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      2. 友情的足跡作文

        時間:2021-09-13 17:16:15 友情 我要投稿
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        友情的足跡作文

          有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永久,即使青絲變白發(fā),也能在心底深深保留。

        友情的足跡作文

          圖書館里的腳印

          一天中午,同樣作為圖書管理員的我們一起在讀書館整理書籍。尋找書柜的不便,大量的書籍使我為之而厭煩。我泄氣地對小佳說:“隨便找個地方放就可以了,不然要整理到什么時候?”可她卻沒有被我的意見所左右,她認真地對我說:“你不能這么想,也不能這么做。如果每一位圖書管理員都像這樣,那么其他同學來借書的時候,他們看到凌亂不堪的書柜會怎么想?他們還會愿意在圖書館來借書嗎?我想,答案是否定的。我們作為圖書管理員,整理書籍,幫同學借書還書就是我們必須盡到的職責,我們應(yīng)該負起責任來。其實,我們不用著急,慢慢來,總會整理完的,別泄氣!”聽完她說的,我有些慚愧,也有些臉紅。相比之下,我的想法實在是太幼稚,太不負責任了。想到這,我拿起被我放在一旁的書籍,開始一本本認真的整理了。

          在這個圖書館里,是小佳教會了我,所謂責任的意義。

          這是友誼的小小腳印,只是我在圖書館里的,深深記憶。

          那場雨中的腳印

          第一天晚上,我們約定一起去玩。

          第二天早上,我起床就聽到了外面雨滴墜落大地的聲音,拉開窗簾,看到了傾盆的大雨。我不禁皺起了眉頭,只聽見這時媽媽的聲音傳來:“這么大的雨,你不要去了吧!贝藭r的我也陷入了沉思中,去,還是不去。這么大的雨,她也不一定會去吧。可是,萬一她去了,她白跑一趟,豈不是很對不起她?該怎么辦?該怎么辦?我沒有她在奶奶家的電話,連打電話也不行?粗饷娴拇笥,我糾結(jié)了很久,很久......

          “做任何事要對得起自己,對得起自己!边@句話突然跳進了我的腦海,許久未曾散去。對啊,要對的自己,要遵守與別人的諾言,要言而有信。想到這兒,我明白了許多,我下定決心,我要去!

          “媽媽,我要去!”我下定決心跟媽媽說。可是媽媽卻立刻反駁了回來:“這么大的雨,你去做什么,外面雨那么大,你們?nèi)ネ媸裁,不準去!”媽媽語氣堅決的說。“媽媽,你有沒有想過,萬一她一個人等在外面,而我卻待在家里玩電腦,這對得起別人,對得起自己的良心嗎?這是一個人應(yīng)該遵守的誠信嗎?無論如何,我一定要去!”媽媽見我語氣堅決,也不再反駁,只是在臨走前,不住的囑咐我,小心著涼。

          走出家門,這惡劣的天氣使我驚訝,我艱難地行走著,這是我印象中最大的一場雨吧。我發(fā)覺那小小的傘根本無法阻擋傾盆的大雨,走到約定地點,我的渾身都早已濕透,我一抬頭,看見了不遠處和我一樣的小佳,我們不約而同地笑了。走到一起,我說:“小佳,這么大的雨你也還是出來了,看來風雨都阻擋不了我們相約啊,做一輩子的朋友吧!”她微笑著,開心的說道:“好,一輩子的朋友。”我們一笑,乘進出租車,共同前往我們的目的地......

          2個多小時后,我們走出了店門,看著手中那活靈活現(xiàn)的`藍色小熊,看著那依然烏云密布的天空,我們牽著手,一起走向那場雨中......

          那場雨中,那個承諾,那雙小手,仿佛一起編織了兩個美好的字:誠信。

          這是友誼的小小腳印,只是我在那場雨中的,深深經(jīng)歷。

          畢業(yè)前的腳印

          盡管只是小學生,但面對分別,我們微笑相對。

          五年,轉(zhuǎn)瞬即逝。剛?cè)雽W時,懵懂的我還深刻在腦海,可轉(zhuǎn)瞬間,就要告別這里了。很不巧,我和小佳并不會會在一所中學就讀。

          所以,我們將要在這個畢業(yè)典禮上,分別。

          “真不巧,我們,要分開了呢!蔽业男那橛行┑吐,聲音也是低低的。

          “的確這樣呢。但是心情好點,又不是生死離別,慘兮兮的!毙〖岩蝗缂韧拈_著玩笑,原本有些壓抑的氣氛也變得歡快起來。

          “這倒也是,盡管不在同一所學校,但雙休日也可以一起聚一聚呢?傊,我們要做很久很久的朋友哦!”

          “很久很久是多久?”

          “就是一直一直做朋友,不讓距離干擾我們的友誼,好嗎?”

          “NO PROBLEM。沒問題,為了這個約定,一起努力吧!”

          “嗯!一起努力!”

          那次畢業(yè)典禮,我們會心的微笑,學會用快樂迎接分別。

          這是友誼的小小腳印,這是我在畢業(yè)典禮上的,快樂離別。

          …… ……

          …… ……

          如今,我們都已步入初二,學習壓力也越來越大。但我無論如何也不會忘記,在小學,我有一個好朋友,直到現(xiàn)在,還是好朋友。

          這是我們友情的足跡,這是我們一生的記憶。

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