潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因貪玩而耽誤了作業(yè)的完成，可依舊懷抱僥幸的心理，可能老師因工作繁忙，草草批改呢？可能老師遇到了什么開(kāi)心的事呢？正想著種種可能，她便拿著一本練習(xí)本走了進(jìn)來(lái)，是我的那本嗎？
11.有一次上思想品德課，王老師給我們講要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人要是不愛(ài)勞動(dòng)就叫懶惰，懶人是最沒(méi)出息的�！彼又鴨�(wèn)同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么，我心里格外緊張，怦怦亂跳，唯恐老師叫到我的頭上。想一想，自己是大隊(duì)長(zhǎng)在學(xué)校還能勞動(dòng)，可是回到家里干過(guò)什么活呢？什么事不是媽媽干的？就連洗手絹?zhàn)约憾疾粍?dòng)手，太不像話了。
12.我望著他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。我哭了，天�。t么能這樣亂收別人的錢(qián)呢，我憂郁了，心想“干啥都撈錢(qián)”是真的嗎？
13.我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)�。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
14.你總是說(shuō)：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽(tīng)到你這么說(shuō)心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子�！碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓�(duì)你說(shuō)聲“謝謝”可害羞卻在作怪。
15.我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺(jué)是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢！
16.我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛，就這樣過(guò)早地凋零了。
17.我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……媽媽，你不要生氣……
18.成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)天都塌下來(lái)了，我的努力為什么沒(méi)有成效？我走在冷風(fēng)中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙溫暖的手卻從背后抱住了我，您細(xì)聲安慰我：“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有在低谷中才能更好地沖向高峰�！闭f(shuō)著，您豎起大拇指，說(shuō)：“相信自己，你能行�！蹦窈扇~一樣，為我擋住冬日的寒冷，為我注入希望。
19.老師的話很樸素，短短幾句，卻像十斤重石般壓在我的心里，原來(lái)這么多年老師一直在辛苦的“管”著我們，有嚴(yán)肅，也有辛酸，“管”的多么不易，“管”的多么辛苦，原來(lái)，是我誤會(huì)她了，誤會(huì)了這樣一位好老師，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著沒(méi)讓她流下來(lái)。在歡笑中，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
20.“啊我才84分？”這時(shí)，我的心里亂哄哄的，“我還能回家嗎？”想到這里，我不禁小聲哭泣起來(lái)�！霸趺崔k？說(shuō)試卷丟了？不行，媽媽肯定不相信！哎…”
描寫(xiě)活動(dòng)的段落2
1、參加閱兵的三軍部隊(duì)和群眾游行的群眾隊(duì)伍目前已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入天安門(mén)廣場(chǎng)。目前，天安門(mén)廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，一派喜慶場(chǎng)面。廣場(chǎng)上剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，夜雨已經(jīng)停止，空氣清新宜人。一些媒體工作人員已經(jīng)開(kāi)始在人民大會(huì)堂樓頂調(diào)試設(shè)備。
2、聯(lián)歡節(jié)目開(kāi)始了。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了——那身著藏族服裝跳舞的同學(xué)們，隨著越燒越旺的火焰狂歡起來(lái)：男同學(xué)寬大的長(zhǎng)袍像大鵬展翅；女同學(xué)飄垂的長(zhǎng)袖像柳枝飛舞。還有那美妙的旋律激蕩著大家的情懷，歡樂(lè)的歌聲仿佛把那皎潔的明月也喚出來(lái)了！
