寫同學(xué)友情的作文范文5篇
寫同學(xué)友情的作文（一）
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān)；有了朋友，快樂就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的。
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上，我們?cè)ハ喙膭?lì)，生活中，我們?cè)嗷兔�。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶！
寫同學(xué)友情的作文（二）
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和xx就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績?cè)诎嗌厦星懊Ｕn間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢！因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語課上，她為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的xx沒做完英語的的作業(yè)，弄得xx都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和她吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭�(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開越盛，越開越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊。”
她也不好意思的對(duì)我說：“對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給xx道歉嗎？
“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起她的手一起向xx走去。xx很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存！
寫同學(xué)友情的作文（三）
xx，這個(gè)同窗六年的同學(xué)，我們之間每天都在上演著真摯的友情。
要說起xx此人，身上的閃光點(diǎn)簡直就是光芒蔽日，好像他是一塊磁鐵把閃光點(diǎn)都吸了一身一樣。你看他個(gè)子不高，但雙目炯炯有神，銳利的能讓被他狠狠盯著的人心虛膽寒。前一段時(shí)間，我和他都被女生追趕。我倆真是撒腿如飛，就像被老虎追著的兔子一樣。只見他腳尖點(diǎn)地，一蹦就幾米遠(yuǎn)。因此，我們這一對(duì)“亡命之徒”沒有被身后大喊的女生給捉住。哪知道，狡詐的女生竟然前后夾擊，突然從我們的前方?jīng)_過來。再往右，又有一位女生微笑著走來。不過我倒是覺得陰森森的。
只好往左了，再一看，我的腦門離墻壁只有幾厘米遠(yuǎn)�！斑@難道就是傳說中的十面埋伏，我算是服了。如來佛祖救救我，事后我給你一根棒棒糖吃！”但是，此刻真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。正當(dāng)我感到苦海無邊之時(shí)，他用自己那燃燒著怒火的目光盯著女生。女生們剛開始毫不在意，還在逼近。但過了一會(huì)兒，就都受不了了，全部奪路而逃，使我們免受皮肉之苦。
和我很“臭味相投”的一點(diǎn)就是我們都喜歡梅肉。沒辦法，就是喜歡吃，喜歡這酸酸甜甜令人精神振奮、身心愉悅的味道。不過他的嘴總是能令人怒火中燒，作為“死黨”的我也是對(duì)此憤怒不已。話說這天他居然再次用暗喻來取笑我，說什么“二鍋頭”、“杜康酒”。我真是怒從心中起，惡向膽邊生，眼睛一轉(zhuǎn)就想到了一個(gè)好主意�！叭硕际菗醪蛔∶朗车恼T惑的，看我的�！蔽谊庪U(xiǎn)狡詐的一笑，可憐的丁一笑，已經(jīng)不知道有人在暗中算計(jì)他了……
我跑回教室，從書包中取出剛買的一包話梅。假裝無意地走到他面前，開始吃話梅。我拿出一小塊來，放到嘴里品嘗了半天，然后咂咂嘴，開始贊美道：“啊，真是好吃啊。令人垂涎三尺，太美味了！”“趕緊給我點(diǎn)�！彼⒖陶f道，還是受不了美食的誘惑。“啊，吃了之后腰也不酸了，背也不痛了。渾身簡直有用不完的力氣，呼吸也通暢了……”正當(dāng)我贊美話梅，都準(zhǔn)備寫出一篇《梅頌》了。他趁機(jī)接了一句：“心臟也不跳了！”“對(duì)啊。”正在贊美的我沒聽清，等過了一會(huì)兒想明白，真是惱怒無比。哎，這家伙。
他那超人的速度和巨大的嗓門為他贏得了體育委員這個(gè)官職。并且，他還是班長、中隊(duì)長，集萬官于一身的他，宛如皇帝駕前大權(quán)在握的重臣，可惜掌握不了生殺大權(quán)。不過，這還是讓我們這些“白人”羨慕不已，真是羨慕嫉妒恨啊。這家伙總是那么開朗，而且比公雞起得還早。一到學(xué)校，你就能看到那張幾乎永遠(yuǎn)笑著的大笑臉。別看他平時(shí)笑得歡，跟大家說個(gè)小秘密，他可是很喜歡哭的哦。
