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      2. 友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-23 12:01:30 友情 我要投稿
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        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文1

          兩個(gè)人,兩支筆,一道題,演繹著世間最美好的真情!}記

          友誼,也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中,友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)老師推開(kāi)大門,捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天,有的臨時(shí)抱佛腳,有的叫同桌互相“幫助”,還有的信心滿滿,認(rèn)為自己能取得優(yōu)異的成績(jī)。

          試卷發(fā)了下來(lái),我看了看,還好難度系數(shù)不高。于是,我一題接著一題做了下去。

          “哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著筆頭思考,仿佛那筆頭有味道似的。忽然,我把目光轉(zhuǎn)向了我的好朋友。她全神貫注的盯著題目,一邊思考一邊打著算式。不一會(huì)兒,她的臉像花朵一樣綻開(kāi)了笑容,我知道她做出來(lái)了。

          下課后,我跑到他的位置上說(shuō):“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會(huì)拒絕我,卻沒(méi)想到她一口答應(yīng)了。

          “解出這道題,首先要知道,它們的等量關(guān)系……”

          我一邊聽(tīng)著,一邊回答他問(wèn)我的問(wèn)題,不過(guò)一會(huì)兒,這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。

          我們一起拍了掌并且擁抱了一下來(lái)表示祝賀。

          就是這一次的擁抱,讓我的目光瞟見(jiàn)了她的額頭。她的頭發(fā)梳的整整齊齊,扎起馬尾辮來(lái)顯得十分有活力;她的額頭上有著晶瑩的汗水,不!那不是她的汗水,而是她的智慧;草稿紙也布滿了算式,不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下,又更進(jìn)了一步,那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!

          我看了看她,又看了看草稿紙,發(fā)現(xiàn)一切來(lái)的是那么快。在一道題目下,我們又近了一步!

          我深深地感受到了友誼。朋友,請(qǐng)珍惜你們所擁有的友誼吧!

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文2

          許多人都認(rèn)為金錢是最重要的,其實(shí)不是。世界上還有許多的東西是金錢所買不到的,比如,友情。

          友情是橋梁,讓人度過(guò)困難;友情是鑰匙,打開(kāi)你心靈的窗戶,讓你敞開(kāi)心扉;友情是糖,甜甜的留在你的心田。

          我記得我讀過(guò)一本書,書中的內(nèi)容大部分忘卻了。只記得有一個(gè)女孩,她原本有一個(gè)好朋友?墒撬齾s不珍惜,一次又一次地利用友情,終于有一天,她的好朋友離她而去了,她才后悔莫及。讀了這本書,我懂得了珍惜友情。因?yàn)橛亚槭鞘澜缟献钣袃r(jià)值的東西,所以一定要珍惜友情。

          有一次,我和我的朋友小瑤發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我和她為了玩一個(gè)游戲而起了沖突,我們都想第一個(gè)玩這個(gè)游戲。我們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。小瑤說(shuō):“我先玩,我是第一個(gè)提出這個(gè)游戲的,所以我先玩!薄盀槭裁,每一次都是你先玩的,這一次該換我先玩了!蔽掖舐曊f(shuō)道,我們互相吵著。我獨(dú)自走在一條小路上,看著別的同學(xué)和他們的朋友們,我想起《伯牙絕弦》這篇課文來(lái),我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。連忙回去跟小瑤道歉,“小瑤,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,你先玩吧!”“不,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該每次先玩的。你先玩吧!”小瑤對(duì)我說(shuō)!昂冒!”我答應(yīng)道。我們又和好了,而且友情比以前更加的深厚了。

          通過(guò)這件事,我明白了友情是世界上最神奇的東西,它能夠改變?cè)S多東西。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文3