3、男子100米賽跑開(kāi)始了。第二輪便輪到我班的王海龍了。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，王海龍等六名同學(xué)，像離了弦的箭似的向終點(diǎn)奔去，大家都高呼：“王海龍，加油！”有的同學(xué)從座位上跳了起來(lái)。啊！太好了！王海龍超過(guò)了前六名同學(xué)了，搶到了最前面，我們喊得更起勁了，在同學(xué)們的吶喊聲中，王海龍奪得了第一名！我們振臂歡呼、跳躍，就像我們自己跑了第一名那樣興奮。再看跳高場(chǎng)地，也是一片龍騰虎躍的景象。看，這個(gè)同學(xué)宛若飛燕一般輕松地掠過(guò)竹竿。再看那個(gè)同學(xué)，他把竹竿碰掉了，不過(guò)，他又重跳了一次，終于也跳過(guò)了竹竿……運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中進(jìn)行著。我想：這是一個(gè)多么有意義的活動(dòng)��！它使我們的集體更加團(tuán)結(jié)，是它使我們深深地體驗(yàn)到友誼第一、比賽第二的深刻含義。
4、三千米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的距離。想到的時(shí)候，覺(jué)得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這將是她們將要面臨的比賽。我認(rèn)為將會(huì)有人無(wú)法跑完全程，畢竟三千米對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，這足以是一次長(zhǎng)征�？山Y(jié)果只能讓我意外，沒(méi)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在中途退出，所有的運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然最后一名與第一名之間有將近一圈的差距，然而她們都是勝利者，因?yàn)橛蟹N勝利叫堅(jiān)持�；蛟S你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過(guò)�；蛟S你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，但成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒�；蛟S你面對(duì)溝壑時(shí)，猶豫過(guò)，害怕過(guò)，徘徊過(guò)，傷心過(guò)，滯步過(guò)，但朋友，你是否冷靜地思考過(guò)，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢？你是否平靜地反問(wèn)過(guò)，或許跨越這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉(xiāng)呢？鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)的界限，超越自己的`極限，打破成功的極限！超越極限，超越自我，向夢(mèng)的方向起飛吧！
5、田徑場(chǎng)上，六年級(jí)組100米男子決賽就要開(kāi)始了�！案骶透魑弧A(yù)備——”體育老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，我不禁緊張起來(lái)，為自己班的運(yùn)動(dòng)員捏了一把汗。四名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道，他們?nèi)褙炞ⅲp眼凝視前方，屏住呼吸，就像嚴(yán)陣以待的士兵�！芭�！”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)跑道上的四名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力的一蹬腿，像脫韁的野馬，似離弦的飛箭，快速向前沖去�！凹佑�！加油！”觀眾臺(tái)上一下子沸騰了。跑在最前面的是我們班的劉森，他握緊拳頭，雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)著，腳下像生了風(fēng)一樣，在大家眼前一閃而過(guò)。近了，近了，20米、10米、5米……劉森果然不負(fù)眾望，終于率先沖過(guò)了終點(diǎn)，奪得了六年級(jí)組百米決賽的冠軍。更令人驚喜的是，他同時(shí)刷新了學(xué)校的原有紀(jì)錄，為我班的成績(jī)榜添上了可喜的一筆。我們班的同學(xué)歡欣鼓舞，嘖嘖的贊嘆聲響成一片
6、一個(gè)人山人海的天安門(mén)，沒(méi)有什么地方有空缺了。當(dāng)毛澤東講話時(shí)，他緩慢而富有力量的聲音讓人無(wú)比振奮，一些重要的人員在城樓上深情的望著人民群眾。毛主席話音剛落，全場(chǎng)歡呼雀躍。中華人民共和國(guó)的國(guó)歌在空中盤(pán)旋，五星紅旗伴著雄壯的音樂(lè)冉冉升起，在國(guó)旗升到旗桿頂部的那一刻，全國(guó)人民沸騰了，他們一起蹦起來(lái)、跳起來(lái)，就象海上的波濤此起彼伏，讓人心潮澎湃。他們放飛了手中的氣球，瞬間，氣球布滿了天空，整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。