別看他平時(shí)很“招人厭”，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他還是會(huì)挺身而出。這天我的車鏈掉了，碰巧“修車大將”xx不在，只有我和他。我真是郁悶啊，這回可慘了，只好推車回家。誰知道xx同學(xué)雖然不會(huì)修車，但腦瓜轉(zhuǎn)得快，立刻想出了一個(gè)好主意——去修車鋪。修車鋪修一次車鏈只需要一元錢，他看我囊中羞澀，就又給了我一元錢�！斑@才夠朋友��！”我心中暗想，“這個(gè)‘損’友也有其好的一面么�！�
盡管我們之間有過不愉快，而且這個(gè)朋友也有點(diǎn)“損”，但我們卻還是天天愉快的在一起。這就是友情吧。
寫同學(xué)友情的作文（四）
友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著你我。
回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級(jí)，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任；是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長久！
友誼，好似一團(tuán)火焰，溫暖著我的心。
在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是同學(xué)伸出了援助之手，給予我最大的幫助；在我不高興時(shí)，是同學(xué)們給予了我快樂，特別是：xx，xx，xx，xx；在我因考試沒考好而哭出來的時(shí)候，是同學(xué)給予我在大的安慰……
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的.心里。
我的快樂，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道；我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。
“xx，擺脫困難，走向成功！”同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我走出了迷茫，看到了光明；“xx，做什么事都要往好處想，不要亂想！”是同學(xué)們開導(dǎo)我，讓我走向了成功。
友誼，好似一粒花種，綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放�；ǘ�，在每個(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記，因?yàn)�，他代表著我們純潔的友誼！
寫同學(xué)友情的作文（五）
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽，和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜同學(xué)間的友誼，我也就最看不慣，或者說最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
前段時(shí)間，我們班的部分女同學(xué)因?yàn)槟承┱`會(huì)，鬧起了不和，搞得全班氣氛很惡劣，空氣中充滿了火藥的氣息，好像只要一不小心就會(huì)爆炸似的。原本充滿了歡聲笑語的教室一下子變得冷冷清清的，充滿了仇視的目光，讓人感覺很不舒服。一部分同學(xué)荒唐地簽起了什么所謂的絕交書，把氣氛弄得越來越僵硬。最后，還是班主任出面，解決了問題。老師可是苦口婆心地說了一大堆大道理，她們才勉強(qiáng)同意不再鬧下去。
在班里，經(jīng)常有一些同學(xué)仗勢(shì)欺人。別人做什么不順?biāo)囊獾氖虑榱耍@可不得了，馬上就跟人大喊大叫。還拍桌子，嘴里說出一串串臟話。旁邊的同學(xué)都敢怒不敢言。為什么，一個(gè)字，怕唄！
同學(xué)們是一個(gè)班集體，為什么要采取武力解決呢？心平氣和地談話不好嗎，為什么要大動(dòng)干戈呢？弄得別人不好受，自己心里也不舒坦，一舉兩失，使不得�。⊥瑢W(xué)們，你說對(duì)嗎？
有一些同學(xué)，遇到這些事，立刻拍桌子，砸板凳來發(fā)泄自己的不滿，何必要這樣呢，一是把別人打傷了，自己也不好過。二是還得讓老師教育。我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，要懂得寬容，懂得謙讓。要“大人不計(jì)小人過，宰相肚里能撐船�！薄盎筛隇橛癫�，化荑氣為祥和。”這樣人人都高興。
我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，就要畢業(yè)了。也許以后，我們不在一個(gè)學(xué)校讀書，很難見面了。我們?yōu)槭裁催�要在這小學(xué)階段僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光中鬧不和呢？這樣又有什么意思呢？我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，友好相處，快快樂樂地度過這僅剩的時(shí)光，讓這段時(shí)光成為我們一生中美好的回憶吧！
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