友情作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的友情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
成長就在我們的歡聲笑語、嬉笑打鬧中度過了。我猜，在每一個人的成長中，都缺不了友情的陪伴吧？
在我對幼兒園的模糊記憶中，就已有了友情的身影，雖然只是幾個幼小的孩子，但友情的模樣已經(jīng)定型。
曾經(jīng)我有這樣一個朋友，從幼兒園起，我們就形影不離。到了小學(xué)，我們倆又恰好是一個班，這更是加深了我們的友誼，我們也成了對方家里的�？�。記得有這么一次，我與他約好一起出去玩，可是，臨近期末考試了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上，無暇抽空赴約。好強的我不愿當(dāng)面向他道歉，只好在家想象他現(xiàn)在的心情。我們整整兩天沒有說話，第三天，我終于忍不住向他道歉，他卻告訴我，他早就原諒我了。友情又回來了，不幸的是還有兩個月，小升初考試就要來到，由于他并不出眾的成績，我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見面，他開始了沖刺性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也是突飛猛進。考試如期而至，我如愿以償?shù)剡M入了心儀的學(xué)校，可是他卻與分數(shù)線擦肩而過。我們的友情并沒有畫上句號，每到周末，我們還是要用電腦、手機交流。希望我們的友情還能長久。
在中學(xué)，我認識了更多的新朋友。僅僅一個學(xué)期，我們就已經(jīng)熟悉，我們會在這新校園中，互幫互助，團結(jié)友愛，發(fā)揚團結(jié)互相的精神，在濃濃的友情中茁壯成長！讓友情之花燦爛開放！
友情作文 篇2
有人認為，友誼可以給你帶來幫助。但實際上，并不是朋友給你幫助，而是你曾經(jīng)幫助過他。
在小學(xué)的時候，一回到家我就有幾個好朋友在一起玩耍。當(dāng)我剛來到那里的時候，我誰也不認識。但最后卻和周圍的鄰居成了好朋友。
只記得剛搬過去的那一天，正是夏季，溫度非常高，室內(nèi)很熱。于是我就搬了凳子在門口寫作業(yè)。就在這時，來了一個年齡比我大的一個學(xué)生。他穿著不太好看的衣服，頭發(fā)有點亂。來到我的身邊，我有點瞧不起他，看到他朝我過來，我頭立刻盯向了作業(yè)本。
而他似乎看懂了我的意思似的，來到我的身后，靜靜地看我做題。突然，也不知是我不會，還是因為后面一個人看著我感到緊張，手中的筆突然停到了一道計算題。就在我手足無措的時候，他突然開口了：“這題很簡單��！”我驚訝地看了他一眼，然后他就給我講出了計算全過程。從那時起，我就開始有點崇拜他。
之后，他成了我的知心伙伴，或許是他年齡大一點，每當(dāng)我有什么困難，他都能想出解決辦法。那天，我和他一起騎單車去玩，走在一個大下坡時，突然速度太快，我剎不住車了。我眼前一黑，連車帶人一起摔倒了地上，我看著刮破皮的腿，只好騎上單車準(zhǔn)備回家。就在這時，我發(fā)現(xiàn)車鏈子又掉了，真的是關(guān)鍵時候掉鏈子。真的是倒霉急了，還要推著回家，而這個伙伴卻說到：“我會修”。果然，不到兩分鐘，我有騎上了那破破的小單車。
后來，因為很多原因，我又要搬家了。臨走時，我坐在車上，他遞給我了兩支鉛筆。然后互相說了再見。從那天，我就再也沒碰到過他。而那兩只鉛筆，我卻永遠沒用。因為那是我們的友情。那兩支鉛筆躺在我的文具盒里，有一種別有的滋味。
友情作文 篇3
默默閉上眼睛，用心感受這一刻的快樂。
――題記
人生路上，我不愿在哪個路口中，將你丟棄，相反，我們在一起從容自在，任時光雕琢，任歲月打磨，愈加深沉。