7、與往日在太陽(yáng)初升時(shí)升國(guó)旗不同，今天的天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式，將改在慶祝大會(huì)開(kāi)始時(shí)舉行。60年前的今天，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上親手升起了第一面五星紅旗。根據(jù)1990年10月1日起施行的《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》，北京天安門(mén)廣場(chǎng)應(yīng)當(dāng)每天升掛國(guó)旗。
8、在紅色的塑膠跑道上只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追臥趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，這次他在也沒(méi)有松懈自己，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，撒開(kāi)兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！后邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來(lái)，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
9、記者現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)直播現(xiàn)場(chǎng)，在這個(gè)位置，可以看到一個(gè)白色的虛線，這個(gè)擺線的作用就象征著舞臺(tái)的邊緣，越過(guò)這個(gè)線就進(jìn)入了閱兵式的總舞臺(tái)。當(dāng)方隊(duì)到達(dá)西華表的時(shí)候，這里也有一個(gè)虛線，當(dāng)他們結(jié)束的時(shí)候由正步走改為齊步走。東華表到西華表是96米，一個(gè)隊(duì)員要用128個(gè)正步，一步不能多，一步不能少。
10、終于到了60米女子決賽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我們班的“老將"曹迪做好了起跑姿勢(shì)。只見(jiàn)她90度躬著身子，緊握著拳頭，手一前一后做好起跑動(dòng)作，目視著前方，顯出對(duì)對(duì)手不屑一顧的表情�！邦A(yù)備——”張老師有力的一聲命令，曹迪把拳頭握得更緊了，仿佛都要握出汗來(lái)�！芭椋 睒屄曮@天動(dòng)地，六位參賽隊(duì)員立刻像離弦的箭一般“飛”了出去，在她們經(jīng)過(guò)的地方留下了漫天的塵土。一剎那間，只見(jiàn)曹迪處于領(lǐng)先地位！她手腳快速地?cái)[動(dòng)著，臉漲得通紅，“兔子牙"露在外面，心里仿佛有一團(tuán)烈火在燃燒著。同學(xué)們扯著嗓子拼命喊加油，我也仿佛快要把嗓子喊破了！“耶！”我們班的同學(xué)一起歡呼起來(lái)。曹迪終于第一個(gè)奮力沖破了終點(diǎn)線！我們都朝她圍了過(guò)去，紛紛給她遞上水和零食，老師也跑來(lái)祝賀她，我們的心里都美滋滋的，嘻嘻！“曹迪，太好了！”“曹迪，你真棒!”“第一名吶！曹迪，給你巧克力！”……曹迪被我們推過(guò)來(lái)又推過(guò)去，興奮極了！
描寫(xiě)活動(dòng)的段落3
1、最有趣的是低年級(jí)小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個(gè)小弟弟當(dāng)“老鷹”，又找了一個(gè)小妹妹當(dāng)“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機(jī)靈，讓“小雞”蹲下來(lái)，“老鷹”只好無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
2、我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個(gè)扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼，可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
3、叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)，玩著自己喜歡的活動(dòng)。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包……搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤(pán)似的。
4、頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，有的開(kāi)開(kāi)心心玩老鷹抓小雞的游戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩，同學(xué)們有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來(lái)穿去。