          我最好的朋友是申登立,他也是我講相聲的一個(gè)好搭擋。申登立有一雙黑黑的眼睛,比較高的個(gè)頭。

          我在上晚自習(xí)的時(shí)候,每次都和他坐,我已經(jīng)看慣了他的習(xí)慣和個(gè)性。他在做作業(yè)時(shí),從不跟我講話,他作業(yè)沒(méi)做完時(shí)絕對(duì)不講一句話,自已認(rèn)真做作業(yè),但有時(shí)有問(wèn)題會(huì)問(wèn)我(或我問(wèn)他),他做作業(yè)可不是一般的速度,那可快了,再多的作業(yè)也不會(huì)超過(guò)兩節(jié)課做完,一般十幾分鐘,所有作業(yè)搞定。他一做完作業(yè)就高興得不得了。他做完作業(yè)就看課外書,每次都是這樣的,連他看什么類的書我都知道得一清二楚,他最喜歡看《世界未解之迷》,我?guī)状慰匆?jiàn)他手里拿著一本《世界未解之迷》,他一看到精彩、刺激的時(shí)候,就會(huì)叫我看,真是一個(gè)未解書迷呀!申登立體育方面都有很讓我敬佩,他的足球、籃球、羽毛球、田徑都很好。他最喜歡的一項(xiàng)體育是籃球,我的籃球技能就差一點(diǎn)點(diǎn),他的幸運(yùn)和護(hù)球比我強(qiáng),我真是不甘心。申登立真夠朋友的了,平常我有點(diǎn)小病,我叫別人陪我去醫(yī)務(wù)室,他們都說(shuō)有事,申登立就不同,他陪我去醫(yī)務(wù)室,他真夠朋友呀!我和申登立講相聲之前,就已經(jīng)把事都處理了,后來(lái)別人要我們倆的建議。

          在上臺(tái)之前,我都有點(diǎn)不敢上臺(tái),可是每次他都鼓勵(lì)我上臺(tái),我才敢上臺(tái)表演。有一次,我和申登立分開(kāi)表演,我和楊京喜表演相聲,他和陳卓夫表演相聲后,我們倆的感覺(jué)就是覺(jué)得沒(méi)以前我們倆表演得好,我們的感覺(jué)都一模一樣。我還是和申登立才是最好的搭擋,也是最好的朋友。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文4

          她長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛,一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)一直到腰間,兩顆大門牙向前突起,一張櫻桃小嘴長(zhǎng)得十分可愛(ài)。她就是我的好朋友——小陳。

          小陳不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且心地善良,非常節(jié)約。她總是在生活中不斷讓我知道我的缺點(diǎn),所以我總能及時(shí)改正。

          有一天,我約小陳一起去圖書館看書,途中我們一邊走,一邊玩。走到超市門口,我對(duì)她說(shuō):“走,我們一起去買些礦泉水吧,圖書館里面可沒(méi)有水。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛準(zhǔn)備走進(jìn)去,她就止住了腳步。我朝她看的方向一望,原來(lái)是一位殘疾人在乞討。她眼光里充滿憐憫地說(shuō):“要不我們?nèi)ゾ椟c(diǎn)錢吧!”“不用了,說(shuō)不定他是假的呢!”我不以為然地說(shuō),“畢竟如果把錢捐掉,過(guò)一會(huì)你會(huì)口渴的!彼龘u了搖頭說(shuō):“這應(yīng)該不是假的,口渴是一件小事,而獻(xiàn)愛(ài)心是一件大事呀!”我想了想,也對(duì),就和她一起去把錢捐給了那個(gè)老爺爺。捐完后,我對(duì)她說(shuō):“你真是太善良了!”她抿嘴一笑。

          她不僅教會(huì)我要有善心,還告訴我要節(jié)儉。一天,我們游完泳回來(lái)的路上,小陳提議去超市里買零食吃。一來(lái)到超市,我就只選自己喜歡的,從不看價(jià)格。而她卻精挑細(xì)選,反復(fù)對(duì)比價(jià)格,選最便宜又好吃的。我問(wèn)她為什么這樣做,她說(shuō):“錢不是天降的,而是父母用汗水換來(lái)的,我們要學(xué)會(huì)珍惜!”聽(tīng)了她的話我開(kāi)始反思自己。