“她怎么可以這樣？她這是在背叛我�。∷媸翘^分了……”一邊抱怨，一邊哭泣。大概你也猜到了，這是一個被“朋友”傷害的“受害者”。聽著她似乎痛苦的抱怨，我明白了她要表達的意思――這份無法感知的友情，或許在中途，甚至一開始就變質(zhì)了，發(fā)霉變餿，卻讓人誤以為它仍是新鮮的。
已經(jīng)不止一次的，聽見別人因為朋友間的誤會、矛盾而難受，自己敏感的心，總認為這是別人的問題，從而將這份失望以另一種方式，強加于自己身上。有再也不交朋友的，有再也不相信友情的，等等都有。只是事實擺在那里，卻很少有人將它挽回，因為更多的人，寧愿相信之后自己所看到的，也不愿肯定自己的初心。
舉個很簡單的例子，身邊就有一對“好閨密”，關(guān)系特別好，讓人蠻羨慕的。一件衣服可以合著穿；但凡有一個人心情不好，另一個人會推掉所有的事去安慰她；彼此之間十分了解，比如生日是什么時候，對方喜歡什么類型的書本，喜歡吃什么東西，甚至對方經(jīng)常幾點睡，都是了如指掌的。
但生活的某一時期，總是充滿戲劇性的一幕，她們因為芝麻大點的事吵架了。在我看來，其實沒什么的，就是沒有幫對方交作業(yè)罷了，而對此的解釋是：忘記了。但她們?nèi)愿鲌?zhí)一詞，于是，一場“世界大戰(zhàn)”就爆發(fā)了。
她們由“閨密”邁進了“仇人”的大門。開始做很多過分的事，將過去每日微笑的習(xí)慣拋到一邊，反而在背后議論、嘲諷對方；沒有過去形影不離的快樂，反而要“一刀兩斷”，把象征閨密的`一對杯子摔碎了，一對發(fā)圈扔掉了，一對鋼筆踩在腳下……等等的做法，真的讓她們不再是“閨密”了嗎？
我笑了笑，倘若兩人攜手同行，沿途經(jīng)歷的風(fēng)景越多，友情的花朵就越茂盛，像辰星、似明月、如朝霞、若彩虹，顯現(xiàn)在精神的宇宙中，只要生命在宇宙中存在，友情便在生命中永存！
兩人的“反目”不過是一個小插曲罷了，縱然先前都說得很誠懇：“遺忘也挺好，遺忘才有重新開始的可能�！笨墒�，誰不知，她們在深夜時，看著彼此的照片……一有機會，便悄悄地看著對方的身影，默默感受悔恨的心理。
她們最終還是和好了，因為沖動時對彼此的傷害，亦讓她們的友情更加牢固！同時，我想說：“誰說世間沒有真正的友情？因為有它，才讓我們心中的開心漸漸膨脹，亦因為有它，才讓困難在不知不覺間縮小……”
在乎的，它寄托著我們一份美好的希望，莫讓其白白失去！
――后記
友情作文 篇4
一步曲——櫻花般的smile
初一，你在老師的"推銷"下，成為了一個高高在上的人，多少人仰慕你的才華，就連一向沉穩(wěn)的A同學(xué)也在處處找機會與你交談，哪怕是簡簡單單的一句話，但是你的表情，永遠只有一個，冷得讓人害怕，不過，倒也體現(xiàn)出了你給人神秘的感覺 。
那時候，我以為你擁有了一種魔力，一種我不曾擁有的魔力，一種離我遠遠的魔力。所以即使你就坐在我的前面，但我還是覺得你和我距離得太遠，遙不可及。
不知道是不是老天眷顧我，還是這就是一種緣分，我與你組成了同桌，激動的心情使我不得不很快的向你說出了第一句話，而我卻并沒有發(fā)現(xiàn)你有任何反感的意思，于是，被激動沖掉了的冷靜迫使我一次又一次的與你說話……。。
那些日子，你有了櫻花般的smile，而我就有了瘋子般的笑……
二步曲——吵吵鬧鬧的intrerest
或許是我的話太多了；或許你從一開始就無心擁有這份友情；或許是我沒有資格跟你做朋友；或許是你放不下那一抹光輝…
于是，生化危機發(fā)生了，最早是在上學(xué)期期末前幾天，我覺得你好像對我很反感，于是我選擇了題海，與你隔絕，后來，在考試那天，我們說清楚了，以為什么事情都解決好了，殊不知，在這個學(xué)期，因為我的慪氣，你的高傲，我們竟然沉默了一個星期，你寫了《獨白》，我寫了《人生的符號》，我看著你一筆一筆打出來的字，居然有一種感覺自己很幼稚的想法，或許上天真的想讓我們過完這個學(xué)期，老師讓我們重新歡聚，而我卻沒有更加的重視這份友情
第二次，我生氣了，我在日記本上寫下了太多你和我的事情，也許是日記本的發(fā)泄，也許是眼淚帶走了我的悶氣，我早早的選擇了和平，換來了一個好夢…