5、不一會(huì)兒，很安靜的校園像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來(lái)的百靈鳥(niǎo)，有的小朋友在操場(chǎng)上你追我趕，有的小朋友在學(xué)跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，一下子，整個(gè)操場(chǎng)人山人海，成了一片歡樂(lè)的海洋。
6、男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過(guò)去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過(guò)去。而有的男生走到半道就掉了下來(lái)，樂(lè)得大家哈哈大笑。
7、我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠，兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來(lái)甩去，忽然又來(lái)個(gè)“金雞倒立”玩的多么開(kāi)心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來(lái)飛去。
8、劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過(guò)去，先是男生走，后是女生過(guò)。我們走的時(shí)候，男生都說(shuō)我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰(shuí)厲害!輪到我走了，開(kāi)始還真有點(diǎn)害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過(guò)去。
9、籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過(guò)兩個(gè)同學(xué)的防守，眼看籃球就要進(jìn)網(wǎng)了，不料被對(duì)手搶了過(guò)去。一旁的啦啦隊(duì)員急得發(fā)出一陣陣尖叫聲。再看那邊內(nèi)操場(chǎng)有幾個(gè)女同學(xué)正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子，飛去又飛回。
10、四年級(jí)教室門(mén)口的小操場(chǎng)上正在玩老鷹捉小雞的游戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開(kāi)“翅膀”，瞪著眼睛說(shuō)：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調(diào)皮地說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧!”……“哈哈哈……”校園中不時(shí)地傳來(lái)孩子們的笑聲。
描寫(xiě)活動(dòng)的段落4
1. 我家養(yǎng)了一群活潑可愛(ài)的小熱帶魚(yú)。它們五顏六色。有紅的，黃的，黑的……還有我說(shuō)不上得漂亮顏色。每天看它們游來(lái)游去，得意悠閑地吐著泡泡，真是賞心悅目。
2. 雄性魚(yú)全身是白色的，有兩顆又黑又亮的大眼珠，只有眼睛上端的“額頭”有塊紅色，特別的鮮艷，像天上那紅色的朝霞。它游泳的速度很快，像一個(gè)敏捷的小伙子。
3. 金魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里快活地游來(lái)游去，它們六個(gè)一群，三個(gè)一伙，有時(shí)還頑皮地將頭探出水面吐出一串水泡；有時(shí)在水草里穿來(lái)穿去，好像在捉迷藏呢。
4. 金魚(yú)吃食的樣子很可愛(ài)。它先繞著食物轉(zhuǎn)幾圈，小心地打量著四周，直到覺(jué)得沒(méi)有什么危險(xiǎn)后，才張開(kāi)小嘴把食物一口含進(jìn)嘴里，津津有味地嚼著食物，嘴角一動(dòng)一動(dòng)的，真討人喜歡。
5. 吃飽后的金魚(yú)十分悠閑，有的互相嬉戲，有的獨(dú)自散步，有的浮在水面曬太陽(yáng)，還有的躺在角落里休息，真是其樂(lè)融融。
6. 這些小金魚(yú)可真是“饞嘴貓”，還會(huì)使“美人計(jì)”。每次我拿飼料來(lái)喂它們，我都一大把一大把地放進(jìn)盆子里，可沒(méi)到兩個(gè)小時(shí)，飼料已經(jīng)被吃光了，有時(shí)候，我拿飼料來(lái)喂它們，把飼料放在盆的上方。金魚(yú)們好像有靈性似的，感覺(jué)到我來(lái)喂它們，就開(kāi)始�！盎ㄊ健薄Ｋχ舶偷教幱蝿�(dòng)……
7. 那片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，真像穿了一身銀亮的盔甲。魚(yú)在水里游來(lái)游去，在清晨陽(yáng)光下。
8. 我的小金魚(yú)很膽小，每當(dāng)我走進(jìn)魚(yú)缸，小魚(yú)們就會(huì)潛入缸底。