          小陳在生活的道路上,是我的老師;在學(xué)習(xí)上,是我的對(duì)手;在成長(zhǎng)上,是我的好朋友。我們的友情永無(wú)止境。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文5

          友情之花就這樣凋謝了嗎

          陳茜是我從小玩到大的朋友,她比我高兩個(gè)年級(jí)。在我幼兒同時(shí)她每天送我上學(xué),放學(xué)后我就到她學(xué)校門口等她,不管是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,我都會(huì)等她。

          轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,我上了四年級(jí),陳茜上六年級(jí)。

          周末我們倆約好了去黃岐買東西。

          我和她一大早就起了床去坐公交車,沒(méi)想到起了個(gè)大早公交車還是很擠,只剩下了一個(gè)位置,陳茜說(shuō):“你比我小,你坐吧!”

          到了黃岐,我們先去了超市,買了一大堆零食,買完零食,我們又去了文具店。我們看到了一個(gè)很漂亮的音樂(lè)盒,里面還有個(gè)會(huì)跳舞的小娃娃,可是只剩下一個(gè)了。陳茜看見(jiàn)我這么喜歡這個(gè)音樂(lè)盒,就對(duì)我說(shuō):“我其實(shí)不怎么喜歡這個(gè)音樂(lè)盒,還是你買吧!”我就買下了這個(gè)音樂(lè)盒。

          陳茜很喜歡聽(tīng)音樂(lè)盒的音樂(lè),所以回到家后她就跟我說(shuō):“我晚上去你家吧!”我當(dāng)然歡迎了,之前幾天我求她去我家睡,她還不肯呢!

          就這樣我們兩個(gè)天天晚上聽(tīng)完音樂(lè)才去睡。

          有一天早上,陳茜特別早起來(lái)回家了,我起來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)我的音樂(lè)盒不見(jiàn)了。

          我就去問(wèn)陳茜有沒(méi)有看見(jiàn)我的音樂(lè)盒。陳茜就:“我今天早上起來(lái)時(shí)音樂(lè)盒還在桌子上的呀!”我傷心地回到家里。

          幾天后,我聽(tīng)見(jiàn)了我音樂(lè)盒中的音樂(lè)了,我就立刻從樓上跑到樓下,看見(jiàn)陳茜手里有一個(gè)音樂(lè)盒,我就大聲叫到:“你這個(gè)小偷!睅滋於紱](méi)理陳茜。

          又過(guò)了幾天,我的表弟來(lái)到我家對(duì)我說(shuō):“表姐音樂(lè)盒還給你!蔽医K于明白是怎么回事了。

          我跑到陳茜家里,可是聽(tīng)鄰居說(shuō)她已經(jīng)搬走了。我后悔那天說(shuō)陳茜是小偷了。

          從此以后,我再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)陳茜了。

          友情之花就這樣凋謝了嗎?

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文6

          人生中總會(huì)遇到錯(cuò)過(guò)的東西,一段情,一件事,一份友誼。但一旦錯(cuò)過(guò),就無(wú)法挽回。因?yàn)槲液统ο嗵幜甑耐瑢W(xué)馬上都要畢業(yè)了,于是我們拍了張照留作小學(xué)紀(jì)念,我們約好去西湖。但是因有同學(xué)來(lái)我家,所以我把這事拋在了腦后,我和同學(xué)在家里做游戲,玩電腦,看電視,看書,講笑話,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒又在家里跑來(lái)跑去,玩的汗流浹背,開(kāi)心極了。我們倆一直玩到天黑,同學(xué)才依依不舍離去。

          過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“叮鈴鈴”電話鈴響了,我意識(shí)到了什么,忽然一拍腦袋說(shuō):“哎呀,把重要的事忘了!蔽夷闷痣娫,只聽(tīng)朋友憤怒的說(shuō):“你明明約好今天下午來(lái)的,怎么沒(méi)來(lái),我都等了你很久了。”說(shuō)完,掛了電話。

          我呆呆的坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著那皎潔的月亮,仿佛眼前出現(xiàn)了一幅畫面,一個(gè)人站在西湖的大柳樹下面,拿著照相機(jī),微笑著,靜靜地等待。你不停地張望著。夕陽(yáng)西下,余暉映出你嬌小的身影。我的眼睛濕潤(rùn)了,我錯(cuò)過(guò)了一份友誼啊!我們倆可是最要好的朋友,一起嬉戲,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起分享這只屬于自己的小秘密。要是朋友不理我,那該多不好啊!

