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友情木船650字作文
我與同桌陳明是形影不離的好朋友,好鄰居。做完作業(yè)后,陳明經(jīng)常會到我家玩。這天下午,他帶來了自己在手工課上的作品—— 一只小木船。
正當我站起身,準備去喝水時,只聽身后“嘭‘的一聲——我的小木船被陳明摔壞了。
“你、你、你干什么?”我一時氣得有些語無論次,一把揪過他的'衣領(lǐng)。
“對不起,”他把我的手推開,撿起那只已經(jīng)經(jīng)面目全非的小木船,“這個我會修好的”。
“對不起?一只小木船就值你這么一句話?”
我打掉陳明手上的小木船,一把奪過他的那只,狠狠地摔在地上!澳阍趺茨苓@樣?”陳明明顯也生氣了,他使勁兒地往小木船上跺了幾下,飛奔著跑出了房間,接著,那一聲重重地關(guān)門聲,像一把鐵錘砸在我的心上。
第二天。
到了學(xué)校,我的目光游走在熙熙攘攘的人群間,我想找到陳明。昨天晚上,我已經(jīng)想好了,要向他道歉。這一次是我不對,不應(yīng)該大發(fā)脾氣,畢竟他也不是故意的,更何況摔壞的只是一只小木船,我何必要如此計較呢!
“啊,他在那兒!”
我急忙跑過去,叫住他:“陳明,你等一下好嗎?”他沒有回答,只是站住了腳步,回過頭望著我,算是默認了。
我見他沒有拒絕,急忙從書包里翻出一只嶄新的小木船:“這個給你。上次的事情實在是對不起,我當時沒有顧及到你的感受……這就當作我的賠禮吧!”
陳明依舊沒有說話,但眼神明顯已經(jīng)變?nèi)岷土藥追。他從我手中接過那只小木船,轉(zhuǎn)身進了教室。即使很輕,但我還是聽見了——他在對我說:“謝謝!
那之后我們又恢復(fù)了以往友誼。依舊在上課時捉弄老師,下課后與討厭的女生唱反調(diào),每天的生活充實而自在。
直到一個星期后早晨,班主任告訴我,陳明因為父母工作的緣故,要轉(zhuǎn)學(xué)到美國。這對我來說太意外了!當時的我不顧全班人都在場的情況下,一路飛奔回了家。
我哭了。在家門口的臺階上,靜靜地躺著一只小木船。在那上面,歪歪扭扭地刻著四個字——“友情木船”。