9. 雌性魚(yú)除了頭頂有一塊紅色的“帽子”，全身都是金燦燦的，金色的鱗片在陽(yáng)光的照耀下格外漂亮，它總是喜歡躲在水草的下面，像一個(gè)害羞的小姑娘。這兩條金魚(yú)時(shí)不時(shí)就從嘴里吐出一串串泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，我們餓了，快點(diǎn)給我們喂食物吧！”
10. 小金魚(yú)還愛(ài)吃飼料。我經(jīng)常拿著飼料去喂它們。我一邊數(shù)一邊喂：“一、二、三……”那條花金魚(yú)總是一張口吞一顆，再?gòu)埧谟滞桃活w。當(dāng)我數(shù)到二十時(shí)就不喂了，這時(shí)它才依依不舍地緩緩游走了。
11. 我每次喂小魚(yú)吃東西的時(shí)候，它總是先聞幾下，它感覺(jué)沒(méi)什么問(wèn)題了，才大膽的吃起來(lái)。每當(dāng)我用手碰一下魚(yú)缸的時(shí)候，它就會(huì)跑開(kāi)，不會(huì)再吃了，但是過(guò)一會(huì)兒又跑回來(lái)，接著吃起來(lái)。
12. 我輕輕一碰魚(yú)缸，它們就快活地游動(dòng)起來(lái)。它們游動(dòng)的時(shí)候，身體好柔軟。小金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，它們的嘴巴一張一合的，它們的腮，還不停的扇動(dòng)著，真可愛(ài)！還有尾巴像個(gè)小剪刀，身上披著一身亮晶晶的魚(yú)鱗，它們很美！很可愛(ài)！
13. 媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)幾條小草魚(yú)。我每天放學(xué)回來(lái)，都要趴在魚(yú)缸上看它們。你看，它們?cè)谒飺u頭擺尾的，游得多開(kāi)心呢！小小的身子輕飄飄的，嘴里吐著小泡泡，多像個(gè)調(diào)皮的孩子呀！
14. 我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。它們的眼睛大大的，鼓鼓的，肚皮圓圓的。它們?nèi)矶际羌t紅的，像穿著紅色的連衣裙。
15. 它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，身子一扭一扭的。一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游，嘴里還吐著小泡泡，有趣極了！
16. 兩條小金魚(yú)顏色是紅色的，它的頭圓圓的，肚子大大的，游起來(lái)尾巴一擺一擺的，有時(shí)頭露出水面，吹上幾個(gè)小泡泡，又回到水中自由自在地游來(lái)游去。
17. 村邊的小溪里，淺淺的水緩緩地流著。一群群的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，在清晨陽(yáng)光的照耀下，鱗片上閃耀著紅藍(lán)色的光，真逗人喜愛(ài)。
18. 這些小魚(yú)真漂亮！它們的身體非常光滑，身上的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；每條小魚(yú)頭上都長(zhǎng)著兩只亮晶晶的眼睛，好像兩顆圓圓的黑珍珠似的，有事沒(méi)事總滴溜滴溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停；一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴左右擺動(dòng)，輕輕撥動(dòng)著魚(yú)缸里的水，似乎在說(shuō)：“瞧，我們多悠閑呀！”
19. 當(dāng)你蹲在水邊想抓一條上來(lái)的時(shí)候，那條條的小魚(yú)兒閃著靈活的身子，飛快地從你手邊游過(guò)，向遠(yuǎn)方游去，瞬間，你便回覓不見(jiàn)它的身影。
20. 晚上，游玩一天的金魚(yú)們都靜靜地休息了，浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，偶爾受驚才晃動(dòng)一下身子。尤其是那兩條“潛水艇”，懶洋洋地睡在寬闊的水草葉上，令人驚嘆它們的聰明！
描寫(xiě)活動(dòng)的段落5
1、十點(diǎn)左右整場(chǎng)活動(dòng)在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中順利結(jié)束。衷心的祝愿我們的孩子在三小這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，祝全世界的小朋友們：六一快樂(lè)！
2、“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們一一進(jìn)入了教室都來(lái)參加我們大家的“生日”。木老師先把三個(gè)主持人請(qǐng)了上來(lái)，為什么說(shuō)“先”呢？因?yàn)槿f(wàn)書(shū)豪還沒(méi)有來(lái)，所以只把三個(gè)女主持人請(qǐng)上來(lái)，她們分別是林依晨、張樂(lè)言、李知，她們先講了一段話，接著就宣布“六一成長(zhǎng)禮”現(xiàn)在開(kāi)始。同學(xué)們開(kāi)始表演準(zhǔn)備好的節(jié)目了，有女生誦讀、男生誦讀、木老師的成長(zhǎng)祝福、爸爸媽媽給我們的成長(zhǎng)祝福、種子的倡議書(shū)和種子的宣言等等。