          “唉,我真是太傻了。”我開(kāi)始自己罵起自己來(lái)了。以后我一定不再像以前那么傻,忘記和別人約好的事。這份錯(cuò)過(guò)的友誼,雖然在不久之后重歸于好,但每次想到那落漠的背影,我不只一遍地告誡自己,友誼是不容錯(cuò)過(guò)的。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文7

          友情是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn);友情是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽;友情是冬日里的一片暖陽(yáng),使饑寒交迫的人分感到人間的溫暖;友情是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重獲生活的希望;友情是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。于我,友情就是那次體育課上的悄悄給予

          星期二那天,剛上完午休的我們?nèi)鐨g呼的小鳥飛出了教室,最期待的體育課又來(lái)了。整隊(duì)集合!立正!稍息!體育老師按部就班地進(jìn)行著他的課前三步曲。不過(guò),那天不知怎么了,體育老師那粗獷的聲音非?植溃瑖樀梦覀儺惓0察o。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的感覺(jué),總覺(jué)得自己今天沒(méi)帶跳繩,一定會(huì)死得很慘很慘!真的是怕什么來(lái)什么,我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板著臉問(wèn)道:你們班有哪些不長(zhǎng)耳朵的,沒(méi)帶跳繩,給我把手舉起來(lái),舉高點(diǎn)!聽(tīng)了老師的指令,我心里搗鼓著,猶如懷揣的小鹿在肚子里亂撞。猶豫片刻,正準(zhǔn)備舉手,沒(méi)想到旁邊的'同學(xué)一把抓住我的手,死死壓住,然后把跳繩悄悄地硬塞在我的手里,自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道:你!為什么不帶跳繩?出列!不帶跳繩,就去跑操場(chǎng)!我悄悄地瞥了她一眼,她竟然也沒(méi)解釋什么,頭也不回地向跑道奔去。拐彎處,她還沖我笑了笑

          抬頭看看天,赤甲山邊的烏云朝學(xué)校操場(chǎng)這邊慢慢卷了過(guò)來(lái)。望著她一圈一圈跑步的身影,我不禁落下了眼淚我還能為眼前的一幕說(shuō)些什么,做些什么呢?只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文8

          每一個(gè)人的生命中都會(huì)擁有親情、友情、愛(ài)情。如果要賦予它們顏色,那么我會(huì)賦予親情紅色,賦予愛(ài)情藍(lán)色,賦予友情綠色。

          也許有人會(huì)問(wèn):“你為什么賦予親情紅色呢?”“因?yàn)橛H情是永恒不變的,就好比宇宙中只有一個(gè)太陽(yáng)一樣,親人帶給我們的情誼,不會(huì)因?yàn)樘?yáng)的西落而隨之隕落,它會(huì)像正午高掛在天上的太陽(yáng),熾熱如火。所以,我賦予它紅色!蔽艺f(shuō)。

          也有人會(huì)問(wèn):“紅色不是代表熱情嗎?男朋友送給女朋友的花不也正是那熱情如火的玫瑰花嗎?你為什么不將紅色賦予愛(ài)情,而是藍(lán)色呢?”“雖然愛(ài)情也可以是轟轟烈烈的,但是不是所有的愛(ài)情都會(huì)恒久不變。反之,親情是無(wú)論怎樣都不會(huì)變,就算你已經(jīng)死了也一樣。這就是愛(ài)情和親情的區(qū)別,這也是我不將紅色賦予愛(ài)情的緣故。而我之所以賦予愛(ài)情藍(lán)色,那是因?yàn)樵谖业男闹校瑦?ài)情是那樣的清純、恬靜、美好,而藍(lán)色剛好符合我心中的愛(ài)情的形象,再加上我也喜歡藍(lán)色,所以我就將藍(lán)色賦予了愛(ài)情!蔽艺f(shuō)。