三步曲———原來你并不understand我
近兩個星期以來，我?guī)缀趺媾R著前所未有的壓力：母親被同行排擠，差點丟了工作，妹妹近幾日失常，再一個妹妹考試失利…。
我?guī)е林氐男那閬淼搅藢W(xué)校，心想：家里面的事情已經(jīng)讓我喘不過氣來了，但是，我還有那一份友情呀！真是事與愿違呀，我竟連一個笑容都沒有得到，不，一個笑容對我還說太奢華了，可悲呀可悲，我甚至連一個字都沒有得到，反而換來的是一張冷漠的面容，難道，我的友誼之門好不容易在初一打開了又得在初二級關(guān)閉嗎？？
下午，又有一個噩夢傳來，我呆呆的站在家里，也不知道說什么來安慰母親。
我本著對你沒有抱多大希望來到了學(xué)校，心不在焉的在絲毫沒有引起你的注意，草草的結(jié)束了這兩堂課，心靈卻一分一分的忍受著煎熬…好不容易等到了放學(xué)，我與Ｂ同學(xué)走在一起，說起了這件事情，我哭了，那是我生平第一次光明正大的在同學(xué)面前哭泣，我跟她說：現(xiàn)在我是家里也有壓力，學(xué)校也不是我可以待的地方了。她跟我說，你早上也注意到了我的反常，還以為我是成績的壓力呢
就這么短短的一句話，我就知道我們真的不適合做朋友，從某種程度來說，連同學(xué)的資格都沒有，我們最少也有半年的同桌情呀，你就真的一點都不了解我么，我，是不可能為了這么一次小小的成績而那樣子的，最多，也只是傷心幾天而已，而你，卻…。我不知道現(xiàn)在你是否還在這么想我，但至少這幾天，我是無法再繼續(xù)與你長篇大論，談天說地了…
我的風(fēng)格則是要么你別誤會我，要么就一路誤會到底，這就是我寫此文的目的
若你也這么認為我們沒有同桌情，那就一起祈禱這學(xué)期快點過去吧�。�！
友情作文 篇5
現(xiàn)在以是21世紀(jì)了，生活提高了我們經(jīng)常聽家長說他們以前有多苦而我們有多幸福。我承認我們現(xiàn)在很幸福，因為家家都有了電腦，和電視了。正因為這樣我們大家一天就是學(xué)習(xí)、看電視，玩電腦。大家都忘記了最樸實的友情。
21世紀(jì)給外向的我們失去了本有的活力，而只有和電腦、電視作朋友。以前父母們玩過的游戲現(xiàn)在已經(jīng)不玩了，大家現(xiàn)在玩的幾乎是電腦游戲，為什么到了發(fā)達的21世紀(jì)我們聰明的小孩會忽略最樸實的友情。
我生活在一個不大的小院里，以前我還小時我們院子里，周末的不管是白天還是夜晚總是充滿歡笑，我把他們都當(dāng)作了自己的兄弟姐妹一樣，因為我怕失去了這一段友情，哪怕他們有時不理我我也不生氣，因為我把他們當(dāng)作開玩笑�，F(xiàn)在，原來熱鬧的小院現(xiàn)在因為各種原因冷清了許多。我有時一個人躲在被子里回憶著那4年來我和他們一起走過的時光和酸甜苦辣。不知不覺一個人悄悄的哭了，因為友誼。
有人說學(xué)校的朋友已經(jīng)夠了，但我不認同，因為友情是無限大的。我現(xiàn)在也特別想上學(xué)因為我想在那里找到屬于自己的友誼，自己的朋友。但馬上我們就要各奔東西了。我只好自己好好珍惜最后的半個學(xué)期，我也會像對兄弟姐妹一樣對大家。雖然我們以后不一定會再見面，但我希望我們的友誼會在這里永遠的在這里。我也希望大家珍惜最后的時光。
我很缺少朋友，有時我想我會不會過一個沒有朋友的一生，如果這樣世界就沒有了本有的歡笑，人們對彼此都不了解，一個人有苦也不知向誰說，那就是一個可怖的世界。
同學(xué)們不要在與電腦、電視做朋友了。因為我們已經(jīng)忽略了最最最最最重要的友誼。我們不要失去了那些爸媽玩過的老游戲，要讓與朋友的歡笑度過這一個快樂的童年。
我們在21世紀(jì)一定不要忘記最真誠最質(zhì)樸友情和與你度過快樂童年的朋友。
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