3、美好的星期四，今天我們提前過(guò)六一兒童節(jié)，參加了很多節(jié)目，個(gè)個(gè)都盡力的通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目；完成后拿著已蓋章的紙可以去糖果屋換糖果吃，通過(guò)自己努力得來(lái)的棒棒糖特別好吃，游園節(jié)目玩好回教室，接著還有我們班分吃的禮物，有蛋撻有雞腿雞翅；真好吃；快樂(lè)的一天慢慢的就結(jié)束了。
4、轉(zhuǎn)眼間，又到了寶貝們最期待的六一兒童節(jié)。今年是寶貝們?cè)谟變簣@參加的第二個(gè)六一兒童節(jié)，今年我們班以“西游記”為主題。我們裝扮成了西游記里我們最喜歡的角色。為了今天，寶貝們很早就開(kāi)始排練六一兒童節(jié)的節(jié)目了，爸爸媽媽也緊鑼密鼓的為寶貝們準(zhǔn)備服裝道具。
5、再過(guò)幾天就到六一兒童節(jié)了，真期待，因?yàn)槊磕炅粌和?jié)都有各種各樣的節(jié)目，有擊鼓傳花.搶凳子.等節(jié)目。但是這個(gè)六一兒童節(jié)的活動(dòng)不一定進(jìn)行，因?yàn)橛行┤说木毩?xí)冊(cè)沒(méi)有改和批，然而，老師說(shuō)：六一兒童節(jié)取消任合活動(dòng)我現(xiàn)在希望老師說(shuō)：除了那些人，其余的可以開(kāi)活動(dòng)。那可太棒了。
6、今天，我們給孩子們過(guò)了屬于他們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，給孩子們穿上了漂亮的衣服，化了漂亮的妝，還穿上了爸爸媽媽準(zhǔn)備的環(huán)保自制服裝，他們個(gè)個(gè)都很興奮，表演了各種節(jié)目，孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
7、“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好……”主持人在臺(tái)上隆重宣布：六一兒童節(jié)合唱比賽正式開(kāi)始！我格外緊張，耳朵像兔子一樣直直地立起來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)著上面的介紹，仔細(xì)聽(tīng)著每一個(gè)字眼，生怕把這場(chǎng)音樂(lè)的盛宴錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。
8、今天是學(xué)校的慶祝六一兒童節(jié)游樂(lè)會(huì)。我們玩的可是真人版科學(xué)大富翁哦！每一關(guān)都是一個(gè)科學(xué)小知識(shí)，又學(xué)習(xí)又游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎。
9、早晨六點(diǎn)多大部分學(xué)生、家長(zhǎng)、幼兒園的小朋友們就早早來(lái)到了學(xué)校，老師們也高興地為他們化妝、梳頭、整理衣服，為了將每個(gè)孩子都打扮的漂漂亮亮的，幼兒園的家長(zhǎng)們更是沒(méi)空閑著，幫著化妝的化妝；梳頭的梳頭。
10、八點(diǎn)多的時(shí)候一切準(zhǔn)備就緒，演出開(kāi)始了，小學(xué)各班以方隊(duì)的形式整齊的坐在操場(chǎng)上，認(rèn)真的觀看著，表演著，整場(chǎng)慶�；顒�(dòng)包括快板、歌舞、器樂(lè)、合唱以及詩(shī)歌吟唱、誦讀等形式表演著；不管是在臺(tái)上表演的，還是臺(tái)下誦讀的，同學(xué)們都帶著飽滿的熱情，認(rèn)真的跳著、唱著、演奏著、誦讀著，特別是一年級(jí)的小朋友們?cè)谝鞒洞簳浴窌r(shí)還配了整齊劃一的動(dòng)作進(jìn)行表演，可見(jiàn)是老師們下了真功夫；活動(dòng)中學(xué)校評(píng)選的“最美學(xué)生”頒獎(jiǎng)活動(dòng)將活動(dòng)推向又一高潮，頒獎(jiǎng)典禮上宣讀了學(xué)生們的不平凡的事跡和優(yōu)秀表現(xiàn)，激勵(lì)了學(xué)生也感動(dòng)了老師和家長(zhǎng)，讓我們不得不稱贊小小年紀(jì)的他們真的挺棒！
11、我們班的寶貝們經(jīng)過(guò)近兩周的時(shí)間刻苦練習(xí)，在臨近六一兒童節(jié)之時(shí)為我們帶來(lái)了生機(jī)盎然、優(yōu)美可愛(ài)的舞蹈春天的遐想。當(dāng)她們快樂(lè)舞蹈的時(shí)候，稚嫩的笑臉，可愛(ài)的動(dòng)作在親人和老師的眼里卻是成長(zhǎng)的信號(hào)，六一兒童節(jié)快樂(lè)的不只是你們哦！爸爸媽媽看到你們的表現(xiàn)也十分的欣慰！
【描寫(xiě)活動(dòng)的段落】相關(guān)文章：
描寫(xiě)蒲公英的段落03-21
動(dòng)作描寫(xiě)的段落12-07
描寫(xiě)山的段落08-27
描寫(xiě)日落的段落04-27
描寫(xiě)花的段落08-09
描寫(xiě)餃子的段落12-02
描寫(xiě)兔子的段落03-15
描寫(xiě)冬雪的段落11-02