          還有人會(huì)問(wèn):“那你為什么賦予右傾綠色呢?”“因?yàn)檎嬲呐笥阉麜?huì)在你不開(kāi)心的時(shí)候,帶給你快樂(lè);在你有煩惱是,他會(huì)是一位很好的傾訴對(duì)象,同時(shí)他也會(huì)給你一些不錯(cuò)的建議;在你失敗是,他也會(huì)鼓勵(lì)你,讓你能夠重新站起來(lái)。真正的朋友就是這樣,因?yàn)樗拇嬖冢銜?huì)對(duì)生活充滿了希望,正好綠色是希望的代表,也是生機(jī)勃勃的表現(xiàn)!蔽艺f(shuō)。

          顏色讓我對(duì)很多東西有了新的看法,顏色也讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,有時(shí)我甚至?xí),如果世界上的顏色都消失了,那又將?huì)是一翻怎樣的景象呢?

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文9

          世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時(shí)光到金錢,從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——朋友情。

          朋友情,需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō),“朋友情第一,比賽第二!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了,因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了,你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的,他只可是是運(yùn)氣好而已,再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話,就會(huì)失去朋友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,給朋友激勵(lì),就會(huì)獲得更多的朋友情,擁有更多朋友。所以,朋友情,是要鼓勵(lì)的。

          朋友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒(méi)有來(lái)往;開(kāi)學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到,朋友情是需要照料的。是呀!如果不照料朋友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì)有好朋友?怎樣會(huì)獲得朋友情?

          朋友情,要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙朋友情。有個(gè)人,他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢,最后,不顧及“朋友情”而一走了之。這種人,是我最不喜愛(ài)的,因?yàn)樗麑?duì)朋友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

          有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情……”唱出了朋友間的心聲,在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中,珍惜朋友情,收獲朋友情。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文10

          時(shí)間飛逝,日月如梭。時(shí)間“滴答”一聲,留下一個(gè)優(yōu)美的弧線。我也“刷”的一聲,從一個(gè)無(wú)知的孩子,搖身一變,變成有文化有知識(shí)內(nèi)涵的中學(xué)生,只留下一個(gè)曼妙的回憶。

          時(shí)間在飛快的旋,我人生的火車也在疾馳著。

          在這一路上,我笑過(guò)也哭過(guò),傷心過(guò)也快樂(lè)過(guò)。而我的心靈深處一直有一個(gè)人。她就像調(diào)味料,讓我在這三年過(guò)的有滋有味;她就像一泓清泉,澆灌我枯干的心靈;她就像一本百科全書,協(xié)助我走進(jìn)知識(shí)的殿堂;她就像一輪紅日,照亮我的心靈深處。

          她是我最好的朋友,我和她無(wú)話不談,從突然飛過(guò)的一只蚊子到震驚全中國(guó)的國(guó)家大事。

          我們的相識(shí)在充滿汗水的操場(chǎng)上。那是一個(gè)十分炎熱的一天。太陽(yáng)無(wú)情的焦烤著大地,白云被嚇得消失在藍(lán)天深處。風(fēng)兒輕輕的吹著悶熱的微風(fēng)。那正是軍訓(xùn),教官堅(jiān)定的吹響哨子,示意我們排成兩列!班健庇忠宦曉谖叶哉ㄩ_(kāi)。一股濃郁的汗臭味傳入我的鼻腔。男生們已經(jīng)揮動(dòng)著雙臂跑開(kāi)了。而我的眼睛變得模糊,耳旁一群蜂鳴聲,頭變得無(wú)比沉重,脖子似乎已經(jīng)受不了了。

          等我醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我旁邊坐了一位天使般的女孩。正露著甜甜的微笑。她先慢慢扶我起來(lái),為我喝了一口水。又將我?guī)Щ亟淌摇N覀兙褪窃谶@一場(chǎng)“昏迷”中相識(shí)了。

          在知識(shí)的世界里,我也飽經(jīng)她的照顧。正在我被一道數(shù)學(xué)難題重重夾擊時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的聲音說(shuō)道:“喂!你要我?guī)兔?”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在我身邊,過(guò)五關(guān)斬六將,為我劈開(kāi)一道寬闊的道路。她還細(xì)心的一遍一遍教我解題思路。

          她是一個(gè)善良而又聰明的女孩。是她幫我證明了世界上還有真正的友誼。友誼萬(wàn)歲!

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文11

          男生們的友情,總那么讓人捉摸不透,像是六月的天,娃娃的臉,前一秒還是陰云密布,下一秒就驕陽(yáng)高照。打打鬧鬧卻不離不棄,這才是真正的愛(ài)。他們看起來(lái)像是個(gè)冤家。我的后桌,叫小奕,為人很好,他的嘴好像永遠(yuǎn)也合不起來(lái)似的,總是笑嘻嘻的。而他的“冤家”——班上最高大的男生,大龍,卻是整天一副嚴(yán)肅的樣子,可是只要一開(kāi)口就給人大笑的話語(yǔ)。

          我原先以為他們是仇人呢,在課堂上,每次老師叫別人來(lái)回答問(wèn)題,不管難的簡(jiǎn)單的,英語(yǔ)的語(yǔ)文的,大龍立馬說(shuō):“小奕!”連續(xù)叫幾次,搞得班上的人也起哄,小奕有時(shí)候也會(huì)回過(guò)去:“大龍!”然后裝出一副很生氣的樣子。小奕喜歡黃色這種顏色,大龍每次都來(lái)調(diào)侃幾句,鬧的全班都知道了。大龍喜歡和別人玩鬧,有時(shí)候逗一下小奕,小奕不理,再逗他,小奕忍不住爆粗口。

          那時(shí)候我還傻乎乎地為小奕擔(dān)心:總是被大龍欺負(fù),很吃虧呀!后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn),大龍,小奕總是在一起吃飯,就像影子一樣不離不棄。最令我感動(dòng)的還是那一次。那一次,因?yàn)樾∞茸隽艘患e(cuò)事,但也不是太大的錯(cuò)事。男生們有些是開(kāi)玩笑,有些是看他不爽,有些是湊熱鬧。紛紛說(shuō)要揍他,那時(shí)候小奕神情緊張,嘴里念叨著:“糟了,糟了,怎么辦?”有一個(gè)男生問(wèn)大龍:“大龍,我們一起晚上去“揍”他把!“大龍改掉以往搞笑滑稽不正經(jīng)的語(yǔ)氣,有板有眼地說(shuō):“不行,我和小奕是一對(duì)的!”

          小奕看向大龍,眼中帶些感激,也有開(kāi)心。大龍只是瀟灑地看著小奕,握著拳頭往胸口敲了敲,好像在說(shuō):“有我在,沒(méi)事!”之后他們就總是膩在一起,有時(shí)候打鬧,有時(shí)候溫馨。

          古人常說(shuō):“君子之交淡如水,小人之交甜如蜜”那他們兩個(gè)人的友情,正像夏日的一陣風(fēng)那樣清涼,又像冬天的太陽(yáng)一樣溫暖。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文12

          友情是秘密花園,讓我們相遇;友情是大草原,讓我們?cè)谏厦骘w翔,但我認(rèn)為友情是一番溫柔而有力的話語(yǔ)。

          升旗儀式上,老師公布了大隊(duì)委競(jìng)選最終成績(jī),可是里面居然沒(méi)有我。那一刻,我仿佛已經(jīng)與世界斷絕了關(guān)系,根本無(wú)法說(shuō)話,突然一倒,墜入了深淵中,想哭又哭不出來(lái),可心里又有無(wú)法形容的傷心。于是我背著傷心,回了班級(jí)。

          一聽(tīng)說(shuō)第一節(jié)是電腦課,同學(xué)們就都紛紛走出教室,我走得最慢,我的三個(gè)朋友陪著我,走到了電腦教室門口,發(fā)現(xiàn)書忘拿了,于是其中一個(gè)朋友上樓拿書,這時(shí)我又見(jiàn)到了大隊(duì)委的臂章,突然,又坐下來(lái)痛哭不止。圍觀的同班同學(xué)很多,一句一句地問(wèn)“你怎么啦?”“怎么了?”……

          只見(jiàn)我身邊的朋友先打手勢(shì)讓大家離開(kāi),然后重新坐下,親切地對(duì)我說(shuō):“丘,別哭了!不要再想這件事了,就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)吧!比缓笥州p輕地?fù)崦业谋,那感覺(jué)如蜻蜓點(diǎn)水一般美好。我算是不哭了,可還是不抬頭,于是她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人生中有數(shù)不盡的挫折,有時(shí)會(huì)讓你感到絕望,但是只有自信才能打敗挫折!你現(xiàn)在沒(méi)有自信,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有我在!我會(huì)與你共渡難關(guān)的。”這一刻,時(shí)間就暫停了一樣,我抬頭一看,驚呆了!這個(gè)人居然是林映彤!我二話不說(shuō),拉住了她的手,接過(guò)書,走進(jìn)了教室。

          友情就是這么美,一句話就架起了我們之間的友情之橋。這句話在我心頭飛翔,飛到友情之河上。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文13

          收藏友情,收藏的是春的萌動(dòng),夏的蓬勃,秋的喟嘆,冬的沉寂。

          兩年的初中生活不能不讓人流連,與同學(xué)們朝朝夕夕的一幕幕都?xì)v歷在目,無(wú)法忘記他們爽朗的笑聲,他們關(guān)懷的暖流,因?yàn),我已將這一切收藏在心底。

          初中生活即將結(jié)束,這也標(biāo)志著我們開(kāi)始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿整個(gè)校園,宣告了結(jié)束。此時(shí),往日急忙回家的熱情跑到九霄云外,沒(méi)人愿意離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校,可愛(ài)的教室和相處兩年的好友。

          終于,我們紛紛拿出筆,在同學(xué)錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西,也許會(huì)一起學(xué)習(xí),但我還是含著淚水寫下了這樣的話語(yǔ):朋友,相信我!別忘了地球是圓的,今天我們?cè)谶@里分手,明日我們將從另一邊團(tuán)聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺(tái),拿起粉筆,揮動(dòng)有力的手臂,畫出一道美麗的彩虹,隨即轉(zhuǎn)過(guò)身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我,顧不上歌聲是否優(yōu)美,大聲一起:“……朋友一生一起走,那些日子不再有……”在離別的歌聲中,在迷離的眼淚中,同學(xué)們的背影漸漸遠(yuǎn)去,然而我雙手捧著同學(xué)錄,卻走不開(kāi),我有點(diǎn)捧不起它,因?yàn)樗洳亓宋覀兲嗟挠亚?我走不出那間教室,因?yàn)槲业男牡壮练e了太多的對(duì)它的愛(ài),無(wú)論將來(lái)身在何處,都無(wú)法忘記的愛(ài)。

          深夜,晚風(fēng)透過(guò)窗簾拂動(dòng)風(fēng)鈴,我打開(kāi)同學(xué)錄,那清晰的字跡讓我心里一陣悸動(dòng),昔日對(duì)手劉:“你雖比我強(qiáng),別驕傲,我和你較量到底!”昔日的好閨蜜:“以后我們不能再斗嘴了!”……同學(xué)們的祝福太多了。

          終于明白,美麗不會(huì)為誰(shuí)而停留,但我已將這美麗收藏,將友情收藏。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文14

          友情,一個(gè)美好的字眼。友誼,一種美好的感情。友愛(ài),一回真摯的幫助。

          友情,讓我懂得了,交往+真誠(chéng)=友情,你必須對(duì)你的朋友給予信任,心照不宣。如若連這一點(diǎn)小小的考驗(yàn)?zāi)愫湍愕呐笥讯冀邮懿涣说脑,你們的友情遲早會(huì)破碎,你們的友誼遲早會(huì)消失,你們?cè)?jīng)的友愛(ài)也如同陌生人一般。

          我對(duì)此做了一次試驗(yàn):

          研究的問(wèn)題:收獲友情的物質(zhì)是什么?

          材料:交往顆粒若干,真誠(chéng)劑一瓶,貪婪劑一瓶,獻(xiàn)媚劑一瓶,巴結(jié)劑一瓶。

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程:在四組試管中加入交往顆粒各兩顆,1號(hào)試管中加入真誠(chéng)劑,2號(hào)試管中加入貪婪劑,3號(hào)試管中加入獻(xiàn)媚劑,4號(hào)試管中加入巴結(jié)劑。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管中的混合劑呈無(wú)色狀,氣味清香,使人心曠神怡。2號(hào)試管中的混合劑呈咖啡色,氣味有糞便的感覺(jué),使人一直咳嗽。3號(hào)試管中的混合劑呈黑色狀,氣味有腐爛的感覺(jué),令人作嘔。4號(hào)試管中的混合劑呈深咖色,氣味有屎殼螂的感覺(jué),令人不敢近聞。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:交往+真誠(chéng)=友情,友情就是要對(duì)他人做到信任這一點(diǎn)。如果不是,那就收獲不了真正的友誼。最后,也會(huì)導(dǎo)致朋友將你拋棄。

         。ㄗⅲ2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管中的溶液一定要慎重處理,2號(hào)試管具有強(qiáng)烈的腐蝕性,3號(hào)試管聞一下就會(huì)頭痛眼花,導(dǎo)致休克,4號(hào)試管中的溶液可以使人做傻事,大腦不受自己的控制。)

          友情的結(jié)果,是需要你自己去驗(yàn)證的。

        友情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文15

          星期五早上,教師硬是把我給趕了出來(lái)。哎,苦命的孩子啊。

          想明白為什么吧,嘻嘻,我忘了,容我想想啊——艾,想起來(lái)了,原先是這樣的——教師說(shuō)立刻要月考了,我學(xué)籍還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呢,所以要我請(qǐng)假去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。嘻嘻,我雖然表面上不愿意,可心里早就樂(lè)開(kāi)了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。

          坐了半個(gè)小時(shí)的車,最終到了我日思夜想的地方。一進(jìn)學(xué)校,就看到了我以前的班主任,在班主任的指導(dǎo)下我來(lái)到了教導(dǎo)處,教導(dǎo)處主任問(wèn)明原因后就開(kāi)始敲擊鍵盤,敲了一會(huì)說(shuō)了一句網(wǎng)業(yè)打不開(kāi)就算完事了。我當(dāng)時(shí)的表情肯定很難看,因?yàn)檫@就代表著我又會(huì)被數(shù)落一頓。

          隨著下課鈴聲的響起,我來(lái)到了和同學(xué)們一齊歡笑過(guò)的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了,還有一個(gè)同學(xué)也和我一樣,可他好像沒(méi)我受歡迎啊,哈哈,這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯,那叫個(gè)高興啊。

          之后我又和他們一齊上課,本以為教師會(huì)不一樣意呢,可教師一點(diǎn)沒(méi)反對(duì)。那幾節(jié)課我上的很認(rèn)真也很開(kāi)心,之后集合的時(shí)候我也和他們一齊去集合,其他班的同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一齊玩了一會(huì),由于時(shí)間關(guān)系就都打算回去了,沒(méi)想到他們卻都不走,都陪我一齊等車,把我送上車后才不舍的離去。

          我當(dāng)時(shí)心里百感交集,回憶起當(dāng)初的一幕幕,不管歡樂(lè)與否,都是值得我珍藏的寶藏。我此刻真的很期望教師再把我趕出來(lái)一次,再讓我和我那些可愛(ài)的同學(xué)歡聚一次。

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